“三会两制一课”制度中，“三会”指的是支部团员大会、支部委员会、团小组会，“两制”指的是团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度，“一课”指的是团课。我支部在实践“三会两制一课”制度的过程中，逐渐摸索出了一套极具特色的管理方案并取得了不错的效果。下面我将详细阐述我支部落实“三会两制一课”制度的情况。
首先介绍的是我们在落实“三会”上的情况。支部团员大会是团支部的最高领导机构，是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。一般情况下每学期至少召开两次。支部大会需要做出决议时，必须有五分之四以上团员到会才能作决议。同时，到会的有表决权的团员超过半数赞同，支部大会的决议才有效。开学至今，我支部已成功召开过两次支部团员大会。第一次是推选入党积极分子的推优大会，参加此次会议的总人数为30人，其中有候选人7人。在这7名同学一次作完思想汇报后，我们进行了民主投票，最终评选出了3名在思想上符合党的文件要求并且学习工作出色的优秀团员为入党积极分子，他们分别是张娜（20票）、随大海（18票）、余芳（18票）。第二次是先进个人的评选大会，通过此次大会，我支部最终评选出了“优秀学生团干”、“优秀团员”和“优秀青年志愿者”，参与此次大会的总人数为32人，推选程序和入党积极分子相同。最终荣获“优秀学生团干”的为余帆同学（常务委员、20票），荣获“优秀青年志愿者”的为程婷同学（18票），荣获“优秀团员”的为程佳宝同学（生活委员、17票）。我们在支部团员大会的开展上，每一步都是严格按照“三会两制一课”制度的要求实施的。支部委员会是团支部在支部团员大会闭会期间的领导机构，负责团支部的日常工作，是团支部的核心。一般每月召开一次支部委员会。会议重点学习和讨论党的方针、政策和国内外大事，统一团支部委员的思想认识；讨论团支部活动事项；为团员大会相关议题提出初步意见；讨论支部团课、民主生活会、团小组会等一系列必要的准备工作；开展批评和自我批评，搞好支委会自身建设。我支部是以两种形式召开支部委员会的。第一种是“和支部团员大会同步进行”，在召开入党积极分子推优大会和先进个人评选大会前，我支部都会事先召开支部委员会，在会议上，我们会集体准备召开支部团员大会所需的资料，如选票、登记表等，同时分配各委员在支部团员大会上负责的工作，如主持、唱票、记录投票结果的等，让我班的每一次支部团员大会都能有条不紊的进行。支部委员会的另一种形式则是“与国际形势同步进行”。我支部会定期地组织各委员共同讨论一些近期国际上发生的大事，集体思考这些事件的发生对我国的影响，如近期日本发生9.0级特大地震，我支部在第一时间召开了关于此次事件的思想交流会，对“面对日本灾情我们是该冷眼旁观还是积极帮助”的问题展开了讨论，最终，大家一致认为我们不应该因为日本曾经侵略国我们而幸灾乐祸，我们应该帮助日本渡过难关，因为文明无国界。一般情况下，团小组会议每月召开一次，是团的组织生活的一项重要内容。会议主要任务是：团员之间进行思想交流，开展批评和自我批评，民主评议团员，对团支部活动事项提出初步意见等。团小组会是我支部的一大特色，其亮点主要体现在小组人员的分配上。我班同学的寝室并不是集中于一两栋楼，这给了我们如何对我班所有团员进行分组的灵感------以楼栋为单位划分小组。目前我班团员小组有四个：南苑1栋组、南苑5栋组、南苑6栋组和南苑8栋组，并根据各小组人数的具体情况在小组中选出一到两名同学为该楼栋负责人同时兼任团员小组组长，我班团小组的具体情况如下： 在日常管理方面，由于从大一过渡到大二，大家自由自配，自主学习的时间多了起来，平日里，大家住得比较零散，有时很难聚到一起，因此为了方便化工班的管理，我们根据大家的住处将大家编成不同的小组。各小组有一位楼栋负责人，主要负责通知日常事务，收发资料，与组员进行沟通交流，了解他们的想法。下面，是我们班管理概况一览表：
