文体活动计划书

2025-03-13

文体活动计划书 篇1

  又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇;对于文体部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。今年,文体部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文体部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:

  一、招新工作

  本学期每个部门又迎来了一年一度的招新,当然我们部也要把招新工作当作本学年工作的重中之重,因为部门新成员直接关系到本部的发展,我们部选人依然遵循要适应本部发展的原则,人员所具有的特点要和文体部的工作性质紧密相连,在三轮面试过程中我们会严密把关,在提问时尽可能多的发现新生的个人特点,总之,招新是关键的,我们会尽全力把招新工作做得更好。

  二、活动计划

  “校园歌手大赛”是院文体部的招牌活动,这学期把校园歌手大赛做的更新颖,更出彩,更成功是我们的目标,我们将凭借文体部新成员这股力量给歌手大赛增添更多活力,更多亮点,歌手大赛的大致流程依然遵循以往的流程,初步定于十一月中旬初赛下旬决赛,不会有太大的变化,但在选手的选拔及比赛的流程上我们将采取一系列的创新措施,例如:我们将会采取现场淘汰制,以及pk环节等给大家带来新的视觉享受,这个活动将提供给大一新生及在校老生一个纯粹的平台,以展示同学们的多才多艺,同时也丰富了同学们的大学生活。

  三、元旦游园

  一年一度的元旦游园晚会也是我们工作的重点,改进以往活动形式,注入新的活动形式将成为我们这次办活动的重点,元旦游园作为我院的特色活动,以游戏为主要形式,旨在新年到来之际,为我院学生提供娱乐休闲的活动平台。我们文体部与其他部门合作开展今年的游园活动,但不同的是,我们在游戏上将做出更多的创新,以及吸取过去的不足,尽努力将本次游园活动做好,不管什么活动,我们文体部都会全心全意去做得更好,为全校师生服务。

  四、做好本部内部建设工作

  倡导本部成员不断汲取新的思路与活动形式,培养个人活跃、新颖的工作方式,从而才能在所参与组织的活动中搞出活跃氛围。除此之外,进一步加强与文体部各个成员的交流,以增强本部内部凝聚力。

  五、增强与其它部门的沟通

  文体部不是一个独立的整体,而是院学生会的一部分,因此,在下半学期中,文体部将进一步加强本部成员与其它部门成员的沟通与联系,特别是对于干事,更应主动、积极与其它部门人员接触,只有各部门之间交流多了,合作多了,才会有益于院学生会的发展。

  新的一年有新的气象,我们文体部也将汲取过去的精华,以新的面孔面对大家。我们将拿出十足的勇气去迎接未来的挑战,我们将义无反顾地为文体部的更好发展,为学生会的美好明天贡献自己的力量!

文体活动计划书 篇2

  一、活动主题

  爱经典古诗文,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。

  二、参赛人员

  全班学生

  三、比赛形式

  选手依次按号背诵、班级集体背诵、随机抽查等多种形式

  四、背诵范围

  一年级至四年级所学的古诗文以及自己搜集的古诗

  五、评分标准

  (1)去掉一个分和一个最低分,计算出的平均成绩为选手最后得分。

  (2)比赛打分满分100分,各项分数可计到小数点后两位。

  (3)裁判手中必须有一份评分标准和评分表,打完分后,传给计分处。

  (4)计分员根据评分表打出总分,将总分写入评分单。:

  六、比赛规则:

  ①学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。

  ②全体同学要认真聆听,一个选手背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。

  七、奖励

  此次比赛按评分总设个人奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

文体活动计划书 篇3

  一、总目标

  1、要在全班形成求实务实,勤学好问的学习风气;

  2、要尽量使同学们养成良好的学习习惯;

  3、要尽量提高全班整体的学习成绩。

  二、活动安排

  1、建立学科兴趣小组

  a、建立各个学科兴趣小组;

  b、设学科兴趣小组总负责人一名。每一学科兴趣小组设组长一名,并加入该科成绩优异的同学1-2名,其余组员自由加入;

  c、各学科兴趣小组组长在新学期初需制定一份小组学习工作计划;

  d、各学科兴趣小组每周集体学习交流时间不得低于3小时,每周一各学科兴趣小组组长需提交一周学习交流总结;

  e、各学科兴趣小组可自主举办学科知识竞赛,费用由班费支出;

  f、新学期初班委将对上一学期各学科兴趣小组进行综合测评,选出优秀组织奖1名,个人进步奖若干名,个人单科奖若干名;

  g、优秀组织奖根据各学科兴趣小组日常组织活动的情况和组员所获个人进步奖两方面进行测评;

  h、奖金、奖品等费用由班费支出。

  2、成立学习辅导中心

  a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流,尽可能帮助后进的同学提高自身的学习水平;

  b、学习辅导中心设负责人一名,其余成员由各科学习优异的同学组成;

  c、同学们若有不懂的问题,可以与学习辅导中心成员一同探讨;

  d、在必要的情况下,学习辅导中心实行“一帮一”的措施;

  e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况,不定期组织集体自习,集中讨论和答疑。

  3、开展学习情况评比活动

  a、在全班不定期开展学习情况评比活动;

  b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等;

  c、评委由各寝室寝室长组成。

  4、建立学习自我评价制度

  a、在全班不定期进行学习自我评价活动;

  b、在活动期间,每位同学需对上一阶段学习情况以书面形式进行学习自我评价,并提出改进措施;

  c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。

  5、学习交流活动

  a、学习经验交流活动;

  b、学习自我改进心得交流活动。

  6、设立“意见箱”

  a、积极倡导同学们对学习活动提出意见和建议,使同学们主动参与到学习活动的讨论中,不断完善活动。同学们的意见和建议一旦被采纳,便给予一定的奖励,费用由班费支出。

  b、及时向老师反馈同学们对学习上的意见、建议和要求。

  三、活动要求

  1、各活动负责人须以集体为重,认真、负责、优质地完成各项活动,努力完成三个总目标。

  2、各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自己,积极配合各项活动的开展,努力提高自身的学习成绩,在此基础上,帮助其他同学,与其他同学共同进步。

  四、活动的督察和小结

  1、各活动的开展由班委进行督察。

  2、各活动结束后,由学习委员或各活动负责人进行活动小结。

文体活动计划书 篇4

  一、指导思想:

  班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。

  二、总体目标:

  班级文化建设的目标是让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。

  三、班级文化建设基本条件:

  1、班级整体面貌好。重点看广播操的集队、进场、做操、退场的精神面貌。

  2、班级日常管理较好。卫生整洁,无人乱丢垃圾;桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象;服装规范,发型规范,无人戴首饰,无人带手机课堂。

  3、班级有书柜和一定量的书刊,学生读书气氛浓;

  4、班级文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展。

  四、基本原则:

  室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行,学生课余文化活动应注重培养学生的创新意识、健康的心理和良好的思想品德。根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法,丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化融合到校园文化建设中来,体现出集体个性,为班集体注入生机和活力,避免形式主义,避免应付了事。

  五、教师职责:

  各班级的文化建设应以学生为主,班主任老师要加强指导,认真听取学生汇报,积极支持和引导学生搞好本班文化建设。任何班级不经班主任同意不得擅自组织活动,班主任为第一责任人。

  六、工作措施:

  班级文化建设是班级建设的一个重要方面,选用不同的“文化”去建设一个班级,会使班级呈现出不同的特色。

  (一)准备与设想

  1、选择班级文化特色

  新生入学后,要根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历,班主任的优势等,师生讨论,确定本班文化特色。如我们的班级一般以城市学生为主,以“多动、活跃、任性”为特色,所以要着重培养学生尊重人、关心人的品质;有的班级以体育运动的爱好者为主体,就要以培养学生顽强的毅力、坚定的意志和团结奋斗为班文化建设的主要内涵。同时,以文化特色活动为班级文化建设的切入点,选择的活动要便于操作。

