中小学校地震突发事故应急疏散演练方案合辑 篇1
为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，切实保障好广大师生的人身安全，从而提高师生地震发生时的紧急避险、自救自护和应变的能力，力求损失降到最低点，特在学校范围内举行一次防震减灾应急疏散演练，具体应急演练方案如下：
一、机构设置
成立消防应急疏散演练工作领导小组。 组长：
副组长：、
成员：、
二、演练时间及地点
演练时间：xx年9月X日上午课间操时间（9:10分开始，下雨另行通知）。
演练地点：学生教学楼一一足球场。 三、演练内容
1.第一阶段：师生应急防震避险。 2.第二阶段：应急疏散演练。 四、演练现场人员分工及职责 1.总指挥：
2.副总指挥：（现场指挥，统计全校疏散人数并报告总指挥。）
3.疏散指导组：负责X年级疏散站队队列指挥，（1年级）、（2年级）、（3年级）、（4年级）、（5年级）、（6年级）。负责计时。
楼行政值守：；
楼行政值守：；
楼行政值守：；
楼行政值守：。
4.各年级组长负责向副总指挥报告疏散人数。（报告内容：X年级应疏散X人，实际疏散X人，受伤X人，报告完毕。）
5.楼层值守组：各楼层值守按照大课间值守安排执行。保安按照日常值守安排执行。
6.信息宣传组：。负责演练过程实况资料收集，负责影像资料收集，上传安全教育平台。
7.后勤及医务救援组：组长,总务处提供演练器材及应急药品，准备应急救援车辆，负责准备担架，负责受伤师生运送。
五、具体操作程序
1.召开全体教师会议。9月X日前安排部署演练的`具体要求及相关注意事项。
2.各班做好准备工作。班主任老师要利用星期二班队活动课时间，开展“防灾减灾，自我保护”主题班队会，对学生进行避震相关知识和疏散过程中应该注意问题进行培训，重点是以下几方面：
（1）提高防护意识，掌握地震发生时前12秒应急自护方法。
（2）明确疏散路线，服从指挥;所有学生应做到沉着冷静快速、有序，不拥挤，不推擦他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不在行进的过程中系鞋带、不逆流而行等。
（3）当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声告知后面的人不要向前靠近；
当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
3.疏散演练
（1）第一阶段：地震紧急避险。9月X日上午9:10分，副总指挥发出信号：“现在地震来袭,请大家实施紧急避险”。
师生避险要求:保持镇静，头脑清醒;就近蹲在课桌下、实验台的旁边或承重墙的墙根、墙角；用书包或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷函身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠
近窗口，避开灯扇，避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。
（2）9月X日上午9：11分，副总指挥下达应急疏散开始的命令，体育组教师发出急促哨声信号，班主任和搭班教师按照升旗仪式的行走线路和站队位置疏散学生。学生行走时双手护头，小步快跑。楼层值守人员（与升旗仪式值守人员安排相同）协助各班老师处置疏散过程中的突发情况，做好学生的管理、组织、指挥工作，确保演练时能快速、有序、安全的撤离到足球场，防止学生相互推挤、踩踏、窜序和掉队。
4.清点人数。
学生全部疏散到操场后，各班班主任老师要及时清点人数，将清点结果报告给年级组长，年级组长报告校演练指挥部统计人员，并维护好本班学生站队秩序。
5.总指挥进行总结。
6.演练结束。
六、应急疏散演练要求及注意事项
1.在应急演练前，各班主任要对学生进行说明该次活动的意义和要求，防止发生误传，保持校园的安定与和谐。
2.各位教职员工对本次演练的内容及要求应熟知，如对此次活动有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
3.全体参演教职工应对本次演练高度重视、准时到岗履职，演练过程中应保持冷静，切实担起演练时应承担的职责，防止学生互相拥挤、踩踏。
4.疏散后应带学生至空旷安全地带或操场集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。
中小学校地震突发事故应急疏散演练方案合辑 篇2
一、演练目的：
为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震伤害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据有关法律结合我校实际，特制定本应急预案。通过演练，让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间、地点、内容
时间：xx年9月X日上午9:30
地点：学校
内容：当学生上课时，突然发生强烈的.地震，学校立即启动地震应急预案，同学们在教师的指导下，做好避险。
三、演练组织机构：
总指挥：
指挥：（接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向上级报告学校情况）。
广播发令：（发布演练信号） 门卫：（门口安全）
各教室安全：各班主任。
应急保障：（携急救箱）
拍摄：
四、应急演练程序：
（一）前期准备阶段
9月X日至9月X日为宣传发动和培训阶段。
1.学校安全工作领导小组负责制订《突发事件安全避险应急演练预案》，筹划和指挥应急避险演练。
2.落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同班主任教师进行校园安全教育。重点是自我保护能力的培训。