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那么，这样分配小组的好处何在呢？经我支部集体讨论，总结出了以下四点：第一、“寝室生活”代表的是大家日常生活中的一面，它不同于“学习生活”，也不同于“文化生活”，这样分配小组让我们能更全面的了解各团员的情况，这样我们在开展各项活动和思想教育工作时就能更有针对性的进行；第二、有什么事情或活动需要通知时，不用像以前一样花很多时间把班上所有人聚集在一个大教室里再进行通知了，我们只用通知各楼栋的负责人，再由负责人将消息传达给各组员即可，这样使我们能更灵活的运用时间；第三、我们的最终目的是深化班上所有同学之间的感情，但在此之前，首先得拉近同一栋楼的各个同学之间的感情纽带，同一楼栋的同学之间相互联系起来比不同楼栋之间的联系更方便，这样既能跟好的团结同学，同时也更快的实现小组内同学之间感情的深化，为班级所有同学之间感情的深化打下坚实的基础；第四、这样分配小组使团小组会的开展更灵活、更贴近生活、更富有特色、更有效率，因为很多话题的讨论我们可以直接从生活中取材。下面介绍的是支部在落实“两制”上的情况。团员教育评议制度：按照上级团委的部署，团支部制定团员教育评议计划，提出团员教育评议的时间、步骤、方法，要求团员通过书面或口头形式向团支部汇报自己一年中参加团内生活和个人思想情况，找出不足和差距，在团内开展批评与自我批评。通过评议，对全体团员进行一次团内教育，增强团员意识，提高团组织的战斗力。在每一学年的开始。我支部都会开展民主评议大会，组织所有团员和团干进行思想汇报和工作总结，然后进行团干的换届选举，旨在促进同学之间的交流，加深彼此之间的了解，同时，也让每个人都能切实地参与到班级的管理中来。团员年度团籍注册制度：对于教育评议合格，符合注册条件的团员，以团支部为单位在规定的时间内到团委办理团籍注册登记。对于个别组织观念淡薄，年内有违纪现象的团员，应酌情给予暂缓注册。注册期间，各团支部要做好本支部团员证和档案的补办、整理工作，以便及时查遗补缺。为了避免团员证丢失造成的诸多麻烦，我支部采取的是团员证集体管理制度，团员证不交由个人保管，而是全部上交，并交由历届团支部书记保管，<莲 山课件 >如有需要用到团员证的地方，可向团支部书记申请取出团员证，但使用完后必须准时上交，以方便团员年度团籍注册工作的进行，团员年度团籍注册工作则由团支部书记来完成。最后介绍的是我支部开展团课的情况。团课是团组织对全体团员进行理论教育和团的基本知识教育的主要途径，也是组织生活的重要形式。团支部应选口才好、思想水平高、有经验的人担任主讲人员，做好备课工作，使之形成规范化的团课制度。在团课的开展上，我们采取的是“每年一大课，每月一小课”的制度。“每月一小课”指的是前面提到过的我支部开展的团小组会。“每年一大课”指的是学院组织的业余党校学习，我们每年都会向学校推荐一批思想先进、学习工作出色的优秀团员参加业余党校学习，以提高我班同学的思想素质、增进团员意识，提高团组织的战斗力。XX年，我班有7人参加业余党校学习，他们是吕明明、吴晓磊、吴希、孔亚辉、潘雅芬、随大海、胡铭；在这些同学的积极带动下，我班同学的思想水平有了显著提高，XX年，我班共有13人获得了参加业余党校学习的机会，他们分别是张娜、喻凤、王腾、余芳、程婷、余帆、李凯、于昂、林树坤、郑逸雅、张陶冶、汪雨琦、陈燃。今年，我们会更加努力，争取让其他没有参与过党校学习的同学能够得到与红色精神进行亲密接触的机会，真正做到提高我们班级的整体素质和思想觉悟，做红色精神在化学与环境工程学院的“代言人”。在贯彻实行“三会两制一课”制度的过程中，我们积累了很多宝贵的班级管理经验也取得了不错的成绩，但我们没有因此而骄傲，因为文明也看到了自己的很多不足之处，我们还太年轻，太没有经验，也太容易冲动，我们的管理体制中也存在很多问题，在团员生活的了解上我们还存在很多漏洞，在班级凝聚力的加强上我们还做得不够好，在学习成绩上我们还有待提高。。。。。。但我们不会因此而气馁，我们会努力弥补我们所有的不足之处，因为我们是红色精神的接班人，我们有足够的勇气面对所有的困难，也有足够的智慧解决所有的困难，因为我们09化工的每个人又有一个共同的信念-----我们要为党的建设、为国家的兴盛富强全力以赴！