学校干部述职报告 篇1
各位领导、教职员工同志们：
大家好！
至此岁末年初，一年一度的校级干部年度考核如期举行。回首一年来，感恩各级领导的关怀、教育和培养；感怀工作环境的和谐、容洽与温馨；诚谢各位员工的支持、谅解与配合。鉴此优良的环境氛围和厚重的人文情怀，本人能情钟于自己的业务工作；潜心于自身的思想改造。通过一年的思想磨砺和行为提升，坚持做到了自斟自酌、自析自省，不求宏大的伟业，但求细小工作的落实；不求思想上的脱胎换骨，但求意识上的点滴跨越。应该可以说，工作能力有些提高、思想认知水平有所见长、业务工作绩效有些显现。但仍有不足，甚至是偏差，为砺志修行，为求得进步，现就本人一年来的思想修养情况、工作得失情况向各位领导、全体员工做个简单的剖析与汇报，诚望批评、指正。
本年度的岗位及分管工作：
本年度任职中心校副校长，分管教育教学业务工作。
一、努力学习砺志修行
思想意识决定行为举止，先进的思想理念润育正确的人生观、价值观和工作观。一年来，本人能结合自身的工作实际，认真学习政治理论和教育政策法规，以党员标准严格要求自己民，用干部廉洁自律要求约束自己，在工作生活实际中起到了一定的示范作用。
1.积极参加党员“先进性”学习教育活动
年初，全国上下普遍开展的第二批共产党员“先进性”学习教育活动，是在新的历史时期加强党的自身建设的一项重大举措，是提高党员理论水平和宗旨观念的一项重要活动。作为受教育者之一，能够按照镇“先教办”和校支部的安排的布署，认真参加了“宣传发动”、“相互评议”和“整改提高”几个阶段学习教育活动。通过学习活动，丰富了理性认识，严肃了学习、工作纪律。
2.将学习收获付诸于实际工作
在先进性教育学习活动中，除认真听取专家、领导们的报告，认真撰写学习笔记和心得外，还紧密联系自身的工作实际，结合学习体会调整工作心态，结合实际工作丰富学习内容，做到学以致用。
①致力于和谐领导班子建设
人非圣贤，孰能无过。在现实生活和工作中，班子成员之间少不了交流与对话，其间也或多或少地流露真情实感，有的于组织、于集体有利，有的也不免有碍同志之间的团结，有碍于学校整体工作。当面对这些情况时，本人能够结合学习所得和自身的感悟，以对学校、对集体高度负责的精神，以大局为重的组织观念，主动调和与引领，大限度地发挥了协调功能，为构建和谐的领导集体尽到了职责。
②潜心于和谐的教师队伍建设
在实际工作中，能够深刻的认识到“为领导、为组织者是暂时的，为人，为同事是长久的”这一质朴观点，宽怀待人，善心以对，始终把自己作为员工队伍的一员，溶入教职工群体之中，从不摆资历，从不拿架子，真诚关心年轻同志，鼓励老师们自信、自强，着力提升认知水平和业务能力。
二、勤奋工作与时俱进
观英滩教育这片“沃土”锻炼了我，磨砺了我，也造就脚踏实地的工作态度。任何一项工作、任何一项业务活动的安排布置，都能做到思考在先，汇报在前，落实具体，从不打无准备之仗，结合上级及校长的安排，能创新思考分管工作，紧紧抓住提高教育教学质量这条主线，着力于为教师们业务水平的提高搭建平台，创造宽松的环境，始终信奉“在其位，就必须尽其责”的观点，与时俱进，务实工作。
1.廉洁自律遵章守纪
长期以来，在个人利益上都“看得开”，随“大流”，从来就没有苛求过个人私利有什么“起色”，评优选先等往往都是主动避让。在工作态度上，能够坚持提前到校，也极少“串门”闲侃，兢兢业业，努力工作，不求宏大伟业，但求实在做事。
2.尽职尽责，积极配合
在管理工作中，能够清醒的认识到自己所处的位置，能够分清自身的岗位职能、职责，竭力履行校长的参谋和助手职责，积极发挥协作调和功能，能以“公心、善心”主动向校长建议，能以“诚心、爱心”向班子成员对话，调和不同的看法的观点，使班子成员向心于校长、向心于领导团体，倾心于我们的事业。为构建团结进取的领导班子尽到了自己的主观努力。
3.积极主动立足本职
按照副校长的岗位要求，能服从校长的安排，听从校长的调遣，做好各种中心工作。按照分工安排，能把握工作重心，正确处理短期工作与长期的业务工作的关系，合理分配工作时间和工作精力。立足于教育教学质量的'提高和教师业务整体水平的提升，以毕业班工作为重点，以提高课堂教学水平为主线，充分调动各处室人员的工作积极性，深入一线，深入实际，组织参加了毕业班工作会，成功组织了中小学教师讲课大赛，列行职能进行了教学常规工作检查评估等等。
4.也谈绩效
一年来，在班子成员的共同努力下，在各校领导的精心管理下，有劳全镇教职员工的艰辛工作，全镇教学质量仍然位居全县前列，今年素质教育评估，全镇集体奖牌若干，鉴于是工作述职总结，且谅分享一下同志们的劳动成果，就打算是工作绩效吧！
三、不足与自训
