难忘的愚人节作文范文 篇1
唉，今年的愚人节该怎麽说呢，呵呵，真是让人哭笑不得。
有一个笨蛋，被人整了一天，当然不例外的就是，她也把别人整了一天，哈哈哈哈。
当天。上学的路上
娟。你拉开了这场悲催的序幕。突然发现。你整人的方法实用性还是蛮高的、以至于大家见面的第一句话就是孩子、你鞋带散了。咳咳、笨蛋的智商有点低、傻笑半天、才想起来今天是愚人节、就这样、娟你华丽丽的成功了。笨蛋华丽丽的被骗了。
班上。终于知道神马叫最毒妇人心。
刚到教室，为了早点见到邹鑫带的菜夹馍。一推开门，哗啦啦，一摞书砸在了我的头上。哇哇，谁啊，唉，原来是大嫂，啊，大嫂，你对我真“好”。
陆续几个同学都被砸到，最后玥姐和瑞瑞子，把书换成水桶了，行，你们厉害，居然把班头和副班头砸到。哈哈，还好，他们不生气……
下课，笨蛋正在写一道题，小爽同学拿着一盒奥利奥走了过来。屈萍顺势抢夺一块、往笨蛋嘴巴里噻。笨蛋挣扎了一下、好吧、吃了。结果、听到“这是新出来的薄荷口味”笨蛋相信了。
“唉?怎么这么像牙膏?”一阵狂笑……
第二节数学课。下后
绒绒。你胆子真大，给数学老师说，英语老师找他有点事，让他过去一下。
唉，数学老师他还真信，没办法。
班上。下午。
趁着早上的开门红。3。9班的精英们又行动了。
在班上还没几个人的时候，笨蛋先在每瓶饮料中加了盐和味精，然后又在快来的同学椅子上涂满了胶水，哈哈。
结果快上课的时候，那些同学不是喝水喷了，就是在擦衣服裤子上的胶水。
第一节课中。
袁洁老师突然来了我们班找代课老师有点事，笨蛋正在睡觉，娟把笨蛋叫醒，说袁洁老师来找笨蛋了(因为31号和袁洁老师发生了一些事情)，吓得笨蛋从椅子上跳起来说：袁老师，昨天是我错了。全班愣了两秒，全部大笑……
下课。
笨蛋找到高兰同学很郑重说，你是不是没有交政治作业(笨蛋是政治课代表)。
高兰无辜的说道，我写了的，你去拿嘛。
笨蛋又说，政治老师要你去她办公室，她要和你谈一谈。
结果高兰真去了。最后她气愤的找到笨蛋说，你骗我，老师没有找我，老师给我说，傻女子，你被骗了。
哈哈哈哈，这天每个人都好悲催啊。
嗨。这个蛋疼的4月1日!
这个永生难忘的愚人节!