  2、制定班级文化建设目标

  围绕班级文化特色,师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据,使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行。由于我们的学生构成以城市学生为主,“多动、任性、自私”的特征明显,于是, “提升和完善学生的风度气质”作为班级文化建设的特色,制定了这样的活动目标:始终把“学会学习,学会做人”作为班级活动的主线,着重培养了学生尊重人、关心人、与人为伴、和睦共处的优秀品质,收到了很好的教育效果。

  3、充分酝酿,精心设计团体活动。

  通过有计划有组织的活动,从中不断显现特定的文化价值,使班级成员在参与活动中受到陶冶和熏染,才能促使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化的预定文化价值,从而达到形成稳定的团体文化的目标。因此在设计班级文化团体活动时要注意全员性和活泼性,即全体同学都乐于参加,勤于参加。既提高了学生明辨是非的能力,又培养了学生团结互助的精神,有利地推动了班级品质的形成。

  (二)实施细则

  1、静态文化建设。

  幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风。主要措施:

  ①布置好教室卫生角。要求:用具归类摆放,整齐,垃圾分类存放,贴环保标语。

  ②用好“班务公开栏”,主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

  ③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁。

  ④在课桌指定位置贴上“自我激励卡”,内容包括:姓名,爱好,理想大学,喜欢的名言,班主任寄语。

  ⑤教室前黑板上方张贴班训。要求能够体现班级特色、个性。

  ⑥后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成部分,使学生既得到知识的熏陶,又培养实践能力。板报的内容要富有新意,定期更换,并符合学生的年龄特点。在形式上力求简洁、明快、富有时代感,并注意与学科、时事政治及社会生活相结合,引导学生走向社会,用自己的眼光观察社会。通过富有新意的板报创设为培养学生的观察力和探索精神提供了良好的条件。

  ⑦教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言”,理想宣示,或贴些鼓励性或关切性话语等,力求内容丰富,风格活泼,展示个性,定期更换。

  ⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品,鼓励学生,也能增添班级文化气息。

  ⑨在班级后面设立“读书角”,放置一些小学生读物和报纸、杂志等。来源可以自订、班订、教师提供、学生捐献等方式。

  ⑩学生设计班级口号,评选班歌,定期征集作文、美术、书法作品,在班上展示。

  2、动态文化建设。

  与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。措施主要有:

  ①课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学习,经常参与文化活动。

  ②上好每周的班会课。完成学校的要求,然后根据班级实际情况安排班会主题。如:“我的人生设计”、“文明与素质”、“勤学与巧学”、“我赞赏,我希望”、“健康心理,美好人生”、“让友谊之树茁壮成长”等。

  ③上好“阅读课”,养成读书习惯,多写读书笔记,掌握正确的读书方法。

  ④分组学习,互相促进,互相帮助,共同进步。

  ⑤每周利用一节自习课搞好两个活动,可以这样设计:单周是“炫出自我”才艺展示活动;双周是“读书会”活动。

  ⑥鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。

  ⑦编辑班级学生优秀作品集,争取一学期一本。

  (三)操作说明

  ①让学生自己动手。各班学生自己参与设计与布置,如黑板报的主题诞生于班级学生集体的智慧;板报的题材来自于学生关心的话题。参与的形式也多种多样,如与班级小岗位结合进行包岗到位的,将学生自由组合形成几组进行轮换。

  ②让学生自己讲解。让每一个设计都会说话,让学生懂得所说之话的含义,引导学生自主介绍。随后,我们将进一步明确讲解的要求,如明确栏目内容所包含的内容、作用;能用简洁、生动的语言概括介绍;知道作品来历与作者意图;通过介绍,提高自己的观察能力与表达能力,增进对集体的热爱与同学的友爱。

  ③让学生自己评比。一个优秀的班集体,离不开良好班级文化氛围的熏陶。班级在布置过程中组织本班学生进行评比,鼓励学生更好地参与到班级工作中。我们还将组织各班参观交流,研讨借鉴各班的经验。使班级管理和活动始终沿着既定的方向前进,持之以恒,就会强化管理效果,良好的班风、学风的形成也就是水到渠成的事了。

  七、预期达到的效果:

  俗话说:“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,对学生的成长起到举足轻重的作用。实践证明,生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快;能激励学生不断进取,主动、健康地成长。加强“立体化”班级文化建设,把教育思想渗透于整个文化环境,充分发挥班级文化的育人功能,使学生在良好的班级文化氛围中健康成长。

  新课程“为了每一个学生的发展”的教育理念要求构建适合课程改革的个性化的班级文化。相信在新课程时代的班级管理中,构建个性化的班级文化,集体本身一定可以成为一种最有效的德育课程资源,让集体的能量温馨地辐射每一个个体,最终走上“教是为了不教”的良性循环。

文体活动计划书 篇5

  一、目的和意义:

  通过锻炼增强广大中小学生体质,提高对疾病的抵抗力,促进他们健康成长,是树立健康第一指导思想的具体体现,是教育事业的重要内容。以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成本市文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

  二、具体安排:

  体育运动技能:

  具体分组:(包括长跑、篮球、排球、乒乓、集体操、器械活动、踢毯子、跳绳、棋类及其他游戏)

  艺术特长:(包括合唱、竖笛、绘画及其他)

  三、注意事项:

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与中小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的好环境和氛围。

  4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  6、扩大宣传,营造氛围。

  7、如遇天气等原因时可以机动灵活调节。

文体活动计划书 篇6

  一、军训团文体活动实施方案

  1、拔河比赛

  (1)比赛时间:9月1—2日

  (2)比赛地点:大学生活动中心广场

  (3)赛制及赛程:

  比赛采用淘汰赛赛制,以连为单位组队,由抽签决定各自对手。具体对阵形势及比赛日程安排参见附图1。

  (4)比赛规则:

  ①每队设领队1名,场上队员由20人组成,其中男生14名、女生5名,教官1名。赛前需将参赛及替补队员名单报政治处。除教官外,其余队员必须带好一卡通以备检验身份。

  ②每场比赛采用三局两胜制,赛前由领队进行挑边,每局比赛结束后双方队员交换场地并可以获得5分钟的休息时间。每场比赛过程中,双方不得换人。③一场比赛结束以后,获胜晋级的连队可酌情进行人员调整,一次最多可以更换10名队员。④每场比赛结束后3分钟内,若某连队对比赛过程有疑问,该队领队可以向裁判提出申诉,裁判将负责解释。但每支队伍在本届新生拔河赛中限用一次申诉。

  ⑤比赛中队员可以穿运动鞋,严禁穿皮鞋,戴眼镜等有可能造成危险的着装。赛前由双方领队及裁判对比赛着装是否合乎比赛要求作出认定。

  ⑥比赛中如有队员违规或不服从裁判管理导致比赛无法正常进行,将取消该队比赛成绩并酌情扣除该队员所在连队组织得分。

  ⑦现场观众必须服从裁判人员的管理,在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪,影响比赛正常进行的情况,将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。

  2、排球比赛

  (1)比赛时间:9月7—8日

  (2)比赛地点:桃园排球场

  (3)赛制及赛程:

  9个连队分为三个小组,小组内采用循环赛,小组出线后采用淘汰赛。小组头名直接晋级四强。三个小组的第二名球队相互比较小分;如果小分相同,再比较总得分;如果总得分相同,再比较球队对阵各自小组第一名时的总得分。按照以上的顺序,择优晋级四强,然后进行四强对阵的抽签。具体日程及场地安排参见附图2。

  (4)比赛规则:

  ①每支球队由1名领队和12名队员组成,其中场上队员为6名(场上队员中至少有一名女生,至多有一名教官或指导员)。各连需在9月5日前将参赛队员名单报政治处。除教官和指导员外,其余队员务必带上一卡通以备验证身份,否则将取消其参加比赛的资格。体育特招生(指包括所有体育项目在内的特招生)不得作为场上队员参加此次排球赛。

