小型活动安全应急预案范文

2024-12-02

小型活动安全应急预案范文 篇1

  20xx届毕业晚会将于20xx年5月31日晚上7:30——10:00在校田径场举办。为确保本次活动的顺利进行,确保师生人身安全,特制订本预案:

  一、组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:各班主任、政教干事和治安人员

  二、活动前的准备工作

  1、活动前要充分认识安全工作的重要性,全方位做好学生们的安全教育工作。要求各班主任组织学生们参加活动前,要对本班的学生进行晚会活动安全的教育,对每个细节提出纪律要求和注意事项。

  2、要求学生们统一穿校服,不准带手机,不允许将社会闲杂人员带入校园。

  3、切实加强安全保卫工作。加强校园巡逻,防止校外不良人员进入校园。

  三、组织过程

  1、加强学生考勤。各班主任要清点好本班学生人数。

  2、坚守岗位,履行职责。各班主任不得远离本班学生,时刻注意活动场内各种安全动态,以便及时处置突发事件。

  3、加强活动现场管理。各班主任要教育本班学生提前进场,按照指定位置就座。活动期间严禁学生私自离开晚会活动现场。

  4、设活动期间加强校园安全巡查和保卫工作,严禁无关人员私自进入校内或滋事。各班主任负责全程安全监察,加强巡视,随时准备处理可能发生的各种意外和伤害事故,确保活动安全顺利进行。

  5、活动结束退场时,各班学生要服从指挥,清理会场垃圾,按秩序退场。

  四、应对突发事件的措施

  1、若有学生发生意外冲突和伤害,各班主任要立即采取果断措施进行处置。第一时间向年级、学校领导反映情况。

  2、校外人员破坏秩序、经劝阻不离开活动现场的,可由保卫人员强行将其带离,拒不配合,情节严重的,视情况报110。

  3、活动中,假如出现各种不可预知的紧急情况,各班主任要及时组织学生,听从领导统一指挥。

小型活动安全应急预案范文 篇2

  为了安全、有效、保质保量地完成校外社会实践活动,做到防患与未然,我公司特成立了安全应急小组,并建立了健全的安全紧急情况报告制度和处理措施,同时明确责任人及相关人员的职责,在紧急情况下能迅速、及时地采取各项应急措施,维护实践活动的正常开展,确保师生的生命财产安全。具体处理措施如下:

  一、学生受伤

  (一)预防措施

  1、辅导员和班主任交接后强化安全教育,增强学生的自我保护意识

  2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患,加强特殊地段的防护工作;并由负责安全的工作人员在活动区域内发生滑到等意外的场地所设置醒目的警示牌。

  3、抓好组织教学,讲究活动秩序,防止学生脱离集体、私自行动;

  4、活动前强调安全注意事项,活动中加强防护,活动后作小结。

  (二)处理方法:

  1、微伤(只破一点皮,不出血)可由辅导员暂用创可贴自行处理,事后送往医务室检查;

  2、轻伤(破皮出血),由一名辅导员立即送往医务室处理(另一名辅导员维持秩序,或继续组织活动),及时做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留医查看,并报告督导员或教务部长,辅导员听从医护人员安排随时接学生归队;

  3、轻伤以上的伤情,(由督导或教务部长迅速通过外联员报告学校领导和班主任),不得瞒报、漏报与迟报,并立即送往医务室,必要时应由专门人员尽快将伤者就近送往正规医院治疗

  4、校医对受伤的学生做好登记,督导和教务部长对轻伤的学生作全程跟踪服务(送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期通电话询问等)。

  二、学生生病

  (一)预防措施:

  1、交接时,了解学生基本情况,做好相关记录,尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生;

  2、劳逸结合,尤其要照顾好体质较差的学生,不得让其长时剧烈运动;

  3、遇到较刺激或高难度活动项目时,要注意不能怂恿强制每个学生都参加;

  4、不得让学生冒雨或长时间在烈日下活动,仔细观察,及早医治。防患于未然。

  (二)处理方法:

  1、学生出现呕吐、恶心、头晕、头痛、肚子疼或发高烧等情况,由一名辅导员送往医务室处理,医护人员应该做好情况登记,辅导员同从医护人员安排随时接学生归队;

  2、中暑:找阴凉的地方休息,先饮水、扇风解暑,待缓和后,由一名辅导员送往医务室处理;

  3、休克:先紧急施救(如掐人中、人工呼吸等),及时通知医务人员前往施救并告知教务部长和督导;

  4、流鼻血:找阴凉地地方进行简单处理(止血、清洗),待缓和后,由一名辅导员送往医务室处理。

  三、学生晕车

  (一)预防措施:

  1、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车,调整好座位,一般不要坐前排和后排,尽量坐在第二、三排座位,并及早给有晕车习惯的学生涂抹风油精(太阳穴、人中等部位)

