试用期职工转正申请书参考文本 篇1
尊敬的领导：
我在__年12月1日成为公司的试用员工，作为一个应届毕业生，公司的工作氛围和团结向上的企业文化，让我较快的适应了公司的工作环境，彻底完成了从学生到职员的转变。让我学会了很多在学校学不到的东西，我一直严格要求自己，认真及时地做好每一件领导布置的任务。让我不断成熟，做事情的时候考虑得更全面。在此，我要特别的感谢部门领导对我的指导和帮助。
经过领导的指导和扶持，我已经对自己的工作有了一个详细地了解。现在，基于以下几个原因，申请转正，望领导批准。
1、经过三个月的努力，我已经对自己的工作有了一个较强的处理能力，希望能够日得到大家的认可。
2、在工作中非常注意团结合作，多思考，多学习，以较快的速度熟悉了公司情况，较好的融入到我们这个团对中。
3、由于现在自己刚刚毕业踏入社会，生活费用的来源也是现在的工资，希望恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
试用期职工转正申请书参考文本 篇2
尊敬的公司领导：
在这三个月的试用期内，在同事帮助和我自身的积极努力下：我学到很多知识，取得了一定的进步。对于这三个月的学习做一个扼要的小结：
根据公司的需要现在担任保全工一职，目前主要负责的工作是：
1、 设备资料收集整理;
2、 备台备件备品治理，
3、 安装技术的治理;
4、 所有设备基础及安装设备验收记录;
5、 设备各项规范治理方案及资料的制作;
进进公司这一段时间主要是：设备资料的收集整理、设备各项规范治理方案及资料的制作，在设备安装工作还未开始，我主要是预先做好备台备件的数目、型号做统计、备台的治理方案、及设备的安装验收标准治理方案。同时坚持到施工现场，参与工程质量的把关，在监造的过程中我学到了很多知识，现在天天的例行工程建造工作，我完全具有独当一面的能力：能独立检查预留洞、吊点、预埋件等工程质量的工作。对于工程出现的题目及时反馈给有关领导。对于我这一段时间的表现，得到了领导的认可。
在完成自己本职工作的条件下，我积极学习相关方面知识：
首先从工艺流程图学起，比如说浸压粉工段的工艺流程图，对于自己不清楚的地方，我就采用：问、想、记的方法，问：向同事请教;想：思考该设备在该工艺流程起的作用、原理等;记：把同事和我讲的，我自己看到的相关资料都记录下，仔细看，仔细琢磨。用这种方法我逐步把握了黄化溶解、熟成过滤脱泡、废胶回收各段的工艺流程。
其次是设备：由于原液部设备不仅数目多而且种类要多，想要对每一个设备有一个明确的熟悉，就要需要有一个清楚的思路。我按照工艺流程将设备分为了这几个方面：浸压粉工段的设备、黄化溶解工段的设备、熟成溶解脱泡工段的设备、废胶回收工段的设备，逐一对设备各方面的知识进行把握。现在对于设备原理、作用等我都牢牢把握。
我以为我各方面都已经符合转正的条件，请领导给予转正!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
试用期职工转正申请书参考文本 篇3
尊敬的领导：
在两周的实习工作中收获良多，了解了网络编辑岗位的工作职责，熟悉具体的工作事项，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的问题，总结如下：
一、电脑操作水平低
1、电脑办公软件不熟悉，打字速度偏慢;
2、文章阅读速度偏慢，耗费时间多。
改进措施：
1、强化对电脑操作技巧的学习，每天都要有收获;
2、有意识的抓住文章重点、关键点，提升阅读能力。
二、文章细节问题关注少
1、文头：相同类型的文章使用的文头单一，缺乏新意;
2、链接：对于做好的文章，未去除文章上附带的其他网站的链接;
3、内容：文章内容单一，未对有显示时间的文章及时修改;
4、推荐：在选取推荐阅读上推荐与本文内容不相关的文章，影响了阅读性;
5、配图;配图时直接使用的原图，原图在文章中无法显示。
改进措施：
1、提高自身标准，文章发出前认真检查，杜绝低级错误;
2、强化自身的学习，提升网络编辑能力。
三、下周计划