  ②每场比赛采用三局两胜制,每局比赛当某支球队率先获得25分,又与对手的分差在两分或两分以上时,可直接获得本局的胜利。否则,比赛将继续,直至一方率先领先对手两分获得胜利。

  ③每局比赛当某支球队率先达到12分时,将进入1分钟的技术暂停。每场比赛中,参赛连队的领队都有一次暂停的机会,但必须趁死球时向裁判提出申请,暂停时间也为1分钟。每局比赛每队有一次换人机会,必须由领队向裁判提出申请,最多一次更换3名队员。

  ④比赛其他具体技术细则参照国际排联公布的竞赛规则执行,主裁判和司线员由体育系老师或校学生会体育部成员担任,事先将征得比赛双方的认可。

  ⑤比赛中队员可以穿运动鞋,严禁穿皮鞋,尽可能避免戴眼镜等有可能造成危险的着装。赛前由双方领队及裁判对比赛着装是否合乎比赛要求作出认定。

  ⑥比赛中如有队员违规或不服从裁判管理导致比赛无法正常进行,将取消该队比赛成绩并酌情扣除该队员所在连队组织得分。

  ⑦现场观众必须服从裁判人员的管理,在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪,影响比赛正常进行的情况,将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。

  3、定向比赛

  比赛安排详见军训团《关于举行军训定向比赛的通知》(另发)

  4、大合唱比赛(1)比赛时间:待定(2)比赛地点:桃园操场

  (3)比赛要求:(具体比赛现场安排另行通知)

  ①以连为单位组成100—120人的合唱队,出场次序抽签决定,并在9月5日前将参赛曲目及伴奏上报政治处。

  ②参赛曲目为校歌(一遍半缩减版)和一首任选歌曲,任选歌曲要求能反映革命传统或能体现军营气息的歌曲。演唱表现形式、伴奏形式不作限制,学生、教官均可以担任指挥,所有演出人员(含指挥、伴奏人员)不得外请。

  ③演出顺序为一个连在台上演出,一个连在候场区域,一个连在演出队伍区域等待。上下场时间原则上控制在1分钟之内,并将计入连队组织得分中。④上下台注意事项:上台按第1排、第2排、第4排、第3排顺序;下台按第3排、第4排、第2排、第1排顺序。

  二、军训团“文体活动优胜连”评比办法

  为了推动军训团各连文体活动的开展,促进各连队间形成良性竞争的氛围,更好的指导各连队科学、合理的安排好自身的文体活动,特制订本办法。

  此次文体活动优胜连的评选以百分制进行,结合各项文体活动的内容,评分体系如下表所示:表略

  (1)各类比赛组织分由军训团政治处统一认定。

  (2)名次等级后未注明获奖连队个数的的均只取1个。

文体活动计划书 篇7

  时光飞逝,一年已经过去。在文体部工作一年,自己发现不少问题,从中也学到不少经验,对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中,我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。

  面对即将来到的大一新生,我们的大二生活,心中又充满了激情与信心,同时也感到了肩上的压力。为了文体部在下学期工作的顺利进行,我拟定了如下计划

  一、文体部纳新工作

  1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学,为艺术团招新做好准备。

  2、通过对申请加入文体部的同学以实际的考察,选择踏实、有责任心的同学留在文体部。

  二、迎新晚会

  1、通过对大一新生的欢迎,并对已留在学生会同学的考验,增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。

  2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会,节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,节目形式可以多样,有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演,但一定要保证节目质量。

  3、在晚会着手举办同时,与组宣一起商讨对海报及展板的设计,使得宣传力度到位。

  三、艺术团纳新

  1、通过宣传,调动大家的积极性,参加艺术团的选拔活动。

  2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示,选择有才艺的同学留在艺术团,使艺术团发展越来越壮大。

  四、元旦晚会

  1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高,宣传力度要更高。

  2、元旦晚会要经过三次的彩排,每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误,今年要对成员做特别提醒,不能在同一个地方出现错误。

  五、根据实际情况,部门共同举办文体、娱乐性的活动。

文体活动计划书 篇8

  根据县礼貌办要求,为培养干部职工用心、健康、向上的生活情趣,建立礼貌和谐效率机关,特制定本活动方案

  一、活动宗旨

  以“愉悦、健身、团结、进步”为宗旨,营造健康向上、礼貌和谐的机关文化氛围,搭建相互交流、沟通的平台,在户外中体验愉悦,在简单、愉悦的环境中锻炼身体、以良好的精神状态投入各项工作,助推礼貌机关、和谐社会的构建。

  二、活动主题

  内强素质、外塑形象、服务发改、共创和谐。

  三、活动计划

  第一季度活动安排。

  一是组织广大干部职工观看优秀影片、高雅演出、观摩文化展览等活动,丰富文化生活,培养高雅情趣。

  二是开展义务植树造林,增强保护环境、建设绿色家园意识;

  三是对干部职工进行一次健康体检。

  第二季度活动安排。

  一是开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐单位”主题演讲比赛,深入挖掘身边的好人好事,弘扬时代精神,讴歌发改队伍良好形象。

  二是开展“五一”劳动节纪念活动,发扬艰苦奋斗的优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神。

  三是举办一次演讲。主题为“增强政治素质,提升职业道德,做新时代优秀发改人”,倡导用心向上的领悟、生活理念,展现青春风采、精神风貌。

  第三季度活动安排。

  一是开展“唱红歌、庆祝党成立__周年”活动,讴歌党的丰功伟绩,增强爱党爱国之情。

  二是开展一次读书活动。推选一本资料健康、向上、教育好处强的好书,供大家在空余时刻阅读,读完后撰写心得体会,在全委进行交流。

  三是组织观看奥运比赛,进行“奥运精神”大讨论;组织干部职工参加棋、牌比赛活动,锻炼意志,增强体质,提高参与和竞争意识。

  第四季度活动安排。

  一是开展一次送温暖活动。春节来临之际,组织看望慰问离岗、退休人员,带去亲切关怀,送上完美祝福。

  二是开办一期知识讲座。资料涉及业务、法律、时事政治、廉政等方面的知识,各科室负责人轮流讲课,加强领悟交流,开阔视野,拓宽知识,增强业务水平,提高工作技能。

  三是开展一次送一份生日礼物活动。为过生日的干部职工送上一张生日贺卡、一个生日蛋糕一份生日祝福,为离岗、退休人员送一束鲜花登门看望,慰问祝贺。

  四、组织领导

  为使活动健康、有序开展,受到欢迎,成立由党组、办公室、科室负责人组成的活动小组,研究解决活动中遇到的问题,不断完善活动资料和方式。

  五、活动要求

  一是高度重视,精心组织。各科室人员要高度重视,踊跃参与,增强团队意识;加强宣传,营造“发改文化”氛围,增强凝聚力和吸引力;加大投入,注意安全。

  二是立足实际,搞好协调。互相配合,搞好协调,营造一个舒心舒服的文化环境,有效地激发爱岗敬业、争先创优激情,促进发改事业又好又快的发展。

  三是用心宣传,以文体娱乐活动促进和带动精神礼貌建设。

文体活动计划书 篇9

  一、班会主题——阳光青春,健康成长

  二、活动背景

  时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

  三、活动目的

  1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。

  2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

  3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

  4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

  四、活动时间

  20__年12月8号

  五、活动地点

  忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

  六、参与人员

  20__级经济班全体成员

  七、活动形式

  室外以游戏为主

  八、活动前期准备

  1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

  2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

  3、准备好当天活动需用道具及奖品

  九、具体活动流程

  1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

  2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

  3、游戏一:室外游戏—— 一起向前冲

  游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

  游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

  游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

  (如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜?

  游戏方法:?全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。?

