三年任期个人述职报告 篇1
我叫白湜，自20__年8月起担任外事处副处长，在协助处长履行本处职责和开展全面工作的前提下，主要分管外国专家工作、留学生工作、对外宣传、对外汉语教师的选派和管理、师生交流、办公室日常事务、涉外翻译、涉外咨询与服务等工作，现就本人的履职情况向各位领导和同志们摘要汇报如下：
1、日常办公事务：具体负责接待与联络、公文处理、档案管理、涉外手续办理、部门间的工作协调与协助、办公室文明与团队建设等工作，其中在公文处理方面主要负责了各类管理规定、外国专家聘用合同、各类请示报告、工作计划与总结、交流合作协议、预算与统计报表、涉外证明与材料等文书的起草和拟定。
2、具体负责外国专家和外籍教师的聘请、管理和服务，年均聘用约16名外籍专家和教师，基本形成了一支队伍相对稳定、素质较高、爱校敬业的外国专家师资队伍。
3、协助处长开展了留学生的`招收工作，具体负责留学生招生简章的拟定、留学生录取、入境和出境等手续办理、安全与保密管理、教学与学生管理的协助与协调等。
4、具体负责对外宣传工作，主要完成了部门中英文版网页和学校英文版网页的制作与更新、媒体报道及出访和来访交流材料的撰写和翻译等。
5、具体负责对外汉语教师的选派与管理工作，07年组织上报了10名教师的申请材料，其中5名教师被列入国家派出资料库，1名教师被派往土耳其任职2年。
6、具体负责师生交流项目的开发、组织和管理，任职期间共派遣外国语学院10教师和航海学院4名教师出国境开展教学观摩与交流，组织了22名学生赴泰国兰实大学进行文化与教育交流等。
7、协助处长较好地完成了各类出国境手续办理和境外来访工作的安排、组织与接待工作，年均办理出访和来访事务共约30批次。
8、协助处长进行了留学生招生宣传、学术交流、合作办学、联合培训、教学实习等项目的开发和管理，其中举办国际学术会议1次，组织开展不同类型和规模的联合培训班5届，开辟境外实习基地1个，已选派12名学生前往实习等。
9、协助处长开展了对港澳台的交流与合作工作以及境外募资捐赠工作。
期间，还兼任行政党总支霞山支部（含外事处、高教研究室、学报编辑部和航海质量管理办公室四个部门）党支部书记，在开展日常党务活动和党建工作的同时，重点抓了新党员的发展与培养工作，先后有1名预备党员如期转正、1名发展对象即将成为中共预备党员和2名入党积极分子转为发展对象。兼任外国语学院英语副教授，利用周末和业余时间从事英语专业和第二专业英语笔译、语言学、语用学、词汇学等专业课程的教学，以及毕业论文指导和英语水平考试课外辅导等工作，年均工作量约180学时，发表论文4篇；
总体而言，本人在任职期间做到了爱岗敬业、遵纪守法、廉洁自律、服从领导、团结进取、奋发创新、任劳任怨，较好地完成了各项本职工作和所分派承担的其它工作，但在制度建设、留学生教育规模与质量、合作办学等方面的投入还有待进一步加强，在本次干部换届工作中，如果能够赢得领导和同志们的信任，我将更加努力地进一步拓展优势，弥补不足，力促学校的国际交流与合作事业迈上新的台阶。
三年任期个人述职报告 篇2
自20xx年1月任现职以来，本人在学校领导的关心和指导下，在各职能部门领导和信管学院教职工的协助下，圆满地完成了三年来的各项工作目标和学校领导交给的其它任务。工作上积极主动，勤于思考，创新工作，认真履行岗位职责，严格要求自己。现从德、能、勤、绩、廉五个方面总结如下：
一、德
本人认真学习政治理论知识，贯彻执行党的十八大精神，对照反对“四风”要求进行批评和自我批评，坚决拥护党的领导。本人爱岗敬业，坚持原则，乐于奉献，忠诚党的教育事业，教书育人，以身示范，正人先正己，真正做到为人师表，按照党员的标准严格要求自己。与院领导班子的同志团结合作，一切从大局出发，凡事实干在先、吃苦在前，保证信管学院的教学工作走在前列。工作中与同事们团结一致、真诚相待、荣辱与共、平时关心同事的工作与进步，关心学生的学习和生活，服务于教师，服务于学生，使我院工作氛围和学习氛围和谐、稳定。积极参与各项活动，在活动中相互帮助、相互支持，将集体荣誉和团结协作放在第一位，共同进步，顺利完成学校交给的各项工作。
二、能
三年来，本人以开拓创新的态度积极工作，狠抓教学质量和教风、学风建设。。获得20xx年度档案管理优秀单位。
⑦组织好每一学期期初补考、期中抽考、期末考试的试卷出卷、审核、改卷、成绩登录及教学资料的收集整理等工作；完成每一学期学生的重修、毕业清考、毕业补考等工作。
⑧认真做好20xx、20xx、20xx届毕业生的毕业生资格审查、毕业设计、毕业答辩工作，从审题、中期检查、论文互查、毕业答辩、专家抽查等规范环节我院毕业设计工作；完成院级和省级优秀毕业设计评比工作。
⑨认真完成一年一度的教育部状态数据填报工作。
2、专业建设
①三年来认真完成江苏省示范专业－“物联网应用技术”专业的申报、建设和验收工作，包括人才培养模式、课程体系、师资队伍、资源库建设、校内外实训基地建设等；认真完成教育部、财政部重点专业——“物流管理”专业的申报、建设和验收工作，该项目获得江苏省教育厅验收“优秀”；协助完成江苏省重点专业群“信息技术应用”专业群的申报、建设工作。
②调研、论证、修订20xx级、20xx级、20xx人才培养方案15次，公开答辩2次。讨论、完成20__级、20xx级2+0.5+0.5专业综合训练、职前训练的检查、评比等工作。
④成功完成20xx年新专业—“物联网应用技术”专业的调研、论证、申报和招生工作；成功完成20xx年新专业—“工程造价”专业的调研、论证、申报和招生工作。
⑤组织各专业负责人说专业3次，专业主任说专业1次，参加学校竞赛1次，极大地促进了专业建设质量的提高。
⑥撰写完成“计算机应用技术”专业的质量报告工作；
⑦本人获得江苏省教学成果二等奖1项；院级教学成果一等奖1项。
3、课程建设
①组织学院说课6次，参加学校竞赛1次，参加学校公开说课1人，使得课程建设水平明显提高。
②主持完成了20xx级、20xx级、20xx级14个专业课程标准研讨、修订并印刷成册。
③继续开展项目化课程建设工作，推进了信息技术类专业核心课程资源库的建设工作。
④协助完成院级41门课程教学资源库的申报、建设与验收工作，自己完成了《物联网技术》、《网络安全技术》、《网站规划与设计》3门课程资源库的建设工作并验收一次通过。
⑤撰写教学案例3个，引进企业项目进入课堂6项，促进项目化教学建设。
⑥协助完成院级41门课程的资源库建设与验收工作；协助完成6门院级校企合作教材的验收工作。
⑦深化《大学英语》“分层教学、分类指导”教学改革并在信管学院进行试点工作，考试采用教考分离、机考方式进行；推进《计算机应用基础》课程的过程考核和无纸化考试工作。
