纪念五四运动的作文_900字 篇1
“五四”运动周年纪念日，为全面推进我校的团员意识教育活动，弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神，进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。
活动一：团组织生活案例征集
时间：20__年4月27日——5月30日
地点：各班团支部
各团支部结合团员意识教育活动的开展，围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题，设计开展形式多样的团活动。
活动二：“共青团员是怎样的人”主题演讲活动
时间：20__年5月中旬
地点：多功能报告厅
进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，提高团员的先进意识，自觉加强在青年、学生中的示范作用，组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。
活动三：“共青团员是怎样的人”格言征集
时间：20__年4月27日——5月15日
地点：各班团支部
初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言，能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法，应具有时代感和使命感
活动四：“庆五四•迎奥运”硬笔书法比赛
时间：20__年5月1日——5月10日
以此纪念“五四”运动周年和庆祝北京奥运会，进一步弘扬奥运精神，从不同角度来展现奥林匹克精神，为北京奥运助威呐喊。
纪念五四运动的作文_900字 篇2
一首关于“五四”的诗
有一段日子
它永远不会被时空尘封
有一些往事
它鲜活了多少华夏青年的心灵
有一句口号
象黑暗中突然出现的灯笼
有一种声音
它以不可抗拒的力量
占据了思想中深邃的天空
有一些东西
它比钻石还要坚硬
有一些时候
有一些时候
你会想起他们
然后让一种感动潮湿了你的眼睛
把五四这面镜子打开
就再也关不上
嘹亮的歌声漫天飞动
让黄河的脉管哟血如潮涌
所有的面孔都变得无比肃穆
所有的激情都溢满心胸
美好的河山秀色可餐
一只刀伸过来了
一只叉子也不甘落后
卖国的政府却满面堆笑
象只卷毛狗摇尾乞求
而“德先生”和“赛先生”敲门的时候
他们又板起了面孔
“我们的工厂只制造良民
我们喜欢闭关自守”
在撒满香水的巴黎和会上
战胜国的光荣无法消除“五月九”的耻辱
而可怜的山东啊
你满是伤痕的身躯也没有减少半点伤痛
睡狮从狂肆的颠簸中惊醒
疯狂的铁蹄，沉重的阳光
饱受苦难的江河
殷红如花的窗口
那些被羞辱的翅膀拍击的良知
那些被“二十一条”紧束的双手
而那震撼天宇的
是十月革命的礼炮么
而那照耀大地的
是社会主义的曙光吗
让苦难在血肉中变得甘甜吧
让青春在激情中迸发火花吧
让那些卖国贼痉挛成一堆岁月的见证
有人说：一日等于百年
而一声暮鼓晨钟就成了永不褪色的背景
纯净着八十年来每一个黎明
握在手中的不是标语是宣言
划落脸庞的不叫泪花叫热爱
别在说什么歧视、奴役
孤苦无依
我们的词典中只写着：
珍爱和瑰丽
鲜血流出来了
那就让它畅快的流吧
在鲜血凝结的地方
会沁出万道霞光迎接新生
我所说到的五四
历尽沧桑却依然年轻
它站在我们面前
告诉我们什么才能真正成为永恒
今夜，在温暖的灯光下
那越来越清晰的
是心跳的声音吗
越来越靠近我们灵魂的
是那些永远让我们怀念的生命吗
而那又是谁在对我们说：
“带走曾经的惆怅和忧伤吧
引领你们的青春和热情
奔向二十一世纪光辉灿烂的梦想
让祖国的未来变得更加强壮
让五四的精神在晨风中飘扬
你们就是祖国的一面面镜子
用奉献和真诚擦亮自己吧
把炎黄子孙的精神折射到整个苍穹”
纪念五四运动的作文_900字 篇3
20__年是“五四”运动97周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。
一、开展“五四”评优及表彰活动。
为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展XX年度评比表彰“五四” 红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。
二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。
校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式 。
三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。
为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。
四、开展特色主题团日活动。
每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。
为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强社会责任感和历史使命感，xx镇团委在党委的大力支持下，结合工作实际，组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。
具体活动开展情况如下：
1、组织和指导xx中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛，以“团结、协作”理念吸引、教育团员，增强团组织凝聚力和战斗力。以召开xx中学团员大会为契机，组织新发展团员开展入团宣誓活动，对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动，并由团总支对XX年度被评为校级的优秀团支部，优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。
2、为进一步活跃团员青年生活，镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐白渡”的文体活动，顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛，和各单位的拨河比赛，以及篮球友谊赛，营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。
纪念五四运动的作文_900字 篇4
同志们：
值此“五一”、“五四”来临之际，我们隆重集会，热烈庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节。首先，我代表公司党委、行政、工会，向辛勤工作在公司各个岗位的全体员工表示衷心的感谢和亲切的问候!向在公司生产经营发展中做出突出贡献的劳动模范、技术标兵、岗位能手，以及在团的工作中取得显著成绩的先进团组织和优秀团干、优秀团员、先进青年表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意!