  游戏要求:?说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

  4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

  活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

  5、游戏二:吹球

  游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

  游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。 得胜者将得到精美礼品一份。

  游戏目的:活跃气氛。

  6、心理大挑战

  活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

  活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

  7、全体合唱《朋友》。活动结束。

  十、后期宣传工作及注意事项

  1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

  2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

  3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

文体活动计划书 篇10

  一、活动时间:每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

  二、活动人员:全体教职工

  三、活动的内容、地点及负责人:

  1、篮球活动小组:

  组长:许华东

  地点:篮球场

  2、羽毛球活动小组:

  组长:朱绪玲

  地点:南操场

  3、乒乓球活动小组:

  组长:童德超

  地点:教职工活动室

  4、舞蹈活动小组:

  组长:满月芝 教练:刘珊

  地点:舞蹈房

  5、健美操活动小组:

  组长:朱清 教练:赵芮

  地点:西操场

  6、太极拳活动小组:

  组长:孔德龙 教练:孙景凤

  地点:北操场

  四、活动的注意事项

  1、自由选项:根据自己的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。

  2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。

  3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。

  五、活动的具体措施

  1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。

  2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。

  3、学校适时举行单项比赛,评选出活动积极人员,进行奖励。

  4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!

文体活动计划书 篇11

  一、指导思想

  为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮忙、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从提高书籍中体会励志哲理。

  1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和团体荣誉感。

  2、发挥每一位学生的创造力,进取参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,构成班级良好的物质文化环境。

  3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

  4、建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的职责感,鼓励学生发挥主人翁精神。

  5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书进取性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

  二、具体资料:

  班级名字:阳光少年

  班魂:优、雅、勤

  班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直

  班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方礼貌守信心胸宽广表里如一

  尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

  班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏

  三、形式资料:

  活动主题:书香伴我行励志人生路

  活动步骤:

  第一阶段:制定方案。班级制订读书活动总体方案,学生分别制定自我的读书活动计划;

  第二阶段:组织实施。按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一齐写出读书心得。

  第三阶段:汇报、表彰。

  1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;

  2、举办读书展览会,并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;

  班级活动资料:

  1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动

  2、“书香人生路”演讲比赛

  3、“我的读书名言”征集活动

  4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

  5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)

  6、“用耳朵阅读”名著故事会

  7、读书小报评比活动

  8、亲子共读展示活动

  9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动

  10、读书沙龙

  11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

  12、“书香人生路”读书展示会:面向家长进行读书活动汇报,评选个人荣誉并布置光荣榜。

  学生活动部分:

  1、“每一天必读,读中积累”读写活动:教育学生每一天都要阅读自我选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合,填写每周阅读档案卡,并请家长签字。以此帮忙学生养成每一天读书、注意积累的好习惯。

  2、“书海流韵”交流活动:每月最终一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据阅读活动情景,随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

  3、“好书推荐”活动:评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

  4、“书香人生路”读书节汇报活动。

文体活动计划书 篇12

  为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、愉悦”为主题,用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工构成钟爱户外、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:

  一、日常性文体活动

  1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。

  2、每一天课间与学生一齐做广播操。

  3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

  地点:学校操场

  活动要求:①在各项户外前请做好充分的热身户外,注意户外安全。②自发活动,保证教职工每一天半小时锻炼时刻。

  二、阶段性文体活动

  1、常规活动:羽毛球活动

  (1)发展新会员。

  用心发展具有务必羽毛球户外基础的,钟爱羽毛球户外的教职工,个性是女职工的加入。

  (2)坚持日常的锻练和训练。

  A、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00的两次锻练时刻。

  B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体户外水平。

  (3)用心组织开展校内比赛活动。

  A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

  B、进行一次校级友谊比赛。

  (4)加强对外交流与比赛。

  A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流领悟,取长补短,提高技能与水平,用心宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。

  B、用心与相关兄弟学校的联系,用心进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。

  (5)实行规范管理:

  A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。

  B、在费用的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

  C、协会对活动经费实行专人管理,每次活动后费用定期公布,账务公开,理解全体会员的监督。

  2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味户外会。

  三、其他要求

  1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

  2、请全体教职工用心参加各项文体活动。

  3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。

文体活动计划书 篇13

  一、主办单位:

  市第二小学

  二、承办:

  学校体育组

  三、活动时间:

  第12——13周

  四、活动地点:

  学校操场

  五、人员组织按排:

  1、人员按排与大课间相同,班主任负责本班的组织、纪律和安全。

  2、裁判员及场地按排由体育组担任。

  3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔,比赛时及时组织队员到比赛场地,并做好准备活动。

  六、参赛队员及分组:

  1、本次比赛按年级进行。

  2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生,共12名队员,平均分成两队参加比赛,

  七、队员着装要求:

  1、统一运动服。

  2、足球鞋。

  3、护腿板。

  4、不准佩戴任何饰物。

  八、比赛办法:

  1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

  2、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息2分钟。

  3、各年级在选定的两队间进行一场比赛,胜队第一,负队第二。

  九、奖励办法:

  给比赛队员发记念品

  十、比赛时间:

  周一至周五,16:00——16:45

  十一、比赛日程与大课间相同,参与比赛的年级组织学生到操场观看,非比赛年级正常上课,按排如下:

  12周:

  星期一:一年级比赛

  星期二:二年级比赛

  星期三:三年级

  星期四:四年级比赛

  星期五:五年级比赛

  13周:

  星期一:六年级比赛

  十二、医疗:

  校医务室人员

  十三、赛会纪律

  1、参与比赛的年级,16:00分前必须到操场指定位置,观看比赛。

  2、观看时队形保持完整,学生不得随意乱跑,不得影响比赛,不得有不道德行为。

  3、班主任在本班位置组织学生观看比赛,确保比赛顺得进行。

文体活动计划书 篇14

  一、活动目的:

  缓解工作压力,愉悦身心健康,增强集体凝聚力。

  二、活动主题:

  强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园

  三、活动口号:

  活力永青春,运动无极限

  四、活动项目:

  1、广场舞比赛

  2、球类比赛(排球、羽毛球、乒乓球比赛)

  3、棋类比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)

  4、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛

  五、活动形式:

  1、以工会小组为单位,以抽签的形式组成四个比赛大组,各组根据活动项目及规则自选参赛队员。

  2、每项比赛都是以积分的形式体现,按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。

  3、各组应本着“参与第一、比赛第二”的原则让大多数教职工参与活动,不做统一要求,待所有比赛活动结束,根据各组教职工参与情况,按人数在总分中每人次加5分。

  六、比赛方式及评比标准:

  (一)广场舞比赛评比标准

  1、阵容(60分);注:每组限参加比赛人数不少于5人,每增加1人加5分。

  2、动作整齐程度(30分);

  3、服装(10分)

  注:每组选派1名教师做为广场舞蹈教练,同时该教练为本组在总分中积50分值;

  (二)排球比赛方式

  1、每组选派6名队员(4女2男),按抽签决定对阵;

  2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的组别每局扣5分);

  (三)羽毛球比赛方式

  1、项目:(1)男单(2)女单(3)男女混双

  2、按抽签决定对阵,每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);

  (四)乒乓球比赛方式

  1、项目:(1)男单(2)女单(3)男女混双;

  2、按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);

  (五)棋类比赛方式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)

  按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜,对临阵弃权的组别扣10分;

  (六)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组比赛,以45岁为分割段)

  1、跳绳:在规定时间内完成的个数计算;

  2、踢毽子:按两次完成的总数计算;

  3、呼啦圈:摇圈行走。

文体活动计划书 篇15

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的教育方针,认真执行《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》以及《苏州市深化素质教育,丰富校园文化生活,促进学生全面发展的三项规定》的规定,贯彻我校“以美益智、以美健身、以美养性”的艺术特色教育思想,根据我校制定的《艺术教育规划》和《体育教育规划》,引导鼓励学生积极参加形式多样、特色鲜明的体育艺术活动,促进学生全面发展和健康成长。

