分队有自己的活动，实习小组也根据实际情况积极组织开展各项活动，大家积极主动参与到当地学校，教育局组织的各项活动中，如“学雷锋”座谈会，“节约用水”动员大会，各种研修，研讨会等。学生们的热情带动了当地学生和老师，大家共同积极的开展第二课堂，显示了朝气蓬勃的大学生形象：
如，xx镇中组建了学校第一支体育队，课余时间进行刻苦训练，并在市中学生运动会上由原先的5分提高到今年的66分，并开展了学校的第一届运动会。
无极实验学校心理专业实习生利于课余时间进行心理活动，对学生进行每周一次的心理辅导时间。
无极实验学校音乐实习生举行歌唱练习，组织学生进行歌唱比赛。
三中实习生举行了学校的第一届跳绳比赛，九门学区中学开展教师篮球赛。。。
这些都拉近了师生距离，丰富了学生的生活，并给实习学校注入新的力量，收到一致好评。
各实习学校，实习生之间也开展交流活动，如西关镇中与三中开展交流会，七中与xx镇中开展篮球友谊赛，九中与二中互赠礼物，食物等增进交流，深泽县所有实习生进行联谊，一起包饺子。无极中学北校区南校区举行一天的互听互评课活动，互相学习交流。。。。。。无极实验学校等活动都接受了无极县电视台的采访，教育局领导，顶岗办老师们，当地文化馆馆长等都参加过我分队的活动，河北人民广播电台还播报过我分队的团日活动，……这样加强了对外宣传，也使学生们倍受鼓舞，更有动力和激情继续完成顶岗实习的各项工作。
3. 明确分工，各负其责，做各种制度下的监督人
早在顶岗初期，分队就制定好各种规章制度来约束每一位实习生。分别制定《第十六期顶岗实无极深泽分队小组长职责》《第十六期顶岗实无极深泽分队团支书职责》《第十六期顶岗实无极深泽分队宣传委员职责》《第十六期顶岗实无极深泽分队博客撰写要求》《第十六期顶岗实无极深泽分队请销假制度》《第十六期顶岗实无极深泽分队各实习小组例会制度》等。要求每周各实习小组按时举行例会，及时讨论交流实习期间各种问题，向老师汇报，及时解决。此外，在顶岗实习之初，每个实习小组就制定好卫生制度，在宿舍张贴安全出口、最近医院等指示标志。实习期间，严格遵守实习学校及分队的各项规章制度，服从安排听从指挥。身为驻县老师更要以身作则，只要点上有学生，我就没有离开过。清明节，端午节，高考假期等都是在学校与实习生一起度过。除此之外，分队每项任务都严格按照规定时间完成，并做好记录。每月实习情况以各小组每月评比进行公示，包括教学量，考勤，博文感想，新闻量，各种比赛结果，是否按时完成等进行综合评比，以此来激励每位实习生和每个实习小组，增加荣誉感和团队精神，使大家有前进上升的动力，呈现你争我赶的良性竞争局面。
在统一的制度管理下，小组长，团支书，宣传委员，博客管理人，简报负责人各负其责。小组长负责日常管理等，团支书负责思想动态和各种活动，宣传委员主要负责稿件及拍照等。各实习生积极撰写博文心得，宣传委员负责分类打包，每天分别发给驻县老师，博客负责人，简报负责人，党小组宣传委员。驻县老师负责修改筛选向顶岗办投稿。各博客负责人负责上传博客，简报负责人负责筛选，为分队简报做准备。实习生们从最开始的写个400字都头疼的文章，进步到了一写就1000字的感想，刚开始不会写宣传稿，每天被老师催来催去，现在各分队的宣传稿件每天都还得筛选半天。。。。。。实习期间，分队实习生共写博文感想近 篇，平均每人达30篇。共报道新闻 450 篇。向顶岗办投稿 学生实习心得感想500余 篇，新闻类 近300篇。共编辑简报8期。博客点击率达到5。
4. 发挥教师在教学指导中的作用
顶岗实习期间最主要的还是让学生在教学中的锻炼和提高。作为驻县老师，更要尽自己的一份力量。顶岗出发之前的会议上，就搜集好教材的信息，教学大纲的信息，实习学校的信息，让大家及时熟悉实习学校的各种情况。4个月时间，我共听课120次，评课100多次。不仅听取实习生的课，还旁听优秀指导老师的课程，第一时间拿到学生的教学一手材料。此外，我还帮着大家录像，并将优秀实习生和老师的教学视频发给大家学习，分队进行了三轮听评课，第一轮以听课为主，第二轮听巡回指导老师的课并且自己讲课。第三轮听让特聘名师听课，在原有的基础上提高改进自己。此外，针对教学技能，各实习小组还举行了板书设计比赛，说课比赛，分队还举办了“教具制作大赛”“硬笔书法之钢笔字大赛”，从各方面提高专业技能，加强教学本领，提高教学水平。同时还鼓励大家夸专业，夸学校停课。大家互相学习，取长补短，取得一定效果。