关于读书的朗诵稿件 篇1
费心经营十余载，学业难成终身苦。
浪子诚心沧海笑，痴女尤恨长城长。
午夜仍抱三千卷，梦中恍来琅琅声。
可叹人间多少事，狂杀天下读书人。
关于读书的朗诵稿件 篇2
女儿从图书馆借了本书
书名叫《这些年，二哥哥很想你》
是爱情小说，作者笔名九把刀
书藉推介词：
看星爷的电影，听周董的歌，读九把刀的小说!
女儿说之前已读了九把刀的另一本书
叫作《那些年，我们一起追女孩》
我告诉女儿
刚上初中少看爱情小说
女儿反问我
爸爸年青时不读爱情小说吗
没有青春吗
我说不读书就写诗
"怪不得你只有一把刀，菜刀
在家厨房的菜刀!"
我拿书来一看
作者介绍：九把刀，1978年被制造于中国台湾……
而我：岱山渔夫，1976年被制造于中国大陆……
这些年，哥哥真的很想她
随后写下这首绵羊诗
关于读书的朗诵稿件 篇3
翻开书，就是打开了
生活的两扇门
可如今，读了十几年书的
都不看书了，改成了看微信
读书的人著的书
在读过书的人那里
没了一点点的威信
说不清是谁的悲哀
不过
我这个教了一辈子书的人
还是时刻离不开书
一目十行也好
字斟句酌也罢
总之，不想关闭生活的大门
关于读书的朗诵稿件 篇4
经典不惧时时读
传唱千年更胜故
有心不怕迟
书中自有黄金屋
放下包袱
让过去成为故事
由别人来读
曾经勇敢走过的路
风雨兼程，胸有成竹
书山自有坦途
读着读着
容颜美丽花如故
精神富足
生活自会更幸福
关于读书的朗诵稿件 篇5
严复在这儿读过书
而我在这儿读严复
严复的一生都是新版本
字里行间 都望见日落日出
读懂了严复的脸色 读懂了严复的眼光
读懂了严复的远大抱负
而朝廷却没人细读品味
才有后来的辛亥革命 才有孙中山的脚步
严复爱读的内容
子孙爱读的篇目
似相同又似不同
此刻 在严复身后确实站着一支发愤读书的队伍
关于读书的朗诵稿件 篇6
种类越来越繁多
内容越来越丰富
古人云你里面自有千钟黍
这话如今还对否
为何许多人不读你也照样有功名利禄
装帧越来越豪华
印刷越来越讲究
古人云你里面自有黄金屋
这话如今还对否
为何许多人不读你也照样富有
版本越来越厚重
纸张越来越精美
古人云你里面自有颜如玉
这话如今还对否
为何许多人不读你也照样找美女
地球似乎转得太快了
人类也似乎走得太匆忙
我国国民的阅读总是太少
有很多的书籍闲置在一旁
浮躁的病毒侵蚀着人们的心脏
文明的种子遭遇着垃圾的对抗
匆忙行走的人儿不如稍息片刻
温温老理儿把读书的事儿思量
关于读书的朗诵稿件 篇7
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是：“改变，从读书开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术，艺术生的文化课相对较差一些，高中、大学，很多的时间给了专业课，本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯洁求知的眼睛时，我常常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情，教师恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!
