2024母亲节创意活动方案

2024-11-30

2024母亲节创意活动方案 篇1

  一、活动形式

  亲子互动活动。

  二、活动范围

  全班幼儿及家长。

    三、活动时间

  本周五下午15:00至17:00(2个小时)。

  四、活动组织

  教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  五、注意事项

  在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  六、活动流程

  1、入场、秩序安排。

  (1)背景音乐:轻柔的音乐。

  (2)活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

  2、表演舞蹈《我爱你》。

  (1)活动音乐:《妈妈我爱你》。

  (2)活动准备:统一服装。

  (3)活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

  3、致辞。

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。

  (1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

  (2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  4、欣赏童话受启发。

  (1)活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

  (2)活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

  (3)活动过程:一位老师负责旁白,边讲边表演。

  (4)故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的`往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

  (5)老师:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

  5、漂亮妈妈时装秀。

  (1)活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

  (2)活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

  6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)。

  (1)活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。

  (2)活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

  注意事项:

  (1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作。

  (2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

2024母亲节创意活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动时间:

  5月7日――5月13日

  三、活动对象:

  全体在校小学生

  四、活动内容:

  1、通过周一国旗下演讲,进行全员发动。

  2、召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

  3、开展“四个一”活动。即:为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

  五、活动要求:

  1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

  2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

  母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道,才能有志报国,才懂得回馈社会,促进和谐。

2024母亲节创意活动方案 篇3

  一、指导思想

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,促进学习积极性的提高,增强学生的道德规范素质。

  二、活动安排

  1、星期一开会例会由级部进行专题布置;各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进行专题动员。

  2、要求学生积极开展“感恩”实践体验活动:

  (以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用)

  1、耐心去做,献给妈妈一份孝心

  (1)给母亲带回一件礼物,不需贵重,只须真心:一枝花,一次成绩,一件小饰品

  (2)为母亲做一件事:洗脚、梳头、剪指甲……

  (3)陪母亲做一件事:同看一次她喜欢的电视或电影,并给她讲解,或与她交流看法、感受。陪她去赶集、买东西。陪她一起做一次劳动。

  (4)向母亲道一声温馨的祝福。

  (5)给母亲写一封感谢的信。

  (6)为母亲做一点力所能及的家务。

  2、真心交流,献给妈妈一份诚心

  (1)对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。

  (2)耐心地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换意见,如若暂时不能达成一致,也要忍耐地表示保留观点。

  (3)写一封信,告诉远方的母亲,你在成长过程中的种.种感受与困惑,点点成绩或挫折,逐渐拉近与母亲疏远的心。

  (4)为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。

  (5)和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……

  3、细心观察,感受母亲的艰辛

  (1)记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛劳。

  (2)观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……

  4、献给母亲一首歌,让母亲感受到一份开心

  (1)满文军的《懂你》――把爱全给了我,把世界给了我……从此不知你心中苦与乐……多想靠近你,告诉你,其实我一直都懂你。

  (2)_的《白发亲娘》

  (3)张强的《烛光里的妈妈》

  (4)世上只有妈妈好

  5、制作“亲情小档案”,给妈妈一个开心

  天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

  建议形式:

  妈妈,我爱您

  妈妈的姓名

  妈妈的生日

  妈妈的兴趣、爱好

  妈妈的拿手菜

  妈妈最喜欢的食品

  妈妈最快乐的事是

  妈妈最想做的事是

  妈妈的心愿是

  妈妈最想得到的礼物是

  6、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

  回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会,每一个班级出二个人参加学校的演讲,在此之前班级要举行演讲活动。

2024母亲节创意活动方案 篇4

  一、活动目的

  一年一度的母亲节即将到来,我们要以此为契机,通过母亲节——“感恩的心,感恩的情”主题活动,表达我们对母亲的爱,并在以后的日子里从自身实际出发,以实际行动回报我们对母亲的爱。

  二、活动内容

  活动一:“妈妈,让我多爱您一点”体验活动

  1、活动对象:一、二、三年级全体学生

  2、活动方法和过程:

