幼儿园户外大型活动应急预案

2024-11-27

幼儿园户外大型活动应急预案 篇1

  一、演习目的

  根据市教委关于《开展[安全生产月"活动》的有关精神,为提高广大师生员工的防火、防盗、防破坏意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力、防止发生重大事故,以及在一旦发生事故时能将损失降到最低,特制订本演习预案。

  二、指导思想

  各部门要从讲座的.高度来认识安全工作,要严格按照相关法律法规的要求做好本部门的防火防盗、防破坏工作。一旦发生火灾等事故时,各部门要在学校指挥部的统一指挥下,各司其职、各负其责、协调一致,共同努力将突发事件妥善处理。

  三、活动时间

  20__年6月20日下午13:30

  (听到警报声13:30分立即启动紧急火灾事故应急预案各组人员迅速到位。)

  四、演练机构设置及工作职责

  演练领导小组:

  组长:欧学明

  副组长:李红霞齐德发杨峰孙德志

  组员:冯兆金张博刘光伟于惠华曲丹

  曹霞张国辉郭春景贾庆李宏达

  刘奎

  演练现场总指挥:齐德发

  演练下设小组:现场疏散引导组、现场急救组、

  灭火行动组、通信联络组

  (1)现场疏散引导组:

  组长:冯兆金(负责切断电源)

  组员:(东楼)鲁志富(宿舍)严任飞(西楼)西楼:

  一楼出口:孙大梅(南门,疏散并开启大门)

  刘殿东(东门,疏散并开启大门)

  二楼通道楼梯口:张丽萍(西)田洪涛(东)

  三楼通道楼梯口:曹霞(西)王丽渤(东)四楼通道楼梯口:窦洪范(西)段月影(东)

  王忠(记时)

  宿舍楼:

  一楼出口:(疏散并开启大门)

  二楼楼梯口:庞静(疏散并开启紧急出口)

  三楼通道楼梯口:周济平

  东楼:

  一楼出口:李宏达(南门,疏散并开启大门)

  刘奎(东门,疏散并开启大门)

  二楼通道楼梯口:郭春景(西)陈威(东)

  三楼通道楼梯口:黄哲(西)魏志宏(东)

  四楼通道楼梯口:李东平(西)唐树森(东)

  五楼通道楼梯口:黄宝盛(西)于德增(东)

  乔文学(记时)

  数控实习车间:张亚臣

  实习车间:于丽

  操场疏散集中地:张国辉(学生)、于惠华(东楼)

  张淑荣(分校)曲丹(西楼行政),

  清点相关人数完毕后向总指挥齐校长报告。

  各班教室:各班班主任(课任教师)

  工作职责:

  1、发生火灾后根据起火地点立即到达指定位臵,指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。

  2、要安慰学生,稳定学生情绪。

  3、管理好学生,防止学生惊慌、走失、走散。

  4、检查学生已经全部撤离后才可以到达疏散集中地。

  5、随时向领导小组汇报现场情况。

  逃生路径及方法:

  按广播进场路线撤离用手帕或毛巾捂住口鼻猫腰小跑步

  迅速撤离教学大楼至大操场。出教学大楼后,各班在老师的带领下直接到达操场疏散集中地。若有人员受伤速到操场观摩台下方临时急救中心救治。

  (2)现场急救组:

  组长:刘光伟

  组员:李红敏魏显琴史继明学生救援队

  工作职责:

  1、发现受伤者就地对伤者进行救护。

  2、和附近医院取得联系准备床位、应急救治。

  3、联系救护车辆,护送受伤者至医院救治。

  4、随时向领导小组汇报现场情况。

  (3)灭火行动组:

  组长:张博

  组员:刘畅单炳辉李卓等

  工作职责:

  1、发现火情后应立即采取有效措施拿好灭火器材,迅速到

  达火灾地点进行有序的灭火。

  2、配合好消防部门进行灭火,直至控制火情。

  3、随时向领导小组汇报工作情况。

  (4)通信联络组:

  组长:孙立平

  组员:刘明智韩波

  工作职责:

  1、接后应迅速到达现场,并将相关情况通知各有关方面,

  立即向局和镇领导汇报现场情况。

  2、联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。

  3、负责采集影像资料。

  工作职责:

  1、及时通知,发出警报。

  2、安慰学生,稳定学生情绪。

  五、火场设置点

  学校西楼微机教室

  六、演练活动安排

  1、13:25灭火小组组长开始放烟雾。

  2、13:30警报声响起,各组人员迅速赶赴各疏散通道,做好准备。

  3、各班教师听到警报声后,立即停止一切活动,组织学生迅速按规定的疏散路线带领学生有序的离开教学大楼,到达操场疏散集中地,并迅速清点人数,向组长欧学明校长报告情况。