一、与孩子们共读共乐
为了培养孩子们读书的兴趣，我经常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，推荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的准备一个推荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必须去买，互相传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是“书，借着读更香”。书籍，拉近了我与孩子们的距离;书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。
二、阅读经典教育着作
在新教师培训上，一位校长曾说“读书，是成为名师的必由之路”，作为老师，要阅读经典教育着作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的着作，增强自己的教师专业素质，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊，提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的推荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，教师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，惟有常学，方得常新。
三、不拘一格，广泛阅读
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论的着作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不可忽视的哦，现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章偶尔读读，也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有《窗前的小豆豆》等哈，不过要注意保护眼睛，似乎有点损伤视力。
四，读书心得——《改变，从习惯开始》
最后，我讲一点点近期正在阅读的《改变，从习惯开始》，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事，知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那 73 篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再“普通”，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中及时反馈学生的学习状况，并给家长提供一些家庭教育方法，还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有很多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻教师学习。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。 书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。
关于读书的朗诵稿件 篇8
同学们，老师们大家早上好。今天我演讲的题目是《我与读书》。
生命如一泓清泉，我们如同成势的水流，不希望有岸的存在。我们青春年少，不谙世事，意气风发，满载着梦想与憧憬乘风破浪，扬帆起航。也许我们会迷失方向，也许会变得沉沦腐化，也许会被暗礁撞得遍体鳞伤，只凭一股锐气是无济于事的。我们需要一个指引我们前进的罗盘，那就是“书”。
如果你对未来还迷茫着，那你就去读书吧，书是人生的地图，会带领着你畅游世界，“去感受大海那一望无际的壮阔，体会沙漠那高低起伏的雄浑，探索那落日下尼罗河畔金字塔的奥秘，追寻那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣”。
如果你不知如何行动，那你就去读书吧，书是迷雾中的灯塔，指导你尝试无限种可能性，在阅读的过程中塑造你的人格和性格，成长，理想，勇气，智慧，坚强，自信，这都会是读书给我们带来的礼物。
一个人无论有多么伟大，如果把他的一生拆成每一天，就会发现，大部分的日子都是平淡而琐碎的，但如果一个人爱上了读书，并能坚持下去，平淡和琐碎就能够凝聚成成长的加油站，促使你向着成功的彼岸前进。我们无法让生命静止不动，而读书会让生活变得更有活力。太多东西沉没在时间里，夹进书页就变成了永恒。同学们，让我们少一些莽撞与抱怨，多一些思考与行动，在读书中发现自己，绽放自己。谢谢。
关于读书的朗诵稿件 篇9
在我的生活中，总会有书伴随着。从某种意义上来说，我是带着书，在生活之路上砥砺前行。
三岁时，我认字了，就开始读书了。一开始看的不是幼儿连环画，而是一本精装的《世界名人童话集》。还记得那天我在家里，无所事事，冥冥中好像有什么东西在指引着我，让我有了读书的欲望。于是我就随便拿了一本书，没想到从这时开始，我就与书缔结了不可毁灭的契约：当渔夫和他的妻子因自己的贪婪而自食其果时，我拍手称快;当拇指姑娘受尽苦难时，我不禁泪水涟涟;当《最难使人相信的事情》中壮汉毁掉大钟时，我紧张万分，双眼盯着下一步的动向，只怕真正的人才被永远埋没……我沉迷其中不能自拔。这应该是我向书的世界迈出的第一步，让我感受到了世界的美妙、生活的多姿多彩。
