教师述职报告常用

2025-04-06

教师述职报告常用 篇1

  经历了夏花的繁盛,秋果的丰硕,冬雪的宁静,春草的生机,麦粒的饱满之后,我和xx镇中学20xx班的毕业生们一起走过了一个充满挑战的学年。

  在这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全心全意投入工作岗位,关爱每一位学生。在课堂上,每个人都应该注意作为老师受到高度尊重,为学生树立榜样。

  在这一年的工作中,我一直很勤奋。整个学年,我都注意认真备课,深入研究教材,灵活选择教学方法,从而达到效果。我认真对待每一次早晚自习,珍惜每45分钟。为了让学生在体育测试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加了第九节课,我们九年级的老师在第九节课轮流指导学生的体育训练。这期间我早上有四节自习,晚上有四节自习。我每天早来晚走,对此我毫无怨言,因为如果我晚走两天,我的同事也能晚呆两天。

  在这一年的.工作中,我追求卓越。考前每天有四节语文课,有时需要排成一排。课时不算太多,工作也不算太累。在这种情况下,我还是注重每节课的质量。课后埋首备课,课上认真讲授,课后耐心引导。我的工作轨迹一般是从教室到办公室,再从教室到办公室。在练习阶段,每两天有一轮。每次考试后,我们都仔细地批改试卷。为了不浪费时间,我有时会把试卷带回家评阅。审题分析卷,从中发现问题,抓住重点,求展开,精巩固。

  在今年的工作中,我注重方法和策略。学期伊始,我就制定了切实可行的计划,有条不紊地实施,因材施教,全面教学,重点指导,广泛拓展,逐步提高了学生的成绩。第一学期期末,优秀率达到25%,实现了计划设定的目标。本学年总复习,时间紧,任务重。我注重分析中考的导向以取得成绩。今年中考增加了句子排序、标点符号、查字典、古诗词阅读鉴赏等内容。为了这个,我和很早就开始了,查找资料,认真备课,有条不紊的练习,瞄准考试。在第一次区模拟考试中,打败了长期压制我校语文的xx中学,超越了全区前列。中考,我也取得了可喜的成绩。我班优秀率达到25%。

  热情、汗水、奋斗、艰辛在这个学年交织在一起。我自信无愧于老师的称号,无愧于一个九年级语文老师的责任。在这一学年里,我也收获了信任、尊重和快乐。一年的工作告一段落,我知道教育的路很长。我想把我最美好的祝愿送给那些将继往开来的学生,希望我的教育对他们的成长有益;对于未来,我期待用爱,用知识,用人格,引导我的学生走向更美好的明天。

教师述职报告常用 篇2

  本学期快要接近尾声了,在学校领导的关心指导下,我们努力、踏实地工作着,全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生带给高效、优质的服务,默默地耕耘着。我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力。

  一、加强学习,提升素质

  只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。

  1、拓宽学习渠道,做到三结合。

  在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。

  2、优选学习资料,做到有的放矢。

  本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》,同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书,从中受到很多启发,使我们每位教师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断提升自我。

  3、加强学后反思,做到学用结合。

  学校教科室在每一次校本培训的资料和形式上都做了详尽的部署和精心的安排,可谓用心良苦。我们在活动认真学习,及时消化,做到听、记、思三结合,并注意与自己的教研实际紧密结合,随时撰写真实感悟和学习体会。能够说,每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受,是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量,提高教科研潜力的捷径。

  二、抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展

  1、加强对教材的创造性研究,教学资源共享。

  本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研究上:根据五年级教材的特点、主要资料,对教材提出了整合的研究意向,将较难把握的资料筛选出来共同分析、比较,确定了具体的操作方法。微观上,我们以一个典型单元为例,就单元资料的课节划分,重难点的把握,语言目标的确定,任务的科学设计,以及练习题的编写和筛选,包括每课的预复习作业的安排进行探讨研究,大家交换不同的想法,彼此在争辩中进行思维的碰撞,在分歧中启迪心智、激发灵感。

  2、组织校内示范课、公开课,开展听课、评课活动。

  本学期安排了张晓翠、姚水财两位教师上示范课、公开课。每一位开课教师都要以说课的形式,结合教学理论,讲述教学流程安排的理由和想法;全体教师都参与评课并由一位教师主评。教研组还组织教师参加市级、镇级的优质课、示范课的听课,学习先进的教学经验,并结合本校本班的实际状况提出自己的教学调整方案。

  3、用心开展课题研究工作,提高教学效果。

  “以科研促教改,以教改谋发展”。为了更好地提高学生英语水平,提高教学效果,我组教师把开展教育教学研究立为工作之重。本学期全体教师继续深入研究校级课题《优化单元学习资料,提升英语教学有效性的探究》,确定了“优化英语单元整体教学设计与实施策略”以及“单元整体教学群众备课、课例研讨的校本教研机制及策略研究”的资料。课题研究提高了每位教师参加教科研的.意识,提高了教师教科研实验的潜力。同时,课题研究中也促进了学生在英语各方面潜力的提高,让学生体验到了学习的乐趣,享受了学习的成果,改善了学习的策略,培养了创新意识和实践潜力。

  三、自我反思

  少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为,问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。

  四、今后工作设想:

  1、加强案例研究、个案分析,注重对优秀教师经验的总结提炼和推广。

  2、继续强化教师的专业协作和教学反思,进一步提高教师的教学基本功。

教师述职报告常用 篇3

  大家好!

  为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

  一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  一年来我一直担任高年级的化学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中让学生明确学习目标,以学生的发展为主,能够放手让学生去思考,让学生探究。同时注重开展化学实践活动。

  二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的.同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

  三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

  总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

  本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

  在一年的教学工作中,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。总之,当一位好教师就是我的目标,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

  谢谢大家!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

教师述职报告常用 篇4

  做一名教师是我儿时的梦想,做一名魅力教师更是我长久的追求,小学体育教师述职报告。自20xx年毕业至今,我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作,我更爱那些天真可爱的孩子们。为了能给学生“一杯水”,一直以来我不断地给自己充电加油。20xx年取得体育中学二级教师资格,现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。

  一、政治思想。

  作为一名普通的体育教师,我能全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表,顾全大局,积极服从学校各种临时性工作的安排。

  二、教育教学工作。

  五年来我一直担任体育教学工作,在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养,坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话,努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任,我也非常注重对学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质,努力培养诚信自律、自信活泼的学生,小学教师述职报告《小学体育教师述职报告》。关心每一个学生的身体与身心健康,爱护全体学生,平等、公正的对待学生,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

  在平时的工作中,我积极向本教研组的老师学习,通过听课、请教,让我不断进步。其中每个学期,我都要上一节公开课。 任现职以来,我在积极完成常规教学工作的同时,还认真做好课外体育训练工作,训练工作不仅耗精力还很耗时间,但是我能积极克服困难。其中在20xx年秋平湖市运动会上,我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。20xx年6月,我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。

  在完成平时的教学工作之余,我对教科研工作也非常重视。

教师述职报告常用 篇5

  三九节令,寒意正浓,一个忙碌的学期又转瞬而逝。回首过去,收获颇多;伏案凝思,感慨万千。现将将我一学期来所做的工作,向诸位陈述,恭请各位领导和同行指正。

  一、安全教育

  我校牢固树立安全第一的安全理念,居安思危、警钟长鸣。把预防为主,防患未然作为我校安全工作的指导思想,努力做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境。本学期我校认真贯彻上级的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,积极开展各类安全教育活动。本期我校主要开展了以下重点安全工作:

  1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,做到及时地贯彻和学习。每次会议把安全工作放在首要位置,让教师心存安全意识。

