立春高三描写校园景色的作文 篇1
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高三的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友…… 而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
立春高三描写校园景色的作文 篇2
当薄冰和冻土恍然隐退的时候，春天就开始弥漫蓄足已久的迷人的气息了。行走于匆匆忙忙的校园中，疲惫的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而当嫩绿鹅黄和一切萌芽的生命驰骋于自己的世界，完整地展现在我们的面前时，目光便立即闪亮愉悦欣喜于这期待已久的邂逅了。
携着昔日的感伤，现在的迷茫和未来的希望去走进春天，走进春天那绿色的心脏。站在最通情达意的阳台，倾听着婉转啁啾的鸟鸣，欢快潺潺的流水，花儿绽放的声音以及那来自大自然灵魂深处的天籁妙音。任目光在远处的青山，浮金的潜河，眼前的花草树木和来来往往的学子之间停停走走。有时抬头望天，惊异地发现那奶油色的白云在蔚蓝色的天宇下唱着优美的歌儿向这边飘来，就像一个调皮的孩子挣脱父母温柔的羁绊驶向心中神圣的殿堂。风儿也赶集似地一阵接着一阵，带着最美好的祝福，亲吻你的每一根发丝。
春天就这样来到我们的身旁，这样来到我们的心间，用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报，不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过，于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞，蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了，不多想了，春天是吹响赛跑哨声的见证人，一切又重新刚刚拉开帷幕，不是吗?于是赏给自己一个明亮的笑容，让它飞扬在自始至终。
身边多了一个人，原来自己沉浸这么久竟然都没有发觉。惊异地一瞥，让她眼眸中喷薄的晶莹刺痛了双眼，我连忙转过头。是婧，很少经历这样的场面，更何况是这样乐天派的女孩，我一时尴尬得不知所措。沉默，良久的无言。突然她开口。向我倾诉她的点点滴滴。听着她轻描淡写地叙述，我忽地感到一种沉重，原来我们每个人都不可避免地无条件地接受烦恼的冲击。我一直不敢看她，害怕她一时的落寞会抛砖引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必须做一个哲人更是一个强人。我告诉她烦恼总会敲响你的门带给你不愿承受的孤独与无助，而它只是暂时的。终会随风消散的。当你蓦然转过身的时候，你会发现自己成熟了很多，而当时只不过是个新的开始!现在外面的的世界已是亮的春天了!
真没想到我神经质的语言收到了如此良好的效果。不一会儿，闪现在我面前的就是一张朝气蓬勃的青春面孔了。一个轻盈的身影飘过来，原来是燕。拉着我们去寻找兰花的踪迹，同她一起分享那种惊喜与快乐。兰花，学校里竟然有兰花?带着那种说不出的感觉寻觅，当怡人的清香频繁地侵入鼻孔时，我们的目光便定格在那一片兰花草上，放射出恋恋不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少发现，原来搜索了那么久的要的就是这个答案，要的就是这种感觉。一阵一阵的清风又吹拂着我的脸庞，走在春天这绿色盎然的世界里，我昂首挺胸。
走下台阶的时候，顺着婧的手指望去几个勤奋刻苦的背影印入眼帘。移动一段距离，给我一个又一个的惊喜。原来每个人都在这关键的时刻跃跃欲试，准备拼搏出自己的精彩了，我们心照不宣地径直向教室走去。
我想，这些画面会刻在我的脑海里，直到很多很多年以后，我都会清晰地记得在野中所走过后的三个春天，特别是那个万物复苏，用孜孜不倦的身影所充实的春天。记得那个曾经迷惘的我为另一个迷惘的人打开了一把心锁，然后拥有了整个春天。
立春高三描写校园景色的作文 篇3
此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。
立春高三描写校园景色的作文 篇4
我是春天的一阵风20xx-03-11春天来了，春风送暖，所到之处，都是一片生机勃勃，真是美丽极了。下面是精品作文频道小编带给大家的有关春风的作文。
有关春风的作文精选600字：我是春天的一阵风
我是春天里的一阵风，自从我从风神的口袋里出来，我飘啊飘，看见了白云，太阳，月亮，(话外音：“太阳和月亮怎么一起出来啦?”)呵呵，逗你玩呢!回想以前，在风神的口袋里真闷，不对，是闷的不能再闷了，都喘不过气来了，现在我终于出来了，真高兴啊!
我一路飘啊飘，来到了人间。我无论走到哪里，哪里都有欢笑。我交了好多好多的好朋友，有小树，小花，小草，小河，小鱼，小鸟……因为我帮助了它们，我飘到了小树旁边，小树抽出了枝条，我飘到了小花旁边，小花长出了五颜六色的花瓣，我飘到了小草旁边，小草就变得更绿了，我又飘到了小河旁边，小河融化了，小鱼也活蹦乱跳地出来呼吸呼吸新鲜空气，对我说：“谢谢你噢!”这时候小鸟正没事干呢，它看见了小鱼，连忙来找小鱼玩，也对我说：“谢谢，谢谢!”
