幼儿园户外活动意外事故应急预案范文

2023-08-24

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇1

  一、编制目的

  为了切实保障师生的身心健康和幼儿园财产安全,积极预防和有效处置校园意外事故,降低事故的危害程度,保证幼儿园正常的教育教学和工作秩序,依据相关法律法规及文件精神,结合幼儿园实际情况,特制定本应急预案。

  二、编制依据

  《中华人民共和国教育法》

  《中华人民共和国教师法》

  《中华人民共和国未成年人保护法》

  《学生伤害事故处理办法》

  三、适用范围

  本预案适用于幼儿园意外伤害事故的应急处置工作。

  四、工作原则

  1.安全至上原则

  一切为了幼儿的安全,尽一切可能降低事故的发生;生命是第一位的`,一旦出现事故,要第一时间抢救受伤幼儿。

  2.统一指挥与团结协作原则

  特殊情况下,全体师生要在领导小组的统一指挥下,共同应对出现的问题,团结协作。

  3.紧急处置原则

  遇到重大突发事件时,减少中间环节处理,抓紧时间,对受伤幼儿进行妥善处理,不得延误时机,造成不应有的后果。

  4.局部服从整体原则

  遇有突发事件,所有人员应从大局出发,一切以幼儿园整体利益为重,不计较个人得失,做好自己应尽的职责。

  五、组织机构及职责

  幼儿园成立意外伤害事故应急领导小组,负责处置幼儿园范围内发生的意外伤害事故。

  组长:

  副组长:

  组员:

  职责:

  (1)根据上级文件精神及幼儿园实际,研究制订应急方案。

  (2)统一指挥意外伤害事故处理,协调各方力量进行应急救援。

  (3)做好事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复幼儿园正常教学及生活秩序。

  (4)定期进行幼儿意外伤害事故隐患分析,形成评估和反馈意见,并督促落实。

  六、日常防控

  引发校内幼儿意外伤害事故的原因很多,主要原因有:

  幼儿园的场地、房屋和设备等维护、管理不当;幼儿园组织教育教学活动时未采取必要的安全防护措施或进行必要的教育时幼儿没听明白;幼儿突发身体疾病等原因。

  1.运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、增强幼儿的自我保护意识。

  2.加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇2

  活动目的:

  春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动时间:5月29日

  活动地点:东湖海洋世界

  活动准备:

  1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发

  2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、

  3、桌布、报纸等

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

  5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿在家吃早餐

  8:00——8:30入园、幼儿外出前准备

  8:30——准时出发

  9:50——11:00参观海洋馆,观看表演

  11:10——12:00幼儿集体午餐

  12:30——返园准备工作,清点物品及人数

  14:00——安全入园、离园前整理

  15:00——幼儿离园

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇3

  为了确保xx幼儿园幼儿园亲子运动会的安全、如期、顺利、成功地进行,保障运动会期间安全和事故的有效处理,坚持“安全第一、预防为主”的方针,做到职责明确,机智应变。经园内研究决定,特制订本届运动会安全预案。

  一、人员安排及安全职责

  1、场地安全:任聪民负责。清除运动会场地障碍物,布置和分配场地的使用,巡视各场地。如发生意外情况,任老师负责协助各老师处理,何雪珂负责了解情况以及汇现场处置、协调工作。

  2、保卫安全:何社社负责。指导幼儿家长将自行车、摩托车等放到幼儿园门口适宜地方,并在幼儿园大门处接待家长,把好入门关,不让社会闲杂人等进入幼儿园,不让幼儿独自离开。

  3、电器安全:任聪民负责

  4、比赛安全:由各班的带班教师(舒霖、李宁、何丹)负责。

  (1)接待本班的幼儿、家长;并告知家长、幼儿要应遵守秩序,不推不攘,家长不坐孩子的小板凳,站在幼儿板凳后面。

  (2)活动现场幼儿分班安排好小椅子,班上的两位教师随时看护幼儿,提醒幼儿不玩、不跨小板凳。

  (3)如在活动中遇到安全问题,第一时间处理并汇报任聪民老师及上级主管。搭班老师老师详细了解事件的起因和及时进行事故现场处理。

  (4)幼儿与家长游戏时,教师按顺序邀请幼儿与家长,注意幼儿与家长要坐在或站在离比赛地1.5米以外,以免影响比赛的正常进行,防止因奔跑而撞伤参加比赛或是观看比赛的幼儿。比赛项目以有趣、安全为主,裁判和发奖品时要公平公正、不要造成家长的.不满,如果出现这种情况,带班老师要耐心地解释、协调。

