车间工作自我评价

2024-03-03

车间工作自我评价 篇1

  本人是是生产车间的主任,从事管理工作,熟悉各种常见量规仪器的使用方法,并有两年的实际操作经验,持有初级长度量具检定证。

  能熟练操作qc七大手法,能通过电脑熟练绘制柏拉图、直方图,应用鱼骨图分析问题原因,采用控制图对品质进行分析以及对制程进行控制,并能对公司员工进行培训;在XX年度11月份品质强化月间担任qcc圈圈长,首先对圈员七大手法、头脑风暴法、愚巧法及雷达图的培训,然后按照qcstory进行qcc活动,并发表成果,并得到品管部长的好评。

  对ts16949有一定的了解,熟悉spc制程统计,msa测量系统分析等。四,有很好的培训经验,多次对来品管实习的员工进行培训。

车间工作自我评价 篇2

  我于____年进入__图书馆,作为图书馆成员的一分子,本人进取发挥自我的主观能动性,认真履行自我的工作职责,并于?年?月被聘任为助理馆员。不仅仅每年能较好的完成年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自我应有的贡献,并且我不断努力、创新工作,得到了领导和广大读者的好评和赞誉。现将任职以来的工作评价如下:

  一、不断以科学的政治思想武装头脑,为工作奠定良好的理论基础科学理论是实践的基础。自任职以来,进取参加单位的学习,几年中没有缺席一次,真正把学习作为提高自我理论水平的极好机会,学习时能按要求准备发言提纲,提高学习的效果。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,仅有信息准确,理解对路,才能与党中央、于上级坚持一致,才能将理论付诸实践,才能更好地为读者服务,为大众服务,为基层服务。

  二、不断锐意创新,工作取得必须实效

  自参加工作以来,根据分工我主要在借阅部工作,负责图书馆的日常外借、归还以及搜集、整理馆藏工作。涉及工作点多、面广、阵线长,有时因为忙连家都顾不上,。即使这样,我没有发过一次火,叫过一次累,而是进取努力,始终如一,一次次完成了领导交给的任务。

  借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书报刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群广,有机关干部,有普通市民,更多应对的是不一样等级的学生。他们流动性大,并且一次借阅量大,很容易造成书籍丢失和借阅秩序混乱,为此,我们作了很多调研,以此满足不一样层次读者的需求,从而扩大阅读面,扩大阅读群。我们的工作得到了广大市民和学生的好评,同时也为我市文化建设、文化扩面作出了进取的贡献。

  借阅工作千头万绪,枯燥繁琐,。然而,工作的职责心要求自我耐心耐心、再耐心。几年来,我经办的借阅证就有几千份,涉及人数上万人。还经过“世界读书日”、“图书服务宣传周”等形式作好图书馆的宣传工作,吸引更多更广的人群走进图书馆、走进知识、走进未来。深入基层搞调研,为老干部宣讲新政策、新时势,撰写调研报告__篇;深入农村为农民兄弟送去致富书籍上千册和致富信息上百条;深入学校,介绍图书馆情景,向他们推荐优秀书籍和新书,引导他们多读书、读好书、好读书。

  三、不断加强业务学习,工作进一步提升

  图书馆是服务部门也是业务部门,由于服务的需要,所以对业务要求也很高,同时由于现代技术的发展以及它在图书馆中的应用,我越来越认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平,于是努力钻研业务,并进取研究,几年来阅读有关书籍和文献?余篇,撰写论文《?》、本人还进取参加现代技术的学习,除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外,还参加馆外计算机课程的学习,并获得计算机应用本事考试合格证书。还注意汉语言文学和英语学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自我能跟上时代发展的潮流。

  几年来,无论在政治上、思想上、工作上、业务上自我都有不一样程度的提高,较好地完成了领导交办的各项工作任务,得到了领导和同志们的一致好评。

车间工作自我评价 篇3

  本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自我的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

  在教学过程中,本人进取搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的本事,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人异常重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一向好评。

  学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我异常注意群体的优势,坚持团体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解本事客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又异常注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改善中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生本事的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,仅有使自我的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

  应对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的职责重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自我的知识水平和业务本事。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终应对我割舍不掉的学生。

  工作中我团结同事,倾身指导、帮忙年轻教师,使他们快速成为工作进取上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我必须更进一步严格要求自我,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的提高。