  2、每月开展一次以逃生避险、防震防火为主题的安全演练活动。

  3、每个月至少进行一次安全隐患排查,将安全隐患及时消除。

  4、九月份的安全教育活动中,在校园内外张贴安全标语,营造安全教育的浓厚氛围。

  5、在119消防日组织学生观看安全教育视频,办手抄报,让学生积极参加到安全教育活动中。

  6、12月份我校进行了安全教育主题班会,并让学生签字,让他们从思想上重视。

  7、与学生、家长签订目标责任书、放假前发放安全目标责任书。

  二、练字读书活动

  我校主要活动内容如下:

  1、规定每天上午课前20多分钟时间为读书时间,下午上课前练字,每周一节阅读练字课。

  2、要求学生把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄整理,高年级学生写读书体会。

  3、开展书写比赛、高年级朗读比赛和低年级讲故事比赛。

  4、在高年级进行读书交流活动。从一个学期的情况来看学生的好习惯养成的还不够,效果不好。一方面是教师的思想上重视的不够,不能很好的引导学生,另一方面是缺乏对学生的指导。下学期在这两方面要加强。

  三、阳光体育活动

  本期开展如下活动:

  1、大课间活动本学期我校建设办公楼,不能进行室外活动,因此大课间学生做室内操泡泡操。

  2、认真进行学生健康体质测查工作。

  3、开展了跳绳比赛和冬季越野赛。因受学校没有场地的限制,本期在足球及跳绳方面练习的不够,在镇秋季运动会上没有得到分数。下学期要根据学校实际情况安排好大课间活动,提早选拔好运动员,组建运动队,安排专人进行训练。

  四、教学方面

  本期在课改方面做了以下工作:

  1、在全校各班继续进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用。我校制定了校级的评价细则,各班在此基础上根据实际情况可以增减。各班教室内设置班级评价表,量化每个小组的成绩。学校每周每月都进行总结,学期末还进行星级评优。

  2、本学期十一月份月份我校的每一位教师都上了一堂课改课,之后全校评比。从中发现适合我校实际的一些课改经验,如课前预习题要立足基础,难度适中,学生要能通过自学书本完成,不至于因为无法按时完成而打消积极性。从考试成绩来看,四五年级差,三六年级有个别学生差。

  在下学期的教学中,要做到以下几点:

  1、认真做好课改,特别是高年级,要把小组合作评价与课堂教学有机的结合起来,共同提高成绩。

  2、在教学中把基础知识的掌握放在重要位置,然后对于优等生再给予拔高。

  3、关心后进生,给他们信心。

  4、做好单元检测,及时发现教学中及学生存在的问题。

  5、抓好阅读与作文教学,让学生多读多写。

  在今后的工作中我将一如既往,加强自身学习,不断提高自身素质,为办人民满意的学校而不懈努力。

  谢谢大家!

教师述职报告常用 篇6

  本人是xx中学教师,现年xx岁,大专学历。我x年x月参加教学工作,任教30年来,我一直担任数学科的教学任务。在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。特别近几年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县的表彰奖励。现将本人任职以来的工作情况简述如下:

  一、政治思想觉悟高。

  我拥护中国共产党的领导,热爱社会主义制度,坚持党的基本教育原则;热爱教育事业,全面贯彻党的 教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真、善、美和假、丑、恶,政治觉悟较高。

  二、精心教学,认真做好教学工作。

  我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。

  为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法。我担任高二(5)班教改实验课,确立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学思想,采用变式教学。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学,这班学生的数学成绩提高很快,在市统测中居全校第一名,平均分为95分,优秀率为96%,合格率为100%。

  在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,胜任高一到高三级数学科循环教学工作。历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让 优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教学,我任教班的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。

  三、努力做好班主任工作

  历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

  在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。

  x年,我担任高一(5)班的班主任,本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性。他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气,该班被学校评为“先进班”。

  我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报,如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上,

  这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识,以致每年参加数学竞赛进都取得好成绩。今年,我班有12人考上一中、10人考上二中,总人数位居全校第一。

  四、积极参与教学研究工作

  科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于教学改革,我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志,收集数学科研信息。10月,在市教育局教研室组织的教研活动中,我承担高三数学科“二次函数的图象性质”的教改公开课,受到教研室领导和同行的高度评价,并获得奖励。

  五、对今后工作的设想。

  振兴民族的希望在教师。在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,为培养“四有”人才贡献自已的力量。

教师述职报告常用 篇7

  本人能够切实做到爱岗敬业、克已奉公;厚德载物、诚实守信;勤勉治学、善思研究;求真至善,为人师表,有强烈的事业心与责任心;并且能够带领全系教师,转变教育观念,强化内部管理,真抓实干,踏实工作,敢于探索,勇于创新,顺利地完成了学校各项工作和任务,在教育教学和系部管理方面取得了良好的成绩。现将本年度工作总结如下:

  一、个人教学工作

  今年本人担任小学英语教学与研究课程的教学任务,能够坚持做到“教学六认真”,研透教学大纲,周密设计课时计划,精心选择教学方法,树立正确的课程观、教学观、质量观、学生观,充分实行教学民主化,在教学过程中,不断更新、充实教学内容,同时能理论联系实际,启发学生思维能力,注重培养学生综合能力和创造意识,并把教书育人渗透到教学过程中,通过师生共同探索,获得很好的课堂教学效果。除了承担专科段的英语教学工作,在担任毕业班教师期间,负责指导学生的实习和毕业论文的指导工作,圆满完成学校交给的任务,受到领导和学生的肯定和好评。

  在教研方面,20xx年由我主持的课题《五年制高师英语选修课教学改革的实践与研究》申报20xx年度“人文江苏系列研究重点课题”已获得立项,进入研究阶段。

  二、教学管理工作

  (一)加强教学常规管理工作

  1.抓好教学常规管理和教学秩序检查工作,外语系组成教学常规检查小组,每天做好教师学生出勤、以及学生早自习和写字课的检查工作。

  2.做好每学期的期初、期中、期末教学检查工作。通过检查评选出优秀教案和优秀批改作业教师,对存在问题及时提出修改意见。并在全系范围内组织了优秀教案和优秀批改作业展览,促进全系教师共同进步。

  3.做好期中期末考试的命题和阅卷工作。选派认真负责的教师命题,避免出现重大错误,认真组织教师集体阅卷,保证每次考试的效果。

  4.定期展开教师学生座谈会,了解在教育教学中学生的思想状况、教师教学情况以及对专业课程设置、授课方式等意见,对存在问题,及时解决,确保教育教学工作顺利进行。

  (二)加强专业建设,提高科研水平

  1.加强教研室建设。每学期教研室制定工作计划,统一英语课的教学进度以及集体备课时间,每周以教研室为单位开展教学研讨活动,强化教师的科研意识,加强课程与专业建设。

  2.坚持备课组活动制度,规范教学活动,定时集体备课,保证课程进度和教学质量。

  3.加强理论学习,提升教师素质。利用每周一次的教研活动,组织“教师论坛”,进行理论研讨,提高教师科研意识和理论水平。

  4.组织“新教师摸底课”、“教师公开课”,每位教师每学期至少开设一次课堂教学观摩课,尽量用多媒体进行教学,并于周三教研活动时间开展评课活动,提高课堂教学效果,在学校“青年教师优课比赛”中,戚小燕老师荣获一等奖。

  5.重视教科研工作。本年度外语系教师省级立项课题1个,校级课题6个,教师发表省级论文27篇,出版校本教材1部。

  (三)加强学风建设

  1.加强考级考核要求。对专业班学生提出通过大学英语四级要求,非专业班学生通过应用英语能力考试B级,并加强学习指导,专门对非英语专业报考应用能力B级学生进行免费辅导,学生考试通过率逐年提高。

  2.组织主题活动,加强学风教育。通过一系列的主题活动,引导学生养成良好的学习习惯,在全系形成良好的系凤、班风、学风。

  3.重视抓好基本功训练和早晚自习质量,把早自习和中午的写字课提前了10分钟,保证每天30分钟的早读和练字时间,并提倡大声朗读。对每天的早晚自习纪律、学生写字课和推普课进行监督和检查,以确保学生基本功训练的时间和质量。

