幼儿园六一儿童节演讲词 篇1
尊敬的·亲爱的家长朋友们,可爱的孩子们:
下午好!
有很多家长也在家园联系手册里说孩子自学了礼仪课程,在家懂事多了,经常帮家人干些力能所及的事情,有时会说些让家长感动的话语,还有的家长说自从学了礼仪就感觉孩子忽然长大了等等这样的例子举不胜举。在5·9号的母亲节活动中我园有的班级让孩子从家带来毛巾替妈妈洗,让孩子在劳动中懂得妈妈养育他的艰辛,有的班级做贺卡献给妈妈,有的班级亲自做小礼物送给妈妈,虽然有的孩子做的不太美观漂亮,但是是孩子自己亲手做的表达了孩子对妈妈深深的爱意和感激之情,培养了孩子关心他人感恩他人的意识。也彰显了“让孩子在被爱中学会爱,在合作中学会分享”的教育理念。所以礼仪课程将是孩子终生受益的课程,是孩子真正有价值的财富,教孩子礼仪就是教孩子优雅地过一生。
亲爱的家长朋友们。3-6岁是孩子接受教育的最佳时期,这时期的教育对孩子的一生将起着重要的作用,俗话说“三岁看大,七岁看老”。所以教育和培养孩子要从小开始,从一点一滴做起,为孩子未来的成长打下坚实的基础。无论孩子将来成功与否,首先孩子是一个能适应各种环境·能独立生活的人,无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人,无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。
亲爱的家长朋友们,孩子的良好习惯和完美的人格的培养只靠幼儿园是远远不够的,还需要你们的大力支持和紧密配合,在家园共育上达成共识,避免孩子成为在家一个样在园一个样的两性人。让我们家园携手,不断探索,共同努力,我相信我们在北京银座教育集团知名幼教品牌的帮助下,在众多的幼教专家们的指导下,我们金蕾幼儿园有能力也有信心把我们的孩子培养成自立·自主·自强·具有创新和交往能力的高素质的全面发展的人才,也请相信我们的孩子都是很棒的。我也真诚的希望我们共同携手,创造出更多·更生动·更有效的教育方式,来推动孩子的学习是孩子能健康幸福快乐地成才,让“让爱更多一点”的理念在我们这里永放光彩。
亲爱的家长朋友们,在这次演出中孩子和教师们将以积极向上,不怕困难的拼搏精神和活泼开朗的性格,以饱满的热情,优美的舞姿,生动的故事表演,脍炙人口的戏曲表现出我们金蕾幼儿园的综合素质和良好的精神面貌。请您用灿烂的笑容和热烈的掌声对孩子表示节日的祝贺,相信我们的孩子都是最棒的,让我们用大雨般的掌声为我们的孩子呐喊助威吧!孩子们加油!
最后祝我们各位家长身体健康,合家欢乐,祝我们的孩子们节日快乐,每天都能健康幸福快乐的成长。
幼儿园六一儿童节演讲词 篇2
尊敬的·亲爱的家长朋友们,可爱的孩子们:
下午好!今天我们怀着阳光般的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日,我代表金蕾幼儿园全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。自开学以来我们在付出着,同时也收获着,每一点滴的成绩离不开你们的大力支持和帮助,在这里我们衷心地谢谢你们!
亲爱的家长朋友们,孩子是祖国的未来,民族的希望,更是每个家长的希望,每个家长都希望自己的孩子将来将有所成就,能出人头地,成为对社会对国家有用的人才,但在教育上还存在着误区,有的家长认为只要孩子学的知识多了将来就能成才,古语说“百才无用是书生”,学的知识再多应用不上,没有适应新环境的能力,没有交往的能力也是无用的。有一位伟人说过“创造力·想象力比知识更重要,,现在我们的社会处于竞争时代,文凭再高没有创新意识,没有合作意识·交往能力不能给企业事业单位带来效益也是没有立足之地的,文化水平再高没有道德修养也只能成为社会的垃圾,国家的罪人。我们家长朋友们也许看过报纸,富士康集团是一个很庞大的企业,就今年就有10名员工跳楼自杀,自杀的这些员工都是90后的独生之女,从小没受过什么苦,抗压能力·吃苦能力都比较差,自尊心又比较强,受不了工厂严格的军事化管理,再加上离家遥远,得不到应得关怀,对生活失去信心,心里产生极端而导致坠楼自杀,。
我给你们再讲一个的故事“有一个中国留学生以优异的成绩考入了英国的一所名牌大学,由于人生地不熟,思乡心切,加上饮食生活等的不习惯,不久就病倒了,给餐馆打工嫌累不干,几个月下来所带的费用所剩无几,严重的是由于生活费用不够,不仅面临着生活艰难,学习也举止艰难,退学近在咫尺,学校放假时准备退学。回到故乡后,在机场迎接他的是他年迈的父亲,当他下飞机看到久违的爸爸时高兴地跑过去,父亲脸上挂满笑容,张开双臂准备抱儿子,可就在儿子楼到父亲的一刹那,这位父亲却突然向后退了一大步,儿子扑了个空摔倒在地,他对父亲的举动深为不解,这时父亲拉起哭泣的孩子深情地说“孩子,这个世界上没有任何一个人可以做的你的靠山,当你的支点,你若想在竞争激烈的社会中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立·自信·自强的生命支点,一切靠自己。”