一年来，学习了不少，思考了许多，也做了一些实实在在的工作，成绩应该是有，但尚存不足也是肯定的。
1.岗位职责的履行不尽完美，离领导的要求和老师们的愿望还差之甚远。
2.陷于管理事务居多，对教育教学的服务职能还体现得不足。
3.按部就班的工作成份居多，特色化的工作还未能很好地显现。
4.教育教学的导向意识还有待于进一步加强。
各位领导、各位员工，以上是本人一年来工作、思想轨迹的自述与独白，疏忽与责难，敬望海涵！过头与不妥，还望指正！
各位老师、各位同仁，人生如梦，事世烟云。做领导、做师长是变换交替的，唯有做人、为友是万事之基础，是人生之永恒！帮助他人就是珍爱自己；责难别人就是在玩弄平面镜中的“圣人”，让我们耿直为人，珍爱今生；惜时惜缘，开心工作，为构建和谐溶洽、兴旺发达的平安校园而不懈努力！
学校干部述职报告 篇2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
一年来，我校全体教职工，奋力开拓，办学条件显著改善，教学改革成果丰硕，工程初见成效，优生培养效果显著，办学影响与日俱增，教学质量不断攀升。今年中考再传捷报，张东亚同学到达千分以上，我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一，优生率、录取率再次位居我市先进行列，赢得上级领导和社会各界的高度赞誉。现就我校主要工作汇报如下：
一、深化改革提升教学质量
我校高扬课改大旗，精心谋划，扎实推进，严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上交流、师生周反思等制度；透过“四课”活动推进课堂改革：上观摩课研讨路子，上示范课引领路子，上达标课规范路子，上提高课升华路子，促进了教师课堂教学水平的整体提升。在今年的市教研室教学视导中，我校教师的课堂教学受到高度评价，有多名教师被市教研室推荐为课改先进典型。
同时，在学生中开展“学习之星”擂台挑战赛，开展学习小组、班级评选活动，浓厚了“比学赶帮超”的学习氛围；实行教师优生承包职责制，因材施教，细化培养；考前聘请心理专家对学生辅导减压增效；双休日、寒暑假期间，透过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”，加强学习指导；透过“致村两委的一封信”、登门家访等形式，密切村校、家校联系，凝聚教育合力。
二、内外兼修提升发展
我校以规范化建立和均衡化验收为契机，先后投入x多万元，对校园进行了硬化、绿化；高标准配备了功能室内部设施和仪器；增添、置换了高清摄像头，实现校园及周边地区全覆盖；实施了宿舍楼改造加固工程，家属院、小区拆迁和旱厕改造工程，并对部分路面进行了硬化；完成了纯净水进校园工程；成功申报了少年宫建设项目。整洁高雅、规范安全的校园环境已初步构成，学生舒心，家长省心，政府放心。
在抓好硬件建设的同时，我们科学规划，精细管理，提高运转效率，食宿管理更是秩序井然，成效显著，被推荐在“泰安市中小学校园安全管理培训会”上作经验介绍。科学合理的校园布局，不断优化的校园环境，为我们农村孩子享受优质教育创造了良好条件。
三、搭建平台提升师生素养
我校逐年加大资金投入，主动联系，开展学习交流活动。先后组织教师赴xx中学等驻点学习。另外，我们还创新校本培训思路，用心追随教育新理念，一方面邀请教科所主任、教研室主任、主任等我市到我校开展专题讲座；另一方面，深挖内部潜力，组织学有所长的老师开展“微培训”活动。春风化雨，润物有声。
成绩已成过去，应对我市深化教育教学改革的新机遇、新挑战，我们深感任重道远。在新的一学年里，我们将以“阳光校园”建设为核心，精心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”，精心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”，精心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光教师”，精心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”，努力开拓学校发展的新局面。
后，祝各位领导，老师们工作顺利，万事如意！
此致
尊礼！
学校干部述职报告 篇3
按照《关于做好优化营商环境迎检工作的通知》文件要求，现将20xx年深化优化营商环境工作自查报告如下：
一、基本情况
