小学防雨雪冰冻的应急预案范文 篇1
据气象部门预报，受强冷空气影响，20xx年1月8日-20xx年1月12日全市将出现持续低温雨雪冰冻天气。为做好近期低温雨雪冰冻天气防范应对工作，确保师生员工生命安全和学校财产安全，根据皖教秘思政[20xx]号《xx省教育厅关于做好低温雨雪冰冻天气应对工作的紧急通知》要求，结合学校实际情况，特制定以下方案：
一、总体要求：
各二级学院、各部门要在学校统一领导下，提高政治站位，强化责任担当，克服麻痹思想，坚持以加强应急管理和安全生产工作的重要论述精神为指引，牢固树立群众观点和以人民为中心的发展思想，充分认识做好近期低温雨雪冰冻天气防范应对工作的极端重要性，认真研判极端恶劣天气给师生员工带来的不利影响，及时启动气象灾害相关应急响应。
二、组织领导
为加强组织领导，确保工作顺利推进，成立合肥职业技术学院低温雨雪冰冻天气应对工作领导小组（同综治领导小组）。领导小组办公室设在保卫处，具体负责近期全校低温雨雪冰冻天气应对工作的协调部署和督促检查工作。
三、工作任务
（一）提高思想认识
各二级学院、各部门应牢固树立群众观点和以人民为中心的发展思想，充分认识做好近期低温雨雪冰冻天气防范应对工作的极端重要性，动员广大师生力量，加大校园雨雪天气安全排查隐患，确保我校安全稳定。
（二）严格落实防范举措。
1、各二级学院、各部门要通过网络、微信、电话、手机短信等多种形式，及时将灾害性天气预警信息和防范应对工作精神传达给每位师生员工，增强广大师生员工的应急意识和能力；要对教学楼、办公楼、实验室、图书馆、学生宿舍、食堂等重点部位以及重点设施进行一次全面排查，及时消除安全隐患，尤其是要加强防火、用电安全管理，严禁在办公场所、教学楼栋、学生宿舍使用大功率电器。
2、各二级学院要采取有力措施，切实加强师生员工防寒保暖工作；对假期离校的学生，要加强防传销、防诈骗、交通安全、旅行安全和饮食卫生等方面的安全教育。
3、总务处、保卫处要加强与巢湖气象、交通、公安消防、食品卫生等部门的沟通联系，防患于未然；总务处要做好学校供水、供电、供气设备设施的维护检查以及食堂食品物资的采购，要加强通勤车安全管理，防止发生安全责任事故；保卫处加强校园交通管制。
4、二级学院、相关部门要积极组织师生铲雪除冰，保障校园道路畅通。医务室有适量的防治冻伤与感冒类药品储备，做好在校人员特别是学生伤病的治疗和日报告。若供电设备和供电线路出现超负荷情况，学校将遵循以下顺序压电，以保障基本教学科研和生活用电。
（三）压紧压实安全责任
1、各二级学院、各部门要加强领导、周密部署、强化责任、认真应对，制定完善并及时启动雨雪冰冻灾害天气相关应急预案。
2、行政值班领导、保卫处要严格执行24小时值班制度，各部门、各二级学院要严格执行领导带班制度，切实做好值守应急工作。健全各部门、各二级学院协同配合和应急联动机制，加强对预警性、苗头性、倾向性信息的收集研判和有效应对，做好舆情引导和管控。畅通通信渠道，遇到灾情和突发事件，必须及时、如实向学校有关部门报告。
小学防雨雪冰冻的应急预案范文 篇2
根据国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》和xx市20xx年教育工作要点要求，现结合本市实际情况，制定如下方案。
一、督导内容
(一)手机管理
1.加强学生手机带入校园管理情况。
2.建立学生手机校园内统一保管制度情况。
3.对用手机布置或完成作业的管控情况。
4.开展学生手机管理教育引导工作情况。
(二)睡眠管理
1.落实中小学上午上课时间规定情况。
2.建立学生按时就寝管理制度情况。
3.对校外培训机构时间与作业管控情况。
4.对辖区注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏规范管控情况。
5.加强学生睡眠监测情况。
(三)读物管理
1.对课外读物进校园工作指导管理监督情况。
2.对校园推荐图书质量管理情况。
3.对在校园内销售课外读物行为管控情况。
4.对强制或变相强制学生购买课外读物行为管控情况。
(四)作业管理
1.严控书面作业量情况。
2.教师指导学生作业情况。
3.学生作业批改情况。
(五)体质健康管理
1.国家规定的体育与健康课程落实情况。
2.大课间体育活动及每天锻炼1小时制度落实情况。
3.学生近视眼防控情况。
4.体质健康测试制度落实情况。
二、工作措施
加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康等“五项管理”是减轻学生负担，促进学生身心健康发展的重要举措，教育局以“六个一”为抓手扎实推进此项督导工作。
1.组织一场学习。教育局组织全体责任督学、助理督学系统学习文件精神和“五项管理”实地督查要点。各中小学校组织全体行政和教师认真学习通知要求，充分领会“五项管理”的精神实质。