3.对学生进行安全教育。充分运用课堂、广播、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、展览等形式向学生宣传开展安全教育的意义、应急自护办法等。教育学生发生意外事件时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷静。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
（二）熟练程序
师生在演练前认真学习、熟练掌握自己的职责分工及演练方案。
（三）演练实施阶段（9月X日上午9:30）
（1）采取模拟地震发生时的情景，当地震发生时，先进行紧急避险，再进行疏散，到预定地点集中，演练包括紧急避险和疏散两个内
容。
（2）信号：紧急避险和疏散以警报声、哨声为启动信号。
地震发生的信号：警报声，代表发生地震发生警报，指挥长宣布启动《突发事件应急预案》，应急避险疏散组组织同学们进行紧急避险。当听到地震发生的信号后，应该做到：
①要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
②在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，用双手护住头部以减缓坠物的冲击作用，保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。
③在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
④老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
（3）地震发生后，组织疏散的信号：哨声。应急避险引导组组织同学们进行疏散；
后勤保障组准备水、食品等物资及负责通讯联络，车辆调配等做应急准备；治安维护组封闭校园，维护校园治安秩序，并做好家长工作。听到哨声后按预定方案进行演练，全过程要求在23分钟内完成。
五、撤离路线
三楼：全部走三楼东楼门到后操场，三年级走西楼门到前院开阔地方、二年级和一年级全部走教学楼一楼后楼门到后操场。
六、人员安排
演练开始时班主任和有关人员（班主任负责教室内组织学生从教室有序跑出，维持队伍秩序，走廊楼梯口教师接应）。
三楼东门：
二楼东楼梯：
二楼西门：
二楼楼道：
一楼平台：
一楼楼道：
大厅：
后操场:（计时）
七、演练结束
中小学校地震突发事故应急疏散演练方案合辑 篇3
为加强学校消防安全管理工作，预防和削减火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的平安，维护学校正常的教学工作，特制定本预案。
一、预防措施
1.学校各科、室、图书馆、试验室的领导和工作人员，应严格执行防火部位的.平安制度和平安操作规程，常常对本部位消防栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。仔细进行防火平安检查，做好记录，要懂得正确使用灭火器和消防栓。保卫科每年组织一次对相关人员的培训和灭火演练。
2.图书阅览室、电子阅览室、化学危急品存放室、电教中心、试验室的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。对本部位防火工作常常检查，做好记录。
二、应急处理：
1.发生重大火灾事故时，应急领导小组快速下达疏散警报，报告119火警的同时，马上报告市训练局。
2.疏散组快速组织疏散师生，撤离到平安区域。
3.后勤组快速切断有关电源。
4.乐观协作消防人员救火，并实行有效的隔离措施，防止大火扩散。
5.一般火灾状况（火势较小、火势进展慢、损失小、靠学校自己力气可以扑灭）应马上组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、状况、扑火经过、实行的灭火方式和起火缘由与后果等以书面形式报校突发大事应急领导小组。
三、扑救初起火灾的程序和措施
灭火行动组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或指挥员的指令，快速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救（油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救；电器起火应用二氧化碳气体类灭火器扑救）。如火势较大，临时扑灭不了，应依据现场状况准时实行冷却、隔离等措施，防止火势进一步扩散，待消防队赶到，协作完成灭火任务。
四、应急疏散的组织程序和措施平安防护及抢救的程序和措施
①疏散组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或总指挥的指令，疏通紧急疏散通道，疏散现场师生。
②通讯联络组接到报警后，应马上赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令准时通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时留意保持通讯联络畅通，准时精确地将各种指令、状况及信息上传下达。
③后勤组接到报警后，应马上赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，对现场实行警戒，保证消防车行进畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避开人员伤亡。应根据预案或总指挥的指令，快速调集预备灭火所需物资、设备为完成灭火、疏散抢救任务供应必要的支持和保障。并疏散危急品及物资。
④抢救组协作医护人员抢救火场内被困伤员。
五、现场爱护
灭火战斗结束后，警戒保卫组要派专人对着火现场实施警戒爱护，严禁非现场人员进入现场，确保现场的原始状态，并协作调查人员做事故现场的调查工作。并在总指挥的支配下做好善后处置工作。