三、互帮互学，打造浓厚的学习氛围
26班的孩子学生学习兴趣高，课堂纪律好，思维活跃，，很多老师愿意到我们这个班来上课，尤其是公开课、展示课，学生有良好的倾听习惯和合作交流习惯，课堂活而不乱，容易“出彩”。学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。我在安排学生座位时，把学习成绩好、学习习惯好的学生和学习困难、学习习惯差的学生搭配在相邻的座位上，让他们结成一对“师徒”，全班有一十二对这样的“师徒”，一帮一，一对红，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。 事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如今我们班没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班张会洁和洪金宝同学的数学成绩以前就考四五十分，现在连续几次都及格了，全班同学在学习上有了更大的进步。
四、锻炼能力，投入多姿多彩的班队活动
我们的班队活动丰富多彩：有主题班队会、社会调查实践活动、朗诵比赛、书法比赛、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、讲故事比赛、歌咏活动、“一帮一”结对子等等。多姿多彩的活动锻炼了我们的能力，丰富了我们的生活，也让我们从中得到很大的收获。学生积极参加各种比赛，班上不乏各类人才，其中杨雨欣同学钢琴过了八级。XX年度，班上有三位同学在浏阳市“三独”比赛中获奖，十二人次的作文获长沙市级以上奖励，八人获长沙市航模比赛奖励，最近我班的美术兴趣小组又有十二幅作品送长沙参赛。
XX年度班级成绩喜人，我们获得了学校六一歌咏比赛一等奖，两次眼保健操比赛均获得一等奖，三次黑板报评比获得一等奖，两次班队活动《安全在我心中》和《我爱读书》获得一等奖、在经典诗文诵读比赛中，我们班以一首气势恢弘的《七律长征》一举夺得一等奖……XX年我们班被学校评为五星级班级和文明示范班级。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
一分耕耘，一分收获，在一次又一次的比赛中，我们努力着、历练着，挥洒着辛勤的汗水，体念着成功的喜悦。进步无止境，奋斗无止境，我们仍需努力。相信26班在以后的学习和生活中将取得更骄人的成绩，在祖国的蓝天下茁壮成长！