  4.举办专题讲座。外语系本年度共举办六次专题讲座,以扩大学生的知识面,提升学生的素质,提高学生学习的自觉性,对同学们提高文明素养和专业学习起到了良好的效果。

  5.组织了三次英语抽考。及时分析总结通报,对全校学生英语学习起到了促进作用。

  (四)加强技能训练,实施基本功考核

  1.重视“三字一话”。加大学生写字课和推普课的训练和检查力度,倡导每天早自习大声朗读,团总支负责指导督查。

  2.修订专业基本功考核方案,并加以落实。进行了一年一度的专业基本功考核,对一年级语音、二年级朗读、三年级英语硬笔书法和口语、四年级英语粉笔字、听力和写作进行了考核,并及时公布考核结果,对不合格学生提出限期补考。

  (五)加强师资建设

  1.开展理论学习,提高师德修养,做到为人师表。

  2.实施“青蓝工程”。通过“青蓝工程”,新老结对,加强新老教师的相互交流,注重教学和教研方面的传帮带,对新进教师进行授课计划的编制、备课写教案、授课方法、出卷与阅卷等教学程序的指导和督导工作。

  3.提高全系教师团队意识,发挥教学团队对教师素质和教学能力提升的重要作用。

  (六)开展第二课堂,拓展学用渠道

  1.组织英语角四次指导学生进行英语口语的训练,效果明显,受到学生欢迎。

  2.开展竞赛活动。组织师范生技能大赛,包括:说课比赛、简笔画比赛、普通话演讲比赛、英文硬笔书法比赛和英文粉笔字比赛。

  3.承办第二届英语节活动。在英语节期间,组织各种活动,如:英文歌曲比赛、英文手抄报比赛、优秀读书笔记评选、英文演讲比赛等活动。

  4.举办元旦晚会暨基本功展示晚会,展示外语系近年来学生基本功训练和社团活动情况。

  5.成立英语电台每天在业余时间播放英语录音和自制英语节目。

  6.组织外语系英语剧社定期排练,在英语角和系部集会上展示排练剧目,表演的英语话剧《雷雨》代表学校参加市大学生阅读节——课本剧比赛,荣获二等奖。

  7.组织学生参加英语风采大赛,取得巨大突破。首次参加CCTV希望英语风采大赛宿迁赛区的选拔,有一名学生获得市一等奖,并代表宿迁市参加江苏省的选拔赛,获得省级三等奖。5名同学通过预赛、复赛获得市级三等奖,2名学生获得优秀奖。

  (七)做好毕业班工作

  1.抓好毕业班教学和专转本学生管理工作,出台《关于加强对参加专转本辅导学生管理的有关规定》,对学生在校常规管理和检查方面做出规定,保证教学秩序。

  2.对毕业班学生进行论文指导,专门组织教师做《毕业论文写作指导》讲座。

  3.做好20xx、20xx级学生见习工作。外语系制定详细见习工作方案,认真落实。系主任带队、专门组织人员全程参与、跟班听课,见习结束认真总结,效果显著。

  4.做好20xx、20xx级毕业班工作。认真进行实习指导和毕业论文写作指导。组织20名教师参与毕业论文指导工作,对论文选题和格式等、答辩等进行指导,保证每个学生论文达到质量要求。严格把关、认真指导,组织答辩尽然有序。

  5.组织师范生技能大赛,围绕小学英语教师所应具备的素质,举办师范生技能大赛,包括英语上课比赛、说课比赛、简笔画比赛等。

  (八)配合教务处开展“教学质量月”活动。

  在“教学质量月”中,不仅结合系部特点开展活动,还做好“金秋书画展”的活动宣传,鼓励学生准备作品参加比赛。在读书节活动中,外语系动员每位学生参与了读书节征文活动,在校征文比赛中外语系有四位同学分获一、二、三等奖。在学校“我最喜欢的一本书”演讲比赛中外语系三名学生获得一等奖,一名学生获得二等奖,取得了很好的成绩。因为在活动中的突出表现,被评为“先进集体”。

  (九)配合培训部做好暑假教师培训工作

  在省级小学英语教师培训中,配合培训部做好培训师资和教学管理工作,学员反映良好。

教师述职报告常用 篇8

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好。

  20xx年已经过去,所有的工作的都已经落下帷幕,20__的工作已经展开,首先我祝福大家在新的一年里工作顺利,生活美满。接下来,我就本学期我的工作及计划向大家汇报如下:

  第一 总结本学期我的工作

  这学期,是我第一次接触行政工作,一切都是从零开始,从头学起:记得接手的第一项任务是排课,在明确了解了学校排课的要求,即周一第五节不排班主任,周一下午不排文科,周三下午不排理科,周三上午不排体音美信,语数外排在前几节并每周安排一次联排课这些原则后,我着实的着急了一把,幸亏有李彦主任的帮助和指导,才没有耽误两天之后正式的开学上课。即便如此,课表还是几经修改,最后由赵主任敲定了最终版。对此我要向大家表达我真诚的歉意,因为课表不论怎么排不能照顾到全部人的意愿。另外,调课也是贯穿始终,随时待命的工作,虽然老师们大多是自己协商调课后报备的,仍有很多时候需要教研中心统一调配。课表就像一张网,牵一发而动全身,有时因为缺一个老师几门学科都要跟着调动。实在调不开的,还要麻烦老师代课。在这里特别要感谢小科老师和班主任,协调不开的时候,就是因为你们的支持和付出,才使得教学活动正常进行,没有中断。另外一个的工作,是安排公开课,从汇总备课组长的上课顺序,到排出课表,再到每周一次的制作PPT,这个工作一共进行了十七周。因为每周做PPT都要挑选一遍咱老师的工装照,遍数多了,我现在闭上眼睛可以想到每个老师工装照上的笑脸。最让我感到抱歉的,是文印工作,由于加了一个年级,咱们学校又没有用教辅资料,这个学期的打印量明显多了起来,很多时候进到文印室,一上午就过去了。有的时候手里有急活,确实分身乏术,使得咱们有些老师被迫自学成才,甚至有的时候老师们看到我忙,还主动帮助别人打印。这些我都看在眼里,记在心上。回想起一个学期的点点滴滴,我真是有道不尽的感谢。对于考务工作,经历了这个学期的三次大考之后,我也慢慢感到熟悉了。监考表能够很快的做出来,考务安排也慢慢顺利了。考务的'大多数工作都是依靠科室老师尤其是莹莹切实落实的,基本上每次考试前一周莹莹就开始忙活上了,所有的工作都是倚靠团队的力量才能快速完成。另外还有各种活动比如质量活动月、区教研室听课、小学生的体验参观、优秀教研组评选等等的相关方案、简讯、相关制度的完善、督学的迎检、常规教学检查像备讲批复考的落实等,我就不再一一细说了。总之,我切实体会到了行政工作的繁复、细碎。如果从整个教师队伍建设来说,我认为本学期我对学校的一点点贡献就是组织参与了教学质量月活动、教师的各种赛课的落实等。正是这样一节节的听评课活动,使得我们这样年轻的一个团队在快速的进步发展。