  (1)由学校大队部统一发放母亲节——爱心体验卡,每位同学每天为妈妈做一件贴心事纪录在爱心体验卡上,并让妈妈做好评价打星。于5月18日前将爱心体验卡交给各中队辅导员。

  (2)辅导员于5月25日前挑选部分优秀学生作品布置黑板报,主题定为“母亲节特别的礼物”作品展。

  (3)5月28日、29日各班全体同学参与评选。评选方法是,每位同学将五角星(大队部准备)贴在你最喜欢的作品上。最后得星数最多的前3位同学就能成为“母亲节——最有爱心的小天使”。

  活动二:“妈妈,我想对您说”活动

  1、活动对象:四、五年级全体学生

  2、活动方法和过程:

  (1)在美术老师的指导下每位同学制作一张精美的“非常母亲卡/感恩卡”。在自制卡上说上一句充满感激的话,或最有亲情的祝愿语,或是自己平时不敢表达的意愿,总之要有感而发。自制卡在母亲节5月13日送给妈妈之后,同样于5月18日前交给各中队辅导员。(注意:在卡片背面注明班级、姓名)

  (2)辅导员于5月25日前挑选部分优秀学生作品布置黑板报,主题定为“母亲节特别的礼物”作品展。

  (3)5月28日、29日各班全体同学参与评选。评选方法同样是为自己最喜爱的作品贴上一星。最后评选出3张“母亲节——最有创意的感恩卡”(这里的创意可以是卡片制作上有创意,也可以是说的一句话有创意)

2024母亲节创意活动方案 篇5

  一、指导思想

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,促进学习积极性的提高,增强学生的道德规范素质。

  二、活动安排

  1、星期一开会例会由级部进行专题布置;各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进行专题动员。

  2、要求学生积极开展“感恩”实践体验活动:

  (以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用)

  1、耐心去做,献给妈妈一份孝心

  (1)给母亲带回一件礼物,不需贵重,只须真心:一枝花,一次成绩,一件小饰品

  (2)为母亲做一件事:洗脚、梳头、剪指甲……

  (3)陪母亲做一件事:同看一次她喜欢的电视或电影,并给她讲解,或与她交流看法、感受。陪她去赶集、买东西。陪她一起做一次劳动。

  (4)向母亲道一声温馨的祝福。

  (5)给母亲写一封感谢的信。

  (6)为母亲做一点力所能及的家务。

  2、真心交流,献给妈妈一份诚心

  (1)对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。

  (2)耐心地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换意见,如若暂时不能达成一致,也要忍耐地表示保留观点。

  (3)写一封信或打一个电话,告诉远方的母亲,你在成长过程中的种种感受与困惑,点点成绩或挫折,逐渐拉近与母亲疏远的心。

  (4)为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。

  (5)和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……

  3、细心观察,感受母亲的艰辛

  (1)记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛劳。

  (2)观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的`皮肤,母亲的衣着……

  4、献给母亲一首歌,让母亲感受到一份开心

  (1)满文军的《懂你》――把爱全给了我,把世界给了我……从此不知你心中苦与乐……多想靠近你,告诉你,其实我一直都懂你。

  (2)世上只有妈妈好

  (3)张强的《烛光里的妈妈》

  5、制作“亲情小档案”,给妈妈一个开心

  天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

  建议形式:

  妈妈,我爱您

  妈妈的姓名

  妈妈的生日

  妈妈的兴趣、爱好

  妈妈的拿手菜

  妈妈最喜欢的食品

  妈妈最快乐的事是

  妈妈最想做的事是

  妈妈最大的心愿是

  妈妈最想得到的礼物是

  6、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

  回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会,每一个班级出二个人参加学校的演讲,在此之前班级要举行演讲活动。

  三、活动要求

  1、高度重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,考试结束后要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生干部提前进行分工准备(《“感恩母爱”主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