地球上也有人不喜欢我，因为我得罪了他们，有一次我玩得太高兴了，吹起了地上的尘土，迷了他们的眼睛;因为我太调皮了，把地上的尘土一卷一卷地吹了起来，引发了一场龙卷风，第二天新闻就播出了这件事情;(话外音：“太夸张了!!”)因为我把一个人的花瓶吹倒了，摔在地上碎了，那人一边收拾一边冲我吼：“你怎么把我的花瓶打碎了?啊?这个花瓶值三千多块呢?这些钱你赔啊……”
我又交了好多好朋友，小松鼠，小乌龟，小蝴蝶……记得有一次，我和它们去玩捉迷藏，因为我是风嘛，所以最好躲喽，只要躲在草丛里不就行啦!可谁知，却第一个找到了我，我还没弄明白咋回事，就问了它们，听了它们的解释我才明白：就因为我是风，把草丛给吹动了。哎，我真傻。
夏天来了，我还没玩够呢，风神就把我捉回去了，拜拜，我会想念你们的，明年我会再来的，记住我——春天里的一阵风。
立春高三描写校园景色的作文 篇5
筱筱，你问我为什么不把纪念册写给你时，我说了谎，说我忘带了。好几个夜晚，我坐在写字台前，咬着笔头，想把我们这四年来的辉煌写满，我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来，又似乎没有什么，只是肩并肩一路向北，然后不说“再见”，就天各一方。
20xx年，我们十三岁。
阳春三月，日历上说，今天立春。你被老师带进教室，“她叫筱筱，是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好，我有幸和你成为同桌。你一直和我说话，而我则羞涩地说，我不爱说话。你说没关系，我说你听。那年，我们五年级，即将小学毕业。
20xx年，我们十四岁。
面临升入中学的考试，我一直冒汗。眼看考试时间要到了，我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条，不幸被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩，你却笑着说：“我们又可以在一个班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
20xx年，我们十五岁。
你的生日是农历七月初七，那天，你约我爬上屋顶，大声喊：“妈!我十五岁了!”从那一刻起，我知道，原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年，我感到我们都很幸运。
20xx年，我们十六岁。
面对雪花似的试卷，你的成绩开始出落到顶尖，而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远，而你则在这个春天告诉我，因为后母的原因，你要转学了，并把纪念册给我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年，我……十七岁。
离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓，从立春开始悄然爬满整个校园。没关系，我们说过，十七岁不哭!
今天，我去给你寄纪念册，忽想起，有一年春天，你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后，每逢立春，我便都会感觉如此甜蜜，那么美好!留下祝愿那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。
立春高三描写校园景色的作文 篇6
立春了!
春天来了!这是农历20xx年的第二个立春。年头岁末两个立春，让人觉得一年都生活在春天里，感觉真好。
昨天立春，今天早晨就春雷声声了，这不仅是为即将过去的20xx年送行，也预兆着20xx年的好兆头。真好!
立春作为一个节气，早在春秋时期就出现了。同时，在立春这一天，各地都有很多不同的迎春的习俗，这些在先秦文献中就有描述。到东汉时正式产生了迎春的礼俗和民间的饮食服饰习俗。在唐宋时，这些礼俗和习俗都发生了显著的变化。明清两代是立春文化的鼎盛时期。辛亥革命以后，立春的官方礼俗骤然消亡，而民间的习俗也逐渐式微。
现在，立春只作为一个节气而存在，相应的民间习俗只在一定程度上保留着，或者说通过春节的喜庆延续着。因此，关于立春的礼俗和民俗对许多人来说可能是相当陌生的了。于是，在昨天，在长沙有关人士就举办了一次穿汉服，吃春卷迎春的活动。一方面是经济富足的展示，另一方面也是唤醒人们对传统文化的继承和发扬光大吧。
其实，在立春时，不仅有迎春的仪式，更多的时候还有吃东西的讲究。就象冬至吃饺子，腊八喝腊八粥一样。立春时，主食一般是春饼、春卷了。春饼用小麦面制作，烙制而成，是北方的习俗。在南方，一般是吃春卷了。
春卷用米或糯米磨成粉，在中间包上笋丝、肉末等，油炸而成，香酥可口，和北方的春饼，有着异曲同工之妙。
其实，迎春的礼仪也好，吃食的习俗也好，都是在提醒着人们，春天来了。播种的季节来了，要抓住春天的大好时节，播种你的希望。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，说的就是这些。
同时，我想也在告诉你，春天又来了，一年又过去了，过去的一年，您有什么收获吗?
