2023世界和平日主题 篇1
活动背景：
我们在教室里安静的学习，在操场上快乐的运动，在校园里幸福的生活。但是，这并不代表着我们的生存的世界也是和平与安宁的。利比亚，叙利亚……世界很多国家地区的人民都还生活在水生火热之中，备受战争的煎熬，即使是伟大的祖国也时刻受到分裂主义、外国强权等的威胁，中国南海，钓鱼岛等地区局势依然不稳定，我们的军队、我们的祖国和我们的人民依然不能懈怠。值此国际和平日，我们有必要组织各种活动来表达对战争的厌恶和对和平的追求!
活动目的及意义：
让更多的人认识到战争的毁灭性，灾难性，从而对战争更加的厌恶，警惕帝国主义，恐怖主义，分裂主义对国家的威胁，居安思危，增加大家的爱国情怀，引起大家对世界和平的向往和对美好生活的珍惜。
活动名称：
呼唤和平鸽
活动展开：
分四部分，1以战争为话题开展一期演讲比赛活动。2收集近段时间的有关战争的时事新闻，近年来世界各地影响力比较大的战争，我国面临的威胁以及我国的国防建设情况，通过海报，宣传栏等进行宣传。3组织大家看战争题材的电影，强烈建议《黑鹰坠落》。4征文，战争题材，和平题材，体裁不限。
第一部分
(演讲比赛，重在锻炼自己，锻炼自己的思维，语言表达，和倾听理解的能力，同时发表分享自己对战争，对和平的看法和意见。)
1、借教室，通知各会员。
2、布置会场
3、主持人开场词
4、会员依次演讲
5、大家讨论各自的见解，有意见的可适当辩论。
6、主持人总结
第二部分步骤：
1、 社团内成员收集资料。
2、 制作海报或板报。
3、 在广场等公共场所展示。
第三部分：
1、 借教室，准备好电影。
2、 贴宣传单宣传。
3、 提前到教室试映。
4、 放电影。
第四部分：
1、 贴宣传单。
2、 通过电子邮件，投稿等方式征文，整理。
3、 评比出优秀文章，通过板报网络等方式展示。
2023世界和平日主题 篇2
一、活动背景
联合国大会于 1981 年通过决议，将每年 9 月的第三个星期二联大开幕 的日子定为国际和平日。自国际和平日设立以来，全世界的政府和非政府机 构、民间社会和宗教团体纷纷举行各种活动纪念国际和平日。然而目前在全 世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存 在，人类实现真正和平的理想任重而道远。为了呼吁更多的人维护和平，特 在我校举办国际和平日活动，激发学生的和平主义精神。
二、活动主题 和平世界、和谐生活
三、活动意义 宣传国际和平精神，通过活动来加深同学们对维护世界和平的认识和责 任感，让同学们感受到世界和平需要依靠大家共同来维护，人人都应为世界 和平尽一份力。在全校师生之间形成良好的爱好和平的氛围。
四、活动时间 本周三(9 月 21 日)：中午 11:30-12:30
五、活动地点 柳园餐厅风华园、荷园餐厅风味园
六、活动对象 郑州大学全体师生
七、活动参与者 文学院志愿者 4 名及文学院社会实践部各委员
八、活动准备
1、自制传单，打印 30 张。
2、通知志愿者做好活动准备，了解活动内容，并提醒佩戴志愿者小红帽， 徽章。
3、通知文讯部拍照写稿。
九、活动流程
1、周三中午十一点半在风味园门口集合，检查人员的集合情况。
2、将传单发到志愿者手中。
3、由各委员为志愿者强调活动内容及活动方式。
4、活动结束后写总结。
十、活动注意 志愿者要文明礼貌，积极主动沟通，准确传达活动目的。
2023世界和平日主题 篇3
是圣诞前，我梦想得到一场白色的雪，我希望能够在雪里得到一份安逸，那是在我的梦中，还是在现实里?——题记
周五，午自修。
竟发觉英语老师留了一条“用英语写圣诞贺卡”的作业，才发觉，圣诞节的脚步，已经近了。
对，今天已经18日了，离圣诞节只差一个星期。这样算下去，期末考试也不远了。在中学的日子里，一共有六个学期，这样，六分之一也悄然逝去……
我不禁觉得有些烦闷。是恐惧吗?我不知道。将视线移向窗外，一行整齐而挺拔的落叶树，早已落完了叶子，枝头残留着小小的花蕾;松树依旧苍翠欲滴，只是没有覆盖上雪;远处粗壮的树则残留着星星点点的枯叶，与错杂的枝交错在一起……
我的思绪凌乱了。阳光从云层里倾泻而下。时光，看不见，只是悄悄地，无声无息的，从它们中间，穿梭，逃走……
我是追赶时间的女孩。我总是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友惊异我的日程表竟然满满当当，所有休息的时间都被“自学”“上补习班”占领(这还是我自己想要的)。我太希望比别人多，比别人好。但是，它们走得太快，我无法将它们捉住，死死地捉住。书和复习材料永远看不完，也写不完。我只是将它们垒着，垒地很高，告诉自己：“快些!它们还在等你呢!”时间还是不够，今晚写完所有的作业，周六则要去医院复诊，下午写完两张申请表，周日上午去培训班，下午自学，留给我看书和写作的时间只有周六、周日的晚上。无奈，在床上辗转反侧，没有纸笔，也无法安然睡去，只有想，无止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。课堂上，我是学生;家里，我是女儿;同学面前，我是他们的同学，或是某些同学眼中的“优秀者”;我又是我自己的什么呢?
或许，我必须面对现实了，记忆里，我还是入学宣誓时站在升旗台上领誓的我，实际上，时间早已过去六分之一了。
或许，我又应该在匆匆中获得快乐：看看窗外那些宁静的树，都浸泡在温暖的阳光里，似乎告诉我：去寻找匆匆里的快乐吧……