  2、跟司机沟通好,车速要平稳,尽量避免急刹车和猛踩油门;

  3、给有晕车习惯的学生发环保小袋,并安排小组长协助照顾;鼓励原车学生从心理客服晕车;

  4、强调车上不能吃零食,晕车的学生不喝饮料,以免刺激胃部引起呕吐。

  (二)处理方法:

  1、如有学生呕吐,处理好呕吐物,扎紧小胶袋,尽量不要让其扩散;并再次发放环保小胶袋,帮助漱口,按太阳穴、涂抹风油精等,,鼓励学生战胜自己;

  2、分散晕车学生的注意力,如鼓励其参与车上活动、单独跟学生聊天等;

  3、对晕车较严重的学生,到达目的地后及时送往校医处处理;

  4、在行进途中因晕车产生休克的,先紧急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一时间通知教务部长或督导。

  四、乘车安全

  (一)预防措施:

  1、所用车辆全部由深圳大型星级车队提供,车上每个座位都配有10万元保险;

  2、所用车辆为八成以上新豪华大巴车,并有校巴证;

  3、所有车辆司机都持证上岗,工作期间不饮酒、不疲劳驾驶、不接打电话,要严格做到安全驾驶;

  4、学生要有序上车,确保每一个座位,不得超载。

  (二)处理方法:

  1、若有车辆在行进过程出现故障,就及时靠边停下,并马上另派车辆接应。在等待接应车期间,辅导员要安抚好学生并在原车上有秩序地组织活动;

  2、在发生交通事故便无人受伤时,如耐留下司机或车辆配合交警调查,就马上安排车辆接应并安抚学生,在原车上有序地组织活动:

  3、发生交通事故且有人受伤时,及时将受伤人员送往离事故现场最近的医院救治,并马上通知公司领导,校方领导以及保险公司,同时按制好启事车辆及司机

  4、对常任人员做好登记,并全程做好跟踪服务(与班主任,家长沟通,配合学校和保险公司做好理赔工作等)

  五、学生走失

  (一)预防措施:

  1、注重组织秩序,以班级为单位随时清点人数,交换场地或组织完一个活动后要杜绝场面混乱,将学生带到空旷处点齐人数再离开:

  2、强调学生要有集体主义观念,发扬团队精神,严禁学生脱离队伍私自行动;

  3、两位辅导员互相配合,一前一后照看好学生;

  4、和班主任交接后告诉学生走失的自救方法;

  a、告诉学生集合时间、地点;

  b、向场地工作人员和附近(和本班辅导员穿一种工作服的)老师求助;

  c、学生记住辅导员的联系电话。

  (二)处理方法;

  1、发现学生走失后,辅导员首先要稳住学生,控制好自己班级;

  2、向知情学生问清走学生大概在什么位置走失,并派一名辅导员在附近寻找;

  3、向邻近其他开放班级的辅导员询问否发现走失学生,并迅速向教务部长和督导汇报;

  4、情况紧急时可以发动班干部帮助寻找,必须讲清集合时间、地点、联系方式。

  六、学生斗殴:

  (一)预防措施:

  1、交接后要教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结;并教育学生会与人和谐相处;

  2、注意观察学生的言行,如有此倾向时,及时制止;并私底谈话门交流,杜绝发生打架事件;

  3、控制好几个关键时间(如休息、吃饭等);教务部长和辅导员巡场;

  4、几个学校一起活动时,尤其要提高警惕,防止高年级学生出现斗殴情况。人多的场地派专人严守。

  (二)处理方法:

  1、客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷,不伤害或岐初见任何一个学生;

  2、问明情况,单独谈话,正面引导,以和为贵;

  3、对受伤的学生要及时判送到医务室处理。

  4、如情况紧急或出现群殴现象,应立即严厉制止,并迅速上报教务部长或督导,防止事态扩大。

  七、丢失财物

  (一)预防措施:

  1、交接时,向学生讲解财物保管常识及要求,强调学生不要携带贵重物品(例如:数码相机、手机、随声听等);

  2、在活动过程中尤其是交换活动场地时,提醒并检查学生携带好随身物品;

  3、在车上叮嘱学生保管好个人物品,下车时让学生检查自己的物品是否丢失,辅导员在学生下车后检查车上是否有遗留物品,并重点强调学生若财物丢失一定要第一时间报告辅导员,以便尽可能采取补救措施;

  4、带学生在外住宿时,一定要强调学生自己的贵重物品随身携带好;或者交给辅导员代保管。

  (二)处理方法:

  1、发现学生财物丢失后,向学生问清楚丢失时间、地点、丢失具体财物,并帮助学生寻找;