  二、加强领导,落实责任

  1、成立由谢明华校长为组长,袁向阳,赵健副校长为副组长,陈海生为成员的学校课外文体活动领导小组,指导并开展实施全校课外文体活动工作。

  2、建立一支以体育组、艺术组以及外聘专业教师、班主任为主的队伍,具体实施课外文体活动计划,充分发挥校内外人才资源优势,各尽其用,使我校的课外文体活动形式多样,特色凸出。

  3、由赵健副校长进行广播宣传发动,各班主任进行具体指导安排并发家长通知书,对家长进行宣传,明确目的意义。

  4、强化培训,全员参与,加大投入,统筹资源。由赵健校长对指导教师进行培训教育明确目的意义和工作要求,结合争创教育现代化初中的契机,加大学校艺术的设备添置力度,进一步完善设施,加大经费投入,对指导教师进行经济补贴。

  三、实施范围

  全校师生

  四、实施时间

  20xx年3月1日起执行

  五、实施目标与方法

  1、实施目标:

  本校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长,广泛开展群众性的学生体育活动和各项课外文体竞赛活动,全校学生《学生健康标准》测试合格率达98%以上,良好率达70%以上,其中优秀率达30%以上。积极组织学生

  参加市教育局每年举办的各项体育竞赛和中小学生艺术展演活动,以及书法、绘画、独唱、独奏、独舞等单项比赛,并争取获得各种奖项。

  2、实施方法:

  (1)全校严格按照市教育局“三项规定”的要求,安排形式多样的课外活动,推出“七彩校园”活动大餐,包括“三竞赛五活动”(三竞赛:文化竞赛、活动竞赛、体育竞赛。五活动:体育活动、影视活动、读书活动、兴趣小组活动和班团队活动),活动时间为每周一至周五下午4:00—5:00,统筹安排,合理配置,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。(详见附表)

  (2)认真落实“健康第一”的指导思想,结合本校实际,在开足体育课的基础上,每天开展课间操活动、体育活动和身体素质练习,保证学生有充足的体育活动时间,争取使学生的体质状况再上一个台阶,达到合格率98%以上,良好率70%以上,优秀率30%以上的要求。学校积极创建体育特色的同时,积极开展群众性的学生体育活动,每年组织学生参加社区举办的体育活动,积极响应教育部提出的在20xx年开展全国亿万学生阳光体育运动的号召,通过校会和升旗仪式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,让学生牢记“健康第一”等口号,并附之于行动,学校每年在九月底召开校运会,让爱好体育的学生展示自己的才华,同时增强集体荣誉感和合作精神。

  (3)以“我们的篮球联赛”为突破口,指导学生掌握篮球技术、技能。本学期我校继续推出以“我们的篮球联赛”为名称的以年级为单位的篮球联赛制度,本活动已经进行了两年,深受学生喜爱。在校园中掀起了学习篮球的热潮,在体育教师的指导下,学生学习热情高涨,普遍掌握了篮球基本技术和基本规则,使篮球运动成为学校体育活动的热点,并在去年市中学生篮球比赛中获得好成绩。在篮球比赛的同时,还将进行一些学生喜闻乐见的竞赛活动(如跳绳、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活动,让学生自由选择,并逐渐掌握基本技术。逐渐形成以篮球为主,其他体育项目为辅的技术结构形式,确保每个学生掌握两项体育技能。

  (4)充分发挥我校的艺术教育师资优势,并聘请校外专业教师,组建具有特色的各类艺术兴趣小组。学校成立了管乐队、手工制作、木刻版画、面人制作、棕编工艺、纂刻、电脑美术、吉他队、二胡演奏、合唱团等小组。教师充分挖掘

  自身优势,认真组织教学,学生在得到艺术熏陶的同时,增长了技艺,我校有相当数量的学生已在乐器、美术考级中获得了等级证书,在各类艺术竞赛中获奖,为了让每位学生都掌握一项艺术,学校成立了校级艺术考级工作小组,通过指导,每年的六月初,对未参加市级的艺术考级的学生进行音乐、美术等校级考级,最高级别为三级,考试合格者,由学校颁发艺术考级证书,真正做到以点代面,并在普及的基础上不断提高的良性发展。

  (5)突出艺术特色,烘托校园艺术教育氛围

  学校坚持每年举办一次校园文化艺术节和英语节。全校每个班级都精心组织并送选节目参加文化艺术节的压轴大戏——文艺汇演,文艺汇演为学生们提供了充分展示艺术才华的舞台,节目质量高,内容丰富,形式多样,学校课外文体活动工作领导小组对各类节目进行评比,鼓励学生积极参与校园文化艺术节,提高学生的艺术鉴赏力。本学期,我校在此基础上,增加了艺术单项的竞赛汇演,有硬笔书法比赛、独唱比赛、艺术特长展示,推动艺术教育在我校的深入发展,使每个学生都能学习艺术技能,感受艺术熏陶,为江苏省艺术教育优秀学校而奠定良好的基础。

  (6)寓学于乐,课内外结合,增强学生实践能力和创新精神

  学校结合课堂教学,充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神,推出以各学科为主的文化竞赛活动,有语文古诗竞赛、影评征文、数学竞赛、计算机知识竞赛、知识抢答比赛、猜灯谜竞赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、读书活动、影视欣赏活动、英语口语竞赛等,使学生能学以致用,丰富校园学习氛围。学校与社会和社区紧密相连,积极组织学生参加苏州市和各大社区组织的各类文艺演出,把艺术之美带给千家万户,从而提升学校知名度。

  (7)学校加大对艺术和体育教育的投入,大力改善体育和艺术活动的场地设施和设备,学校坚决执行上级文件精神,公用经费中的3%专项用于学校艺术和体育的教学和活动中。

  (8)根据学校实际情况,结合课外文体活动的发展,认真开展课题的研究工作,虽然我们的十五规划课题《艺术特色教育初中育人模式的实践研究》在20xx年已顺利结题,但我们将用研究的结果指导艺术教育的进行,并进一步深化课题的研究,结合校本课程的研究,推动我校体育和艺术教育的不断发展。

文体活动计划书 篇16

  一、校园文化特色学校创建工作指导思想

  立足学校实际,围绕创建校园文化特色学校建设,以“发扬传统文化,升华课程文化,创新活动文化,提升环境文化”为抓手,抓管理、抓建设、抓创新,打造一座环境整洁优美、管理制度完善、学习气氛浓厚、文化底蕴深厚、师生发展和谐的有山区特色的书香校园。

  二、校园文化特色学校创建工作目标

  着眼于培育师生人文精神和提升人文素养,做到特色突出,成效显著;教育质量整体提高,教学管理规范发展。建设高品位、高质量的校园文化,积极创建教师乐教、学生乐学的精神家园、学习乐园和生活公园。

  三、校园文化特色学校创建工作的具体措施

  1、发扬传统文化,用标识文化提升环境之品位。

  建校时,我们在校园内设计了三处标志性建筑:一是古代状元旗样式的学校门口,二是少先队旗样式的建校纪念碑,三是最南端的“奋进”雕塑。三座建筑物相互呼应,寓意人才辈出。我校的实践基地、雕塑、办公室、教室、功能教室等都有命名,标识牌美观大方。一句提醒,让人体会出珍惜时间、感叹光阴的启示;温馨提示,影响着学生的一言一行,就连花丛间、树林中、草坪旁也点缀着石文化的光亮。这形态各异的观赏石与绿树、红花、碧草、天真烂漫的学生相映成趣,构成了师生与自然和谐相处的画面。标识文化提升了校园文化层次,拓展了德育美育的外延。