为深入贯彻落实市委、市政府关于开展“营商环境整治提升年”活动、优化营商环境的部署要求，进一步优化提升坡头区营商环境，加快建设阳光法治服务政府，推动坡头经济社会高质量发展，一是全力推动“放管服”改革，时刻注意解决好基层落实的“最后一公里”的问题、消除中间层次的“中梗阻”的顽疾，认真理清现行政策和体制依然存在的“最先一公里”的障碍，有的放矢、聚精会神做好深化“放管服”改革各个环节的加减乘除，补齐营商环境突出短板；大力破除市场准入壁垒，促进营商环境优化和企业提质增效。践行全心全意为人民服务的宗旨，强化服务意识，创新服务方式，努力做到企业和群众“办事不求人”；着力消除障碍，为企业提供精准到位的.服务。二是深化文化领域供给侧结构性改革，创新实施文化惠民工程。遵循文化发展规律和特点，借鉴经济领域供给侧结构性改革经验，从需求方面着眼，从供给方面发力，以满足需求、创新供给为核心，以整合资源、调整结构为主线，以补齐短板、优化布局为重点，提升文化服务能力和品质，扩大有效供给，助推坡头全面振兴。三是对接做好市全民健身中心选址和广东省健身步道规划建设工作。始终把“以人民为中心”发展理念，按照配置均衡、规模适当、方便实用、安全合理的原则，科学规划和统筹建设公共体育场地设施，着力推进建设区级和村级公共体育场地设施，完善群众身边的全民健身设施网络和城乡社区15分钟健身圈，不断满足人民群众就近就便参与体育健身。
二、相关工作开展情况
（一）按照“精简、统一、便民、高效”原则，推进行政审批工作向政务服务中心（窗口）集中、进驻事项向一体化政务服务平台集中，事项进驻到位。
目前区文广旅体局进驻政务中心审批事项55项、其文化审批事项23项、高危体育审批事项9项，广电审批事项13项、旅游审批事项1项、文物审批事项9项。由局办公室牵头，各行股室自查的方式，全面排查审批事项，持续深化“最多跑一次”改革，以一件事“最多跑一次”为目标，整理编印办事指南手册，最大限度精简办事程序、减少办事环节、缩短办理时限，改进服务质量，切实提升服务效率和质量。
（二）以健全公共文化设施为前提，为扩大文化供给、满足群众需求提供基础条件。
1、以坡头区文化活动中心（文化馆、图书馆、博物馆“三馆合一”）项目建设为抓手，充分发挥政府的主导作用，不断提高坡头区公共文化基础设施水平。该项目用地面积20800.4平方米，新建总建筑面积约31100平方米，总投资1.87亿元。项目在20xx年2月28日动工，9月30日主体工程封顶，现阶段装修施工队伍准备进场，预计20xx年6月底完成装修开馆。
2、建设基层综合文化站达标。明确工作目标，加大对文化站升级改造资金投入，改建、新建了一批文化站，不断优化文化站软、硬件设施，并多次下到各乡镇文化站和村级文化活动中心进行指导，通过和各镇街共同努力，文化站服务能力显著提升。例如坡头镇将原文化站一、二层收回，单独一栋楼来建设文化站；南调街道和麻斜街道通过租赁楼房来改造成为文化站；官渡、乾塘通过新建文化站扩大了文化站面积；南三镇归入坡头区前，没纳入市创文补短板范围，文化站建设滞后，南三镇归入坡头区后，在区政府、区文广旅体局、南三镇政府的努力下，腾出了一栋楼来建设文化馆。在全省乡镇文化站评估定级中，坡头区7个镇（街）文化馆站顺利通过省的评估定级，都达到省二级以上标准，（省特级标准文化站1个；省一级标准文化站2个；省二级标准文化站4个），受到了湛江市文化广电旅游体育局的通报表扬。同时全区69个村（社区）文化服务中心也实现了全覆盖。
3、以社会主义核心价值观为引领，着力增加优质艺术产品和服务供给。以区文广旅体局、区文化馆、区文联为依托，经常在各镇（街道）文化站和村综合文化活动中心开展舞蹈和音乐培训、文化下乡、送戏下乡、书画展下乡各类活动、丰富了群众的文化生活，繁荣了乡村文化，推动了乡村文明的发展。例如每年的“红色文化轻骑兵”送戏下乡，送雷剧、粤剧下乡演出；区文化馆主办的坡头区非物质文化遗产项目展演和乡村振兴送戏下乡。
（三）大力推进公共体育场地设施建设。
以南调河碧道工程和怡海公园项目打造坡头区体育健身场地。南调河碧道工程沿河慢行步道长约3.6公里（6米宽）；沿路慢行步道长约1.7公里，布置于海河北路（龙王湾路—鸡咀山路）南侧人行道及绿化带；田埂型慢行步道约长2.3公里（4米宽），沿东祥大道东侧至海川快线段现状灌渠布置；临近鸡咀山路和东祥大道位置分别设置两处人行景观桥（面积约20__平方米），连接南北两岸，形成闭合步道。新建步道合计长度约7.6公里。怡海公园位于坡头区南调片区瑶贯新垉地块2，规划用地性质为市级综合性公园。建设面积约466.74亩，其中水域面积约181.59亩。建筑单体设计充分考虑园内的功能、景观分区。绕园一圈的绿道全长2370米，将“城市客厅”“小城记忆”“军港印象”“弄海湿地”等主题景区串联并建立密切联系。另外，区文广旅体局还规划建设了龙头海尾体育公园，为当地群众提供了一个健身好去处。