初一写万圣节的作文600字 篇1
万圣节在10月31日，西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节，孩子们穿上特殊的服装，戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门，高声喊道：“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果，他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状，把灯放进去，灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
初一写万圣节的作文600字 篇2
快要到万圣节了，听英语老师说，在外国的这一天，小孩子可以恶作剧，还不用受批评，我们的同学很是羡慕。下了课后，我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……
万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……
下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟……
听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要……”听他这么一说，我们更想看了：“快点!”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要!不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，
“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢?”“老师，保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”
“这次一定要安静，一定会成功的!”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训，都安静极了。
数学老师进来了，教室了反常地安静，们慢慢地关上，拿着扫把的“鬼”出来了，一只手向老师的肩膀伸去……
万圣节中，我们只吓倒了数学老师和科学老师，有些遗憾，但很快乐。希望下次的圣诞节，调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。
初一写万圣节的作文600字 篇3
只见一个个“幽灵”在我们的眼前出现，那是一个个张牙虎爪的面具。我的面具：有红色和蓝色的纹印，一个帅气的星星让他有着无穷的力量，我给他起名为一一“奥特曼”。
今天是万圣节，我们在快乐作文班举行了面具DlY。第一环节：石头剪子布选谁先选面具，?，我赢了。我是第一个选面具的，我看了好几遍桌上的面具，在想：我到底要选哪个呢?终于，在“茫茫”面具中我看见了一个的，它白色的头上有4条印迹，它那帅气的脸上透露出一股正义感。我把它拿到手中，笑迷迷的脸上透露出骄傲，因为我选到了我最喜欢的面具。白洪博他选了一个他不喜欢的面具，他对我说：“你那个是我最喜欢的面具。”我心里骄傲的不得了，就“哈哈”地笑。我们选好面具后就开始涂颜色了。我目不转睛地看着面具，就好像在看一个珍贵的宝贝。我爱不释手，生怕它会掉在地上。我小心翼翼的为它涂上鲜艳的色彩。一想到马上就会有一个独一无二的面具从我手里诞生，我就高兴的眉开眼笑。鲜艳的色彩在面具上跳舞，毎一个颜色都表现出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我简直无法评判了。这颜色，这面具!原本一个很好的面具就是让他给破坏了，都说颜色可以表现人内心的情感，他涂的都是深颜色，他的情感应该是很神秘的。王美懿的面具是一个海盗，但是她画完后并不是很可怕，反而很可爱。王米乐的面具是一个牛，画出来让人一看就知道这个牛任劳任怨，但看起来又是一个很可爱的小牛。张尔其的面具是一个慈祥的老爷爷在微笑，她画画就是一个高手，涂色很均匀，虽然这不是她最喜欢的，但是这个面具是我们这里颜色最均匀的一个了。高悦宁的面具是在我们中看的一个了，她静静地坐在椅子上，安静的像个美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他们都说有很强的正义感，像奥特曼一样，“是呀!每一个男孩心中都有一个英雄的偶像，我也不例外。”我们每个人都拿着自己的“战利品”照了像，老师在给我拍照片的时候，我情不自禁的做了个搞笑动作。我感觉带上面具后有种意犹未尽的力量在身体漫延，我还和海盗战了三百回合呢!哈哈!
我感觉我第一次做的这个面具是最成功的，因为做完以后，我在家不时的把它带在脸上把自己变成了英雄。通过做这个面具我知道了我内心中的情感和光明，我太喜欢我这个来之不易的万圣节礼物，我要永远珍藏它!