春天来了，真好。
生机勃勃的春天来，真好!
立春高三描写校园景色的作文 篇7
春雨缠绵
春天的春雨，接着是整天的春阴，这真是世上最愉快的事情了。我向来厌恶晴朗的日子，尤其是骄阳的春天;在这个悲惨的地球上忽然来了一个欣欢的气象，简直就像百无聊赖的主人宴饮生客时拿出来的那副古怪笑脸，完全显出宇宙里的白痴成分。在所谓大好的春光之下，人们都到公园大街或者名胜地方去招摇过市，像猩猩那样嘻嘻笑着，真是得意忘形，弄得变成四不象了。
可是最妙的境界恐怕是尺牍里面那句烂调，所谓“春雨缠绵”罢。一连下了十几天的梅雨，好像再也不会晴了，可是时时刻刻都有晴朗的可能。有时天上现出了一大片的澄清，雨脚也慢慢收束了，忽然间又重新点滴凄清起来，那种捉摸不到，万分别扭的神情真可以做这个哑迷一般的人生的象征。记得十几年前每当连朝春雨的时候，常常剪纸作和尚形状，把他倒贴在水缸旁边，意思是叫老天不要再下雨了。因此，“小楼一夜听春雨”的快乐当面错过，从我指尖上滑走了。
春雨带来清新的空气和滋润的大地。
立春高三描写校园景色的作文 篇8
和春雨的告白
初春的早晨，风不再猛烈，柔柔的，温润的空气里充满了泥土的气息。我望着天空，出奇的静，没有半点星光。我想搜寻那弯弯的月亮，他不在那天边熟悉的地方。一丝凉意滑落到我的脸颊，痒痒的，像女孩子的小手，我感觉到了那女人特有的温柔，你这天上的精灵——雪花，洋洋洒洒的飞舞在初春的夜空里。
随着风，你肆意的挥舞着你的小手，抚摸着山川河流。那新抽出嫩芽的杨柳，和你打着招呼，好像在诉说离别的情话。大地渐渐地白皙起来，映着暗夜的色彩，远近的树木，村落渐渐地沉浸在你朦胧的诗篇里。东方那泛白的地方，清晰地描绘了你晶莹的体态。六菱形的花瓣，诉说着你的真心告白。一个冬的颜色，可涤荡了我的胸怀;一个冬的银白，可读懂了人间的大爱;一个冬的掩埋，可消尽了病毒的侵害?
街上的行人渐渐多了起来，匆匆的脚步开始了一天的忙碌。此时的雪花渐渐地退去了，风中淅淅沥沥的小雨，不知何时随风舞起。夹杂其中的几粒雪花，挥着手，和着细雨交织着，诉说着最后的别离。
春雨，你第一次踏上了四季的舞台;白雪，你最后一次回望了沉睡的大地;
春雨，你羞涩的睁开了惺忪的睡眼;白雪，你最后一次拥抱了含苞的枝条;
春雨，你打开了闺阁中缠绵的情愫;白雪，你最后一次诉说了积压的温柔。
我站在这风雪交加的清晨，感受着冬的别离，我站在这随风飘散的细雨里，感受着春的气息。白雪呀，我的姑娘，你顾盼了谁的思绪?你洁白了谁的身躯?
细雨呀，我的姑娘，你缠绵了谁的情愫?你拨动了谁的相思琵琶曲?雪中有雨的泪滴，雨中有雪的晶莹，雪和雨交织着，诉说着别离。那飞舞的身躯，在我的视野里，是那么密，那么不可分离。
白雪的一季飘零，小雨的三季纷飞，在这变换的岁月里，各自静守着情感的秘密。在这个初春的清晨，你们相遇，那千年的相思，诉不尽万年的距离。
我静静的看着你——白雪，你洁净的躯体。我恋恋地回望你——白雪，你那潇洒的舞姿。我深深的想起那最后的舞步，你不舍得走在暗夜的角落里。
我多想是那雪花，用我的躯体，洗涤那污浊的空气!我多想是那细雨，用我的身躯，清澈那污浊的山川大地!我多想是那雪花，用我的躯体，洁净那阴暗的人世间的角落!我多想是那细雨，用我的身躯，洗尽那深邃的人间的心机!
我茫然地站在雨雪交加的这个初春的清晨，雪花呀，你可知道这阴霾下的污泥?细雨呀，你可知道杨柳枝条的诉求?我静静的看着你，我心跳的声音，打破了雪和雨的静谧。
雪摆着手，说着缠绵的语句，雨不舍得望着你，在这个无声的世界里，你含着泪，在这个繁杂的早晨，随风去!细雨迷蒙了眼前的世界，她跟随着你的影子，飞洒在大地!那泥土的气息，诉说着雨和雪的情谊!