  (5)活动结束后,幼儿依次带上小板凳,由带班老师护送进入教室。向幼儿家长强调:幼儿由家长负责接回家,下午幼儿的安全由家长负责监护,教育自己的孩子不要脱离家长的监护。

  (6)幼儿在家长的带领下离开幼儿园安全回家。

  二、防范措施及注意事项

  1、幼儿园亲子运动会的总指挥由邢文婷担任,副总指挥由幼儿园的任聪民担任,运动会比赛的安排、指挥由各班教师()负责。

  2、运动会前由各班主任向全班幼儿进行一次安全教育,对每个细节问题提出安全要求和注意事项。

  3、班级裁判员应在赛前认真检查比赛器械及场地,保证幼儿运动员和幼儿家长的比赛安全。

  4、各年级(大班、中班、小班)在运动会期间设置教师安全责任岗,加强对教室,自行车、摩托车停放区等的安全巡查工作。

  5、各班班主任要向幼儿家长全面了解本班参加运动会同学的身体情况,结合幼儿以往体检的情况,对身体原因不宜参加的比赛幼儿要建议家长不得让其参加,以免发生意外的情况。同时要提前准备好一些必需的急救药品和器械,以应对意外事故的发生。

  6、各班班主任要教育幼儿来园后不许私自离开幼儿园,幼儿若有特殊情况,其家长应向本班老师请假,经同意后方可带幼儿安全离园。

  7、运动员在教师点名后方能进入比赛场地,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。裁判员(各班老师)负责本场地的比赛安全,赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清比赛中应注意的安全问题,以减少运动伤害。及时清理闲散围观人员,裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现,可强制其停止比赛活动,以确保幼儿安全。

  8、在运动会期间必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。若有幼儿发生运动伤害,应立即赶到现场进行救助,如果伤情严重可由老师陪同到医院就医,由班主任通知家长。校外人员观看比赛如果故意起哄,或破坏比赛秩序劝阻不听者,可由保卫人员强行将其带离幼儿园。

  9、应加强管理,严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事,严禁学生无故离校,以确保运动会圆满成功。

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇4

  一、时间

  x月x日(星期x)早上x:00

  二、地点

  __公园

  三、活动准备

  1、一次性台布数个。

  2、彩虹伞。

  3、小礼物人手一份。

  4、彩色皱纸人手一条。

  5、欢快的音乐和录音机,电池。

  6、长绳一条。

  7、照相机。

  四、游戏安排

  1、亲子游戏:

  (1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

  (2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

  b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。

  (3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

  b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

  c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

  (4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

  (5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

  2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

  3、集体统一玩2个游乐项目。

  4、大家三五成群,自由活动。

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇5

  一、活动目标

  1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

  二、活动日期:20__年10月20日,周日。

  三、时间安排:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:00-中午11:30

  四、活动地点:集合地点---___南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)

  五、参加人员:___12班全体师生及家长

  六、活动主题:我们都是小伙伴

  七、就餐方式:自备

  八、活动准备及人员安排

  1、活动策划人员:陶__妈妈

  2、前期动员宣传人员:朱__妈妈

  3、主持人:刘__妈妈

  4、摄影:刘__妈妈、王__妈妈

  5、裁判、评委:拔河比赛---陆__妈妈,两人三足---陈__妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。

  6、安全人员:栾妈妈、孙妈妈

  7、机动人员:家委会成员或其他家长

  8、活动材料采购及准备:

  (1)大绳、小蜜蜂的准备:陈妈妈

  (2)音响:朱妈妈

  (3)手绢:陆妈妈

  (4)横幅、旗帜:李妈妈

  (5)奖品等采购:刘妈妈、陶妈妈

  (6)哨子:家委会成员带

  (7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)

  (8)医疗用品:自带

  9、布置活动场地:陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈

  10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。

  (1)第一组:杨乐安妈妈

  (2)第二组:李昊南妈妈

  (3)第三组:栾雯琢妈妈

  (4)第四组:陈彦晓妈妈

  11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。

  九、活动内容:

  (一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)

  (二)9:30-11:30亲子游戏

  1、拔河比赛(30分钟)

  (1)活动规则:

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行pk,3、4小组进行pk。

  ②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时,由裁判员吹响结束哨声,哪组就获胜。

  ③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。④两两pk胜利的一组进行最后决赛,同样是三局两胜制。

  ⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

  (2)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!