难忘的愚人节作文范文 篇2
“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们连忙跑回自己的座位，因为是班主任的课，大家整整齐齐地坐着。不一会儿，只见卢老师抱着一沓试卷匆匆地走进了教室，一脸严肃地说：“同学们，我刚刚接到领导的通知，让我们五年级的同学们今天进行一场素质测试，这次测试成绩很重要，会记录在你们的成长手册上。听清楚，考试时间为三分钟。”
听到这个消息后，小杨同学的嘴巴噘成了〇形，头发稍都翘了起来；“学霸”小张双手合十，脸上白一块儿红一块儿的。我也被卢老师这突如其来的重要消息打蒙了头，心里嘀咕到：“天哪，三分钟，哪有这样的考试？不会是现实版的‘天方夜谭’吧？就不要说正确率了，即便题目简单得像幼儿园小班的一样，以我的‘造字’速度也做不完呀！”
卢老师一如往常的样子，“哗哗”地抖了抖手中的卷子，然后动作娴熟地将卷子背面朝上，一张一张下发到我们的手上。此时此刻，我更加紧张了，头脑有些发胀，真恨不得马上生病，躲过这场要命的考试。
“开始！”随着卢老师一声令下，同学们争先恐后地翻开试卷，埋头苦干起来，教室里鸦雀无声，我能清楚地听到自己“怦怦怦”的心跳声，我也顾不得太多，就提笔写了起来。
第一道题目是：请认真把试题读完。我想，就这宝贵的三分钟时间，还让我把试卷读一遍，我读书的速度本来就不快，这样我不就更做不完了吗？再说了，就是不读，老师也不知道，我还是先做下一题得了！
第二题是：请把你的姓名写在试卷的右上角；第三题是：请把你的班级和学号写在试卷的左上角；第四题是：请写出你们班级里五位同学的名字……
居然还有这样的考试题目，实在太简单了，我三下五除二就写完了第四题。正当我要继续答下一题时，一种似曾相识的感觉一下子浮现在我的脑海里，记得以前我曾经在一本作文书上见过一些类似描写捉弄人的考试，我断定，这场测试中一定也暗藏玄机。于是，我停下笔，一题题往下读。果然不出所料，当看到最后一道题目时，我差一点笑出声来。
第二十题是：如果你已经认真读完了所有题目，请你只要完成第二、第三题即可。
我赶紧拿起笔划掉了刚才的那些慌里慌张地写下的“白用功”，胸有成竹地四处张望，发现大多数同学都在一脸严肃地答题，有的奋笔疾书，有的抓耳挠腮，还有的在苦思冥想……早已胜券在握的我对他们的努力感到窃喜。
“五、四、三、二、一，好，时间到，请停止答题。”大家垂头丧气地放下笔，卢老师接着说：“请做完试卷的同学站起来！”这时，小宋、小浦和我三个人站了起来。“什么？”、“怎么可能？”、“他们是怎么做完的？”……同学们议论纷纷，还用异样的目光看着我们。卢老师让我们说出答题的诀窍，小浦抢答到：“你们看看最后一道题就明白了！”班里沉默片刻，旋即如海浪般沸腾起来，“上当了！上当了！”我也恨不得把试卷撕了，原来今天是愚人节！
卢老师微笑着对大家说：“第一题就要求大家认真审题了呀！这次测试是想让大家明白，今后无论遇到什么考试都一定要认真审题，按照要求执行才对。生活上也是如此，遇到困难时一定要沉着、冷静，认真对待。”卢老师语重心长的话语深深地印在了我们每一个人的心里。
这个愚人节将令我永远难忘。
难忘的愚人节作文范文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼到了愚人节。阿哈哈，可以捉弄人了！
走进教室的厦门，我就盘算着如何捉弄人，啊！有了！
我跑向前方，碰了一下同学。大声说：“你的鞋带松了！”那家伙半信半疑地看了一下鞋子，往上一瞧，我抱着肚子哈哈大笑，他气得脸发青。
我又搜索着第二个目标，终于，定在同桌身上。我决定上课再捉弄。
“叮铃铃！”上课了，我暗自得意，对正在做题的同桌说：“夏天，（同桌的外号）你的皮皮（橡皮）掉了。”那呆子果真弯腰拾他“宝贵”的皮皮。上来时，他气得满脸通红。我说：“愚人节快乐！”
放学了，我捉弄了一帮“细鬼”，正在大笑，不，是特笑。
突然，从大门闯进了个满脸怒火的男人，定睛一看，竟是老爸？
老爸一把揪住我的衣领，大吼：“小子，你敢偷我放在办公桌上的钱！说，是不是买玩的去了？”我委屈地说：“什么钱不钱？我偷你的钱干什么？”爸爸大发雷霆：“臭丫头，活得不耐烦了？偷老子的钱？让你偷！~让你偷！”说完，便把我揪得喘不气来。
那委屈的泪早已不争气地流了下来，老爸猛然变脸，哈哈大笑，我疑惑地看着老爸。“愚人节快乐！”说完，扬长而去。
捉弄了半天人，自己也被捉弄了一次，最狠的一次！
我盼望着下一个愚人节，继续，盼……
难忘的愚人节作文范文 篇4
4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。“哈哈”，今天可有好戏看喽!