本学期，各个教研组要组织实施好学年组长引领，骨干教师示范，其他人员跟进的组内校本教研活动。各教研组要以“同上一节课”为主要内容，以专题学习、教案设计比赛、说课比赛、课堂实践、评课研讨、反思交流等为具体实施内容，紧密结合教科研课题研究，以科研促教研，真正挖掘综合教研的内在潜力。要以期中为界，上下半个学期各组织一次系列活动，各组长要开拓创新、精心组织、认真落实。活动要能促使教师对教学的各个方面都进行思考和实践，提升教师的理论水平和实践能力。活动中各种竞赛评比，要坚持实事求是，务实求精，避免应付了事，要通过活动使本组教师真正得到提高。本学期的教研组评比，要把活动的实施情况作为考评的重要依据。
(1)各教研组在期初计划中，要对活动有规划和安排。
在活动开展过程中，要定时间、定地点、定人员，要保证每位教师能深入参与活动。要积极探索活动过程的优化途径和方法，认真总结经验，迎接市写作体及州写作体校本培训研讨活动。可自由选择地点，在本班或是借用其他班都可以。重在参与锻炼和提升。
(2)务实地抓好集体备课，开展好备课组活动
要认识集体备课的本真意义，正确处理集体备课和日常自用教案两者的关系。集体备课更要体现其教研意义，要以切口小、目的明确、实效性强为根本要求。通过参与集体备课，教师主要是了解或熟悉一册教材、一个单元、一个章节、一个知识点，懂得一些知识的教学方法，懂得复习应考的措施。采用的形式可以是专题讲座、辅导、集体研讨等形式。不管哪种形式，活动前备课组长都要提前作出规划(时间确定)，要提早向备课组成员布置内容，落实主讲人。活动的开展情况，要在记录本中实事求是地体现。
(3)开展自主研修课活动，促使教师更好的自我发展
本学期，还将开辟自主研修课项目，就是每位教师自行备好一节课，自选一个章节，一个科目，一个单元内容，进行自行研究，认为哪一章节内容适合自己研究就认真钻研哪一章节，每位教师必须抓住这一锻炼机会，认真上好自主研修课，要将自主研修课作为提高自身课堂教学水平的重要载体来落实。40周岁以下一线教师每学期要求必须要出一节自主研修课，课后要作必要的评课分析。自主研修课的开课时间、地点、内容由教师自主确定，听课教师由教师自己聘请，一般应聘请教研领导、教研组长和学科带头人、等不同年级及相同年级人员，教师自己积累相关材料，如：课前设想，教案，课后反思，评课等相关材料，之后交与教研组长再交与学校存档备案。自主研修课执教前需提前告之教研组长，以便组长作好相关记录并作好安排。
校本培训的途径
(1)大力提高青年教师业务水平，进一步抓好师徒结对工作
本学期，继续把提高三十五周岁以下青年教师教育教学水平作为科研培训的重点，着重培养一批有潜力的青年教师。教研组长的计划中，要求对青年教师的培养提出自己的想法，并着重于计划的具体性。各结对师徒要拟订切实可行的活动计划，活动要确保正常有序，要追求结对的实效性，求质不求量，杜绝弄虚作假现象。师傅要将指导徒弟提高教育教学质量作为重要工作来对待，在期末考评中，徒弟教学质量是反映师傅指导成绩的一个重要指标。本学期，对师徒相互听课作如下规定：师傅每月面向徒弟上一节课，徒弟每月向师傅上汇报课一节，并都要切实做好课后交流工作(自主研修课、教研组活动课、都可纳入师徒结对听课范畴之内)，同时，要实事求是地做好记录。
(2)进一步推进骨干教师的模范带头作用
本学期，要求各级骨干教师、学科带头人要制定专业发展的更高目标，有计划地向高一级迈进。各级骨干教师每人必须出一节示范课(也可含在自主研修课里面)。学校将尽力搭建平台，从各个方面扶持一些有良好发展潜力的骨干教师、各级学科带头人、冲向更高层次。同时，要全力挖掘我校骨干教师、学科带头人的资源，发挥他们的辐射、影响作用，在课堂教学、教育科研等方面作好指导和引领。
(3)协作交流，资源共享
要借助市、州协作体学校的示范、辐射、引领作用，合作解决教育教学过程中的问题，开展扎实、富有实效的教学研讨工作。相关教师要积极参加协作体学校的一些教育教学活动，虚心学习，不断进步。
四、每月工作安排
二月份
1、传达本学期学校教科研。
2、各学科教研组制定本学期教研活动计划，各课题组活动安排。
3、一、二学年以及相关学年小科组内教研、骨干教师示范课、自主研修课。
三月份：
1、教师培训，理论学习。
2、三、四学年以及相关学年小科组内教研、骨干教师示范课、自主研修课。
3、邀请专家来校进行课题研究专题培训。
四月份：
1、五、六学年以及相关小科组内教研、骨干教师示范课、自主研修课。
2、课题研究相关材料抽查。
以上是我的工作基本情况，经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/
__年__月__日