  2、三人两足游戏(30分钟)

  (1)游戏规则

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开始,不能抢跑。

  ②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

  ③大人和小孩相邻单腿系在一起,绳子必须系紧,中途如松开,必须重新系好后再前进。中途如有摔倒,应立即停下来,准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点,由裁判员吹响结束哨声时,哪组就获胜。

  ④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

  (2)注意事项:每组派一个安全人员负责监督现场,避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合,注意保护好孩子的安全,避免摔倒受伤。

  3、老鹰抓小鸡(30分钟)

  (1)游戏规则

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长,小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻,保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线,快要抓住最后面的小鸡时,小鸡可立即蹲下,双手捂住耳朵,这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面,游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜,这样就要换人重新开始游戏。

  ③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。

  (2)注意事项:由于每组有小鸡较多,队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力,控制好移动频率和幅度,特别要照顾到队伍后面的小鸡。

  4、丢手绢

  (1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行,1、2小组为第一大组,3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成,家长在旁边围观便可。

  ②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见,选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑,在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人,然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了,这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人,丢

  手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置,游戏继续进行。

  ③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。

  (2)注意事项:家长在围观时,尽量保持安静,不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

  (三)11:30之后午餐时间

  本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐

  十、注意事项

  1、家委会事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育,在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注,有事情要给家委会主席请假,请认真遵守本次活动纪律。

  3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员,到时会佩戴统一标识,家长和孩子在活动中需要帮助时,可以求助工作人员。

  4、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  5、请勿必为孩子带足饮用水,活动过程中能为孩子补充体力。

  6、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  7、由于绿博园有沙场,家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇6

  一、活动时间

  20__年_月_号(星期_)上,集合__公园正门

  二、活动准备

  1、告知家长活动时间、地点

  2、活动的注意事项及幼儿安全

  3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

  4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

  三、活动流程

  1、班主任宣布注意事项及活动安排

  2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

  3、演唱歌曲《逛公园》

  4、亲子游戏:4个

  (1)游戏名:我是你的眼睛

  人数:实际人数分组

  玩法:幼儿在起点,家长在中间,终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边,用布捂住家长的眼睛,家长抱着或背着宝宝,由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点,两人跑向起点。

  (2)游戏名:大西瓜、小西瓜(5-6岁)

  目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

  (3)猜爸爸妈妈

  目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  (4)毛毛虫

  玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物

  5、颁发奖品、分享食物

  6、家长幼儿自由活动

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇7

  一、练习行走,变换队形。

  1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

  2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

  二、器械操:旋转魔棒

  1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。

  2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。

  三、互动游戏:

  1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

  2、游戏进行两

  遍,幼儿互换角色。

  3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。

  4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。

  四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。

  五、集体互动:拉特斯基进行曲。

  1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

  2、幼儿互动变换位子。

  3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

  五、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

  活动反思:

  此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械—旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束。

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇8

  一、活动目标

  1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

  二、活动日期:20__年10月20日,周日。

  三、时间安排:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:00-中午11:30

  四、活动地点:集合地点---___南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)

  五、参加人员:___12班全体师生及家长

  六、活动主题:我们都是小伙伴

  七、就餐方式:自备

  八、活动准备及人员安排

  1、活动策划人员:陶__妈妈

  2、前期动员宣传人员:朱__妈妈

  3、主持人:刘__妈妈

  4、摄影:刘__妈妈、王__妈妈

  5、裁判、评委:拔河比赛---陆__妈妈,两人三足---陈__妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。

  6、安全人员:栾妈妈、孙妈妈

  7、机动人员:家委会成员或其他家长

  8、活动材料采购及准备:

  (1)大绳、小蜜蜂的准备:陈妈妈

  (2)音响:朱妈妈

  (3)手绢:陆妈妈

  (4)横幅、旗帜:李妈妈

  (5)奖品等采购:刘妈妈、陶妈妈

  (6)哨子:家委会成员带

  (7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)

  (8)医疗用品:自带

  9、布置活动场地:陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈

  10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。

  (1)第一组:杨乐安妈妈

  (2)第二组:李昊南妈妈

  (3)第三组:栾雯琢妈妈

  (4)第四组:陈彦晓妈妈

  11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。

  九、活动内容:

  (一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)

  (二)9:30-11:30亲子游戏

  1、拔河比赛(30分钟)

  (1)活动规则:

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行pk,3、4小组进行pk。

  ②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时,由裁判员吹响结束哨声,哪组就获胜。

  ③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。④两两pk胜利的一组进行最后决赛,同样是三局两胜制。

  ⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

  (2)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!