说完父亲递给儿子一张返程的机票。这位留学生没有跨进家门就登上了返程的航班。后来在学院获得了最高奖学金,并且在有名的杂志上发表了数篇有影响的论文。世界首富比尔盖茨也曾说:“其实在孩子幼年时期对他良好的行为习惯及品格的培养,要远远重于知识的灌输。”所以我们对孩子的教育不仅仅是教孩子多少知识,教孩子学会多少汉字拼音,多少数学题,我们更要注重孩子的各种能·良好习惯和健全的品格的培养。我们的创思维课程 就是利用我们集团的五大教育途径培养孩子的语言能力·倾听能力·观察能力·欣赏能力·操作能力·交往能力,培养孩子富有爱心·同情心·感恩心的综合课程。从日常生活中·学习中让孩子置身于环境·情感当中,亲身体验·亲手操作·开拓孩子的思维能力,让孩子能勇敢地大胆地展示自我。
为了培养孩子的良好的行为·学习·生活习惯,为了能使孩子成为一个独立·自主·自强·积极主动地学习兴趣和创思意识,为了孩子成为一个有礼貌·尊老爱幼的完美品格的人,我们又特开设了幼儿礼仪课程,这门课程利用浅显易懂的三字经,让孩子以读·背·唱·做等多种形式纳入课题,渗透于生活之中,让孩子在亲身体验中习得生活常识·卫生习惯·行为习惯·学习习惯·行为礼仪·安全防范意识,和培养孩子的爱心·同情心·感恩心·责任心。有一位小班的家长在家园练习手册里写到“昊天通过礼仪教育知道了对别人的帮助表示感谢,对粮食的来之不易也有所了解,也不乱扔东西了······”。
幼儿园六一儿童节演讲词 篇3
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
师:中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇4
当初夏的第一缕阳光投放大地,朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日——六一国际儿童节。20xx年5月31日上午,全体师生和家长们欢聚一堂,在第一幼儿园观看了孩子们可爱的表演。小朋友的脸上洋溢着快乐的笑容,激动的家长们则拿着相机、摄像机忙个不停。
很快就轮到我们小二班的小豆豆们表演了,走上舞台的3岁多的小朋友们出乎我的意料,一点都不紧张,儿子穿着可爱的服装,拿着小刷子,小手小脚跟着节拍有韵律的舞动。看到这些不禁钦佩幼儿园园长和老师们的敬业精神和工作能力。幼儿园的孩子一个个都是活泼可爱的,有时还会有点闹腾。我们在家周末就带自己家一个孩子有时都感到吃力,可幼儿园的领导和老师硬是通过自己的努力,让这么多的孩子在台上秩序井然的演出。这些孩子就来自于幼儿园的每一个班,可是在演出中他们俨然就是些专业小演员。在感叹孩子们的可爱的同时,我可以想到的是老师们为这次演出流了多少汗水啊!
孩子带给家长的惊喜是无法言喻的,不知道自己的孩子这么能干,能够在万众瞩目之下泰然的展现出最自然最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都无法比他们演的更好。张张笑脸,阵阵歌声,都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的,也献给辛勤的老师!我很感谢,感谢老师们的精心策划,用心良苦!这台精彩的演出是幼儿园全体老师精心准备并与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷,也是儿子铮铮成长过程的一次甜美回忆。
不管是六一节前还是节日之后的现在,班里表演的节目都成为了他的最爱,每天都要在家里舞上一曲。看着孩子认真的神态,眼随手动的准确表达,或是动感或是静谧,每一次都敲打着我心灵最柔软的地方……
幼儿园六一儿童节演讲词 篇5
一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一,也是孩子们最高兴的一天。那一天我带着儿子早早的来到班上,由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。
9:20分我们准时来到保育院的表演大厅,在那里已经坐满了前来表演的孩子们和他们的家长。9:30分表演准时开始了,我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任,第一个节目也是由保育院艺术团的孩子们表演,表演的十分精彩,这说明我们保育院从小就从个个方面来培养我们的孩子。我儿子班级的节目在第二个是展示“每班一品”儿子班上展示画画,想到儿子身上马甲上的花是他自己一笔一画的画出来的,虽然看上不不太好看,但是也是他用了两个晚上的时间完成的,我心里十分的高兴。第三个节目是老师艺术团的表演,看到老师们一个个多才多艺,我们做家长的心里有说不出的滋味。
有这样培养孩子各方面才能的保育院和这么多多才多艺的老师,我们做家长的把孩子交给你们,我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育,在此说一声“老师!你们辛苦了!”
幼儿园六一儿童节演讲词 篇6
为了迎接六一儿童节,幼儿园准备了亲子联欢活动,幼儿园园长要在活动现场进行致辞讲话,感谢老师们的辛苦,感谢家长们的支持,欣慰孩子们的成长,一份好的幼儿园园长六一讲话稿是幼儿园办学理念与文化重要体现之一,高分网小编整理了数篇幼儿园园长六一致辞稿,希望对各位园长有所帮助!