  2、迅速向当天教务部长和督导汇报情况,以便获得必要的帮助;

  3、回校后主动向校方班主任说明情况,并留下学生或班主任的联系方式,以备及时跟踪。

  八、天气变化

  (一)预防措施

  1、交接时,如遇阴雨天气提醒学生带好雨具;

  2、熟悉活动场地能避雨的场所;

  3、随时观察阴雨天气变化情况,合理控制室外活动的进度;

  4、在天气状况不稳定,活动场地远且缺乏避雨场所的情况下,可以采取延缓或调换活动顺序的方法,避免学生淋到雨。

  (二)处理方法:

  1、就近避雨,注重学生安全,防摔跤、防雷击;

  2、紧急时,迅速上报教务部长和督导,以便采取补救措施;

  3、迅速组织学生把衣服弄干,有条件时,可以组织学生喝姜汤;

  4、回校交接后,提醒学生尽快回家,冲热水澡换衣服。

小型活动安全应急预案范文 篇3

  一、指导思想

  根据市教育局《关于做好当前学生春游等集体活动安全工作的通知》的文件精神,为安全做好学生春游活动的安全工作,制定本预案。

  二、应急小组成员名单

  组长:(校长)

  副组长:

  组员:

  三、防范措施

  1、召开教师大会明确责任,层层落实,责任到人,确保学生春游高高兴兴去,平平安安回。

  2、印发告家长书,请家长配合学校进行安全教育。

  3、利用晨会课组织学生进行交通安全、森林防火、溺水及饮食卫生教育。

  4、派指定教师进行实地路线勘察,排除事故隐患,确保活动顺利进行。

  5、按规定的路线排队出发,回校,途中带队教师与学生不离不弃,到达目的地和回校后及时点名,确保学生外出安全。

  6、师生外出不得携带火种,避免引起火灾。

  7、活动结束后,带队教师清点人数后回校,到校后,必须等学生离开后方可离开学校。

  四、应急措施

  1、如果学生发生中暑,安排阴凉处给学生服食人丹、霍香正气水等。

  2、如有学生摔倒、擦伤等,用红药水、紫药水、创可贴等及时处理,如受伤严重,教师先做好抢救工作,及时拨打“110”、“120”,以最快时间送往医院。

  3、如遇交通事故,及时拨打“110”、“122”,并稳定学生情绪,做好其余学生的疏散工作。

  4、如学生发生溺水事故,学校的每一个教师都不能允许学生下水去救,要求会游泳的老师立即救援,并及时拨打“110”、“120”,以最快时间送往医院。

小型活动安全应急预案范文 篇4

  一、总则

  1、实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题,充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难,从而在思想上高度重视,一旦发生情况,有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥,以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。

  2、实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法,并在紧急情况发生时执行。

  3、本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。

  二、突发事件分类

  社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类:

  1、严重人身安全事件,指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。

  2、常见疾病及意外伤害,指中暑、发烧、意外损伤等。

  3、语言风俗文化差异,指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的'沟通障碍等。

  4、天气状况变化,指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。

  三、对突发事件预防与应急处理

  1、严重人身安全事件预防与处理:

  (1)团队人员跟随老师集体行动,不准擅自离队(特别是女生),莽撞行事,如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络,遇到突发事件可方便相互照应。

  (2)实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系,得到他们的应允与大力支持,明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。

  (3)凡危及团队人员生命和健康的,以争分夺秒抢救为处理原则,有条件的立即实施现场救护,必须送上级医院的须及时转送。

  2、常见疾病与意外伤害预防与处理:

  (1)因为天气炎热而且多变,容易引起感冒、中暑等疾病,在天气特别炎热时候尽量减少户外活动,降低患病几率。

  (2)注意饮食与个人卫生,避免水土不服以及预防流行性感冒。

  (3)实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。

  (4)一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,严重者应尽快就医,尽量减少与他人接触的机会。

  3、语言风俗文化差异:

  (1)实践团队得到当地政府的大力支持,可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的帮助。

  (2)实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教,对当地有充分的了解,实践团队会充分尊重当地龙川县人民的风俗习惯。

  (3)所在实践地方龙川县人民基本能运用普通话进行交流,实践团队人员能熟练运用普通话进行交流,基本不存在语言障碍。

  4、天气状况变化:

  (1)团队若在调研中遇高温天气时,适当调整日程安排,另外选择合适时间开展工作;

  (2)事先与当地政府相关部门取得联系,团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。

  四、临时处置

  1、一般突发事件由带队教师处理,如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组,还须与当地公安部门联系,以便采取进一步的措施,切实作好外围工作,稳定周围团队人员的情绪,必要时可与团队人员家长联系,以取得配合。

  2、本《预案》未涉及的突发事件由带队老师根据实际情况进行临机处理。