  4、广播室宣传安全知识。

  5、学校领导讲话。

  6、消防紧急疏散活动结束,各班教室。

  七、注意事项:

  1、学生必须听从班主任老师指挥,讲秩序,不慌张。

  2、各班不比速度,一切以大局为重。

  3、对于不能作剧烈运动的.学生,请班主任老师安排同学帮助逃生。

  4、各老师、各同学务必发扬团结合作、互帮互助、舍己为人的优良品质,同时做到沉重冷静、紧张有序。

  5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。

  6、现场急救人员要带上急救箱迅速等候在观摩司令台下方空地上。

  7、到达操场疏散集中地后,集中地教师配合班主任清点学生人数,稳定学生情绪。

  八、演练准备

  1、参演人员预案学习(办公室,保卫处,教导处负责);

  2、向有关单位领导汇报并获得批准(办公室、保卫处负责);

  3、学校准备相应的物资,观摩台布置等。(总务处负责);

  4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责):

  5、预设场景导演与演练预演(办公室、保卫处、教导处负责);

  6、准备演练活动横幅(工会负责);

  7、演练活动音响、广播系统调试(教导处和教辅中心负责);

  8、及时通知,发出警报(教导处);

幼儿园户外大型活动应急预案 篇2

  活动目标

  1、了解和宠物相处时可能出现的危险。

  2、能够说出如何和宠物安全相处,学会保护自己。

  3、体会和宠物安全相处的快乐。

  4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

  5、知道在发生危险时如何自救。

  活动准备

  1、教学挂图。

  2、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。

  活动过程

  1、引导幼儿观察教学挂图内容。

  (1)师:家里来了几个宠物朋友,它们是谁呢?我们一起来看一看。

  (2)引导幼儿观察讲述小图内容。

  师:图上有哪些宠物朋友,图上的小朋友在做什么?

  (3)进一步引导幼儿观察讲述。

  师:小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱。可是,如果和宠物相处不当,会给小朋友带来危险。你知道和宠物相处时要注意什么吗?让我们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小朋友做得对吗?为什么?

  (4)进一步引导幼儿讨论判断并说出原因。

  (5)教师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的'安全事项。

  师:能不能和宠物争抢东西和玩激烈的游戏呢?为什么?宠物的毛以及排泄物能不能摸或闻呢?为什么?和宠物一起睡觉有什么坏处呢?在鱼缸附近玩耍会发生什么危险?

  2、分组讨论和宠物相处时还应该注意什么安全问题。

  (1)引导幼儿讨论:和宠物相处时还应该注意什么问题呢?小朋友能不能单独给宠物洗澡呢?可不可以故意去逗弄宠物,把它激怒呢?遇到比较大型的陌生宠物你该怎么做?

  (2)以小组为单位,用画图的方法表现大家讨论的内容。

  (3)幼儿分组讨论。暂定每组先讨论的3条安全注意事项。

  (4)教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出来。

  3、集体分享各组讨论内容,进行总结,制定和宠物相处的安全注意事项。

  (1)请每组派一名代表,介绍自己组讨论的内容。

  (2)活动总结

幼儿园户外大型活动应急预案 篇3

  一、演练时间和地点

  时间:9月23日上午10:00

  地点:幼儿园内

  二、演练总指挥

  

  三、工作小组

  1、疏散引导小组:

  职责:组织引导幼儿和教职工疏散。

  2、现场警戒小组:

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。

  3、安全救护小组:

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。

  四、演练程序

  1、10:00预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。

  听到预先警报后,停止一切活动,按预案要求,立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿,按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。

  2、各班教师清点人数。

  3、根据本次疏散情况进行小结,并宣布演练结束。

  4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。

  5、听到警报声再次响起,各班教师在教室对幼儿进行安全教育。

  6、解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。

  五、准备工作

  1、老师熟悉疏散到达地点。

  预定疏散路线:就近安全出口撤离原则,靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院;小一班直接从A楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院;小四班直接撤离到后院。

  2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。

  (1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。

  (2)按各班疏散路线进行疏散。

  (3)疏散时学会听指挥,保护自己、一个跟一个走、不能推挤。

  (4)安全员每天检查通道,保证通道畅通。

  (5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数,适时给予帮助。

  3、楼层疏散引导员:

  教学楼A楼梯:

  教学楼B楼梯:

  职责:在拐角处维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散,疏散完毕向应急疏散总负责人报告。

  4、摄像、拍照:

  六、演练有关要求

  1、通过演练调整完善应急疏散方案,进一步提升幼儿园安全管理水平,开展相关的'安全防护教育,提高师幼安全意识和应急避险能力。

  2、认真做好演练的安全保障工作,明确职责分工,岗位到人,责任到人,把安全工作放在第一位,演练过程中不求快只求稳,确保不发生意外事故。