⑧获得江苏省教育厅多媒体课件大赛一等奖1项；获得学校多媒体课件大赛2等奖1项。
4、师资队伍建设
①组织开展教师与企业的“双聘”工作和对中职校的衔接工作。
②邀请校外专家到校讲座12次，提高教师的学术水平；组织出国学习人员讲座5次，提高中外教学思想对接。
③完成专业主任的聘用和考核工作；协助专业主任进行专业建设规划、教师考核等工作。
④组织外聘教师培训3x6次，认真对外聘教师进行考核工作。
⑤协助教师积极参加“国培”、“省培”、“出国”培训项目和教指委等机构组织的培训项目，提高教师教学能力和科研能力。
⑥完成作为主持人的“计算机网络技术”教学团队的建设和验收工作。
5、实验室建设
①完成42个实验室暑期搬迁、安装、调试、布线等工作，保证不耽误开学工作。
②协助校产处清查我院的各项资产管理情况，做到帐帐相符、帐实相符。
③协助教务处每学期3次对各个实验室进行检查、评比工作；完成学院每周1次的实验室检查、考核工作。
④完成了思科网络实训室、锐捷网络实训室、物联网综合实训室、物流实训室、《大学英语》考试系统、会计电算化实训室等20个项目的建设工作。自己作为项目负责人完成了8个项目的建设工作。
⑤结合实训室6s管理，对实验室文化进行了设计与建设，每个实训室分别制订了基于6s管理的学生素质提高方案和6s管理、验收标准。
6、多渠道进行校企交流，校校交流活动
①邀请了中国传媒大学张鹏洲教授、武汉大学何炎祥教授、水晶石动漫有限公司、徐工集团张启亮高工等来校进行学术讲座12次，提升学术交流。
②举办了毕业生座谈会、企业工程师研讨会等8次，促进了教学改革。
③对接了陕西省化工学校、江苏经贸高等职业学校、南京化工职业技术学院等中高职学校，共同进行专业建设工作。
④做好“厂中校”和“校中厂”的建设与运行工作。
⑤做好“工程师工作站”和“项目工作室”的建设工作。
7、教科研工作
组织教师完成省科技厅自然科学基金等项目申报7项；组织教师完成**市科技情报课题申报6项；组织申报省哲学和软科学项目申报13项；组织申报市级自然科技基金项目15项；申报江苏省十二五教育科学课题11项；组织申报院级教改课题、院级科技课题等75项。
三年任期个人述职报告 篇3
本年度我以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的综合素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主，积极推进我县“2+2”活动，增强学生体质，打造前光“袖珍型”学校，争创社会满意的学校和家长满意的教师。
一、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境，本年度安全“零”事故
1.建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人，继续推行领导安全值周轮流制度，明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。
2.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻党的十八大三中全会精神、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力
3.把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
4.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。
5.每月一次各种逃生应急安全演练，增强自护自救能力。
6.定期对校园平安创建工作进行检查，尤其要对学校安全隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。在上级领导支持下，对学校东面围墙进行重新修建。
二、以人为本、实行人性化、精细化管理
我校坚持“质量为本，教学中心地位不动摇，争创全镇一流学校”，20__年我校荣获全县教育教学质量三等奖。
1.认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”，得到上级部门和前光老百姓高度支持与评价。
2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善了《前光小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。
3.充分利用学校网站建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
4.加强教学常规管理，树立质量第一意识。为进一步激励先进，鞭策后进，我校以修订的《前光小学教师绩效考评细则》为基准并严格执行。
5.以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。
6、开展了“博爱书屋”读书活动，将小学生博爱读书阅读考级达标活动向纵深发展，培养了学生喜欢读书的好习惯。
三、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础
1.加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的'养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
2.进一步细化《前光小学学生养成教育实施方案》，将从学生行为、生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中。监督检查结果一天一汇总，月底统计作为评选先进班级的依据。三年级一班被县教委评为20__年春优秀班集体。
3.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会，加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
四、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展
为适应需要，提升层次，完善师资结构，本学年共外派出学习的教师30人次。
1.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《重庆市中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