  所以第二点 我想谈谈本学期我所感受到的教师的成长和变化

  学校为了帮助老师的成长,专门去市教研室请教研员来学校,帮助老师进行磨课,可以说学校为了提高教师的业务水平尽心竭力。一份耕耘,一份收获。在平时的听课中,我也明显的感受到了老师教学水平的提高。宋萌老师的英语课,艳娟老师的物理课,每一次听都有新的感受。刘妍老师的课,每次查课都能感觉到学生高涨的学习热情,常规课上出了观摩课的味道。还有罗瑾老师、任丽老师、婉真老师、婉莹老师、向飞老师、陈晨老师、梦云老师、雪景老师、志芳老师、李宁老师、任军霞老师等等,数不清老师的课,这里有经验丰富的老教师,有刚毕业几个月的新老师,听完课我的感受是:因为一节课,敬佩一个人。很遗憾的是,我没能完成自己的计划,把所有老师的课听一遍。这个学期,虽然我没有上课,但是因为听课,我也在不断的学习和反思。我想,正因为学校有着无数的负责上进的一线教师,这个学校才有了高质量发展的前提和可能性。对此,我充满信心。

  第三 收获和体会

  谈到收获,我第一个想到的词是勇气。这学期,我做的每项工作从零开始,从学习开始的。在这个过程中,我感受到自己变得更勇敢了。以前遇到一件事情不会做,本能的想抗拒。这几个月的经历让我明白,大多数我们对未知事物的恐惧来源于我们的想象而非事情本身的难度。做过的事情回头看,发觉不过如此。现在,我依然在不断的遇到没有做过的事情,但是再也没有当初要排课表时的那种紧张和焦灼。我能坦然的面对接受,并且告诉自己,这个我不会,但可以学会。

  我的第二点收获,就是认识到了行政工作有时需要慢半拍。慢半拍就是要给自己一个换位思考的时间,如果自己站在对方的位置,面对这样的安排,是否能够全然接受。慢半拍,就是给自己一个反复查验的机会,一项工作要做好,需要全方面考虑,一个细节没想到,就有可能功亏一篑。所以慢慢来,换位思考来。

  最后,由于我自身经验不足,性格也比较耿直,做事情考虑还是不够周全,导致了这学期犯了不少错。在这里诚挚的向大家道歉。下学期,我会继续做好本职工作,更好的服务学校的教育教学工作,促进学校快速平稳的发展。

  述职人:

  年月日

教师述职报告常用 篇9

  尊敬的领导:

  一年来,我热爱教育事业,精心培育桃李。认真进行学术研究,取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况:

  一、政治和职业道德方面

  政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学习科学发展观,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

  二、教学和科研方面

  本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。

  今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

  “台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

  三、管理和服务方面

  作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。

  对常规工作我也一丝不苟,包括20xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

  四、工作中的不足

  本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。

  此致

  敬礼!

  述职人:

  20xx年x月x日

教师述职报告常用 篇10

  在本次执业医师定期考核期内,作为一名xx科医师,在考核期内仔细履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也仔细负责,做好科室管理工作。现述职如下:

  一、执业道德:

  本人作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。坚决正确的政治方向,坚持四项基本原则,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗事业,以一名合格党员的要求来严格要求自己。

  遵守医院规章制度,遵保卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的'事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,为患者多考虑,节省医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理掌握医疗费用,合理用药,让患者得到最好的服务,为患者谋福利。

  二、业务水平:

  作为年轻的医师,业务上有待于提高,因此在临床工作中仔细虚心向上级医师请教,同时结合书本学问来巩固自己所学。在平常的工作中,常常上门诊上仔细学习高年资医师坐门诊如何处理患者,并常常请教不能理解的地方,做到不耻下问。在病房中仔细管理床位病人,准时观看,准时调整用药等,学会在实践中提高自己。

  注意平常的业务学习,按时参与卫生局、医院组织的各项学习活动,保持学问的长久更新。

  三、管理岗位:

  在平常工作中分管,与下属各个科室负责人通力合作,分院的业务每年都有肯定的提升,同时留意协调好科室之间、同事之间的关系,让大家在开心、融洽的环境下工作。

教师述职报告常用 篇11

  我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争和每一位老师做好各项工作.

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

  一、完善师德-----为师之本

  “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

  二、虚心学习,智慧之源

  作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

  三、教研工作,求真务实

  进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研

  计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

  四、合作意识,必不可缺

  我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争和每一位老师搞好各项工作,在大家的配合下,工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

  在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,我努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,我在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

  五、服务他人,完善自我

  教育是服务,班级管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、并做好各项工作,在此向各位老师给予的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

教师述职报告常用 篇12

  尊敬的校领导、同事们:

  大家好!我是医学院专业的教师,本学期(或过去一年)担任课程的教学工作,并积极参与科研、临床实践及学生指导等工作。现将我在教学、科研、学生培养等方面的工作情况进行汇报,请予审议。

  一、教学工作

  课程讲授与改革:本学期,我承担了主讲任务,通过优化教学内容,引入最新科研成果和临床案例,增强课程的时效性和实用性。同时,采用线上线下混合式教学模式,利用多媒体教学资源,提高了学生的学习兴趣和参与度。此外,我还积极探索课程思政融入路径,培养学生的医德医风和社会责任感。

  教学质量监控:注重教学效果的反馈与评估,通过学生评教、同行评议及自我反思等方式,及时发现并改进教学中的不足。积极参与教学研讨会,与同行交流教学经验,共同提升教学质量。

  二、科研工作

  科研项目与成果:本年度,我主持(或参与)了xx项科研课题,其中xx项目已顺利结题,并发表了xx篇SCI论文(或核心期刊论文),为学科发展贡献了自己的力量。同时,我还参与了xx项专利的申请工作,推动了科研成果的转化应用。

  学术交流与合作:积极参加国内外学术会议,与同行交流最新研究成果,拓宽学术视野。与xx医院建立合作关系,开展临床研究与教学合作,促进了产学研深度融合。

  三、学生指导与培养

  本科生教育:担任xx年级的'班主任,关注学生的全面发展,定期举行班会,了解学生的学习生活情况,提供个性化指导。指导学生参与科研项目,培养他们的科研兴趣和实践能力。

  研究生培养:作为方向的研究生导师,我注重培养学生的独立思考和创新能力,指导完成了xx项研究课题,并有多名学生在国内外重要期刊上发表论文。同时,我还关注学生的心理健康,营造积极向上的学术氛围。

  四、团队建设与服务

  团队建设:积极参与教研室和学院的团队建设活动,与同事保持良好的沟通与合作,共同推动学科发展。作为团队的成员,我积极贡献自己的力量,为团队取得的成绩感到自豪。

  社会服务:利用专业知识,参与社区健康讲座、义诊等活动,普及医学知识,提高公众健康意识。同时,还积极参与医疗扶贫工作,为贫困地区的患者提供医疗援助。

  五、个人成长与反思

  在过去的一年里,我在教学、科研、学生指导等方面都取得了一定的成绩,但我也清醒地认识到自己存在的不足。例如,在教学方法上还需进一步创新,科研深度和广度有待提升等。未来,我将继续努力学习新知识、新技术,不断提升自己的综合素质和教学科研能力。

  六、结语

  感谢学校提供的平台和机会让我能够不断成长和进步。我将继续秉承“厚德精医”的校训精神,为培养更多优秀的医学人才贡献自己的力量。

教师述职报告常用 篇13

  陈z,女,19xx年11月生,XX年毕业于丹阳师范音乐大专班,20xx年南师大函授本科毕业,现任教于丹阳市新区实验小学。

  本人爱岗敬业,树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观。拥护中国共产党的领导,积极参与学校组织的政治学习,并做好笔记,热爱教育事业,爱岗敬业,服从学校分工,勇挑工作重担,在教育中,遵循教育规律,站在学生发展的角度,努力实施素质教育。在教育教学中强调学生的审美情感体验,重视学生的主动感受、个性表现,着重培养学生的合作意识,并创造性地运用各种教学法,使之与新课标有机结合,在各类比赛中多次获奖。在青年教师基本功比赛中获镇江市二等奖、丹阳市一等奖;设计制作的课件《小朋友的家》获江苏省二等奖; 所撰写的教学论文、教案,多篇在省、市级奖。

  本人注重自身素质的提高,被评为丹阳市优秀教育工作者、丹阳市考核优秀;评为先进工作者,教研先进个人;所在音乐教研组被评为镇江市优秀教研组;在指导学生竞赛中有突出贡献:所带领的学校舞蹈队成绩显著,编排的节目多次获市文艺汇演比赛一等奖;被市里评为优秀辅导老师。

教师述职报告常用 篇14

  尊敬的学校领导:

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  一、做一个科研型教师

  教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

  二、做一个富有爱心的教师

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

  四、做一个信息时代的教师

  目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的`课堂进行延伸!