  2、升华课程文化,构建农科教一体化教学模式。

  我们把实施农科教一体化教学与创造高效课堂结合起来,深化山区素质教育。我们建立了四个校外实践基地:德育活动基地(响水崖村临朐县抗日民主政府旧址、响水崖东沟村齐长城遗址)、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地(苹果园、桃园、山茱萸园)、社区服务基地(镇敬老院、神牛谷风景区)。我校的农科教一体化教学,20__年被市教育局评定为全县的素质教育传统项目。

  九山镇是的生态林果大镇,立足丰富的教育资源,我们挂牌成立少年农校,设立四处校内外实践基地,聘请3名当地人才为校外辅导员,定期指导学生的实践活动。学生在实践基地学习果树管理知识,回家后协助农业劳动,拓宽学生的学习时空,培养学生的动手能力,探索一条适合农村发展需要的教学模式。为完善农科教一体化,我们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团,积极开展了科普学习、科学研究活动。

  “山里红”少年农科院在教师指导下,通过搜集资料、社会调查、进行小课题研究,编写了印刷精美,内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《认识校园植物》和《果树管理知识》,一本本图书让学生爱不释手,弥补了国家课程和地方课程之不足,丰富了学习生活。我们还和县气象局联系,建起了“白云”气象站,成立了兴趣小组,学生学会了观测风向,测量风速、雨量、气温等,不但学得了气象知识和技能,而且还为当地群众生产、生活特别是管理果树提供了气象服务。

  3、创新活动文化,为学生搭建自我展示的舞台。

  我们注重发挥学生的主观能动性,在每个教室前设立了闪光台,张贴学生有创意的作品,展现学生的闪光点。学校设立了《校园之声》广播轮播制。就是以班级为单位,每日轮流主持校园广播。学生根据需要提前收集广播素材,准备演讲稿,并且能及时发现周围有意义、值得思考、借鉴的素材进行播报。

  每年一届的“校园文化艺术节”是全校性的学生艺术竞赛活动,至今已开展了十四届了,参赛作品都要经过精心准备,代表着各班学生的艺术水平。今后我们将继续开展“校园文化艺术节”(包括歌咏比赛、书画比赛、普通话演讲比赛、经典诵读比赛、英语发标准音比赛、文艺演出等),以此提高学生的艺术水平和素养,增强学生的集体责任心和荣誉感,培养一大批学生文艺骨干。另外我校的“周末小星星儿童社区俱乐部”、“飞彩”社团、“小百灵”社团、“再绪神话”社团等等活动继续优化落实,共同构成我校多层次、多形式的文化活动体系。

  我校将一改往日把校园文化建设局限于学生管理和思想教育的层面上,以“四项基本功”为抓手,促进学生全面发展和个性发展,从而使我校的校园文化建设彰显个性,点亮文化之灯,扣开心灵之门,提高办学品味,走上素质教育之路。

文体活动计划书 篇17

  一、指导思想:

  根据学校工作方向,以实施“体育、艺术”为指导,把学校文体活动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进青少年健康成长,提高学生的文艺素养为核心,充分发挥文体相结合的活动,促进学生全面和谐发展。

  二、目标和原则:

  (一)目标

  1.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励志,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  2.全面提高学校师生的综合素质。

  (二)原则

  1.教育性原则。充分发挥课余时间活动的功能,重视活动过程教育。

  2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,合理安排活动时间与互动内容。

  3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身目的。

  4.创新型原则。根据我校场地实际,适宜开展有利于健康的游戏和活动。

  三、因地制宜、积极参与:

  学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程,学校积极鼓励学生参加文体活动,充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律,加大活动设施和经费的投入。结合我校的'实际情况,利用中午和下午休息时间,组织学生参与文体活动并保证活动的有效时间。

  四、完善制度,强化管理:

  请各位班主任充分重视各项活动,按要求组织学生进行排练并积极参加学校的活动。力争在活动中取的好成绩,从而提高了活动的质量,体现了班级的团结向上的精神风貌。学校将对各班级参与活动的情况和重视程度进行打分,并将此分纳入班级综合评比中。

  五、活动安排:

  20xx年2月28日

文体活动计划书 篇18

  为进一步促进我局精神礼貌建设,鼓励职工进取参加各种文体活动,丰富我局职工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大职工以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神和科学发展观为指导,以满足我局职工日益增长的精神需求、培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富职工生活为重点,促进文化体育事业繁荣发展。

  二、活动目标

  以“欢乐、健身、团结、提高”为宗旨,经过活动,营造健康向上、礼貌和谐的文化氛围,搭建各股室、中心相互交流、沟通的平台,使广大职工在团体活动中体验欢乐,在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

  三、活动资料

  以我局职工兴趣爱好入手,全员参与兵乓球和羽毛球两项比赛。

  四、活动要求

  (一)提高认识,确保活动顺利开展。我局各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富我局全体职工精神文化生活,并且对提高职工素质,倡导科学礼貌健康的生活方式,大力提升我局对外形象有着进取推动作用。

  (二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由我局工会组织实施,要确保各项活动常态开展,落到实处。

  (三)进取参与,确保活动取得实效。我局全体职工要提高认识,进取主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。

文体活动计划书 篇19

  为活跃老干部文化生活和体育活动,提高老干部的生活质量,实现老干部 健康老龄化,使老干部老有所乐、老有所为,达到安度晚年、延年益寿的目的,大连医科大学离退休工作处将举办“交谊舞”、“太极拳”及“卡拉 ok ” 培训班,希望老同志踊跃参加,十月比赛。

  本次活动以“面向新世纪、展示新风采”为主题,突出老同志的特点,体现老干部文体活动群众性的特色,充分发挥各有关方面的积极性,达到广泛参与、相互交流、共同提高、全面推进活动的目的。

  培训时间:

  1 :太极拳:每周一上午 8:30---10:30 分。

  2 :交谊舞:每周二上午 8:30---10:30 分。

  3 :卡拉 ok :每周二上午 8:30---10:30 分。

  培训地点:学校多功能厅。

  注:如果本活动与处内集体活动相冲突,以处内集体活动为主,本次活动退后一周。

   离退休工作处

文体活动计划书 篇20

  文化体育活动以提升职工素质为主抓手,结合“创先争优”、“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动,服务大局,创新载体,扎实开展工作,单位文体活动计划如下:

  一、 加强连队文化宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用

  通过文艺形式,广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。积极开展面向不同群众层面职工的连队学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑社区教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。

  二、扩大连队文体活动影响面,争取各方面均有所突破

  连队坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,继续深化参加连队文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全连职工开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

  三、组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动

  充分利用连队文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

  四、开展文体活动培训活动,发展壮大社区文体队伍

  举办培训班,邀请老师来社区上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与社区文化活动的积极性,给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍。

  以下是我单位具体的活动计划:

  三月份:三八妇女节健身活动,在连队开展跳绳、拔河、兵乓球比赛活动。

  七月份:根据连队以已成立的业余文艺团,组织一些有文艺才能并热心的人,在社区活动室开展老年人的文化活动,如舞蹈和歌唱活动,丰富社区老年人生活。

  九月份:重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,在连队以茶话会的形式。十二月份:开展连队“健康讲座”活动,生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好连队文化活动的同时,不断加强连队文化体育建设,争取将连队文化活动做好做大。

文体活动计划书 篇21

  20xx年,公司员工活动将尽量选取大家喜闻乐见、通俗易懂的节目内容,并结合形式较为新颖、能充分展示年轻人活力的节目。一方面能够满足公司大部分员工的喜好,吸引广大员工的参与;另一方面能够使新加入的青年员工快速融入公司,特别是应届毕业生,在活动的参与和组织过程中其组织能力和沟通能力也将大大提高。

  全年活动安排如下:

  三月份 :三人篮球赛

  五月份 :台球比赛

  八月份 :迎新舞会

  十二月份 :运动会

  活动组织大致流程

  成立文体活动委员会

  组长:

  副组长:

  组员:

  一、 前期准备阶段

  1、完成活动初步策划,包括活动内容、时间、地点、经费预算

  2、请有关领导审批,并根据领导指示做出相应整改

  3、完善策划方案

  4、组委会和工作人员的确定及分工

  二、 中期组织阶段

  1、活动的准备工作,包括道具的购买、与有关部门的协调等

  2、活动的宣传工作

  3、活动的现场组织工作

  三、 后期总结阶段

  1、向上级汇报活动完成情况

  2、组委会和工作人员召开总结会议

  体育比赛类活动策划

  一、 活动概况

  1、 比赛项目:

  体育比赛类活动包括三个单项赛事和迎春运动会

  单项赛事:三人篮球、台球

  运动会:竞技类项目和趣味类项目

  2、 比赛办法:

  单项比赛和运动会中的竞技类比赛采取淘汰制,赛前抽签分组

  运动会中的趣味类比赛根据各队的比赛得分或完成时间决定胜负关系

  3、 报名办法:

  个人报名:以个人名义参加比赛,由部门上交组委会

  报名方法:以部门为单位进行报名,由部门上交组委会

  4、 奖励办法:

  各项比赛均奖励前三名获胜选手或前三支获胜队伍

  二、活动流程

  1、前期宣传:

  (1)活动举办前两周开始宣传,实时报道比赛进程

  (2)网络宣传 利用公司EMC和飞秋两个平台进行宣传

  (3)海报宣传 自行设计富有激情和活力的海报内容,利用印刷海报进行宣传,较前者

  更加形象、有影响力。

  2、活动准备

  (1)裁判员、记分员的确定

  (2)宣传海报的设计和摆放

  (3)比赛器材、道具和奖品的准备

  (4)接收报名

  (5)对基础较差的参赛人员进行必要的培训

  3、比赛组织

  (1)根据报名情况制定赛程安排

  (2)赛前通知有比赛安排的参赛者和裁判提前到位

  (3)现场总指挥协调裁判员和记分员的工作

  (4)赛后及时公布比赛结果

  4、后期工作

  (1)整理图片及文字报道,以新闻的方式在公司EMC平台上发布

  (2)选取效果较好、有代表性的图片配以文字说明在宣传栏展示

  (3)向上级汇报活动开展情况

  (4)颁奖典礼,请领导为获胜选手颁奖

  5、工作人员安排

  现场指挥1名,负责活动现场的人员调动、协调工作

  裁判员、记分员若干

  摄影师1名,负责图片采集

  三、 经费预算

  1、 每次活动海报+照片冲洗费用

  2、 三等奖品+奖状(300元/单项;12月运动会:

  迎新舞会策划

  一、舞会概况

  地 点:公司五楼活动室

  时 间:八月份(具体时间待定)

  元/)

  参加人员:1、到场嘉宾(是否请领导参加)

  2、表演人员(内部邀请、外部聘用)

  3、舞会对象:所有有意参加的公司员工

  活动内容:舞会将以交际舞为主,有慢三慢四、快三块四、恰恰、兔子舞等多种较为大

  众化的舞种。期间穿插歌舞表演、游戏、等活动,并并颁发纪念品。

  二、活动流程

  1、前期宣传:

  (1)舞会举办前两周开始宣传,分阶段性进行,舞会后跟踪报道。

  (2)网络宣传 利用公司EMC和飞秋两个平台进行宣传。

  (3)海报宣传 自行设计富有激情和活力的海报内容,利用印刷海报进行宣传,较前者

  更加形象、有号召力。

  2、活动准备

  (1)活动准备

  a、主持人的确定,台词,服装等

  b、邀请舞蹈队及有才华的个人表演节目,必要时自行准备节目

  c、策划小游戏及神秘节目

  d、拟定舞会设备管理制度

  e、编排节目出场顺序

  f、道具及食品酒水的准备

  g、划分舞会场地

  (2)场地准备

  a、活动现场背景及装饰的布置

  b、桌椅摆设,食品酒水等的摆放

  c、场地的规划,即舞池、休息区、后场等的规划

  d、影音设备的安装调试、节目道具的摆放

  3、舞会现场(内容安排)

  (1)场地布置人员提前入场,安装调试影音设备、布置会场

  (2)维持秩序人员在开始前引导入场,并维持现场秩序

  (3)舞会准时开始,主持人致开幕词

  (4)节目1表演

  (5)第一环节舞会:热身舞,有领舞

  (6)节目2表演

  (7)第二环节舞会:恰恰、交谊舞

  (8)节目3表演及趣味小游戏

  (9)第三环节舞会:兔子舞、恰恰等集体舞,将气氛带进高潮

  (10)抽奖及派发礼物,主持人致闭幕词

  (11)舞会结束,合影留念,清理场地

  4、后期工作

  (1)整理图片及文字报道,以新闻的方式在公司EMC平台上发布

  (2)选取效果较好、有代表性的图片配以文字说明在宣传栏展示

  (3)向上级汇报活动开展情况,清算费用

  (4)召开工作人员总结会议,总结活动得失

  5、工作人员安排

  现场指挥1名,负责活动现场的人员调动、协调工作

  主持人2名,男女各1人

  现场秩序维护,负责维护舞会现场秩序

  迎宾人员,负责迎接参与者,及礼品发放等

  灯光师,负责灯火效果控制

  影音师,负责播放音乐、视频

  摄影师1名,负责图片采集

文体活动计划书 篇22

  根据公司20__-20__年企业文化建设三年规划的要求,借鉴其它单位关于企业职工文体活动建设的有益经验,结合公司的实际状况,制定如下职工文体活动实施方案:

  一、指导思想

  以党的__大精神为指导,以建立和谐企业为目标,抓住迎接集团公司成立30周年和公司成立10周年的有利契机,充分发挥工会组织贴近职工、组织职工的优势,在公司内广泛开展“辉煌十周年、历史新跨越”职工文化体育系列活动,团结员工,凝聚力量,引导广大员工关注、支持和参与公司企业文化建设,活跃企业文化,为集团公司添彩、为平桂飞碟增辉,争做企业文化建设的创造者,争当企业和谐的促进者,争做企业又好又快发展的推动者。

  二、组织机构

  成立由公司领导和公司工会系统有关负责人组成的活动领导小组,统一领导协调活动的实施。

  三、活动原则

  (一)教育性、科学性、趣味性原则。坚持以人为本的宗旨,寓教于乐,寓动于乐。

  (二)群众性原则。主题活动的资料与形式坚持丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次员工的需求,促进员工的身体素质、文化素养和审美素质的全面提高,并在普及与提高的基础上构成良性发展的局面。

  (三)坚持自主自愿与用心引导相结合原则。在组织开展活动的过程中,充分体现员工自主发展意识,透过鼓励、引导,为员工搭建文化体育活动的平台。

  四、活动安排

  “辉煌十周年、历史新跨越”职工文化体育活动分组织准备、组织实施和总结表彰三个阶段进行,时间安排原则上从20__年3月份开始至20__年4月份结束。

  (一)组织准备阶段(20__年3月~20__年4月)

  1、认真学习和领会公司20__20__年企业文化建设三年方案的总体要求、总体思路、总体目标以及公司党委关于企业文化建设的有关要求,理清思路,提高认识。

  2、公司工会组织调研和座谈,广泛征求意见和推荐,结合公司实际,研究制定主题活动实施方案。

  3、召开公司20__-20__年职工文体活动建设方案研讨会,调整、充实职工文体活动建设领导体系,明确指导思想、任务和要求,部署、落实全年主题系列活动。

  4、进行宣传发动,营造氛围,动员和组织广大职工用心参与,在公司系统全面启动主题活动。

  (二)组织实施阶段(20__年4月~20__年3月)