  2、三人两足游戏(30分钟)

  (1)游戏规则

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开始,不能抢跑。

  ②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

  ③大人和小孩相邻单腿系在一起,绳子必须系紧,中途如松开,必须重新系好后再前进。中途如有摔倒,应立即停下来,准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点,由裁判员吹响结束哨声时,哪组就获胜。

  ④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

  (2)注意事项:每组派一个安全人员负责监督现场,避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合,注意保护好孩子的安全,避免摔倒受伤。

  3、老鹰抓小鸡(30分钟)

  (1)游戏规则

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长,小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻,保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线,快要抓住最后面的小鸡时,小鸡可立即蹲下,双手捂住耳朵,这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面,游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜,这样就要换人重新开始游戏。

  ③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。

  (2)注意事项:由于每组有小鸡较多,队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力,控制好移动频率和幅度,特别要照顾到队伍后面的小鸡。

  4、丢手绢

  (1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

  ①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行,1、2小组为第一大组,3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成,家长在旁边围观便可。

  ②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见,选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑,在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人,然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了,这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人,丢

  手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置,游戏继续进行。

  ③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。

  (2)注意事项:家长在围观时,尽量保持安静,不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

  (三)11:30之后午餐时间

  本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐

  十、注意事项

  1、家委会事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育,在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注,有事情要给家委会主席请假,请认真遵守本次活动纪律。

  3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员,到时会佩戴统一标识,家长和孩子在活动中需要帮助时,可以求助工作人员。

  4、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  5、请勿必为孩子带足饮用水,活动过程中能为孩子补充体力。

  6、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  7、由于绿博园有沙场,家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

  幼儿园户外活动方案4

  活动宗旨:

  为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。

  活动目标:

  1、 培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

  2、 使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。

  3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

  活动准备:

  1、 活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

  2、音乐:行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

  活动过程:

  一、 练习行走,变换队形。

  1、 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

  2、 音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

  二、 器械操:旋转魔棒

  1、 幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。

  2、 幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。

  三、 互动游戏:

  1、 幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

  2、 游戏进行两遍,幼儿互换角色。

  3、 幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。

  4、 幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。

  四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。

  五、集体互动:拉特斯基进行曲。

  1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

  2、幼儿互动变换位子。

  3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

  五、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。

  活动反思:

  此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械—旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束。

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇9

  一、设计思路:

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标:

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、活动时间:

  20__年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门

  四、活动准备:

  1、告知家长活动时间、地点

  2、活动的注意事项及幼儿安全

  3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

  4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

  五、活动流程:

  1、班主任宣布注意事项及活动安排

  2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

  3、演唱歌曲《逛公园》

  4、亲子游戏:5个

  5、颁发奖品、分享食物

  6、家长幼儿自由活动

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇10

  为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20_年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

  一、活动主题

  大手牵小手,快乐玩游戏。

  二、活动目的

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

  3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。

  三、活动形式

  亲子游戏。

  四、活动地点

  幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

  五、活动原则

  1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

  2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。

  3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐。

  六、活动准备

  邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。

  七、活动要求

  教师:

  1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。

  2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。

  3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一。尤其大门口严把入、离园关。

  家长:

  1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。

  2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。

  3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。

  八、游戏内容及地点

  1、游戏名称:障碍轮胎玩。

  2、适合年龄段:大班。

  3、游戏场地:一楼操场北侧。

  4、负责教师:_x

  游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

  活动方案2

  一、活动时间:2_x年4月12日周日

  二、活动地点:东湖公园

  三、行程安排:上午九点梨园门口集合。

  1、(9:30—11:30)亲子游戏

  2、(11:30—12:00)临时自由活动时间

  3、(12:00—1:30)集体午餐

  4、游鸟语林

  5、活动结束(解散)

  四、游戏内容:

  1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

  可分成动物、食物、体育项目

  比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

  2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)

  队员起跑在中途放置一道数学题(如:(2_+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。

  3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

  4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

  5、五毛和一块:

  规则如下:

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

  6、耳语传真:

  将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。

  7、词语接龙:

  上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不上者罚

  8、看看谁会错:

  由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。

  五、应景游戏:

  1、以春天为主题,表演诗歌、或歌曲。

  2、听春的声音,说出听到了哪些声音?