2.开展一轮自查。各中小学根据《xx市中小学校“五项管理”情况自查表》(附件1)内容开展自查自纠，制定本校“五项管理”工作方案，并于5月28日前报局督导科。邮箱：。
3.进行一次问卷。在各校自查自纠基础上，教育局于5月28日19点至5月30日19点对全市中小学生家长开展一次针对学校“五项管理”实施情况的网络问卷调查，全面了解该项工作推进情况。
4.实施一日蹲点。5月31日起，全体责任督学、助理督学将围绕“五项管理”采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等形式，每月到校督导一次，督导时间一般不少于1个工作日，形成问题清单报局督导科。充分利用责任督学履职记实平台，及时掌握相关情况，并做好跟踪指导。
5.推行一项举措。教育局将在全市中小学校中遴选“五项管理”先进经验、创新举措进行推广，对落实工作不力、不作为、乱作为或整改不到位的单位和个人，进行通报、约谈，对违反规定造成严重后果的，严肃追究相关负责人责任。
6.开展一轮督查。教育局将组织相关科室人员、责任督学等，采用“四不两直”方式每学期对全市中小学校开展一轮专项督查，并按照“问题必整改、整改必到位”的要求，通过跟踪督查、结果公示等方式，督促中小学校及时整改存在的问题。
三、工作步骤
(一)学习自查阶段(20xx年5月28日前)各中小学校要全面组织学习，并认真开展自查自纠工作，制订学校“五项管理”工作方案，按要求组织实施。对自查自纠中弄虚作假、整改不力的`学校，教育局将把问题汇总后进行通报并严肃查处。
(二)督查整改阶段(20xx年12月底前)责任督学、助理督学从5月底开始到12月底前每月到责任区学校开展督查、记录。教育局根据各校自查自纠情况，每学期组织开展一次专项督查。对存在违规行为的学校提出处理意见并形成整改报告;对落实工作不力的学校予以严肃查处并在全市通报。
(三)总结提高阶段(20xx年12月30日前)全面评估督导成效，组织各校针对“五项管理”工作开展自评。组织学生家长或社会人士开展第二次网络问卷调查，全面测评人民群众对该项工作的满意度。着力构建长效机制，切实减轻学生课业负担，促进学生身心健康发展。
四、工作要求
(一)统一思想，提高站位。各校要认真解读文件，充分认识到加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康等“五项管理”关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。
(二)健全组织，加强领导。教育局成立由主要负责同志担任组长的工作领导小组，各校均要成立以校长为组长的领导小组，强化对“五项管理”工作的组织领导，认真履行主体责任，细化任务，硬化措施，周密部署安排。
(三)多措并举，综合施策。各校要立足当前，兼顾长远，做到精准施策，真正做到问题导向与目标导向相结合、反向制约与正面引导相结合，通过“五项管理”，切实减轻学生课业负担，促进学生身心健康发展。
小学防雨雪冰冻的应急预案范文 篇3
一、领导小组：
组长：
副组长：
负责人：
组员：全体教师
二、时间：
本周五下午2：30
三、地点：
本校
四、工作安排：
1、宣读学生一日常规要求（电子版在各班教室播放给家长看）。
2、学生卫生习惯要求（电子版在各班教室播放给家长看）。
3、班级文化建设。
4、关于学生在校安全和路队安全（大队部布置）。
（一）、周三召开全校班主任家长会筹备会议。
（二）、周四各班班主任召开班级家长委员会会议。
（三）、周五全校家长会会议，具体安排：
12：30行政检查：
一楼教室：
二楼：
三楼：
操场：
1、卫生大扫除：
周五上午第四节课（各教室、办公室、功能室负责老师）。大扫除要求室内室外打扫干净彻底，全校严禁用水。各班卫生工具摆放整齐。
2、文化宣传：
①、各功能室、办公室摆放整齐，参观时，各办公室、功能室老师负责引导介绍。
②、各班教室前黑板不必再写会议主题，可在电视上以精美背景呈现。
3、到位时间：
全体教师2：10准时到岗（功能室、办公室、教室负责老师），行政2：00到位。
4、人员安排：
①、配班老师在周四这天配合班主任布置班级文化，周五下午到班与班主任一起做好家长组织工作，如有功能室负责的'老师，请在周五下午3：30完成好家长参观接待任务后到班，协助班主任工作。
②、画学校平面图（前栋、后栋）、照相。
郭校长：巡视各功能室、器材室：各功能室、办公室负责老师在本室热情接待情况。
6、会议程序
①、下午2：30――3：30各位家长自由参观。
②、下午3：30家长们回各自教室，大队x老师主持宣布会议开始。
③、校长讲话。
④、各班主任主持班级家长会：家长填写签到表、家长志愿者申请表。