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幼儿园六一儿童节演讲词 篇7
师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们儿童是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是儿童强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,儿童憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。
师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。 我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇8
金色的五月已经过去、快乐的“六·一”已经到来。今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里,庆祝孩子们的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!同时,我还要告诉小朋友们,我们捐赠的爱心贺卡和爱心文具已经寄遥远的山区小朋友手中了!在这里,让我们共同祝愿山区的小朋友六一儿童节快乐!亲爱的小朋友们,“六一”的阳光,“六一”的鲜花,“六一”的蓝天,都在为你们祝福……“六一”是快乐的,“六一”是美好的……让我们全体小朋友们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈、动人的语言大胆地表达自己的快乐心情吧,展示你们的本领吧。相信,你们每一位小朋友都是最棒的,都有最出色的表现!“六一”是孩子们最盛大的节日!,让我们再一次共同祝愿小朋友们节日快乐、健康幸福、茁壮成长!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇9
期盼已久的六一儿童节终于悄然而来了。为了庆祝这个快乐的节日,学校为我们准备了精彩的文艺节目。
帷幕渐渐拉开了,同学们都屏住了呼吸,准备观看丰富多彩的节目。在高高的舞台上,有的班级表演舞蹈,有的班级表演唱歌,还有的班级表演小品……但是台下的同学似乎都不感兴趣,原本安静的同学们不知从什么时候起开始你一言我一语地说起了话,有的甚至还互相打闹。我被他们发出的声音搅了兴致,用手捂住耳朵东张西望。就在这时,说说笑笑的声音戛然而止。我不由得把目光转到舞台上。是什么节目让同学们的说话声突然停止了呢?原来新的节目已经开始了,这个节目就是二年级三班的《凳凳龙》。表演节目的同学着装统一,穿的都是既美观又整齐的黄色服装,看着赏心悦目。每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳,在台上布置起来。呵,表演舞蹈还需要用道具?这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈,生怕漏掉一个精彩的环节。瞧,他们就像一个个活泼的小精灵,动作优美地跳着欢快的舞蹈,迈着复杂而又不混乱的舞步,让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高,但是他们却能够表演得如此生动有趣,非常出色。在后面的几个高娜度动作中,他们依然做得很到位,真是不容易。表演就要结束了,我不禁思考起来:这个节目演得那么好,应该经过多少次的排练呀?
付出许多汗水和辛苦,才能像《凳凳龙》这个节目一样脱颖而出,比其他班级高出一筹。《凳凳龙》不愧是所以节目中最好的!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇10
一、主题的由来:
区角活动时,我打开录音机,里面是一盘迪斯科的磁带,好让在音乐区里玩的孩子们可以根据音乐做自己喜欢的动作。这时我发现王淑娜、李丁、赵宏鑫几个小朋友在一起不知说了些什么,随后他们在王淑娜小朋友的带领下学起了走模特。看见他们兴趣这么高,我就走了过去问:“你们再走模特吗?”这时王淑娜小朋友心急口快的说:“老师,我妈妈告诉我,我们快过‘六、一’了,我想演一个走模特的节目。”我一听,事啊,现在都四月份了,离‘六、一儿童节’还有一个多月的时间了,是该做准备了。这时旁边有几个孩子听到谈论过‘六、一的事,也高兴地喊了起来:“我们快过‘六、一’了,我们快过‘六、一’了。被他们这一喊,在别的区里玩的孩子也都放下手中的等西,跑过来围着我问这问那。活动主题‘六、一儿童节’在我班产生了。
可这一阵“非典”形势极为严峻,从上到下抓的都特别严,尤其是少到聚第场所,所以我们这次活动就不能请家长们参加了,只有老师和孩子们在一起庆祝。
二、活动计划目标:
1、让幼儿知道六月一日是全世界儿童的节日。
2、引导幼儿自选主题和材料布置我们的活动室,培养动手、动脑、大胆尝试的能力。
3、为幼儿创造宽松的环境,让每位幼儿都有机会参与表演和幼儿共同商讨排练节目和有关事宜。
4、使幼儿在活动中体验节目的快乐,体验成功的快乐。
三、活动内容:
1、谈话
2、布置活动室
3、排练节目
4、庆祝‘六、一’
四、主题网络的构建(教师初步构建)
(注:椭圆形代表幼儿自发生成的)
五、环境创设:
区角 材料准备
图书角 有关‘六、一’节的图片、图书
美工角 各类水彩笔、蜡笔、白纸、剪刀、胶水等
操作区 各种颜色的纸、剪刀、胶带等
表演区 录音机、各种头饰、花环、腕花、木头、彩带及各种服饰等
做做玩玩 橡皮泥
六、活动过程:
(一)谈话
看着孩子们把话题都扯到过‘六、一’这上面来了,我想干脆和他们先来一次谈话活动:“小朋友,你们都吆喝快过‘六、一’了,那你们都知道‘六、一’是什么节日吗?”“‘六、一’儿童节。”孩子们异口同声的回答道。看来,他们在小班的基础上已有这方面的知识和经验了。我接着又问他们‘六、一儿童节’是谁的节日?“是我们小朋友自己的节日。”“那你们喜欢过‘六、一’吗?”“喜欢。”孩子们的话音刚落,管坤小朋友站起来用比较滑稽的腔调说:“老师,我非常喜欢过‘六、一’。”我和其他孩子们都被他逗乐了,整个活动室都荡漾着欢声笑。
说到这里我想把话题接着往下引,于是,我告诉幼儿现在有“非典型肺炎”,今年的“六、一”节目爸爸、妈妈就不能参加了,只有老师和小朋友在一起庆祝。请小朋友讨论一下你们想怎庆祝自己的节日?孩子们七嘴八舌的议论了起来。过后,王淑娜小朋友又起来说:“我想演个走模特的节目。”我说:“好,这个节目不错,那你从现在就要抓紧时间联系。”管坤说:“我愿意翻翻儿。”王智文说:“我愿意演那个舞蹈‘小小男子汉’。”……孩子们各有各自想法。这时我发现孩子们把注意力几乎都转移到“六.一”演节目上了,于是我就试着引导:“小朋友想的节目都很好,那我们要先干什么呢?你看,我们的活动室现在一点过‘六•一’的气氛也没有,是不是应该先布置一下啊!”