  六、主题讲座:

  由校外辅导员进行主题讲座。

  七、集合合影留念、快乐返程

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇11

  活动准备:呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌)

  活动目标:

  1.锻炼幼儿的双脚跳跃潜力。

  2.锻炼幼儿的臂力及投掷的准确性。

  3.培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。

  活动重点:双脚跳跃、落地要轻

  活动难点:掌握跳跃的方法及动作要领

  活动过程:

  一、开始部分

  (1)队列队形练习

  (2)随音乐热身活动(呼啦圈)

  (3)探索呼啦圈的玩法

  两人一组,我们的呼啦圈能够怎样玩。(幼儿探索跳法)

  四人一组,还能怎样玩。(幼儿探索跳法)

  总结:小朋友都有自己不同的玩法。

  二、基本部分

  1.魔术导入(毛巾穿越),其实老师是一个魔术师,此刻请小朋友学老师说话,学老师做动作看谁学得快、做得好。

  师:手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。

  甩甩手、摆一摆、跳一跳、看谁跳得高、转一个圈、再转一个圈。小手放在屁股上、扭一扭、转一个圈、再转一个圈。双手放在膝盖上、蹲一蹲、在蹲一蹲,双脚开立手摸地。超级魔术、变变变,小朋友此刻看看你们都变成什么了?

  老师说小小青蛙,你们说呱

  2.接下来请求小朋友拿着呼啦圈学习青蛙跳,你们看看能够怎样玩?

  总结:但是小朋友要记住双脚跳跃,落地要轻。

  三、游戏《青蛙捕捉害虫》

  刚才已经把大家变成青蛙了,你们也学习了跳跃的本领。接下来我要带青蛙去捕捉害虫你们准备好了吗?(游戏2遍)(将呼啦圈分两组各摆放七个,哗啦圈之间的距离为80公分,且每组前面各放一只害虫。幼儿分成两队跳过去之后再拿呼啦圈套害虫)

  四、整理场地、结束

  放松游戏:我是机器人

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇12

  活动目标:

  1、乐意听信号做动作。

  2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。

  3、养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。

  活动准备:

  每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色),大灰狼头饰一个,大鼓一面,塑料小篮子若干,《运动员进行曲》等音乐。

  活动过程:

  谈话引题并进行热身运动。

  教师:小朋友们,20__年奥运会是在北京召开的,我们大家都来当个小小运动员,锻炼身体,长大以后也参加奥运会比赛,拿冠军好吗?

  一、探索方巾

  教师给每人准备了一条漂亮的小方巾。共四种颜色让幼儿自由选择。

  教师:我们要用小方巾来学本领、玩游戏,请大家看一看、想一想,小方巾可以怎么玩?

  二、抛接方巾

  教师有意识选择“放礼花”玩法让大家来模仿练习。

  1、第一遍,幼儿自由练习“放礼花”,比一比谁的“礼花”飞得高。

  教师:小朋友真聪明,想出了许多方巾的玩法,老师觉得“放礼花”这种玩法很有趣,我们大家都来试一试,请问你们什么时候见过放礼花?

  教师:我们大家一起来玩“放礼花”的游戏,当老师说“放礼花喽”,小朋友一边把方巾当礼花用力向上抛,一边喊“嘭啪”。

  2、第二遍,教师先引导幼儿观察“礼花”的高、低,共同寻找答案,再“放礼花”。

  教师:我发现有的“礼花”飞得很高。有的“礼花”飞得很低,为什么?

  教师:请大家把方巾团紧、揉小一点,再用力向上抛。

  三、藏匿方巾

  1、以变魔术的形式,让幼儿根据鼓声的大小练习快跑、慢跑以及趣味藏方巾。

  教师:刚才小朋友都很聪明,学会了“放礼花”,现在老师给你们变一个“方巾不见了”的魔术。(幼儿席地而坐,边休息、边昕、边看。)

  教师:“变、变、变”,老师的方巾不见了,你们猜猜方巾在哪里?

  教师:今天我们要玩的游戏叫“藏方巾”,想一想我们的身体哪些地方可以藏方巾?

  教师:大家要听鼓声做动作,当鼓声敲得慢的时候,大家学小花猫又轻又慢地走路;当鼓声敲得快的时候,大家快快地朝一个方向快跑;当鼓声停的时候,小朋友要迅速停止并坐下或蹲下,同时把方巾藏在自己身体的某个地方,看看谁藏得又快又好,不会被别人发现。

  2、第二次游戏,要求幼儿听鼓声的信号快速变换动作,停止后要想出与他人不同的藏法,比比谁藏得又快又好,不容易被别人发现,并主动请老师、同伴猜猜方巾藏在哪里。

  四、使用方巾

  1、老师带幼儿一起去“郊游”,启发幼儿用方巾当保护伞躲过大灰狼的捕捉(配班老师扮大灰狼配合游戏)。

  教师:天气很好的时候,老师带你们去过什么地方玩?

