（2）师德师风及年度考核均为合格及以上等次。
2. 专业技术六级岗位资格条件
（1）除符合专业技术岗位的基本任职条件外，已聘任副高级专业技术职务，且在专业技术七级岗位任职五年以上。
（2）师德师风及年度考核均为合格及以上等次。
3. 专业技术七级岗位资格条件
除符合专业技术岗位的基本任职条件外，师德师风及年度考核均为合格及以上等次，具备副高级职务任职资格（首次设岗时要求xx年元月1日前已聘任副高级专业技术职务）。
4. 专业技术八级岗位资格条件
（1）除符合专业技术岗位的基本任职条件外，已聘任中级专业技术职务，且在九级岗位工作三年以上外（首次设岗时要求在十级岗位任职六年以上）。
（2）师德师风及年度考核均为合格及以上等次。
5. 专业技术九级岗位资格条件
（1）除符合专业技术岗位的基本任职条件外，已聘任中级专业技术职务，且在在十级岗位工作三年以上。
（2）师德师风及年度考核均为合格及以上等次。
6. 专业技术十级岗位资格条件
除符合专业技术岗位的基本任职条件外，师德师风及年度考核均为合格及以上等次，具备中级专业技术职务任职资格（首次设岗时要求xx年元月1日前已聘任中级专业技术职务）。
7. 专业技术十一级岗位资格条件
除符合专业技术岗位的基本任职条件外，师德师风及年度考核均为合格及以上等次，具备助理级专业技术职务任职资格（首次设岗时要求xx年元月1日前已聘任助理级专业技术职务）。
8. 专业技术十二级级岗位资格条件
除符合专业技术岗位的基本任职条件外，师德师风及年度考核均为合格及以上等次，具备助员级专业技术职务任职资格，或已聘用助员级专业技术岗位。
（四）工勤技能岗位任职条件
一、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评（首次设岗时，要求xx年元月1日前已聘任高级技师、技师技术等级职务）。
五、岗位竞聘原则
1. 坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用的原则。
2. 坚持人岗相宜、责权明确、合同管理的原则。
3. 坚持公开透明、合理竞聘的原则。
4. 坚持首次岗位设置不减人不减薪的原则。
六、岗位设置的组织和实施
岗位设置管理工作（尤其是首次实施岗位设置管理）是事关人事制度和收入分配制度改革的前提和重要基础，是加强我镇教师队伍建设的重要内容。各中小学、幼儿园领导和广大教职员工要高度重视，深刻领会，精心组织。要坚持原则，立足实际，严格工作程序和工作纪律。要广泛宣传政策方案，及时反馈群众意见，深入研究并妥善解决组织实施过程中可能出现的新情况、新问题，确保岗位设置管理工作稳定有序推进，按时按要求落实。