通过和孩子们的谈话,我感到孩子们特别喜欢自己的节目,一点也不拘束地说出了自己的想法,幼儿的参与性很强。
(二)布置活动室
为了培养幼儿大胆尝试及动手操作能力,我决定让他们自己布置活动室,我只在一旁做一下协助工作,我为他们提供了各种材料。为此我把他们分成三个小组,每个小组有一个临时组长,他们先一起讨论、商量后,决定出布置什么样的画面,然后由组长领取所需的材料。
过了一会儿,看来是他们已有主意了,组长把他们所需的材料都领到了桌面上,组员们在组长的带领下,都各自动手起来了,他们有的动手画了起来、有的涂颜色、有的用剪刀把他们剪下来……他们分工比较明确,干得井井有条。
这时王子怡小朋友那一组已经完成了,他们布置的是用一些大挂历纸画的小朋友,画上的小朋友手舞足蹈地在庆祝六•一,其中还有一个小朋友的穿着和我们不一样,他们说是蒙古族的小朋友,我一听孩子们像的可真周到,可不是嘛,过六•一不仅是我们汉族的小朋友,其他各个民族的小朋友也同样庆祝。我及时地鼓励了他们,并帮助他们挂在了墙壁上。张培祥那一组也是画的过六•一的场画,但他们是用小纸画的一幅一幅的,我帮他们用作品布置成六•一两个子贴在墙壁上。赵君风那一组的呢?他们用的是皱纹纸,建了一些五颜六色的彩带,做了一些花环,放在区角里来充实区角。一会儿,我们的活动室变得新鲜起来,我提议再剪上一些拉花挂在活动室里,于是喜爱剪纸的王子怡小朋友和几个女孩子动气手来了,当我把拉花冲开挂在天棚上的时候,孩子们都嗷嗷地叫了起来,跳了起来。
孩子们看到活动室在自己的动手参与下变得焕然一新,高兴地欢呼起来,体验到了成功的快乐。
(三)排练节目
“你唱歌、他跳舞,我敲起小鼓咚咚咚”……为了让幼儿进一步感受“六一”的快乐,我和幼儿一起学习了歌曲《过六一真快乐》,孩子门脸上洋溢着笑容,沉浸在歌曲的欢快中,接下来的日子我们主要排练节目了,根据上次谈话孩子们的意愿,我们把节目进行了总结,决定让孩子各显才能,把自己认为最棒的,最想用来庆祝六一的节目表演出来,我们给他起了一个名字叫“亮一招”,再根据王智文小朋友的提议拍了一块舞蹈“小小男子汉”全有男孩表演,还排了一块“蝴蝶花”有小女孩表演。
王建峰小朋友是我们班的调皮大王。一天户外活动时,我们正在做游戏《二人三足》,他提议说:“老师,过六一的时候我们也表演一个这样的游戏吧!”我问了问其他幼儿,他们也表示同意。由于今年的六一节在各自园内举行,主要是让孩子们高兴、快乐,在征求园内的同意时,我把这个好消息告诉了他们,孩子们可高兴了。
由于有的节目需要统一服装和制作道具,我提醒孩子们积极想办法,我把园内的服装、道具拿来一些,还缺的让家长们帮助解决,家长们都十分支持我们的工作,其中有许多道具想“小小男子汉”里头上级的彩带都是孩子们自己制作,还用书信的形式,通知家长六一节期间,家行和老师都要给孩子亲手制作一件节日贺礼。
一进我们的活动室,一看孩子们的表情,便能感觉到节日的来临,幼儿在这一段时期的排练中,都是不厌其烦的,他们希望六一那天能演出最好的效果。
(四)庆祝六一
由于六一是星期日,所以我们把时间改在了星期五上午举行,在我们中心幼儿园的户外活动场地上,有本园的全体教师和幼儿一起庆祝。
因为需要化妆,我让孩子们7:00入园,有的孩子6:50 就来了,还有的孩子他妈妈说天刚亮就睡不着了,非要起床……看来,孩子们的情绪时非常激动的,这学期我们班刚转来一名幼儿叫徐春,他说他们那过六一不化妆,当他看到小朋友一个个化完妆的样子,尖叫了一声:“真漂亮!”我发现他特别开心。
演出开始了,我们的节目“小小男子汉”排在第二快,女孩子们认真观看着其他班级的节目,男孩子到后台去做准备。改他们上场了,女孩子们给他们一些掌声以示鼓励,小男子汉们个个面带笑容,做得很到位,表现出了男子汉的强劲有力,赢得了观众门的喝彩,下面的节目一一进行着,班上的幼儿都表现的很出色。
演出结束了,回到活动室李我和幼儿进行了谈话,主要是让他们把自己过六一的感受说一下,多数幼儿都说很高兴、很快乐。这时赵君峰小盆够突然站起来说:“老师,我们能画下来吗?”我一想是个好主意,立即给他们分发了纸和笔,让他们把自己的感受画下来,又在全班进行了交流,最后,我们把孩子们准备的礼物千纸鹤送给他们,孩子们高高兴兴回家了。
整个主题活动从产生到结束,我们利用了五个多周的时间,在整个主题活动的实施过程中,孩子们始终是占主体地位,他们自选主题布置活动室和区角,排练他们喜欢的节目等,通过一系列的活动,培养了幼儿动手、动脑及幼儿间相互团结协作的能力和意识,本次活动圆满结束。
幼儿园六一儿童节演讲词 篇11
尊敬的各位领导,家长,老师,亲爱的小朋友们,大家好!