受公司党委、行政、工会、团委表彰的劳动模范、技术标兵、岗位能手、优秀团干、优秀团员、先进青年，他们是在公司生产经营和发展壮大中涌现出来的精英，他们是全体员工学习的楷模和榜样。在他们身上表现出来的良好的职业道德和爱岗敬业精神，强烈的开拓意识和创新精神，饱满的劳动热情和无私奉献精神;高度的主人翁责任感和艰苦奋斗精神，集中体现了沱牌员工的精神风貌和价值追求。我们要大力宣传他们的先进思想和模范行为，影响和带动广大员工，在全公司倡导并形成学习先进、争当先进的良好风尚。同时，希望所有受表彰的先进个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，继续发挥为骨干、先锋和表率作用。
同志们，在过去的一年和今年一季度，我们取得的成绩是有目共睹的：一是**牌系列产品先后销往新加坡、澳大利亚等国，实现了出口创汇“零”的突破;二是以酒、酒等为代表的中高档白酒相继开发成功，使产品结构调整初见成效;三是热电、玻瓶项目相继投产，药业项目建设稳步推进，进一步加快了产业结构调整。XX年实现销售收10.6亿元，创利税2.1亿元。今年一季度开局较好，1—3月份实现销售收入2.3亿元，创利税4831万元。居安思危，我们应该清醒地认识到公司目前存在的问题、差距和面临的严峻形势。回顾**牌公司的发展历程，结合白酒行业现状和公司自身实际，要在新一轮白酒竞争中取得有利地位。我们应按照公司十五规划和XX年工作目标，加快产业结构调整和产品结构调整，继续深化企业改革，尽快完成企业运作机制转换，增强加快新型工业化进程的责任感和紧迫感，从我做起，从现在做起，从点滴做起，以坚定的信心和旺盛的热情，开拓创新，奋力拼博，只争朝夕，一往无前，为实现**牌跨越式发展而努力奋斗!
谢谢大家!
纪念五四运动的作文_900字 篇5
一、 指导思想
“五四”运动的核心精神是“爱国、进步、民主、科学”，五四运动标志着旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始，五四运动为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备。五四运动是中国青年把自己的命运和国家的命运紧密在一起的自觉性行动，五四运动不仅具有伟大的历史意义，而且具有显著的现实意义。五四运动对当代青年最大的启示是优秀青年必须同时追求思想和行动的卓越，必须处理好小我和大我的关系，必须处理好理想和现实的关系，必须注重人生观、价值观和世界观的自觉建构。为了进一步引导我校学生深化对于五四运动的历史和现实意义的认识，进一步体会“五四精神”，丰富人生发展，学校团委会制定这份纪念五四运动周年系列活动方案。
二、 组织机构
(一)领导组：李渐来(组长)，黄国宝(副组长)，王五七、黄顺进、戴文生、陈振煌，刘识芳，张冬梅
(二)组委会成员：团委其他委员，各班团支书和班长。
三、 主要内容及安排
(一)“五四”专题宣传
(1) 国旗下讲话(5月4日)
(2) 图片展：“五四”历史事件图片展，“五四”运动学生代表图片展。
(3) 现场作文比赛：题目为《融入大海的滴水—青年的历史使命》
(4) 黑板报比赛和手抄报比赛：主题为“五四精神、青春气息”
(5) 宣传标语：“爱国、进步、民主、科学—国光中学纪念五四运动周年专题活动月”、“青春无悔、中国有我—纪念五四运动周年”
(二)“五四”专题讲座(5月4日星期一下午班会第一节)
邀请历史组老师开设专题讲座，介绍“五四”的历史事实和时代意义。
(三)团队专题活动(5月4日星期一下午班会第二节)
(1)入团宣誓仪式
(2)团员代表讲话
(3)“五四”名文朗读
纪念五四运动的作文_900字 篇6
我往青春年华里看一眼，能看到的，只有校园;而我向校园里看一眼，便能看到我们所经历的青春。在那有时想逃跑，离开了却又怀念的校园，我明白了什么是青春。
初夏，天色浅暖。教室里充斥着嬉闹的味道，因为刚开学一周，全然没有学习的紧张气氛，同学们还是淘气的老样子，而我还是那个爱玩的自己。每周都有周考，每天一科，凑齐五科可以排榜。周一是数学周考，急促地发下卷子，写上名字，笔在卷子上来回游走。
我竟然卡在了一道画图题上，这题我百思不得其解，一看表，时间已过半，嘛呀，赶紧答下面的题，伴随着下课铃响起，交卷的时刻已经来临，卷子从后向前传来，放在最上面的是班级里学霸的卷子，我瞄了一眼，她竟答上了画图题。我和同桌相视一笑，如不能让她如此得意!便拿起橡皮，将她的答案擦掉擦掉，全部擦掉!松了口气，哈哈哈，你肯定比我低。
下午大间操，发分时间到，老师格外严肃地说：“我看了卷子，与核实了一下，有人将她答上的22题擦掉了，这种现象十分恶劣，是谁做的放学到我办公室来一趟。”我脸上的笑容好像冰冻住了一般，怼了怼同桌，轻声说：“咋办呀。”没想到耳朵好使的前桌听见了，转头说：“你俩干的啊，没事，咱班又没监控，不说没人知道的。”只见同桌脸上露出了纠结的神情，到底承不承认，这个问题在我们心中结了果，没能开花。