立春高三描写校园景色的作文 篇9
美丽的春天
春天的早晨是凉爽的、雾气很重的，许多人出来散散步，打打太极拳，练练身体。这天的早晨，正是春的气息，也可以说是春天的早晨。雾拢罩着整座小城，下着潮湿的雾雨。我在家里伸伸懒腰，叹了一口大气，打开小小的木门。在家里走出了几步，脚底下发出“吱吱吱……”的响声，原来地面潮湿，我踩到了带露珠的绿茵草地，觉得春天的早晨是潮湿的，又另人感受觉到它的温暖。我看见万物复苏了，冰雪全都融化成水了，大雁飞回了辽阔的大地，这可以说是春天早晨的背景。
我走到了“森林公园”，在公园里面散散步，做晨练。看见了嫩绿的小草，小草们弯着腰向我点了几下头：“春天到了!早上好!”我向小草们应了一声，带着微笑。小草中间栽着许多鲜艳的花朵，春天正是开花的季节，开满了桃花、梨花、玫瑰花，颜色不一，花朵的上面有密蜂和蝴蝶在采花粉，蜜蜂采完了蜜，“嗡嗡嗡……”地飞走了，形成了一幅春天采花粉画像，点缀了春天早晨生机勃勃的气息。在公园的两旁栽满了高大挺拔的大树，大树又长出了嫩嫩的枝叶。在大树的下面，有许多街坊在做晨练、练太极拳、看书、练毛笔字和小朋友在一旁玩耍，一见人，向你问好、打招呼!我叹：“太好了!老街坊在向我友好地打招呼，真有礼貌!春天早晨街坊多，好客。显出了春天人间的温暖。”
春天早晨，我是这样度过的。感到了春天早晨的温暖和人间带来的温暖……
立春高三描写校园景色的作文 篇10
丽，今天开心极了。她哼着小曲朝家里走去，因为她在上次的作文大奖赛中获得了第一名的好成绩，他要赶快将这个好消息告诉爸爸妈妈。
可是，丽的好心情在快要到家的时候被一阵争吵声打破了。那是爸爸妈妈的争吵声。丽加快了脚步。
迈进家门，家里已经成了爸爸妈妈“打仗”的战场。家里一片狼藉。而争吵当中爸爸妈妈丝毫也没注意到推门而入的丽。这时丽听到了妈妈甩出的一句话：“不能过就离婚”。“离就离”。接着两声重重的关门声之后，客厅里只剩下了丽一个人。丽的眼中噙满了泪水
丽的爸爸妈妈经常吵架，但从没说过“离婚”这两个字，而今天却，丽都不敢在往下想了。
丽所担心的事还是发生了，爸爸妈妈离婚了。狠心的他们都走了，只剩下年迈的奶奶和丽一起生活。从此，丽的性格变了许多，以前的她整天都笑嘻嘻的，而现在变得沉默了，再也不是从前那个活泼、阳光的丽了。
丽永远也忘不了爸妈离婚的那一天，正值“立春”。
新学期马上就要开始了，自从放假，丽一直在家里不是写作业就是看书，要不就是写一些小散文，很少出去玩，脸上很少看到笑容。丽的奶奶看在眼里，急在心里。她不想孙女这样生活，奶奶叫来了丽的同学，让他们帮忙想办法。丽的同学也不忍心看着丽这样，过两天就是丽的生日了，她们想在生日那天给丽一个惊喜让她的心情好起来。
生日这天，丽一早让同学叫去逛书店了。丽本来不想去，是奶奶应让去的，奶奶也让她多买几本书。奶奶知道丽喜欢读书，但丽舍不得买，怕花钱。
丽刚走，其他的同学就来了，她们帮着奶奶收拾屋子，布置房间，做饭。大家一起忙碌着，等着丽回来。
丽的同学拉着丽这看看，那转转，逛了一天。
夜幕降临，丽回到家。可家里一片漆黑，丽正准备开灯，这时灯亮了，在生日歌的音乐声中，丽的好多同学簇拥着奶奶从房间中缓缓走出，奶奶手里捧着一个大蛋糕，同学们手里拿着各种精美的礼物。望着奶奶那慈祥的笑容和同学们那一张张真挚的笑脸，丽的眼中再一次噙满了泪水。那一刻丽的心融化了。丽度过了一个一生中最快乐的生日。
活泼、开朗、爱笑的丽又回来了。
丽永远也忘不了这个改变了她一生的生日，而那一天也正值“立春”。
立春高三描写校园景色的作文 篇11
和春风聊聊天
春天来了，随着春天一起来的，还有春风。我要和春风聊聊天。
被春风摸过的小草，绿意盎然，苍翠欲滴。我问春风：“春风春风，你为什么能使小草变了样?”她说：“因为我把温暖带到人间，赶走冬天的寒流。”这使我想起了诗句：野火烧不尽，春风吹又生。
被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色?”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
被春风掠过的柳叶，婀娜多姿，形态万千。我问春风：“春风春风，你为什么能使柳叶变了形?”她说“因为我是一个理发师，帮柳树做一个新发型。”有道是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我爱春天，更爱春风。因为她给春天带来了温暖、美丽和生机。真是：迟日江山丽，春风花草香。
立春高三描写校园景色的作文 篇12
在春天的风里
春天的风，
是一种明净的绿色。
给人一种可爱的感觉，
让人爱不释手。
他是个顽皮的小孩，
正在和你捉迷藏，
有时拂动你的衣角，
划过你的脸庞;
有时从你的指尖流过，
带来一阵清香。
他不会停留在你的跟前，
等着你去捉他，
他化无形于有形，
让我们一起奔向他。
在春天的风里，
我们尽情想象――
他和我们一样，
有着微笑的脸庞。
立春高三描写校园景色的作文 篇13
春风唤醒了大地
春天来了，天气变得暖和了，春风唤醒了沉睡的大地。
大地变得绿油油的，仿佛穿上了绿色的锦缎。大雁成群结队地飞回来，一会儿变成人字形，一会儿变成一字形。他们时儿发出欢快地鸣叫声，好像在说：“春天来了，春天来了!”小燕子在天空中自由地飞翔，叽叽喳喳叫着，仿佛在讨论一个话题“春天是什么颜色?”