我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了!”“哦，谢谢!”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!
我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼!”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头!”我很平淡地说：“我没带水!还有，你的鞋带散了!”3秒后，听到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!
信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带……”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的确系的不紧!”
今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“ㄨㄨㄨ老师找你!”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了!一分钟进来一个，都是说“老师您找我?”老师只又不停地回答“没有!”
愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日!
难忘的愚人节作文范文 篇5
自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”,随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
今天是愚人节，不错，愚弄人的节日。多少人会在今天“上当”,又会有多少人会在这一天开怀大笑，笑那些被愚弄的“愚人”.
自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”,随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢?
开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。
但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀!”然后还不忘添一句“愚人节快乐!”
快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受?
愚人节使我们中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多了几分猜疑，少了几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”,而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
难忘的愚人节作文范文 篇6
《快乐的愚人节》
今天，是四月一日，又一个愚人节到来了。我天天盼着的愚人节终于到来了。上午的第一节课是语文课，老师刚进班就对我们说：“同学们，因为这次月考考得不怎么样，所以学校规定让我们星期六补课。”顿时，班里有几个同学尖叫起来。突然，有几个同学齐声大喊：“今天是愚人节。”哦，差点，老师差点把我也给愚了。这回，该同学愚老师了，在上课期间，突然有人敲门，郄亚佶开了门后，大声对老师说：“老师有人找您。”老师有点犹豫，因为她知道今天是愚人节，最终她还是去看了看，回来后，就笑着对郄亚佶说：“怎么?还敢愚老师?”全班同学哄堂大笑。
中午的读书交流由我主持，老师说剩下的20分钟可以讲关于今天愚人节的事情。于是，我便对全班同学说：“今天是愚人节，谁想发表一下今天愚人的办法或被别人愚的滋味。”我刚说完，学习委员朱佳楠便举了手，他说：“今天陈泽峰把我给愚了。中午放学后，他去商店买了杯可乐，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可乐里放了一小杯醋，一小杯酱油，和一勺盐，然后将自制可乐带到了学校，默不作声地把自制可乐放到了他的课桌上。等了一会儿，我看见了端起饮料就喝，刹那间，他的几个好朋友芦远鹏，孙泽伟，杨帅也争先恐后地来抢着喝那瓶自制饮料。当杨帅打算喝时，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，紧接着鹏的脸色变得很难看把自制可乐吐了出来。峰在那时便哈哈大笑起来，对我们说今天是愚人节，祝我们愚人节快乐。我们同时惊叫起来。说实话我感觉他调制的可乐还真好喝。”正在这是峰站了起来：“同学们，谁还想喝?”还剩下一点。全班好多同学都说自己想喝。不知是谁嚷了一句：“主持人请品尝，很不错的。”那时我傻了眼了，怎么?让我喝?峰把可乐端了过来，笑嘻嘻地对我说：“请君品尝。”那时，我非常的尴尬。就在迫在眉睫的时候韩肖为了为我解围，便说：“来，我替你喝。”于是我把瓶递给了他。他喝了一口，便笑嘻嘻对全班同学说：“不错呀，味道酸酸的。”就在这时，叮铃铃，下课了。一场有趣的交流结束了。
今天是难忘的一天，也是充满欢声和笑语的一天!
难忘的愚人节作文范文 篇7
刚走进校，里面传来了一阵又一阵嘻嘻哈哈的笑声。
走进教室，同学们正在快乐地“布置”着，脸上笑开了花。忽然，走进一个顽皮的男孩，说：“老师说不用早读了!到操场上玩吧!”同学们信以为真。他却大声地说：“你们上当了!愚人节快乐!”霎时间，只听见“啪”的一声，同学们“布置”的“机关”落在了他头上。同学们不约而同地说：“害人终害己!愚人节快乐!”
我忘不了那一天——4月1日，愚人节!