  在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

  在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家虽然这不一定能实现。但我相信,在我不断的探索和实践中,会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

  此致

  敬礼!

  述职人:

  20xx年x月x日

教师述职报告常用 篇15

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  这一年来,能够在各位领导的指导和各位同事的支持和帮助下顺利完成各方面的工作,对此我十分感谢。下面我从以下几个方面来汇报自已的工作:

  一、思想认识

  对集团高度认同,坚持为人师表,维护教师的良好形象。爱岗敬业,认真做好自已的本职工作,默默奉献,任劳任怨。恪守职业道德,言行一致,表里如一。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

  二、工作方面

  我从三个方面作一个简单的汇报:

  1、年级部的工作

  我的指导思想是:首先,要求别人做到的工作,自已要先努力去做好,不能让别人背后议论。其次,勤能补拙。虽说一个人的能力有大小之分,是不能勉强的,但是做任何事,只要腿勤一点,嘴勤一点,脑子勤一点,总是会对我们的工作大有帮助。再次,就是多换位思考。沟通的法则是不能总站在自已的角度看问题,要换位思考,这样才更能理解别人的难处,使得沟通顺畅,不把麻烦事推给别人。因此,我每天坚持早锻炼到场,中午查寝和晚上查寝基本上是每天都到,各种值班均按时到岗并认真完成。等等。

  2、班主任工作

  班主任方面,我要求自已拥有这三颗“心”:一是爱心。要做到“视学生若亲子”,才能让自己真正拥有一颗爱心。天气冷了,要提醒学生穿衣;学生有没有吃饭,要经常过问一下;盖的被子薄不薄,要在查寝的时候发现问题。二是细心。学生的学习上的烦恼和生活中的一些不如意必然会引起学生情绪上的波动,我们要有敏锐的眼光去发现问题并及时帮助学生解决问题。三是耐心。对于一个后进学生的改造,不是一天两天的事,没有耐心是万万做不成的。因此,对于后进生,我总是隔几天就找几个来谈一谈心,让他们也能感受到温暖和尊重。

  3、教学工作

  教学质量就是学校的命脉。在当前我校轰轰烈烈开展的课改大潮中,我也不甘落后,努力践行着我校的自主导引模式下的“三环六步教学法”。具体而言,我努力做好以下几点

  (1)认真备课,吃透教材。

  (2)认真编写导学案。

  (3)上好课改课。

  (4)认真批改作业。

  (5)搞好个别辅导。

  三、工作展望

  在过去的一年里,我们初二B部的工作取得了一些成绩,这主要归功于我们的班主任和老师们做了大量细而实的工作。但是,我们也还有很多不足之处有待我们在今后的工作中不断地去完善和解决。展望未来,我感觉到肩上又多了一份沉甸甸的责任,那就是B部947名学生家长的殷切希望。无限美好的20xx年已经到来,我一定会认真做好自已该做的事,努力协助黄主任给所有关心支持我们工作的人交上一份满意的答卷!

  我的发言完毕。谢谢大家!

教师述职报告常用 篇16

  各位领导、各位老师:回顾我近几年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

  一、思想品德方面

  “为人师表,身正为范”,以德为首。在工作中,时刻告诫自己,首先要有宽容心,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,不以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

  二、虚心学习

  作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

  三、教学工作

  在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

  所以,参加工作以来,教学成绩总是名列前前茅。

  四、学校工作

  在学校工作中,积极参加学校组织的各项活动,听从领导的安排,工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。

  我相信我是一位负责任的教师,是一位肯专研的教师,是一位紧随时代发展完成各种教育教学任务的教师,是一位默默无闻的但很出色的教师。

  谢谢大家!

教师述职报告常用 篇17

  时间在不经意间流逝,转眼间我已经成为了教师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学年来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!

  我喜欢孩子,喜欢每一个学生,我热爱我的工作,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。

  一、班级管理及教学

  在班级管理工作中,我始终秉承:

  1、以身作则,为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

  学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。

  事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

  2、善于思考、积极探索、勇于实践。

  在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。

  同时,这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

  3、信任学生,尊重学生。

  渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩!

  教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。

  二、学校常规

  常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课,在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。

  三、学校管理

  在这一学年来,我还担任了学校的后勤管理工作,回顾过去一年来的后勤工作,在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下,后勤工作取得了很大的成绩,如质如量地完成了年初制订的工作任务,我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可,具体表现在如下几个方面:

  一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。

  二、加强了生活服务中心管理,工作人员的服务意识得到了进一步加强。

  三、校产管理进一步加强。

  四、加强了校园绿化美化力度

  五、争取领导重视,搞好了学校的基建维修和添置工作,改善了办学条件。

  六、学校勤工俭学逐步走向完善。

  在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作,当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内,我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神,始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,百尺竿头,更上一层楼。

  总之,我将永远忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。爱岗敬业,工作专心致志。工作求真、求实、求新。

教师述职报告常用 篇18

  各位领导、各位老师:

  班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位,怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下:

  一、班集体建设

  这学期,我主要培养学生的班集体意识。着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

  二、班干部培养

  班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮助他们总结经验,发扬成绩,克服缺点。我深知干部队伍建设好了,班集体才坚强,班风才会正。

  三、加强家校联系

  几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。

  以上,是我工作的汇报,今后,我将更加努力做好班主任工作。

  总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。

  此致

  敬礼!

  述职人:___

  _年_月_日

教师述职报告常用 篇19

  我叫,20xx年参加工作,现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”理念,坚持素质教育,积极参加各种比赛活动,努力提升自己各方面的能力。严格要求自己,认真履行教师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:20xx年四月,我来到了洲村幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做生产的,对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不懂就问,很快熟悉了班级的所有工作,能独立组织幼儿进行各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力,对自己充满了信心,让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级级长和艺教。

  在担任中班的工作中,我针对“4~5岁幼儿较活泼”的年龄特点,从班纪律常规入手,定制班级管理方案,让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象,我认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事,因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点,大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备的阶段,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法和主见,针对这个特点,在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做,培养孩子养成独立的习惯。教学方面,“幼小衔接”课程内容较丰富,我刻苦钻研,各科教材、教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上我较多让幼儿思考、自由探索,组织语言,引导幼儿大胆、积极回答问题,且教学时能面向全体,特别留意易分散注意力的幼儿,对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作,多讨论的原则,我经常对个别能力差的幼儿进行辅导,不忽视任何一个幼儿,一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨,只要你用平等的目光去对待,你会发现每个孩子都有他的优点,我们教师要做的是培养他们优点,引导他们大胆表现自己。

  在担任大班级级长的工作中,我积极落实幼儿园管理制度,带领教师们要以身作则、为人师表,注重个人素质修养,对孩子有爱心,坚持素质教育,不能大声拆骂或体罚幼儿,做好德育工作。在提升教师工作能力方面,我特别重视新教师的培养,对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入,能融入我们的工作安排之中,顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中,我不畏坚苦,认真排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目,正所谓“台上三分钟,台下十年功,”一个舞蹈除了动作的训练之外,我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备,为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人,在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩,去年还获得了南海区“辅导老师”奖。

  正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点,”在潜心搞好幼儿教育的基础上,我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来,通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式,与家长沟通,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,做到幼儿园教育与家庭教育的同步性,使孩子在各个方面均得到很大的进步。

  随着时代的发展和教学的要求,我们必须与时俱进,不断进取,在搞好教学工作的同时,我努力提升自己业务素质,由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任,三年来,我多次安排外出学习和参赛,如参加了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班,共6个学时。“全国评优教师精品示范课汇展(广东专场),”共8个课时。X年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖,X年、X年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈比赛“教师辅导奖”,X年度青年教师艺术教学基本功比赛、X年度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛,今年还荣获南海区“优秀教师”的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成绩,但我知道离成功还很远,我会积极学习幼教理念,继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识,为国家的栋梁、为自己,我必须向前进!