小时候,当我还是个儿童的时候,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了——我也成了一位老师,而且还是名幼儿教师。 当我怀着期望看“教师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛 ”、“灵魂的工程师”。于是,我就带着这样的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺讲台,成为了幼教这个光荣队伍中的一员,行走在童心的世界。
行走在童心的世界,我见证了幼教发展的几年。还记得年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入幼儿园时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于幼儿园领导人对幼教事业。
行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想。在工作的几年里,每一天都有强烈的责任感冲击着我,每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水,自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时,我沐浴到了人间最温暖的春风,体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断的前进奋斗。
多少次带着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传,所少次拖着疲惫的身子与孩子们玩乐在一起…
…这一切,有无数次,我已经记不清,但是我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子们对我很尊敬,我所教导的孩子也越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。
行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界,我生活中的每一天都过得充实,每天都充满了欢笑。每当我看着可爱的学生们,看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。每一天,我都要面对这群天真无邪的孩子们,他们有纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激
起了我对幼教事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。每每回首过去,我总是感到很甜蜜,也觉得很庆幸,因我选择了教师这份光荣的职业。
在我的心目中,一直有个信念,那就是将一辈子行走在童心的世界。为了实现自己的教育理想,我将昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞…
幼儿园六一儿童节演讲词 篇12
甲:六月奋进的歌声
乙:放飞新世纪的阳光
丙:六月欢乐的笑声
丁:飘扬新世纪的希望
甲乙:我们要勤奋工作用双手托起明天的太阳!
丙丁:我们要努力学习用智慧开创未来的辉煌!
甲:领导、老师、同学们,xx幼儿园“在阳光下成长”庆六一文艺演出到此结束,
合:让我们明年的今天再见、再见、再见!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇13
1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2:进校园我们是含苞的花蕾,
3:出母校我们是鲜艳的花朵,
4:今天我们相聚在这里,
齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇14
亲爱的小朋友们、各位老师大家好:
金色的五月已经过去、快乐的“六一”已经到来。今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里,庆祝孩子们的盛大节日“六一”国际儿童节。在此,我代表美真幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
亲爱的小朋友们,“六一”的阳光,“六一”的鲜花,“六一”的蓝天,都在为你们祝福……“六一”是快乐的,“六一”是美好的……让我们美真全体小朋友们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈、动人的语言大胆地表达自己的快乐心情吧,展示你们的本领吧。相信,你们每一位小朋友都是最棒的,都有最出色的表现!
“六一”是孩子们的盛大的节日!,让我们再一次共同祝愿小朋友们节日快乐、健康幸福、茁壮成长!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇15
5月30日,我作为孩子家长参加了启英茂盛幼稚园举办的六一文艺演出活动。小朋友才来幼儿园一个月,却有幸能参加到幼儿园精心策划的活动中来,感受快乐,分享节日的喜悦。
活动中,许多节目都让人印象深刻,最让我们津津乐道的,是大二班小朋友的拍球表演,合着欢快的节奏,孩子们双手拍球,时快时慢,有时双手同时拍,有时交错拍,同时还要变化着队形,堪称技艺精湛,让我们大人也佩服不已呢。
当然,要问我最最喜爱的节目,那肯定是小二班表演的“面包超人救地球”啦!虽然年龄小,可是孩子们都很认真、很投入的舞动着,举手投足之间散发着快乐,精彩的表演,获得了在座家长的阵阵掌声,在掌声中,我们可以看到孩子们那小小的得意,也能看到家长们那默默的赞许。这也让我记起,费诗淇在六一前排练的那几天,回家让我找“面包超人救地球”音乐,自己在家跳的事情,她告诉我,“我要好好练习,小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班进入小二班的早早,很快的喜欢上了幼儿园,融入了小二班这个大集体,这让我做妈妈的也很欣慰。
在这次活动中,费诗淇的外婆也有意外的收获,那就是很有幸能被老师选中参加家长的表演,在活动的参与过程中,外婆体会到了和孩子们在一起的快乐,也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们,用自己的辛苦汗水,换来了这群快乐、能干的宝宝!
孩子们真的是最棒的,他们用童真感染着爸爸妈妈们,而表现出的自信,大胆,让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。
通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了启英茂盛幼稚园大家庭的温暖;通过活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续,祝愿启英茂盛幼稚园的孩子们健康快乐、茁壮成长!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇16
1:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
2:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
1:亲爱的老师,
2:亲爱的伙伴,
1:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
2:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
合:感谢您,与我们共同庆祝节日,
1:.xx幼儿园庆祝六一文艺演出
合:到此结束。
幼儿园六一儿童节演讲词 篇17
甲:六月一日是花朵的节日,他像刚落地的娃娃,从头到脚都是崭新的;他像花枝招展的小姑娘,笑着向我们跑来。
乙:年年岁岁庆六一,今年我们要把爱洒满六一。遥祝汶川的哥哥姐姐弟弟妹妹节日快乐:远远的我们惦念着姐妹兄弟,惦念着灾区的每一位同胞。
合:汶川安好!汶川六一快乐!
甲:年年岁岁庆六一,今年十三亿人民做了奥运的主人。鸟巢是铮铮的誓言:更高、更快、更强。水立方是莞尔的微笑:科技、绿色、人文。
乙:每一朵花都吐露芬芳,每一个孩子都沐浴奥运之光,中华儿女心向奥运。合伟大的20xx你好,国家辉煌!