稍长，我不再满足于童话，我渴望更加前进一步，接触更为美丽的世界。《三国演义》《西游记》《海底两万里》等书，都是我的掌上、枕边书。读了《三国演义》，我明白了“分久必合合久必分”的道理;读了《西游记》，我看到了师徒四人在取经路上的坚持不懈;读了《海底两万里》，我领略了海底世界的奇幻美丽，也使我长了许多见识，让我变得谦谦有礼、谈吐不凡，全身上下充满了书卷气。同时，读的书也助力了我的学习，自从三年级开始写作文后，老师就经常表扬我，说我作文写得好，懂得知识多，并多次在全班同学面前读我的作文。这不仅使我充满了成功的自豪感，而且让我的人生之路走的更加沉稳、坚定。
上初中了，读书已成为我生命的一部分。我仍在读名著，不过也开始接触其他书籍。《史记》、《战争与和平》、《天才在左疯子在右》《刺客信条》系列，都让我产生了浓厚的兴趣。读了《史记》，我看见了中国的朝代更迭、兴亡盛衰;读了《战争与和平》，我感受到了俄国人民在战争中所表现出来的爱国热情和英雄主义，但我更多感受到的，是战争大环境下的宗教仁爱思想和人道主义;读了《天才在左疯子在右》，我看到了精神病人的言谈举止，也对他们有了更多的理解和同情;读了《刺客信条》系列，我深刻地体会到了刺客兄弟会在追寻自由意志，对抗圣殿骑士团中的艰辛，但也不乏希望的过程。在读书的过程中，我逐渐找到了我的偏好的作者——鲁迅，他能想别人不敢想，做他人不敢做，拥有自由意志，并且文字言简意赅，使我一见钟情。书已经成了我重要的精神支柱。
我受过两次脚伤，平时只能静坐。不能让身体在路上，那就让灵魂上路吧。我抓到书就看，看着看着，我便学会了鉴别。比如看了深刻的《呐喊》，便会抛弃读之无味的普通小说，读了秉笔直书的《史记》，便不会读迎合帝王的史书。现代文学，如有立意不好，毒害心灵的，我翻一翻就丢弃，但是那些动人心弦、文笔清新的文章，我便会反复品读，不能自已。
就这样，我带着书不断前行，向着远方，向着那美丽的地方……
关于读书的朗诵稿件 篇10
好的书籍可以让人有非凡的梦想，让人有积极向上的生活态度，追求完美梦想是美好明天的昭示，读书是进取人生的驿站。读书成就梦想，智慧创造未来。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不应只是当作写作的一句名人名言加以引用，而要感悟“学习改变命运，知识成就理想，”书籍是文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体，只有勤奋学习才能放飞梦想，收获成功。
书籍的种类多种多样，每一种都蕴藏着非凡的意义，需要我们细细品味，感悟。
历史的记忆洗涤我们的心灵、升华人生的境界，树立正确的世界观、人生观和价值观，让我们以史为鉴，指导未来，增强民族自尊心和自信心，为日后创造更加灿烂光辉的中华文化而尽心竭力。
童话的美幻泡沫塑造我们的纯真，开阔我们的思维，让人可以暂时忘却很多现实生活中的不如意，在承受巨大压力下放松自己，让平日超载的心，留出一分纯净的天空。
科幻的宇宙勾画我们的蓝图 让我们学会想象并最终实现想像的东西。让我们憧憬自己的未来，拓展我们的思维让我们放飞梦想。
哲学的语言描述我们的定义，锻炼我们的逻辑思维，开阔思想，提高智慧，脱离庸俗，自我升华。
读书可以丰富人们的精神世界，还会让人们领略到知识的博大精深。有位名人说过：“把时间以分钟计算的人比把时间以小时计算的人活得更有价值”，我们也要把读书做为一个好的习惯传承下去，读书是一种思考，一种领悟，那样我们的梦终究有成真的时候!
关于读书的朗诵稿件 篇11
书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。那么，同学们，你们喜欢读书吗?我呀，可是从来都把书当作我最好的朋友的，比如，如果我对一道题不理解，我回马上找书，请它帮我解答，而书则总是有求必应的。说到书帮我解答难题，让我想起了有次我做数学卷子时，我遇到了一道奥赛难题，我怎么想也想不到正确答案，种.种解法想出来后又被推翻。这时，我想到了书。记得有一次，我在图书馆内看到了一本《数奥题解》，很感兴趣，但因为那之后我总有很多事情，所以一直没去借，呵呵，这回它可要派上大用场啦!于是，我立刻马不停蹄地向图书馆奔去。到了图书馆，我心如火燎地用目光搜寻起了那本书。啊，哈哈!终于被我找到了!我借了书，回家翻看，果然有!我细读一遍之后明白了解题方法解出来了!把整本书读完后我真是受益匪浅呢!这一次，书帮我解答了数学难题，其实，它还能帮我解答语文难题呢!有一次，老师给我们不止了一篇写寓言故事的作文，而我却从来不知道如何下笔，真是不好办。情急之中，我想到了书。对，我不是有一本《想象作文大全》吗?那里一定有教写寓言的!我像抓住了救命稻草一样，急匆匆地翻出这本书，找到写寓言的这一部分，细读了它。之后，我按照上面的方法，写了一篇《乌鸦与孔雀》，写完后，还作了仔细的修改。第二天，老师还夸我的作文写得好，并在班上念呢!书，让我学到这么多知识，帮了我这么多忙，我怎么会不爱读书呢?因此——我读书我快乐!
关于读书的朗诵稿件 篇12
亲爱的老师，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是读书的快乐。
从我会认字起，爸爸妈妈就培养我读书的兴趣，渐渐地我也爱上了读书，读书不仅丰富了我的课余生活，而且还开阔了我的眼界，让我在书中不知不觉学会了许多知识。从书中我知道了宇宙是无穷的，地球是行星，远古时代人们都是靠钻木取火来获得光明，这些知识是我在生活中见不到的。
通过读书，我明白了很多道理，我知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是助人为乐!我也知道什么人应该帮助，什么里人应该受到惩罚，我还知道科学是真实的，并不像大人说的那样，只是迷信。
一个人一生中都会有几本让他感悟深刻的书，我也不例外。《小海蒂》这本书让我明白了要做乐于助人的人，《爱的教育》这本书让我明白了母爱的伟大，《做最好的自己》这本书让我明白了，做人要学会尊重他人，要勇敢乐观的去面对生活……
读书的好处还有很多，但是需要你慢慢去体会，所以让我们一起去书里探索奥秘吧!