  一年来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为本的管理意识,以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。

  师德为先,岗位尽职;注重学习,提升自我。

  幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。

  为了让教职工了解政治时事,学习幼教政策法规,把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章,开展比、学、赶、帮活动,使教师树立正确的世界观和人生观、价值观,不断加强自我认识,自我评价,自我监督,自我完善,自我提高,形成良好的师德风范,增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。

教师述职报告常用 篇20

  我叫,男,现年xx岁,汉族,xx省xx县人,大专学历,小学高级教师职称,中共党员。xx年3月参加教育工作,1985年12月至20xx年2月在、和等乡镇任教育干事,20xx年2月至20xx年5月任xx小学党支部书记,20xx年5月至20xx年7月任县电化教育中心副主任(保留正职待遇),20xx年8月至20xx年8月任县电化教育中心主任,20xx年8月至今任县电化教育中心党支部书记。先后主持电教中心全盘工作、负责电教中心支部工作和教育小区管理工作。一年来,在县教体局党委和县教体局的正确领导下,在各镇(社区)、校的大力支持和省、市电教馆的业务指导下,自己带领全体党员和全体同志围绕中心,突出重点,推进应用,创新发展,顺利地完成了全年各项目标任务,提升了信息技术教育工作的整体水平。下面按照县局年度考核的文件精神,主要参照德、能、勤、绩、廉等方面的基本要求,自己简要述职如下:

  一、认真学习,提升思想素质。

  一年来,自己认真学习,用党的__届六中全会和党的十八大精神武装思想,坚持以人为本,以身垂范,,唱响了教育信息化主旋律。积极组织参加了市上在xx县召开的电教工作会议和打造数字化校园的业务工作培训会,积极参加领导干部学习十八大精神培训、电教人员公需课培训和“校本研修”等活动,坚持在网上系统学习,在工作中探索管理,在管理中提升水平。全年自己撰写讲话稿、管理经验材料、调研报告和学术论文10多篇,省级发表3篇,受省级表彰1次。这些,极大地提升了自己的思想政治素质和业务素养。

  二、驾驭全局,引领单位发展。

  在主持工作中,用科学发展观统揽一切,树立了“用教育信息化带动教育现代化”的战略思想,确立了“以人为本,共建和谐;以优当先,科学发展”的新理念,坚持了“配置为基础,培训为重点,科研为先导,应用为核心”的工作原则,面对健全学习型、研究型、专业型电教队伍的新任务和专网教育资源整合应用、信息技术教育论文展示、影视教育全覆盖等新要求,做到了宏观决策具有前瞻性,微观指导具有针对性,技术管理具有合理性,单位发展具有持续性。单位在技术培训与考核调研、资源建设与整合应用、网络宣传与平台管理、有关赛事与课题研究、影视放映与影评开展、队伍建设与配合性工作等方面都有了科学发展,全年获县级以上奖励4次。

  在负责支部工作中,以党的__届六中全会和党的十八大精神为指针,按照县委和县局的安排,结合单位实际,积极开展支部整顿“升级晋位”工作,举办了支部整顿和学习十八大精神心得体会专栏2次,进行了“空谈误国,实干兴邦”的思想大讨论,加强了对党员的政治学习、思想整顿和支部的组织建设,激发了全体党员和同志们“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗”的坚强信念和决心,增强了党支部战斗力和凝聚力,使全体党员在各项工作中充分发挥了积极的模范带头作用。

  在教育小区管理工作中,坚持“以人为本、规范管理、提供服务”的原则,主要做了如下工作:一是健全了机构,明确了责任;二是在重阳节举办了“教育小区庆祝老年节文艺展演活动”;三是制订了《教育小区车辆管理制度》,划定了车位,进行规范管理;四是维持日常安全管理,补围墙,修井盖等;五是开展管委(扩大)会议,通报情况,讨论问题,研究以后管理中的问题。

  三、坚守岗位,发挥带头作用。

  自己在主持全盘工作时,坚持出满勤,脏活、累活带头干,既当指挥员,又当战斗员;往往挤时间,甚至加班工作,起草“电教工作要点”、“电教工作总结”、“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”等;亲自撰写讲稿并为全县镇(社区)、校进行中小学电子学籍管理系统应用培训。

  在负责支部工作后,自己坚持上班,处理党务工作,积极做党员和同志们的政治思想工作;与同志们一起深入学校放大棚电影;先后撰写的“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”在省级刊物上发表和刊出;带队对镇(社区)、校信息技术教育应用工作进行年度调研考核等,参与处理单位的一些重大事宜;负责教育小区管理工作。

  四、成绩突出,彰显发展态势。

  (一)单位获奖情况:县电教中心全年获奖四个:一是被xx市电教馆评为20xx年度县(区)电教工作优秀单位;二是被县局评为20xx年度重点教育工作目标任务考评先进单位;三是被省电教馆评为陕西省第四届中小学校园电视节优秀组织单位;四是被xx省教育厅评为第十二届全国多媒体课件大赛省级秀组织奖。

  (二)个人成果及获奖情况:

  1、20xx年8月为县局撰写的《精心组织放映观看爱国影视,充分发挥影视特有育人功能》的经验材料被陕西省教育厅、xx省广播电影电视局收入《xx省中小学影视教育文件、经验材料选编》一书,在10月份西安召开的全国影视教育现场会上展出。

  2、自己撰写的“为孩子们放电影是我们最大的天职”个人事迹材料,20xx年3月25日在省《影视教育报》上发表刊登。

  3、自己组织全县中小学教师信息技术教育论文展示活动,先后在《信息技术教育》刊物上发表了36篇。其中,自己撰写的“扬帆奋进的电教”文字稿和配图发表在20xx年8月份《信息技术教育》季刊上,展示了单位的发展成就。

  4、20xx年2月自己荣获“陕西省优秀流动电影放映员”荣誉称号,陕西省广播电影电视局颁发了荣誉证书。

  五、严于律己,廉洁无私奉公。

  一年来,自己无论是当主任,还是任书记、兼管教育小区工作,都秉承“立党为公,执政为民”的光荣传统,执行政策,坚持原则,实行“政务公开、财务公开”制度,就是单位有两辆车、搞影视教育有些宽余的经费,从不搞特殊,从不多花单位一分钱,一心为单位的事业发展着想。县局组织教育系统领导干部参观预防职务犯罪警示教育基地,自己写了观后感,用正、反典型事例警示自己,严格要求自己工作和生活的一言一行,做一个正直的人、无私的人、令人敬重的人和有理想、有道德、有品味、有作为的人。 年末岁首,光阴荏苒;日月相催,时不我待。在20xx年里,自己经受住了工作转岗的前前后后及方方面面的考验。在20xx年里,自己决心:在县教体局党委和县教体局的正确领导下,在全体党员和同志们的共同努力下,以党的十八大精神为指针,加强政治学习,提升党支部工作的战斗力;以国家“教育纲要”精神为动力,指导信息技术教育工作,加快教育信息化建设步伐;以目前“民生为本”为契机,协调各种关系,促进教育小区日常管理上水平。

教师述职报告常用 篇21

  各位领导、老师们:

  下午好!