2024母亲节创意活动方案 篇6

  【时间】x月x日-x月x日

  【地点】x市x小学、x小学、x小学、x小学、x小学、师大附小、x小学、x小学、x中、x中、x中、x中、超市、x超市保龙仓一店北人x华福北国商城

  【活动配置】

  1、人员配置:(1)配合学校工作3人;(2)配合商场工作(5家超市)5人;(3)统一着装,由美晨集团提供。

  2、物品配置:(1)展板5块(2)票箱15只。

  3、赠品配置:(1)贺卡25000张(每所学校1500张,每家超市1400张);(2)赠品若干(由美晨集团提供)。

  【活动实施组织形式】

  1、成立美晨5月母亲节公关活动实施小组,由我公司及临时人员构成,具体负责此活动的组织实施;

  2、组织参与活动人员进行美晨经营理念、企业精神及本次活动宗旨的培训。

  3、密切组织媒体及学校的.工作,充分渲染活动氛围,使活动达到最佳效果。

  【操作过程】

  1、前期工作:

  (1)与市团委协商,确定各学校,落实前期母亲节节日氛围的宣传;

  (2)与媒体协商,形成媒体对活动的支持;

  (3)落实赠品准备工作。

  2、活动实施:

  (1)x月x日前完成各项准备工作;

  (2)x月x日在《xx晚报》以软文进行活动氛围的营造,并配合发1期公益广告;

  (3)x月x日、x日《x晚报》1/4版广告两期,软文两篇营造活动氛围,并在《生活早报》配发1期公益广告。

  (4)x月x日-x日,各商场进行贺卡发放及回收;x月x日——x日,各学校进行贺卡发放及回收;在此期间,10日在《精品导报》发1期公益广告,x日前在《x日报》发1期公益广告,x5日在《声屏之友》发1期公益广告;

  (5)x月x日,调动媒体对活动进行报道宣传;

  (6)x月x日,完成贺卡收集评选;

  (7)x月x日,《x晚报》1/4版广告刊登评奖结果;

  (8)x月x日,电视专题报道;

  (9)x月x日,《x晚报》进行“两代人的交流,沟通母亲情”讨论,形成活动后延,提高活动影响;配发1期公益广告;

  (10)x月x日,品牌推广软文;

  (11)x月x日,进行活动总结

  【费用预算】略

2024母亲节创意活动方案 篇7

  一、指导思想:

  母亲为了儿女的健康成长,付出了很多的心血和汗水,可是现实生活中许多少年儿童只知道索取、挥霍母爱,不知道感恩。为了进一步加强青少年思想道德建设,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,本次活动以5月10日母亲节为契机,让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛,让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感,理解母亲对自己的期望,懂得感激母亲,懂得如何去感恩,感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际出发,以实际行动回报对母亲的爱。

  二、活动目的:

  1、宏扬中华民族的传统美德,在广大少年儿童中倡导热爱生活、感激母亲、珍视亲情的良好社会风尚。

  2、通过少年儿童自身体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

  3、借助本次活动,促进城区小学红领巾广播站工作相互学习交流,加强少先队阵地的建设。

  三、活动时间:

  5月10日上午8:30—11:00

  四、活动地点:太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。

  五、参加对象:城区各小学红领巾广播站播音员。

  六、活动准备:

  5月10日前城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。5月10日上午由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。

  七、活动内容:

  1、城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题节目于5月10日上午在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。

  2、邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导,城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。

  八、注意事项:

  1、城区各小学组织师生往返太湖县青少年校外活动中心途中安全,各校务必予以高度重视。

  2、活动结束后,各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。

  3、未尽事宜由太湖县教育局基教科负责通知。

2024母亲节创意活动方案 篇8

  一、餐饮店推出美颜养生套餐惠泽母亲节

  1.母亲节之怀旧大餐

  怀旧就是缅怀过去。旧物、故人、老家和逝去的岁月都是怀旧最通用的题材。

  2.母亲节之滋补大餐

  在母亲节来临之至,陪妈妈一起吃一顿营养、美味的大餐,祝福母亲永远都健康、美丽。

  3.母亲节之亲情大餐

  打起亲情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大众化,再辅以时尚就餐环境,标准化服务,吸引时尚年轻人来为母亲过节。