甲:园丁的汗水,园丁的白发浇绽出:流香的节日,艳丽的节日。
今天恩师们系了鲜艳的红领巾,在我们中间颔首微笑。感谢汗水,感谢白发,感谢恩师。让我们敬礼!
乙:妈妈的抚爱,爸爸的关注,有了我们的幸福成长。感恩我亲爱的爸爸妈妈!
合:今天是花朵的节日,今天也是我们感恩的节日!感恩这美好的一切。六一花枝招展地走来了,遥祝:灾区的小朋友节日快乐!六一花枝招展地走来了,伴着奥运的号角!六一花枝招展地走来了,在成长的年轮上留下了新的花环!
美丽的鲜花汇成欢乐的海洋,雄壮的鼓号奏响希望的乐章。快乐的节日带来无尽的喜悦,张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。最年少的节日已经来到,最天真的节日就在今朝。在这欢乐的时刻,我们谨向尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们,致以崇高的敬礼和节日的祝贺!祝您们身体健康、工作顺利!亲爱的少年儿童朋友们,让我们放声高歌,让我们尽情欢唱。歌唱党的决策的英明伟大,歌唱祖国建设的辉煌成就,歌唱家乡面貌的发展变化,歌唱人民生活的幸福安康。神州大地,万象生辉。在祖国960平方公里的土地上,从南到北,从东到西。到处涌动着改革开放的浪潮。wto的东风早已吹进了古老而年轻的国度,20xx年五环旗将升起在华夏大地。我们自豪:古老的中国正焕发生机与活力。我们骄傲:伟大的祖国正走向繁荣与富强。丹心一片育新秀,赞歌千曲颂园丁。敬爱的老师,是您们,用无私的爱,培育着祖国的新一代;
幼儿园六一儿童节演讲词 篇18
师1:欢乐的时光总是那么短暂,到了该和大家说再见的时候了
师2:希望通过此次活动,能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1:希望所有观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康快乐的成长空间
师2:愿我们百花幼儿园的明天更加辉煌灿烂,能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1:百花幼儿园庆六一文艺演出到此结束,我们明年再见!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇19
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!5月28日上午,全体师生和家长们欢聚一堂观看孩子们的精彩演出。
这一天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的孩子们个个都像精灵一般,真的好美。孩子们的演出投入,富有感情。场下的家长们一直激动地鼓掌。这掌声不光是给孩子们的,同时也是献给辛勤的老师们的,我很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。这一次的演出非常精彩。谢谢各位老师与园领导的精心准备,还有小朋友们的精彩呈现非常棒,令人难忘。把欢乐带给幼儿,这本身就是爱心的升华,是教育的成功。且不说孩子们稚嫩的表演是笑料百出或者是完美无瑕,每一次呈现都是孩子带给我们家长的最大惊喜。我们总是会通过一次次幼儿园的活动发现,原来自己的孩子这么能干,会那么多我们不知道的东西,能够在万众瞩目之下泰然得唱出属于他们自己的歌谣,展现出最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都不敢保证做的比他们更好。
台上一分钟,台下十年功。这台精彩的演出,也是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷。通过演出也让我们家长积极配合参与了这次节目,与自己的孩子进行了一次良好的互动。这次演出的成功,是老师,孩子,家长共同努力的结晶,也是幼儿成长过程的一次甜美回忆。
幼儿园六一儿童节演讲词 篇20
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日,也是孩子们最高兴的一天。我的孩子在中五班,这是她第二次在幼儿园过自己的节日。为了这次“六一”活动,学校老师和宝宝们做了精心的准备,我们信心满满地期盼今天的到来。这次“六一”活动当日我观看了中班所有的节目,总体来说有以下感想:
一、 活动充分展示了实验幼儿园的良好形象,使家长和社会各界对我们的实验幼儿园有了更全面的、更深入的了解。
整个活动从开幕到结束,组织的井然有序,就是中途音乐卡住,来了个小插曲,但是孩子们的表现一点没有乱,节目的安排和场内秩序都还好,气氛也非常的活跃,这充分展示了我们幼儿园的组织能力和活动能力,也体现了全体师生较强的全面素质。我们家长也更加放心把孩子交给我们的幼儿园教育、管理,也相信在这种健康、活泼、向上的环境中,在幼儿园全体老师的辛勤培育下,孩子们会取得更大的成绩和进步。
二、 孩子们的表现能力很强,节目表演的也很精彩。
还记得去年的六一汇演,那时候我们的孩子还是小班,可能是年龄小的缘故,有些动作和要领还领悟不了,但是通过这次的汇演明显感觉到在老师的辛勤培育下,我们的孩子长大了很多。我们家长在心里感到很高兴。看到中五班跳了一曲《斗牛士》,颇有一些小大人的感觉。
三、 老师们付出了辛勤的汗水,活动举行的很圆满。
本次活动从节目的准备、小朋友们排练和实地彩排到演出,老师们付出了很多的精力和体力,很辛苦。我们的老师们真是不容易,让这么多的小朋友按照一定的顺序做规定的动作,还要整齐、美观,老师们一个个把嗓子都快喊哑了,特别是我们中五班的王老师。快乐的背后其中渗透了老师大量的心血和汗水。
最后,再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育!“老师,你们辛苦了”我们向你们致敬!
20xx.6.8
幼儿园六一儿童节演讲词 篇21
今年的“六一”儿童节,是宝六班小朋友们真正意义上的第一个儿童节。五月三十一日上午,沐浴着温暖的阳光,园里到处一片欢歌笑语,孩子们、老师以及家长在这里度过了快乐的节日!