  感谢大家对我的厚爱,让我有机会在教育处接受锻炼。谈起对学生的德育管理,在座的各位是行家里手,更有发言权。回顾这一学年,学校德育工作稳定、有序,主要得益于秦校长、吴校长的正确领导,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题。在此,我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请批评指正。

  一、工作职责

  就是服务。学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字,就我个人理解,我认为其核心就是服务。作为教育处副主任,就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务。为此,我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求:热心、齐心、用心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则:投入、艺术、高效;确立的培养目标是:规范、创新、全面。

  二、主要工作

  1、完善制度。没有规矩,不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则,即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来,我们先后制定下发了近10个规章制度,如《学部、班级德育常规管理十要》、《学生纪律十四条》、《班主任工作日程》、《日常行为规范优秀达标班级指标》、《自主管理示范班标准》、《卫生、纪律分担区的划分及管理规定》、《学生进出校门管理规定》、《活动课管理规定》、《小周六、周日学生管理规定》、《学生午休管理规定》等,这些规章制度,确保了日常德育工作规范、有序进行。目前,我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议,正在拟订《学生德育积分条例》,以使学生管理工作进一步规范化。

  2、紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌,是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。总体看,一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展,教育处尝试从三个方面做了努力:

  加强教育和引导。拿“六不规定”来说,我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手,在要求学生“做什么”之前,给学生讲清“为什么”,杜绝简单硬性处理,用“这是集团规定”或某种权威来*学生被动接受。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前,理念先行。学生是有个性有思想的人,他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时,管不了一世。而且我知道,我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理,这一来必会给班主任带来很多麻烦,所以我们尽量作到引导到位,讲清为什么不能带零食,为什么要求不留长发,为什么要穿校服等,以减轻班主任的工作难度。

  认真检查,做好反馈。吴校长要求我们工作中腿要勤、眼要尖。一年来,我们往返于东、西两个校区,对午休、小班课、电视校会、周六晚、放学后等常规管理中的重点、盲点、难点实行走动管理,经常性地巡视检查,对每周确立的常规重点进行不定期的抽查,发现问题,及时反馈。

  引入竞争机制,常抓常新。常规工作最怕做的疲沓、拖拉,看起来是小事情,却老是做不好。为此,我们听取了班主任的意见和建议,引入竞争机制,让各班在争优申报过程中提升班级常规管理水平,对优秀班级实行挂牌制,激励他们更上一层楼,激励别的班级争向靠拢。如除每周评选红旗班外,本学年我们开展了日常行为规范优秀达标班级、自主管理示范班、优秀值周班的申报评比活动。目前,我校共有日常行为规范优秀达标班级19个,自主管理示范班9个,优秀值周班17个。许多班级均实行了全员、民主管理,充分发挥学生主观能动性,构建了本班常规管理机构,人人有岗,岗岗有人,富有推广价值。

  海尔集团总裁张瑞敏曾说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易”。我们全体班主任在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理不放松,取得良好成效。

  3、抓好培训。在信息化时代,我们人人都需要充电。在培训方面,我坚持“两手抓,两手都要硬。”即一手抓班主任培训,一手抓学生干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同时,也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了4次班主任培训,其中2次是新班主任培训,主题分别为“学校德育管理理念、德育管理制度培训”和“如何有效开展家校联系”;2次是全体班主任培训:一为自主管理示范班经验交流,潭菊清、徐春梅、郑晓刚、丁玉玲、李绪坤等老师做经验介绍;一为班级管理心理教育专题讲座,通过“伤熊事件”引出关注学生心理健康的话题。开展了4次学生干部培训,如“老带新”传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、“自主管理中的苦与乐”交流会、新xx届学生会干部工作动员培训会等,帮助学生增强服务意识,提高管理水平。

教师述职报告常用 篇22

  尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  在20xx年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下:

  一、理论学习方面

  通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的X网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面

  一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  三、业余训练方面

  运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

  为备战X区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作

  在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加X区会获四个单项前六名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第X届校运会。

  5、圆满完成学校X年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

教师述职报告常用 篇23

  一、踏踏实实树立服务品质

  任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。xx年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。xx年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到xx年初转由金西凯老师负责。

  几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,xx年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像,xx年7月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》,并一直投入使用。此外,我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团维护中。

  五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。xx年、xx年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。

  以上一系列工作,尽管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验,这些则是书本上无法获得的。更重要的是:在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质。

  二、认认真真从事教学与研究

  作为一名学科教师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位教师应有的责任。为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书计划,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与学生交流,不断自我反思,力争创新。xx年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价,xx年年5月我开设了区级公开课《多媒体制作》并获得一致好评。

  除了教学外,近两年来,我注重参与科研工作,xx年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》,和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与研究》,xx年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》,和学校《重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究》课题研究。xx年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》,xx年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖,并于xx年年底于人教网上刊登发表。xx年年撰写案例《话聊——flash中路径运动》获区三等奖,同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。

  三、苦中作乐中钻研信息学奥赛

  信息学奥赛是国家教育部指定的'五门学科竞赛之一:数学、物理、化学、信息学、生物。因而许多重点中学特别重视,并开展的很好。在台州地区,台州一中有专人辅导,黄中有3个老师辅导,温岭、台州中学有多个研究生上课,而我校高中学生是零起点,几年来由于工作较忙,我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

  为搞好信息学竞赛辅导工作,我独自摸索,通过自学努力提高自己。如果教师们留意的话,80%以上我是第一个到信息组办公室的,常常早上7点我就开好了机房门,只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。每年的寒、暑假,我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。xx年我开设了《路中信息学》,xx年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》,组织学生在线练习及比赛,亲自编写程序测试数据,有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。

教师述职报告常用 篇24

  尊敬的、亲爱的同事们:

  大家好!

  本人参加工作以来,至今已一年有余,现负责xx年级xx班的语文教学工作。作为一个班的语文老师,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:

  一、以爱育爱,让工作更加得心应手

  中年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

  二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中

  在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

  三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂

  以计算机和互联为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中

  在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

  谢谢大家!

教师述职报告常用 篇25

  时间来的匆匆,去的匆匆。反思自己过去一年的工作,既有收获的喜悦,也有不如意的遗憾。现在我借此机会简单总结如下。

  从上学期开始,我一直在这个班教数学。经过半年多和这些学生的学习成长,我从内心深处喜欢他们。所以把他们当自己的孩子看待。我对学生取得的每一个进步都感到欣慰,对他们的缺点有一种恨铁不成钢的感觉,所以要求更高。在一些调皮的同学眼里,我似乎有点太严厉了。但是,我认为,即使学生犯了一点小错误,如果我们作为老师不督促他们改正,久而久之,就会成为压垮骆驼的最后一根稻草!比如学生学习成绩的好坏,和学生能否认真完成作业有很大关系。很难想象一个没有养成自觉完成作业习惯的学生能取得优异的成绩。所以开学的.时候,我就针对班里有些同学不爱完成作业的现象,采取了相应的措施。每天到校后,我会一个一个的收学生的作业,会追到所有交不上作业的同学,直到他们能交作业为止,我不会放弃。在我收作业的过程中,同学们意识到,做作业是自己的责任,不完成作业是可耻的,没什么可钻的。于是,老师逐渐从强迫写作业变成了自觉完成作业。现在,班上90%以上的学生都能按时完成作业。

  作为一名学科老师,我时刻提醒自己,我是一名教师,我要用自己良好的言行给学生树立榜样,用我认真负责的态度感染他们。所以不管和数学课有没有关系,我都认真对待,严格要求学生。看到教室里乱七八糟的,我和学生们一起打扫。地上有烂纸。我会把它捡起来,放在教室的垃圾箱里。看着学生中午午休,我总是要求学生按照学校的要求遵守纪律,不要交头接耳。这学期开学后,学校的各项工作忙得不可开交,迎接检查。在做好自己教学工作的同时,也积极配合其他工作。只要学校工作需要,我会随叫随到,尽力而为。即便如此,我还是努力让学生在每堂课上都有所收获,时刻牢记“教书育人”是我的职责,我要从每一件小事做起。