河里的冰融化了，小鸭子在水里懒洋洋地梳理着羽毛，嘎嘎地叫着，好像在说“春天来了，我们又可以玩了”。小鱼游到了水面上，吐了几个小泡泡，又游回到河底，对妈妈说“春天来了。”小虾也在小河里欢快地游着。
岸边的柳树变得绿油油的，柳条就像少女的长发在春风的吹拂下翩翩起舞。迎春花开了，金黄的小花在微风的吹拂下像一只只可爱的蝴蝶。桃树开出了粉红的小花，小朋友远远地看见了，以为是粉色的发卡，跑了过去，才发现原来是满树的桃花呀!
春天的美景用笔写不完，用手画不完，春天真美!
立春高三描写校园景色的作文 篇14
春天的雨
春天如期到来了。但我却无法感觉它真来了，似乎还在肃穆的冬，是缺点什么，也不清楚呢!
仰望天空，阴沉沉的，像是要下雨了。对，没错，就缺这东西!随着一声春雷的炸响，雨，便淅淅沥沥地下了。雨下了，心安了，眉头也便舒展了。因为，春没有雨，又何谈春呢?雨在春天是最寻常的，通常要下两三天，不用恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。雨不停地下，她要把整个世界的污洉全给除得干干净净。渐渐地，在一些显得比较凹的地上积起了小水潭，雨丝跳到这里，小水潭便出现了慢慢扩散的波纹，倒也有几分韵味。
春雨贵如油，生气勃勃的土地上撒满了耕耘者欢欣的汗水，长起了清脆幼嫩的小芽，小草伸出头儿，昆虫爬出小窝，花儿争先怒放，鸟儿展开歌喉大声歌唱;春雨细如丝，被狂风吹斜的老松枯柏，渴望细雨重新赐给它们一身勃勃的嫩刺青针;春雨美如画，大地渴望一夜春风吹四地，千娇百艳万里新。看那土壤，越洗越欢，看来又是丰收年啊!
傍晚时，雨还是下个不停。放眼望去，小路上，石桥边，都有些人撑着伞慢慢走着。地里还有一些工作的农民，披蓑戴笠。他们的房屋稀稀疏疏，在雨里静默着。
这雨，绝不像夏天的雨，夏天的雨，甚为恐怖，大晴天扔个响雷，暴风雨便风尘仆仆地赶来了。春雨，极其温柔，雨不大不小，细细的雨丝与夏天珍珠大小的雨点也存在着极大的不同。
雨势越来越小，渐渐地，春雨完成了滋润大地的工作，迟迟地不愿离去。
心里一片惆怅，是因为杜甫的那句“好雨知时节，当春乃发生”吗?
立春高三描写校园景色的作文 篇15
大好春光
夏天，纷纷扬扬的，是雨;秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶;冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。______题记
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
……
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
立春高三描写校园景色的作文 篇16
春天的梦
草长莺飞，一切似乎都感应到了春天到来的信号，不愿再继续沉睡……乡下的油菜地里一下子冒出来那么多花骨朵，仿佛一夜之间被绵绵细雨唤醒，就一起把眼睛睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去!白天盯着太阳，夜晚盯着星星月亮!那份美丽，连日月星辰也只能轮番伺候!她把她金子般的本色毫无保留地聚散成云成雾!