  教师:今天我们一起去野外郊游好不好?

  教师:野外郊游要跟老师和同伴在一起,大森林里有只大灰狼随时会跑出来找东西吃,不小心会把我们抓去当点心,当我们听到大灰狼吼叫的声音时。先不要着急,立刻把方巾盖在自己的头上,找一个合适的地方蹲下来不要动,等大灰狼走后再起来就可以了,记住了吗?

  教师:好,大家边唱、边舞动方巾跟着老师出发吧。

  大灰狼:这是怎么一回事呀,刚才还觉得有许多小动物在这儿玩,正想抓些来当点心,怎么一会儿就什么都不见了,哎,还是到别处去找找吃的吧。

  教师:小朋友们,大灰狼走了,大家快出来吧。

  2、第二遍练习,教师要求幼儿听到大灰狼的声音时,不要慌张,要使用方巾当保护伞,鼓励幼儿多动脑筋、多想办法对付大灰狼。

  教师:刚才许多小朋友特别勇敢和聪明,看到大灰狼来了,想出了许多躲藏的办法,使得大灰狼饿着肚子白跑一趟,我们再来玩一次游戏,请小朋友想一想,大灰狼来了,除了躲起来还有什么对付它的好办法?(幼儿想出了很多办法,再次游戏。)

  五、放松,整理

  教师:游戏的时候,大家都能用小方巾当保护伞,大灰狼还以为我们是美丽的鲜花,五颜六色地开在草地上呢。我们胜利了,可时间不早了,我们也该回家了,刚才我们把小方巾玩脏了,现在我们该怎么办?

  教师:好,我们一起来洗方巾吧!(在优美的音乐声中师幼共跳“洗方巾舞”,活动结束。)

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇13

  一、指导

  为了预防和减少幼儿园户外活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的,制定本应急处理预案。

  二、可能造成的户外活动事故的原因

  主要是幼儿年龄小,身体协调能力差,缺乏危险的预见性;也有运动器械的老化造成的'承重后的断裂;活动场所存在的隐患时。

  三、预防办法

  1、经常对幼儿进行自我保护安全的教育,让幼儿知道一些自我保护的知识。

  2、加强对教师进行责任意识教育,要求教师在户外活动前,一定要仔细检查活动场所运动器械。

  3、又危险预见,消除安全隐患。

  4、教师带户外活动一定要严格遵守带班制度,不离开幼儿,了解每个幼儿的动态,对事故苗子做到早发现,早预报,早预防。

  四、处理程序:

  在户外活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

  1、报告和报警

  一般事故三天书面报告局办和业务科室,重大事故应立即报局办、区青包办和业务科室,可先口头后书面。

  2、以最快的.速度把受伤幼儿送往就近医院治疗并通知家长。

  3、重大事故立即成立事故处理小组。

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇14

  1、活动时间:x月x日周x(如若本周有雨则延至下周进行)。

  2、活动地点:__艺术园(__路__x前行一个十字路口右转__路x号(__训练基地斜对面))

  3、活动时间安排:

  9:00在__艺术园门口集。

  9:10集体活动:

  活动一纸箱接球

  活动二蚂蚁运粮

  活动三两人三足升级版

  活动四躲猫猫

  活动五竹林寻宝

  10:00-11:00自由活动:

  活动一玩沙

  活动二参观美术馆

  活动三喂小鱼

  11:00-11:30大坝喂海鸥:

  11:30午餐

  活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费x元,两位家长和一位孩子收取餐费x元(本周内交)。

  一、有关事项

  1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长x人一桌约x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。

  2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自带饮用水,少带或不带零食。

  4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

  5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

  6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

幼儿园户外活动意外事故应急预案范文 篇15

  一、成立突发事件小组,落实各部门职责

  (一)成立由园长、教务主任、后勤分管、保健人员、各班任课教师、有关工作人员组成的小组;

  (二)按照各自的分工进行工作。

  二、日常工作要求

  (一)小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;

  (二)幼儿入园、离园时,值班人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;

  (三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

  三、事件应急处理

  (一)突发事件当事人立刻报告园长;

  (二)园长、保健等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位;

  (三)如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的.事故,迅速拨打110报警;

  (四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;

  (五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。