教育教研组组长： 邵
成 员： 宋
刘
精细化管理组组长：苏
成员： 牟
学前教育组组长： 安丰荣
成员： 滕、王、抽调人员
职业中专组组长： 宋
成员： 刘、战、张、李、刘、张、
郑
高中组组长： 于
成员： 陈、刘、张、郑
附件2：
注意事项和基本要求
一、评估要求
1.查评人员认真学习评估标准，仔细研究计分办法和查评方法，设计好问卷调查表、测评表和打分评价表。查评时要以当年度工作为重点，尊重事实、注重调查，重在实效；加强验证，强化效果，侧重档案材料的真实性。
2.评估结束后，各小组把各种师生调查表、测评表，评价打分表交到督导室。
3.评估评价小结以各组为单位进行内容汇总，分别以综合组、办学条件组、教育教研组、精细化管理组、学前教育组、职业中专组、高中组分类进行汇总（分内容写成成绩突出的学校、问题学校及整改建议等，字数控制：综合组1000字左右，办学条件组、教育教研组、精细化管理组xx字左右，学前教育组3000字左右，普高、职业中专分别为1000字左右）。
二、注意事项
1.各评估组人员一律于7：50点到教育局集合，8:15到达查评学校开始工作；查评中楼、黄墩集合时间7:20。
2.午餐吃便餐，严禁喝酒。
3.恶劣天气，评估人员向带队领导请示做决定。
三、一票否决项
1、学校在xx年度出现重大安全事故者。
2、学校固定资产流失严重者。
3、义务教育均衡发展验收不合格者。
附件3：
各级各类学校督导考核内容
学前教育学校（幼儿园）：
1、乡镇统筹管理与均衡发展
2、行政管理
3、卫生保健
4、办园条件
5、教育教学
6、家庭社区
7、保教质量
8、财务管理
义务教育学校：
一、义务教育均衡发展
1、督学责任区落实情况及“一校一品”落实情况
2、城区学校进城务工子女入学情况和农村学校留守儿童关爱情况
3、控制学生辍学情况
4、对口支教帮扶情况
5、校舍方案调整情况
6、实验教学仪器配备管理使用情况
7、信息化管理使用情况
8、图书管理使用情况
9、体卫艺场地器材使用情况
10、固定资产管理使用情况
二、教育教研工作
1、课程实施
2、教学常规，主要包括（1）常规管理，（2）课堂教学改革（高效课堂构建）
3、校本教研（含网络教研）
4、校本课程开发
5、实验教学
6、骨干教师管理（含青年教师培养、外派教师观摩学习、参加研训情况）