远远向菜花地里望去，花如云，花如海，花如霞!但又有谁见过这般豪放壮烈的花云?又有谁闻过这般沉郁凝重的花香?那样泼泼辣辣地开，一簇一簇，一片一片，灿烂辉煌!
菜花不过一个硬币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出这般神奇的织锦!这菜花的颜色分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，被春随意泼洒在这田地里，叫人的心灵久久震撼……
田间地头的小野花也怒放着，白色的，一眨一眨，凝视着这片被春唤醒的土地!它们聚在一起，把菜花田围了个遍，好像是把这美丽的景色镶上了相框，永久的保存了下来!
太阳似乎也发现了什么，变的暖洋洋的!阳光柔柔地泻下，肆意地洒在我的身上，渗透每一寸肌肤，那金色而静谧的美丽让我全身充满质朴与纯洁的气息……
经历了几番刺骨的寒风，只把灰褐的脊背袒露世间的田野早已穿上了绿氅;曾经被铅灰压缩了胸臆的天空，也被悠悠的白云衬托的高远寥阔;紫燕与鸿雁北迁的呼唤，杳然寂灭在南国的路上……
一切似乎都是春天里的一个梦，一个迷人的梦!我愿沉醉在这个梦中不醒……
立春高三描写校园景色的作文 篇17
温暖的春天
我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。
春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质，美丽动人。
春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。
春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。
啊!春天是一道美丽的风景线，是一个生机勃勃的乐园，是一个五彩斑斓的世界，是一个令人迷恋的季节!
我爱温暖的春天!
立春高三描写校园景色的作文 篇18
春天的发现
今天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不是迎春花吗，怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下，哦，我明白了，原来迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，非常美丽!
后来，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很合适，可以把东西搬进来了。同志们，加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢!
啊!春天的校园真美啊!
立春高三描写校园景色的作文 篇19
春风吹开心灵之花
曾经的缕缕春风，拨动了我孤寂的心弦，让从此的心灵感到一股温暖，给人一种沁透心脾的感觉。每一缕春风，每一秒都穿梭在孤独的心间，一瞬一刹，震撼心弦。
亲情是一缕春风，在朝暮与晚霞中，轻轻吟唱。岁月的流逝从母亲的手指间划过，当惊异的发现书桌上多了一杯热腾腾的清茶，当母亲头上的白发，让你再也数不清楚，她那担忧焦虑的眼神，又浮现在眼前……亲情是一种温暖，朝朝暮暮，花开花落，几度春秋，不变的是春风携带了母亲给予我的温暖，十年，亦是二十年……
友情是一缕春风，在喧闹和寂静中，缓缓弹奏。朋友与你牵手走过的日子，记录了曾经的悲伤与快乐，赋予了泪水与欢笑。当惊异的看着朋友在身边挽起你的手，那段牵手走过的日子，一路欢歌笑语，曾经甜甜的读书声，又在刹那间，回荡在耳旁，声音漾在最纯真的那片天空……友情是一种幸福，朝朝暮暮，昼夜黎明，数载年华，不变的是春风携带了朋友给予的贴心，十年，亦是十二十年……
真情是一缕春风，在空灵与真实中，静静舞蹈。曾经那一份又一份感动的瞬间，给心灵点缀了最晶莹的宝石，一丝一缕的的情谊，永远不变的誓言，是你我心底最真诚的爱，是对彼此永远难忘的情怀，就是听着古老的钟表，一点一点为彼此的情感伴奏……真情是一种幸福，朝朝暮暮，春去秋来，几度岁月，不变的是春风携带了曾经你我给予彼此的真爱，十年，亦是二十年……
多少的日日夜夜，我一直穿梭在黎明与黑暗的分野，张开双臂，让一缕缕春风，拥入胸怀，于是，春风吹拂过的心灵之花悄悄的开了，我静静的闭上双眼，任凭睫毛在风中颤动，静听着那心底永久的花悄悄开放的声音……
立春高三描写校园景色的作文 篇20
春雨滴答
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。
当寒冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。
“下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样痛快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。
雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣;雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。
此刻，我被这春雨所陶醉，因为这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。
这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。
春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄;因为她的到来，我们感到温暖;因为她的到来，我们不再感到疲劳。
这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。
立春高三描写校园景色的作文 篇21
春天的小河
春天到了，冰雪在撤退，万物在复苏。盼啊!盼!春姑娘终于唤醒了小河，唤醒了小草，唤醒了花朵……小河唱着欢快的歌，向田野、山坡、公园奔去……
小河轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望，贪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢!油菜花也开了。远看，像铺了满地的金子，近看，像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的嬾叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的平静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命，仿佛在说：“我一定要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”
小河轻轻地流着，流过了山坡。山坡上的树木脱下了原来的旧装，换上了绿袍，随着清风起舞。可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管，开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花，还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像迟迟不敢露面的新娘;有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸……
小河轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春天的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜;黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自己的风姿。
冰雪在撤退，万物在复苏。小河唱着欢快的歌，向远方流去……
立春高三描写校园景色的作文 篇22
我出生在这前奏中，在这美妙的前奏中降临——春天。
寒冬的雪丝毫没有开化的意思，仍然死死地沉睡于大地，迎接她的也只是新翻的日历和偶尔飘下的雪花。她没有停下来，没有因冰雪的润滑摔到，没有因扎人的冰雹止步。
树木感受到了，枝叶上泛起一丝的生机;空气感受到了，干燥里有了一线湿润和清新。人们感受到了，晨练的队伍里又加入了一些老者;水感受到了，薄薄的冰层上冒出了一滩水池。
阳光感受到了，在云朵的装扮下又露出了和暖的笑脸。她来了，让我们迎接她。即使她的脚步是那样的轻，静静的，悄悄的，慢慢的。
不要畏惧脚下的冰块，运动吧!随她一同感受青春的活力吧!
