学校在高职教育过程中进一步融入社会主义核心价值体系，着力培养未来“民生产业、健康产业”从业者的仁“心”，系统设计医疗器械职业素养养成计划。通过“我是高职生，我的中国梦”演讲、“我的中国梦”主题校园文化建设和社会实践等形式，培养学生“尊重生命，用心工作”的职业理念。
学校下一步将紧紧围绕人才培养模式改革、校内外实训基地、双师型队伍、社会服务四大建设任务，把行业、企业和职业等要素融入到医疗器械育人梦全过程，进一步提升医疗器械高职人才培养质量，开展辐射全国同类高职院校的教学改革，从而发挥示范骨干院校的改革示范、发展示范、管理示范的带动效应。
我的中国梦演讲稿之四：乘着幼教梦想的翅膀飞翔
我6岁那年，爸爸把我送进了镇小学的幼儿园。我的老师是一位年轻漂亮的大姐姐。有一天，她问我们:“小朋友们，你们的理想是什么呀？”我急忙站起来说：“我的理想，就是要像您一样做一个漂亮的老师！”
初中毕业后，我在父母的支持下，终于走进职业学校，选择了梦寐以求的幼教专业。当我兴高采烈地来到学校，才发现学幼教当老师不是我想象的那么简单。虽然唱歌、跳舞、弹琴，样样课程都开设，但和城里同学相比，我一样都不占优势。
在学校，我努力缩小和城里同学的差距。课堂上，我主动发言，锻炼自己的胆量。为了让指法更灵活，我每天下午放学后都到琴房练习一个小时的钢琴。周末，我一个人泡在琴房里，一坐就是半天。经过努力，我取得了优异的成绩：校园十佳歌手、区幼儿专业故事大赛特等奖、两次荣获全国文明风采大赛一等奖。
现在，我的中职学习即将结束，正在争取成为一名幼儿教师。我还有一个更大的愿望就是回到镇上，办一所幼儿园。教孩子们唱歌、跳舞、画画，帮助孩子们快乐成长，以实现我的人生梦想。