“六一”是孩子们的节日,为了庆祝“六一”老师们安排了丰富多彩的节目。宝六班节目有绘本剧、舞蹈、唱歌以及实景体验小剧场(其中有水果商店、化妆间、玩具商店、手工坊),孩子玩得兴高采烈,开心至极。看到孩子的表演,我感慨万分,虽然短短的一个半小时,但凝聚着三位老师的辛勤汗水和孩子的不懈努力,真是印了那句“台上一分钟,台下十年功”的老话。给我印象最深的还是实景体验小剧场,让孩子们懂得了怎样互相交流和运用礼貌用语,提高了孩子们对美的认识和动手能力等,让孩子们在玩耍的同时学到很多。
孩子们的成长和老师的付出是成正比的,为了宝六班小朋友过一个快乐的节日,王老师、沈老师放弃了和自己孩子一起过节日的机会,她们“舍小家为大家”的精神,让我们所有家长都为之感动,还有王老师、张老师每晚接完孩子再为表演节目的孩子们加班加点的排练节目,准备道具等点点滴滴都浮现在我的脑海........
参天大树,离不开园丁的培养。孩子们的健康成长同样离不开幼儿园领导和老师的呵护和关心。在孩子们快乐的节日里,请允许我代表家长们给所有辛勤的园丁们说声——谢谢!
20xx年6月
幼儿园六一儿童节演讲词 篇22
教案名称:幸福的六.一儿童节(幼儿园六一教案)
教案目标:
1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性;
2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
教案地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场。
教案对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 。
教案方案及具体时间安排:
一、 庆祝大会
1、 入场8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、 园长讲话和各代表发言8:30—8:45
1) 园长讲话
2) 幼儿代表发言
3) 长代表发言
3、 升旗奏国歌8:45—9:00
4、幼儿操节表演9:00—9:30
1)大班花式操表演
2)中班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼儿广播操表演
(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45
二、 幼儿娱乐活动9:45—10:45
1、 小班幼儿亲子娱乐活动
2、 中大班幼儿游戏活动
三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00
六一儿童节是孩子的节日,这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸,用自己的成绩与微笑汇报自己的成长,在幼儿园里,处处洋溢着欢笑和幸福。
儿歌:《“六一”到》
目标:
1、学习儿歌,进一步了解六一节是国际儿童节,使全世界所有小朋友的节日。
2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌;
3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。
准备:小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲;
过程:
1、出示画册,引导幼儿进一步了解六一国际儿童节;
“今天上午,小朋友一起制作了6 本《我想怎样过六一节》的画册,那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?”
2、欣赏儿歌:《“六一”到》
“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?”
告诉幼儿儿歌名称,和幼儿一起了解儿歌的主要内容;
欣赏儿歌《六一到》(配乐和图片进行诗朗诵)
提问:“六一儿童节到了,小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述)
3、幼儿学习儿歌《“六一”到》
①教师分句教授,注意引导幼儿吐字清楚和发音正确;
②请个别幼儿朗诵,教师适当提示;
③集体不同形式朗诵儿歌,注意有表情的朗诵。(分组、分段,加入表演的动作。)
幼儿园六一儿童节演讲词 篇23
各位老师、各位家长、全体幼儿园小朋友们:
你们好!首先感谢幼儿园全体教师和幼儿园全体可爱的孩子,感谢他们为我们奉献这一台演出会。在此,我代表幼儿园孩子的家长们,向可爱的孩子们送上节日的祝福,祝大李庄幼儿园全体小朋友节日快乐,健康成长!
作为家长代表站在这里发言,我感到非常荣幸,首先我想代表家长向幼儿园的全体教职员工说声“谢谢”!幼儿园可以说是孩子的第二个家,是孩子接受教育的起点站,对孩子来说至关重要!曾经有人采访过世界上著名的一个物理学家,哪所学校或者哪个实验室、哪位教师对他影响最大?他的回答却是“幼儿园”,他说是幼儿园的老师教会他,如何与人相处,教会他养成好习惯。每一堂课的习惯、懂礼貌的习惯、讲卫生的习惯......所有的几乎都是幼儿园三年养成的习惯规则。把孩子交给大李庄幼儿园我感到非常欣慰。每次和孩子交流,我都能感受到孩子对幼儿园的留恋之情,对幼儿园老师的喜爱之心:自己画出最漂亮的画第一个想到的是送给老师,自己喜欢吃的东西带给幼儿园的小朋友一起分享,只有孩子喜欢幼儿园的老师,喜欢这里的玩伴儿,喜欢幼儿园这个大家庭才会这样去想,这样去做!在这里我要特别感谢孩子的老师——张老师,不仅教会孩子知识,更教会她学会分享,学会与人相处,学会融入一个集体!
其次,我要向参加庆祝会的家长说上几句。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心理,但是很多时候我们可能只有想法没有方法,不是很了解教育孩子的规律。其实我认为,我们做家长的应该多和幼儿园教师沟通,多了解孩子的特点、优点、缺点,只有多了解“一点”才能对孩子的成长有帮助!孩子将来发展好坏关键在于孩子有没有好的习惯、好的性格而这些恰恰是小时候所逐步形成的,就像管理树苗和庄稼的道理一样。同时我们做家长的也应该明白,教育并不全是学校的责任,它要靠家庭和学校很好的结合,才能与好的教育效果,让我们和幼儿园教师一起让我们的孩子健康茁壮的成长!