2.加强校本教研，提升师资队伍。根据上级通知精神，建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核档案。
开展课堂开放周活动，进行多次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。
3.进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源、“班班通”在教学中的作用。全员发动，全员参与，建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的.提升提供平台。
五、加强学校后勤管理，改善学校的办学条件为教育教学服好务
1.向上级部门增资立项，完成我校教师周转房及幼儿园的工程建成。
2.我和学校分管后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保学校教育教学的需要。
3.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按照上级规定从不乱收收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，账目清楚。
三年任期个人述职报告 篇4
尊敬的考核组各位领导、各位校长：
一年来，我校认真落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职：
一、德：
这一年，对照《教师职业道德规范》的要求，坚持“诚心对人，真心做事”做人做事的准则。“诚心对人”就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥戴党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，努力创办人民满意的教育。
二、能：
这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创建四地校园；二是加强对学生行为规范养成的系列教育，依据《西郭小学生在校—日常规要求》，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯，来达到“树德启智养习惯，以人为本育全人”的办学目标。三是继续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境，提供公平竟争的平台，让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高；四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，倡导先学后教的课堂结构，认真组织了听评课活动，教学技能比赛等促师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深入到教学第—线，参加听、评课活动50佘节。
三、勤：
我能切实地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。一年来，我和全校每位教师都有过多次交流。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素质得到提升。
四、绩：
在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八万余元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资—万余元改善了办公条件，为教师工作提供了便利。投资三万余元维修校门、围墙，排除了学校安全隐患，为师生学习生活提供了安全保障。
2、制定了《西郭小学奖励性绩效工资分配方案》、《西郭小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教职工代表大会表决通过的。
3、开展了教研课改活动，形成西郭小学“问题引领先学后教”的课堂教学模式，并深入课堂实践；变传统抄教案的备课方式，实施集体备课方式，即同班同科教师提前研究怎样备课上课，分主辅备课并注重个性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校园建设，重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设，特别抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动，养成学生“到校进室，进室读书”的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”，以资鼓励读书成果，并和班级工作统筹。強化学生书法能力，做到课堂引路课后练习，每周评出优秀书法作品展览，供全体师生参阅。
5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，专人管，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，落实一岗双责制度，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
五、廉：
我严格执行上级政策，不搞“三乱”活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是学校有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。
本年度，学校总体工作稳中有进，取得了长足的发展，但也存在一些问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要积极争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要有计划、有步骤的开发校本课程，加强学生的研究性学习指导。针对上述问题，改进措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，继续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。
在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领校委成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为西郭小学的发展贡献出自己的力量。