  二、准备母亲节礼物

  餐馆要相应设计一些庆祝母亲节的活动和小礼品。为每一位前去就餐的母亲赠送康乃馨作为节日礼物。

  三、发送母亲节亲情短信

  1.以_餐厅名义,向目标消费者发送母亲节精彩短信,以情感交流打动消费者。

  2.通过短信发送活动内容,告知目标消费者母亲节_餐厅活动内容,以及开展活动的主要地点。

  母亲节有创意活动策划案3

  1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。

  2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

  3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

  4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

  5、设计感谢妈妈的5种方式:

  1)请妈妈看一次电影

  2)帮妈妈洗一次衣服

  3)为妈妈表演一段节目

  4)慰问妈妈

  5)给妈妈泡一杯茶

  “母亲节”行动八部曲:

  1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;

  2.然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;

  3.背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;

  4.出去选购礼物,可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

  5.傍晚,趁着夕阳西下,全家一起去比较安静的地方散步,如草坪、老城街等,营造一个温馨的气氛;

  6.买些彩条来,装饰一下家里,最好是五颜六色的;(仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈,要是喜欢朴素的话,那就把屋子收拾干净了,显得宽敞);

  7.晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!

  8.献礼物。很简单呐,除了挑选的礼物外,再口头附上一句“妈妈我爱你”。

  只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫!

2024母亲节创意活动方案 篇9

  一.活动主题:说声“妈妈,我爱你!”

  二.活动目的:

  1.了解母亲节的来历

  2.为母亲送上节日的祝福

  3.想想母亲为你所做的一切,记得要爱自己的妈妈

  三.活动背景:永不褪色的是您默默的关怀,无穷无尽的是您深深的爱心,那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您,把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节,世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母爱的伟大。时至五月,我们又将迎来一年一度的母亲节。现在的大学生都远离父母,可能与父母的交流的机会都有所减少,我们希望通过我们的活动,可以缩短学生与父母间的距离,让大家充分体会母爱的伟大,并表达自己的真实感受。

  四.活动的时间:5月9号 9:00—17:00

  五.活动的地点:5号、6号楼侧面羽毛球场前

  六.活动的对象:西北民大全体师生及校内工作人员

  七.活动主办方

  共青团西北民族大学管理学院委员会

  承办方:

  西北民族大学管理学院学生会女工部、组织部

  八.宣传方式:以海报、宣传板和宣传单等形式向广大师生宣传母亲节活动

  九.活动安排:

  以黄丝带传递母子亲情,用内心真诚的话语道出对母亲的爱!

  前期准备工作:准备母亲节来源的资料;准备黄丝带,许愿墙,宣传单,海报,相机,便利贴,中性笔,卡纸,电话,奖品等与活动有关的物品,寻找10个母亲(可带着他们的孩子)

  十.活动流程:

  一、学生的活动:

  A. 活动参与者在活动宣传期间需如实填写下表

  母亲节参与者信息登记表

  姓名

  性别

  学院年级

  手机号

  qq号

  母亲姓名

  母亲能收到信件的详细地址

  备注

  B.免费电话:由主办方提供电话机两部,让同学打给妈妈。同学在打电话过程中说出:“妈妈,我爱你”这句话,才可获得免费打电话的机会,前50名参与者可获得精美小礼品一份。

  C.许愿墙: 发给同学一条黄丝带,一张便利贴,在上面写上最想对妈妈说的话粘贴在许愿墙上;也可将想说的话写在我们的温馨展板上。

  D.幸运盒: 给每个参与者一个卡纸,写上自己的名字,投放在我们的幸运盒内,最后由家长抽出幸运同学。

  E.由工作人员给每个参与者拍照留念

  二、母亲的活动:

  A.活动当天下午3点参与者聚集在活动现场,由我们的工作人员为请到的母亲献上鲜花及我们的纪念品

  B.由两位母亲代表在幸运盒中抽取2个带有参与者姓名的卡纸,作为一等奖获得者,奖品是精美相册一个

  C.由另外由五位母亲各分别抽取3张卡纸,被抽中的同学将获得小礼品一份,其照片将由工作人员将其当天的照片免费寄给他的母亲,以送去节日的祝福。

  D.在场的参与者一起拍照留念

  活动后期:负责人对此次活动进行总结,把所拍照片冲洗后,公示

  由工作人员将照片发往每个参与者的邮箱