四季的赞歌已经奏项响!
立春高三描写校园景色的作文 篇23
春天的笑容
小城的春天一向很温暖，从来都是细雨飘飘，温润宜人。而今年，入春以后，却突然下起了小雪，飘飘洒洒，漫天飞舞。哦，这是天公在鼠年伊始，送给大家最美好的礼物。
我看到，那些大片大片的雪花，在湖水般清凉的天空中轻舞，那么的缥缈，那么的轻盈，飞扬在初春透明而清新的空气中，落下去，一直落下去。
而现在毕竟是春天了，即使空气中还充满寒意，已经苏醒了的大地还是无法留住那些雪花的身影，它们落地即化，融入亲切的泥土中，一点儿也不犹豫。
大地湿润了，散发着潮湿的气息，软软的，甜甜的。
湖水敞开它宽阔的胸怀，拥抱着这些可爱的小精灵，让它们融入它美丽的身体里。
顽皮的鸟儿，在雪花中飞行，飞过来，飞过去，不肯停歇。快乐的叫声在天空中飞翔。
可还是有一些顽皮的小雪花，贪恋大地的绿色，留恋玻璃般清澈的空气，努力抓住每一丝风的衣角，想在大地上多停留一会儿。哪怕只是短短的一瞬，也会把小小的满足，留在外面的世界，留给这个春天。
还好，房顶的瓦片，给这些雪花儿留了一点容身之地，这些洁白的雪花，才得以在寒意渐退的春天里，短暂的留住了自己，才给原本五彩斑斓的春天再增添一抹银色，点缀春天美丽的面容。
春天笑了，雪花停在春天的嘴角上，也笑了。我透过窗玻璃，看着它们温馨的笑容弥漫开来，一直飘散到屋子里。
于是，我也慢慢笑了，在春天的笑容里笑了。
雪还在下，还在笑着。温暖，一直延续到我的心里。
立春高三描写校园景色的作文 篇24
春季是一年中的第一个季节，也是人们最喜爱的季节。今天2月4日是立春。
春天的天气是阳光明媚的，是晴空万里的，是万物复苏的季节。在春姑娘来临之时，我们出去走走是很有利于身体健康的。我们步入公园，呼吸春姑娘的气息，踏着春姑娘的脚步走进大自然去欣赏春天的美景。
冬爷爷拖着沉重的脚步缓缓地走了，春姑娘迈着轻快的步伐来了。小溪里的冰块在溶化，草地上的雪也都消失的无影无踪。花瓣上的雪花溶化在了花蕊里。屋顶上、树枝上、就连屋檐边上挂着的晶莹剔透发出彩虹色彩的冰柱也在滴水……许多小动物们也都睡醒了，开始寻找自己的食物了。
春天的花朵美极了!花儿们都争奇斗艳地开放着。在春天里漫天花香、花瓣飘飞，就连春风也是慢慢得温柔起来了，太阳从东方跳了出来。春姑娘躺在青藏高原绿油油的绿草地上，绿草地就像是一条硕大的绿毯子，春姑娘望着蓝晶晶的天空看着叽叽喳喳的小鸟，晒着太阳，享受着日光浴，别提有多快乐了!
