1、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。
2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。
附：纪律教育整顿活动安排表 阶段
时间
内容
组织形式、方法要求
第一阶段：
学习动员，提高认识
11月4日
学习通知精神
成立组织机构
11月4日---11月10日
学习“纪律作风整顿材料”及领导讲话、相关文件
采取集中与自学相结合，每天不少于两学时，有记录。
第二阶段：
自查整改阶段
11月20日—10日
广泛征求意见查摆问题
召开会议，听取意见。
11月20日—12、10
制定方案落实整改
检查问题，制定整改措施。
11月下旬
召开民主生活会
联系领导班子作风建设实际，查找班子和个人在作风建设方面存在的突出问题，分析原因，开展批评和自我批评。
12月上旬
召开专题组织生活会
以支部为单位召开专题组织生活会，分析查找自身差距和不足，提高认识，明确努力方向。
12月11日——15日
整顿活动“回头看”
对照整改方案补缺补差
第三阶段:
落实措施阶段
12月16日——20日
民主评议
发放测评表，评议与年终干部考核相结合，结果与本人见面并存入本人档案。
12月21日——25日
建章立制
创新、修订、完善相关制度，建立长效机制。
12月26日——30日
召开总结会
进行认真总结，召开活动总结会，总结上报乡中心校。
运河教学片
xx年11月4日