初中五四青年节作文1000字 篇1
历史长河大浪淘沙，送走了多少岁月;时代画卷波澜壮阔，多少英才做了那韵短而味长的一笔。忆往昔，按卷沉思，竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的思潮;竟难忘那“还我中华”的竞相奔走，竟难忘那击搏耳鼓的阵阵呼声。
二十一世纪的今天，我们再一次回首五四，回望那壮怀激烈的年代，那些站在时代潮头年轻的身影，是他们用青春和热血激活了一个时代，激活了一个民族。他们的精神激励着五四后一代又一代的青少年团员高举着“爱国、进步、民主、科学”的旗帜，努力探索，不断创新，为中华民族的振兴贡献着自己的青春、智慧和力量!
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着共青团员的责任和使命。
今天，我们这一代青少年有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。
我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着自己应该拥有一个怎样的青春、人生。记得最初开始认识“五四”是从小学的思品课开始的——那时，老师讲到“五四”运动，讲到共青团的时候，我们对共青团充满了憧憬。渐渐地，我们长大了，当我真正成为了共青团员，我更加深刻地懂得了五四的传统和精神。
想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的`重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?
同学们，让我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民的整个世纪的历程——作为当代共青团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来挑战这个机遇的世纪吧!
寄一份希望给未来，让我们同“五四”有个约定，21世纪的中国我们能行!
初中五四青年节作文1000字 篇2
让青春与梦想一起奔跑。青春，是一个人一生中最宝贵的阶段！
青春是什么？是娇气的缠绕在母亲跟前？是舒适的坐着躺着？是颓废的待在家里哪儿也不去？我说：青春是奔跑在追梦的路上，是失败后依然为梦想努力的坚持！
青春需要付出，因为它是一张张空白的纸，是一条条荆棘丛生的路；青春需要努力，因为一切都不是唾手可得；青春需要感激，因为一路上你不可能是一个人！曹操再*也有知心友，刘备再好也有对头人。无论是知心友还是对头人都是青春路上前进的伴侣，应该感谢他们！
青春需要我们去奋斗，因为老去的人不再有，年少的人在等待，而我们正直现在！青春的我们应是血气方刚踌躇满志，不管将来会怎样，至少我们奋斗过！青春的我们第一次踏进大学校园，我们带着梦想出发，我们在太阳下暴晒，我们挥汗如雨的一遍遍练习稍息立正齐步走，心里早已把万恶的军训教官骂了千万遍，却在最后含泪争着和教官合影留恋，这就是青春！
时间一天天流淌，青春不长，由不得我们肆意挥霍，时间推着我们一步步向前走，一路上我们跌跌撞撞，流过眼泪，洒过汗水，挥手告别童年。青春就是在跌跌撞撞中受伤，再在踉踉跄跄中坚强。正直青春的我们时而欢笑，时而悲伤，时而含着泪也能够继续微笑。我们有过泪雨，我们也曾固执得不肯回头，我们可以漫不经心的不在乎自己为了他人，我们也可以爱自己多一点无关风雨。
曾经我们都等着青春，终于等到它，带他一同上路，一座陌生的城市，一场不经意的雨，一颗年少不更的心，把青春跌得满身伤痕，把青春连同梦一起湿透，再风干一起带走。
青春的我们太爱犯错误，而我们犯错误大半是因为该用感情的时候太爱动脑筋，而该动脑筋的时候又太爱用感情。冷静后才会明白！不过，这些也是应该去体验的，在失误中才能找到生活的真谛，才不枉走过一遭青春。
让青春与梦想一起奔跑，不要怕输，青春是永远不服输的，只有你肯努力，梦想终会实现！
初中五四青年节作文1000字 篇3
16岁的花季即将到来之际，突然想问自己一句话。你，你的梦想是什么?梦想可以有很多，但并不是都可以实现。但它们，都曾陪伴着我甜美入梦。那么，专属我的甜美梦境，都有过哪些呢。时光呵，请带我走进你的长廊，拾起那些散一地的碎片。
青春是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。
正因为如此，每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
时光会匆匆老去，但梦想之河会永驻心间。梦想是青春的最美产物，梦想为青春撑起绿荫。青春与梦想同步，我，要让它们展翅翱翔!