春季的天空是很晴朗的，在碧蓝的天空上有一朵朵雪白雪白的云，飘来飘去。在那雪白雪白的云旁边一只只金黄金黄的小鸟欢快的飞翔。
温暖的春风吹得大地化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得大地泛起了绿意。阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，万紫千红。
立春，是一个节气，是一个号令。从这天开始，会有杨柳春风婉转，会有春雨湿了燕子的羽毛，会有桃花红杏花粉梨花白艳丽了天边的流云，会有文字掉落在溪流里化成了蝌蚪，会有蜜蜂在梦里嘤嘤嗡嗡，香甜了一个又一个夜晚······
春姑娘是春天的象征。我觉得春天非常美丽。
立春高三描写校园景色的作文 篇25
春雨贵如油
季节总是在不经意的时候一个接着一个的轮换着，春天就这样在冬日的余光下悄然而至。轻盈的风，抚过脸颊，吹散起耳际的长发，带来春天的气息。
姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿撒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香，鸟儿舒畅自由，向着蓝天自由飞去。
今天的南阳，下了一场雨。令天的春游计划泡汤。但，偶尔的一场春雨，也是那样美丽。
雨，下着下着，模模糊糊，令人不禁产出一种轻飘飘的感觉。望着远处的量贩，猜想着街上行人的感受，是一种乐趣。
云层像个渗水的筛子，细细地落下雨来，像牛毛，像花针，像细丝。过了一会儿，雨滴由点成线，潇潇洒洒地斜织着。洒脱的雨丝，飘落到房屋、树木上，飞溅起朵朵银花;像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首幽雅的小曲，每一个音符都带着梦幻般的色彩。地上水越集越多，汇成无数小溪，缓缓地四处漫流。
雨，给了我们臆想的空间。
下着雨，天上的云朵是什么样的;街上的行人是什么感受;北京下雨了吗;远在外国的的人感到凉吗;街边的小孩在玩什么?等等等等!
雨越下越大，越下越猛咧。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只见远处的雨如大海一拌怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。”啪啦啦啪啦啦“雨响震耳欲聋，吓得我赶紧关上门窗，防止雨水落进。关上窗，望着外面，雨还狂怒的打着窗户，好象和它有血海深仇，要打碎它似的!
雨，还辟里啪啦的下着、下着。
立春高三描写校园景色的作文 篇26
春雨的珍贵
“轰隆隆……”，沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来，广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨，白茫茫的一片。
这雨，如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似细不了的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。
“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细柔软——像谷种爆芽，如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念……
向远处眺望，隐隐约约的有一些树木，给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，春雨涤荡了污浊，春雨清洗了碧空，春雨浇灌了百花，春雨欢畅了小溪，春雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”呐，绵绵的春雨，梳洗着碧绿的青山，滋润着广袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，积满了水，缓缓驰向远方，汇成小溪大江，奔流到海，汇聚起今年的希望和来年的深情。春雨奉献给滋生万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。
春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。
立春高三描写校园景色的作文 篇27
春天里
如果有一天，我老无所依，请把我留在这时光里;如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里。
—题记
三月的小雨如烟如雾，只能隐隐感到一丝朦胧，又有如一片迷茫的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，在小雨中漫步，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的第一个早晨，太阳冉冉升起，大地随着强烈的阳光苏醒，万物释冰而出，冬眠的动物也渐渐爬起，农民们走到田地，开始新一年的努力。孩子们依旧穿着棉衣，却不知春天早已来临!
春天里，柔和的春风吹拂着大地。路旁飘着白色的蒲公英，溪边柳树吐着枝头，那黄莺也站在枝头上哼起了小歌曲。不知几时，孩子们再也忍耐不住春天的美丽，于是相继来到宽阔的草坪上，放起了风筝，做起了游戏。
春天里，万物净显生机。花朵们呼吸着浓郁的香气，让人心旷神怡。溪流奔腾着，浇灌着一方稻田，一方土地。向蓝天望去，小鸟在白云之间流窜、嬉戏，它们挥动着幸福的翅膀，用清脆的歌声告诉人们春天的喜讯。
春天里，皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
我愿化蝶留在这春天里!
立春高三描写校园景色的作文 篇28
春天的发现
春天，是一个充满生机的季节，也是一个美丽的季节，今年的春天，像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的人们为了秋收丰硕的果实，正忙碌地耕耘播种，撒下希望的种子。
在睡梦中，我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后，空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着，感受着。
瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出，贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。家门前的三棵榕树，开始长出一些嫩绿的叶子，好像戴了一顶新帽子似的，真美丽，小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂，在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷业上，“呱呱，呱呱”地叫着，仿佛在跟人类说：“春天来了，春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。好一派春意盎然的景象啊!虽然，春天的第一个脚步，总是会踏在寒气犹存的时候。但是，春天使冰河碎裂，春天使万物舒展变柔，生机勃发，春天使每一颗美好的心灵都充满着幻想和希望。轻风微微地吹拂，如毛一般的细雨从天而降，千万条柔柳，舒展着她们的筋骨。春天真是美啊，春天真可爱!
春天，她给予了人们生机，给予了我希望。
立春高三描写校园景色的作文 篇29
春天的景色
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
立春高三描写校园景色的作文 篇30
俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。
春天，她不像夏天那样炎热无比;也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶;更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。
春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。
也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。
啊!春天你是最动人的!你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”