  如果你付出,你就会收获。感觉经过半年多的学习,每个学生都有了很大的进步。上课随便说话、违反纪律的同学少了;更多的同学认真听讲,积极举手回答问题。单元考试和期中期末考试不及格的同学少了,提高成绩的同学多了。在最近的期末考试中,许多同学取得了优异的成绩,不及格的人数大大减少,这渗透着全体同学的汗水,鼓励我今后继续努力。

  经过总结和反思,我意识到自己的工作还有很多需要改进的地方。我要多向其他老师学习先进的教学理念和经验,在工作中努力克服自己的惰性,对工作更加认真负责,对学生表现出更多的爱和耐心,争取让每一个学生都享受学习数学的乐趣,学到自己需要的数学,各方面都得到良好的发展。

教师述职报告常用 篇26

  20xx学年第一学期已经结束,回顾这一学期的工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作作如下述职:一、努力学习理论学问,加强自身师德修养师德师风,在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参与县师德师风培训后,我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。体育课不仅是学生运动的天地,还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园,对于不遵守纪律的学生,坚持做到不体罚学生,而是通过其他方式教化,来提高学生的纪律意识。

  总之,师德要从小事做起,只有不断学习,努力探究,才能不断加强自身师德建设。

  二、尽心尽责,干好本职工作

  (一)教学工作

  本学期,严格遵守学校的各项规章制度,完成学校支配的各项工作,虚心向学校老师学习。其次,体育教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬激励,让学生在轻松、开心的气氛中健康成长,并且技能教学中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好一项运动技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练。

  (二)课间操工作

  在开学初,体育组重点抓了广播操,前半学期学校广播操的质量有了显著提高。

  (三)组织体育竞赛工作

  为了加强校内文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增加学生的身体素养,推动学校体育工作。开学初,我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作安排,体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学,以赛促练,通过竞赛,学生都能感受到体育所带来的乐趣。送走了三月的新芽吐绿,我们迎来了四月的春意盎然,在这春光明媚的四月里,在体育组与教育处的仔细组织、细心支配下,学校田径运动会在充溢友情、团结、拼搏、和谐的.氛围中成功落下帷幕!这届运动会始终在我们的心中荡漾,它既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

    三、工作中不足之处

  通过深刻的反思与总结,发觉自己在工作中主要存在的问题有以下几点:

  1、工作时主动性、主动性不强。在今后工作中,会努力克服这一缺点,使自己能更加主动、主动地投入到工作中去。

  2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

  当今世界瞬息万变,发展快速。要适应这种改变,只有加强学习,注意自身素养的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研实力等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问实力的培育再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。

  四、20xx年体育教学规划

  1、体育组将严抓学生的课堂常规训练,重点抓广播操。

  2、拟定安排,20xx年第一学期举办学校大型体育活动,坚持每月开展小型体育活动竞赛。

  3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取在县运会上获得好名次。

  4、完成学生体质健康标准数据上报工作。

  一个学期以来,在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下,学校各项体育工作均能顺当开展。希各位老师一如既往地关切、支持我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

  述职人:

教师述职报告常用 篇27

  时间过得真快,20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

  一、思想上

  一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中20xx教师年度个人述职报告20xx教师年度个人述职报告。

  二、工作上

  一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

  主要缺点还有以下几个方面:

  一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

  二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。

  今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 对省、市、校里的各项政治和业务活动,校升旗仪式和各种会议,积极参加工作勤勤恳恳,踏踏实实20xx教师年度个人述职报告工作报告。积极做好各项工作,积极要求进步。团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。 认真备好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究教法。

教师述职报告常用 篇28

  伴随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了十一个春秋,,回顾过去工作中的点点滴滴,虽然苦乐参半,但无怨无悔。

  为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。

  思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:授之以鱼,不如授之以渔也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。

  我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名教师一生不朽的价值。

  谢谢!

  报告人:张林

  20__年十二月

教师述职报告常用 篇29

  一、思想品德、职业道德

  热爱祖国,热爱人民,立场坚定。积极向党组织靠拢,认真参加党校培训,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想。我谦虚进取,事业心强,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。在工作上尽职尽责,任劳任怨,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。

  二、教育教学能力

  1、课堂教学工作

  从教以来,我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案,坚持学习新的教学理念,掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动,抓住每一次听课的机会,努力提高课堂教学艺术和教学效率。

  课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养,大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念,体现教师为主导作用,学生为主体作用,课堂上注意师生互动,上课做到明白、准确、新颖、生动,启发学生积极思维,使学生处于良好的心理状态。并且在教学中,只要条件允许、时间允许,我总是现场演绎绘画过程,亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时,学生们都好奇的问:“老师啊,你今天又准备了什么好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品,学生们发出惊叹的声音时,我心中充满欣喜。

  学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式,让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中,多次获得学生的好评。多次开设市级和校级对外公开课,获得好评。

  2、社团指导工作

  任现职以来我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作,自10月成

  立以来,在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下,不断的'发展与成长。平时积极开展课余活动,提高摄影兴趣与水平,扩大交流,繁荣创作,在校园拍摄学校生活照片,从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中学生掌握了实用的摄影技能,学会了欣赏优秀的摄影作品,提高了自身的艺术创造能力,并取得了一系列的成绩。

  3、教育教学科研工作

  任现职以来,我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究,开校级公开课,撰写教学研究。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛,并多次获奖。作为美术教师,能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习,,在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖,在全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖,美术、摄影作品多次获奖展出。

  4、班主任工作

  9月我有幸成为一年级班主任,在教育教学工作的同时,我自己也在不断的学习,不断的提高。校园文化艺术节,人文之旅夏令营,爱心义卖,诚信教育,成人仪式我和孩子们一同走进社区,一同入住农家,一同奉献爱心,一同感受大家,分享他们的心事,谈论孩子们的人生理想。

  在刚刚接触班主任工作时,我还不能很好的把握自己的定位,像一个保姆一样事必躬亲,在不断的反思、观察与学习中,我开始学着成为孩子们的引路人,把握原则和方向,给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴,将他们的成果,设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看,品味自己的成长。

  5、宣传工作

  作为美术教师,我承担了学校的各项宣传工作,以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作,做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点,工作到深夜。

  三、完成工作实绩

  (一)个人获奖情况

  1、4月年度考核嘉奖;

  2、5月年度考核优秀;

  3、“星星火炬”中国优秀特长生推选活动优秀指导教师

  4、市美术课件评比三等奖

  5、论文《浅谈中学生摄影与人文素质培养》获市三等奖

  6、市美术基本功大赛高中组三等奖

  7、市高中美术“教坛新秀”

  8、市优秀团员

  9、论文《高中动画综合实践活动中的一个尝试》获市三等奖

  10、常州市优秀社团指导教师

  11、教学设计《小图形、大品牌——标志设计》获省一等奖

  12、市优秀工会积极分子

  13、常州市美术评优课一等奖

  14、常州市区美术评优课二等奖

  15、装饰画获常州市“沧海美术”杯中小学美术教师作品展三等奖

  16、市优秀团干部

  (二)辅导学生参加各级各类比赛获奖情况

  1、-市摄影比赛三等奖1名

  2、市中小学生摄影比赛一等奖1名

  3、第三届“未来之星”中国优秀特长生推选活动常州市高中组绘画类一等奖1名、二等奖1名;

  4、市“春天的脚步”摄影比赛一等奖

  6、摄影社学生潘婧莹被评为江苏省优秀学生社团干部7、承办市“人文奥运”摄影比赛,获一等奖2名、二等奖1名、三等奖2名,学校获优秀组织奖

  8、“阳光”摄影社获常州市第二届优秀社团称号

  四、履行职责情况

  以上是我任职以来的主要工作情况。虽然取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取为教育事业做出更大的贡献!