下课，我将同桌叫到操场，说：“那这样吧，咱俩谁想承认就去，谁也不说谁。”那时天空有些乌蒙蒙的，是我不太喜欢的天气，好像要下雨，空气中弥漫着潮湿的气息。
放学，其实心中早已想好，我应该勇敢，敢做就应该承担。下定决心后，留在座位上，等同学走后去找老师，没想到同桌急匆匆地离开了，叹了口气，她大概是逃避了吧。迈着沉重的脚步，向办公室走去，可是走到办公室的时候我惊住了，我的同桌，她在等我，“哗”的一声花开了。
我想，朋友之间，同甘苦，共患难，勇于承担，很勇敢，这就是青春。
纪念五四运动的作文_900字 篇7
如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，响应校团委纪念五四运动运动“我成长，我快乐，我感恩”主题团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，经我院团委决定，举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题团日活动，让我们感恩那些为国家为人民付出血泪的先烈们，用我们的实际活动回报社会、服务社会。
一、活动主题：
爱国、进步、民主、科学
二、活动目的：
1. 加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。
2. 让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。
3. 提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。
4. 增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。
三、
1. 活动时间：4月23日到5月12日。
2. 活动对象：全校学生。
3. 主办单位：共青团桂林电子科技大学管理学院委员会。
四、活动内容：
1. 爱我中华、缅怀先烈横幅签名。
2. 观看爱国主义思想教育影片。
3. 各班团支部进行感恩回报社会志愿活动。
五、 活动宣传：
1. 19号出宣传海报(男生宿舍楼的两个宣传栏，女生宿舍楼宣传栏，16、17教宣传栏)。
2. 喷板和海报宣传。
六、 活动流程：
1. 星期四(23号)举行爱我中华横幅签名。
2. 星期六(25号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。
3. 4月27号到5月12号进行感恩回报社会志愿活动。
4. 5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)
七、 预算：
活动一预算：
喷绘写真1份*120元=120元，水彩笔：15支*2元=30元，横幅两条条*91元=182元
宣传活动横幅一条*91=91元
活动二预算：无
活动三预算：宣传喷绘1份*120=120元。
纪念五四运动的作文_900字 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四运动__周年。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的五四爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，五四火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了乘长风，破万里浪的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀五四先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举五四火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。
纪念五四运动的作文_900字 篇9
120xx年前，中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。
“五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。
中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。
发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。
同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当北约炸弹“误中”我驻南大使馆时，当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。
作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。