初中五四青年节作文1000字 篇4
爱国，是千百年传承下来的每个人对祖国的一种强烈的热爱之情，是每个人骨子里与生俱来的，深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚。从“位卑未敢忘忧国”到“天下兴亡，匹夫有责”，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到“为中华之崛起而读书”，无不是这种强烈而深沉的情怀的体现。
爱国需要我们都口耳相传，也需要我们都铭记于心，但是归根结底，爱国是行动。从字面上来分析，“爱”是一个动词，而“国”则为一个名词，组合起来实际上就是一个进行动作。因此，爱国不是一句口号，也不是一纸空谈，它需要我们切实的行动，是我们行动的自然之举。
真正的爱国，不是每天张嘴大喊，高调宣扬，实际上却丝毫起不到作用，而是将爱国之情藏于心中，将它转化为无穷的力量，从一点一滴的小事做起，用行动来表达对国家的热爱之心，用行动默默地付出。国之兴亡，匹夫有责，国家需要无数有志向，有梦想的人共同为之而努力。一砖一瓦是增强国家的力量，一举一动是提升国民的素质，一朝一夕是强壮国家的灵魂。
落实到每个人的身上，那就是做好本职工作，把个人前途命运同祖国发展繁荣结合起来，在自己的岗位上创造属于自己的价值，而这些价值综合起来就是国家的价值，是国家发展的资本。而对于我们学生来说，当下最实际也是最重要的行动，就是好好学习，成为祖国的可用之才。“你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”诗人歌德这样说。我们要体现自己的价值，唯有经过辛勤的努力，实实在在地增强本领，才能得以实现，要将爱国之情转化为动力，时刻保持着十足的冲劲，在不断的进步之中体现自己的价值。
梁启超在《少年中国说》里这样说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的希望，我们的肩上背负着责任，所以，刻苦学习，勇于钻研，应是我们的磨练方法；脚踏实地，勤奋认真，应是我们的做人之本；放眼未来，面向世界，应是我们的理想所在。
顺境，要开拓进取，发挥潜能：逆境，要迎难而上，发奋图强。要知道，我们学习，不仅仅是为了考上好大学，找份好工作，有个稳定的生活，在更高的层面上讲，我们学习，也是为了国家的发展，国家的进步。如果我们发展好了自我，也就是为国家出了一份绵薄之力。
不要再抱怨，不要再烦闷，忍一忍，努力拼一把，也就过去了，但你收获的，或许远不止这些。
藏于心，现于行，汇聚爱国之大力量，让爱国，成为推动国家前进，创造国家价值的行动。让爱国，成为推动自我进步，创造自我价值的动力！
初中五四青年节作文1000字 篇5
20xx年x月x日星期x晴
雄鹰展翅，翱翔在青春的天际。
迷彩服底，飞扬着青春的旋律。
爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。
五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。
当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。
在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。
在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。
我清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观。使自己成为"四有"新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉我们，成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话，就是"坚持到底，永不放弃。"
青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓小平伟大旗帜，以"三个代表"为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。
五四精神在，光焰万丈长。
来吧!用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!
初中五四青年节作文1000字 篇6
那是一段峥嵘的岁月，帝国主义敲碎了清统治者的美梦，踏入了中国这块神圣的土地，压榨着中国人民，每个人都过着昏暗的日子。但一百多年前，一群爱国青年站起来了！他们举着爱国的旗子，喊着“还我中华”的口号，在北京掀起了一场浩浩荡荡的爱国运动——那就是五四运动。他们勇敢的反对帝国主义，封建主义，唤起了中华人民的斗志，谱写了一首首壮丽之歌。如今，100多年过去了，五四运动成为光辉的一页载入了史册。然而五四运动绝不仅仅是一个事件，更是一种精神，值得我们学习和传承。
那是历史。
现在，有许许多多的解放军战士，离开亲人，去到边疆，保卫祖国的安全；还有医生，不顾风险，去到抗疫一线对抗病魔，他们无不发扬着五四精神。他们是伟大的，是舍己为人的！
有许多科学家们，也无不无私奉献着。钱学森爷爷，他不顾他国的种种阻拦、诱惑，回到了祖国的怀抱里，为我国的科学事业贡献出了自己的一份力量。还有获得了两弹一星的邓稼先，他由于日日夜夜的接触高辐射的化学药品，患上了许多隐疾。在这些科学家们的身上也体现了五四精神。他们不求功名与利，只求为祖国奉献。他们是爱国的，无私奉献的！
这是现在。
梁启超曾说：“少年强，则国强。”作为少年的我们，也应该努力为祖国做些什么，发扬爱国精神。那么什么是爱国呢？可能有些人会觉得这个词很沉重，其实不然。我们生活在和平的年代里，我们拥有一个和平的环境。爱国可以体现在很小的事情里，融入进生活里。作为学生的我们，每天好好学习也是一种贡献；长大了，每天好好工作也是一种贡献。有多少昨日已过去，而明日已经到来。不用懊悔时间的流逝，不如从现在做起，好好度过每一天。
又是一年五四之时，属于青年的节日！我们应当弘扬五四精神，但这绝对不只是一句口号，更多的是一种精神，值得我们传承。
即使青春的花会凋谢，但是努力成为更好的自己，把握今日，才无遗憾，才是青春的体现！
初中五四青年节作文1000字 篇7
20xx年x月x日星期x晴
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..
千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!