最后,我要向今天的主演——我们可爱的孩子们说一声:宝贝们,爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶一起祝你们节日快乐、天天快乐、越长越漂亮!
再次预祝会演圆满成功!
20xx年5月26日
幼儿园六一儿童节演讲词 篇24
主持人男::最佳答案在繁花喧嚣的日子里,六月告别了春风的季节。
主持人女:我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开,快乐的走进童话乐园。
主持人男:翠绿色的幕幔缓缓开启,迎接我们。
主持人女:同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!
合:再会!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇25
1:尊敬的各位领导老师
2:亲爱的家长同学们
合:大家好。
1:蓦然回首看,高一四班的日历里已撕下八十多页,
2:弹指一挥间,我们迎来了第一次相聚。
1:感谢您在百忙之中抽空前来
2:感谢您关心关爱我们成长;
1:您的到来,给我们送来了一颗颗爱心
2:您的到来,给我们带来了一份份关心;
1:您的到来,坚定了我们勇往直前的决心
2:您的到来,更给我们高一四班增添了必胜的信心!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇26
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!
师:锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇27
家长们、同志们、小朋友们:
在"六一"儿童节即将到来之际,市妇联和教育局在世纪广场举行"新沂市庆'六一'双合格表彰大会暨亲子绘画展"活动,我认为这个活动开展得很好,很有特色,也很有意义。在此,我代表县教育局向受表彰的"合格父母、合格小公民"们表示热烈的祝贺!向全县儿童少年致以节日的问候,祝小朋友们节日快乐!
儿童事业是我县经济社会发展的重要方面。20世纪90年代儿童发展规划颁布实施后,我县儿童受教育水平普遍提高,儿童健康状况不断改善,儿童合法权益得到进一步保护,儿童生存与发展的环境日趋优化。借此机会,我向全县儿童工作者,向为促进我县儿童事业发展做出贡献的各级党政组织和社会各界表示衷心的感谢!
儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。面对新的世纪,面对经济全球化、信息化,科学技术突飞猛进,知识经济悄然崛起和人才竞争更加激烈的新时代,希望受表彰的小公民再接再厉,不辜负学校、家长、社会的期望,也希望全市小朋友们向"合格小公民"获得者学习,热爱祖国,崇尚科学,勤奋学习,勇于创新,让理想为你们的人生导航,让知识为你们增添力量,为实现中华民族的伟大复兴励志拼搏。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,培养孩子、塑造孩子是我们每个家长义不容辞的神圣职责。"争做合格父母培养合格人才"活动是落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的重要举措,是家庭教育的具体实践,是建设繁荣、文明、和谐新新沂的有效载体,是提高家长素质,掌握家教知识,完成"自然父母"向"合格父母"转变的必要途径。这次表彰的"合格父母",为全县广大家长树立了榜样。希望全市每一位家长都树立"为国教子,以德育人"的家庭教育理念,用远大的志向引导孩子,用广博的知识哺育孩子,用高尚的情操熏陶孩子,为祖国的现代化建设培养优秀人才。
一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子就是一个民族的希望,让我们从现在做起,从自身做起,牢固树立"要成才,先立德"的思想,把我们的孩子培养成为有强健的体魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奋发向上精神的现代合格公民!发扬我县儿童工作的优良传统,坚持"儿童优先"的基本原则,树立"爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童做好事"的责任意识,党和政府乃至社会各界都要关注孤困儿童这一弱势群体的生存与发展,关心他们,爱护他们,支持他们,扶助他们,使他们与其他孩子一样健康成长,为积极调动方方面面的力量,全面落实《儿童发展规划(20xx--20xx)》的目标和任务,为我市县儿童事业的发展再立新功。
最后,祝全体家长工作顺利、万事如意,祝全县小朋友们健康快乐、早日成才!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇28
20xx年的“六一儿童节”在昨天落下了帷幕。不知不觉,从毕业到现在,已经度过了4个“六一”,而今年的“六一儿童节”是我印象最深的一次。
也许是因为今年当了班主任,突然感觉肩上的担子重了,不仅要照顾好孩子的安全,把孩子的一日生活融入到日常生活中,更要使我们的班级在全园中有一个好的成绩,不辜负领导和家长的期望,因此压力特别大。
记得还有一周就要进行节目演出时,可是我们好多孩子因为年龄小、体质弱,没能躲得过那次流行性感冒导致未能入园,最后班里只剩18个孩子,我和薛老师看在眼里急在心里,还有好几个动作没有纠正呢?最后的亮相还需要重新调整呢?这可怎么办呀?我们商量了一下,不管那么多了,把现在仅有的孩子先排练好吧。于是,我们就对现有的孩子一个个加强动作练习。难能可贵的是,我们班两个小朋友在生病了还坚持排练,上午去医院打针,下午接着来园排练,让我们作为老师的都感动不已。随着正式演出的时间越来越近,孩子也陆陆续续入园了,终于在最后演出的时候,孩子全勤了,虽然有些孩子的动作还是不够规范,节拍跟不上,但是这对我来说,已经是最好的表现了,我为他们的精彩表现而感到骄傲!
从“六一”这次节目的编排到最后演出的成功,这里面包含了孩子们和老师太多的汗水,不管过程怎样艰辛,但结果一定绚丽多姿。我相信我们班的孩子是舞台上最闪亮的星星!
幼儿园六一儿童节演讲词 篇29
吴:六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。
刘:六月是快乐的,六月是幸福的,
合:今天让我们拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌。中心幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会!