  1、开展“辉煌十周年、历史新跨越”文化宣传系列活动,陶冶员工情操,展示员工风采,弘扬和谐企业文化理念和“团结、务实、勤勉、奉献”的企业精神,教育职工树立主人翁思想,激发和动员广大职工为企业发展贡献力量。

  (1)20__年春节前后,开展“欢天喜地迎新春”系列活动,举办有奖猜灯谜、为职工送春联等活动。

  负责部门:公司工会

  配合部门:公司文艺协会书法爱好者分会、各基层工会

  (2)在20__年第三届职代会期间,举办以展示一线员工风采为主要资料的平桂飞碟“靓丽风采”人物摄影展。

  负责部门:公司工会

  配合部门:文艺协会摄影爱好者分会、各基层工会

  (3)在20__年“五一”前后,组织开展劳动模范、岗位标兵演讲活动,宣传劳模先进事迹,弘扬劳模精神。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层工会

  (4)在20__年“七一”前后,开展以“和谐、团结、奋进”为主题的传统歌曲大家唱活动,动员和组织广大职工高唱歌颂党、歌颂祖国的革命歌曲,庆祝党的生日。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层工会

  (5)20__年8月底组织职工开展“活力杯”气排球比赛。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层工会

  (6)20__年9月底,举行“公司十周年庆“摄影书画展。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层工会、文艺协会摄影爱好者、书法爱好者分会

  (7)20__年10月上旬,举行“飞碟杯”篮球比赛,邀请平桂管理区各单位组队参加比赛,扩大公司影响力。

  负责部门:公司工会

  配合部门:公司各部室

  (8)20__年12月举办中国象棋比赛。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层分会

  2、开展“我型我秀、展现风采”女职工系列活动,发挥女职工在奉献爱心、促进家庭和谐、企业和谐中的重要作用,激发女职工的用心性和创造性,为建设成为一流的资源型科技加工企业建功立业。

  (1)组织开展形式丰富的“庆三八”系列活动:休闲游、趣味竞技活动、才艺展示、读书活动、运动竞技活动、女性健康知识讲座等等。

  负责部门:女职工委员会

  配合部门:各基层分工会

  (2)举办第二届女职工服装秀比赛。

  负责部门:女职工委员会

  配合部门:各基层分工会

  (3)举办女职工才艺作品展。

  负责部门:女职工委员会

  配合部门:各基层分工会

  (4)举办“我秀我家”摄影作品展。

  负责部门:女职工委员会

  配合部门:各基层分工会

  3、组织开展以“闪亮青春我做主”为主题的首届青年文化节活动,展示青年职工风采。

  (1)开展“我心中的平桂飞碟”青年DV大赛

  负责部门:公司团委

  配合部门:各基层团组织

  (2)组织飞碟青年自助之旅

  负责部门:团委

  配合部门:各基层团组织

  (3)举办“绿色出行、青春风采”自行车出行活动

  负责部门:团委

  配合部门:各基层团组织

  (4)举办“青年讲坛”活动

  负责部门:团委

  配合部门:各基层团组织

  (三)总结表彰阶段

  召开“辉煌十周年,历史新跨越”职工文化体育活动表彰大会,认真总结经验,交流体会,表彰活动中涌现出的先进群众和个人。

  五、活动要求

  (一)加强领导,精心组织

  公司各级工会组织和公司文体协会及所属分会要充分认识开展“辉煌十周年,历史新跨越”文体活动的重要好处,切实加强领导。要把活动与和谐企业建设结合起来,与精神礼貌建立活动结合起来,与各项工作结合起来,周密部署,狠抓落实。

  (二)广泛宣传,营造氛围

  各级单位要充分运用公司报纸、网站、墙报、板报、宣传栏、专题活动等多种形式和载体,做到广泛动员,全面、及时宣传“辉煌十周年,历史新跨越”职工文体活动,扩大影响,构成人人皆知、人人参与的局面。在活动中要注意总结经验,构成特色。及时推广好的经验和做法,推动主题活动的深入开展。

  (三)明确职责,分类组织。

  在活动中,公司工会和文体协会主要组织承办大型的文化体育活动,为广大职工搭建文体活动“大平台”;各基层分工会要坚持“以我为主”,主动作为,结合本单位实际,因地制宜开展小型多样的文体活动,满足员工精神和文化需求。

  (四)整合资源,发挥阵地作用。

  公司各级单位要抓住本次活动的机遇,加强职工活动中心建设,根据本单位员工的喜好,设置活动功能,增加活动设施,方便员工活动;同时透过引导或聘请教练等形式,有意识地培养一批具有较高水平和必须社会影响力的文化体育骨干,提升企业形象。

  (五)放开思路,拓展形式。

  公司工会和公司文体协会各分会要根据本方案,提出本单位活动计划或方案,努力拓展活动的形式和资料。

文体活动计划书 篇23

  一、晚会主题

  湖南涉外经济学院体育学部“仲夏之夜”暨体育社团文化晚会是体育学部学生会与高尔夫协会、e炫网球俱乐部、乒乓球协会、街舞社等联合举办的一次晚会,本次晚会是体育学部第一次联合体育类类社团举办的一次活动,具有很强的代表性,是体育学部的活动的一次质的飞跃。在这次晚会上,希望大家能找到家的感觉。

  二、晚会目的

  我们体育学部是一个全新的学部,仅由大一大二本科生组成,在这个小家庭里,互相多一点交流,多一点了解、多一点关爱、会使我们的小家庭更加温暖。我们学生会和各个体育类社团打算通过举办这次晚会,师生齐聚一堂,同欢乐。同时,我们通过这次晚会发掘我们体育学部的文艺人才,还借它丰富大家的课外生活,为大家提供一个展现自我的舞台。

  三、晚会主办单位

  湖南涉外经济学院体育学部学生会

  四、晚会时间地点

  地点:世纪讲坛

  时间、:20__年6月9号19:30

  五、晚会筹备工作

  晚会总负责人:x

  晚会现场负责人:x

  晚会策划组:组织部

  节目筹备组:文艺部

  宣传组:宣传部

  外联组:外联部

  安全组:纪检部+体育部

  后勤组:女生部+生活部

  六、前期准备工作

  组织部做好晚会策划,由文艺部组织节目的报名和筛选,外联部做好晚会的外联工作(赞助等),6月7号前宣传部做好宣传海报。

  七、晚会流程(6月9号)

  12:00组织部布置会场

  15:00节目彩排

  18:30学生会干部,演员集合,做好演出准备

  19:00观众和嘉宾入场

  19:30晚会正式开始

  20:15中场互动环节

  21:00晚会结束,工作人员清理会场

  八、晚会具体事务安排

  1、赞助

  负责人:x

  有外联部和文艺部组织具体操作,越快越好。5月末做好前期准备,以便后期舞台设计、海报制作及宣传工作。

  2、晚会宣传

  负责人:x

  主要由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅,海报的制作及相关内容,6月7号开始宣传。

  3、主持人选取

  负责人:x

  有本学部学生自我推荐,择优选拔形象气质佳、表达能力强、组织能力、应变能力强的学生担任(刘天然,万家丽)。

  4、安全

  负责人:x

  由纪检部和体育部负责现场的安全及秩序。

  5、会场布置

  负责人:x

  由文艺部、宣传部、生活部、女生部布置晚会会场,购买矿泉水、水果、发放小礼品等一切有关晚会的后勤工作。

  6、节目编排

  负责人:x

  确定节目后,6月初上报节目,彩排时,带上与节目相关的cd。

  7、嘉宾联系及邀请

  负责人:x

  由外联部负责联系学部老师准时参加晚会。

  8、音乐制作

  负责人:x

  由文艺部在彩排节目后收集选中的节目的所有音乐,并制作成一张光盘,方便晚会使用。

  9、拍摄工作

  负责人:x

  由专业人对晚会节目精彩场景进行拍摄。

  10、音响、ppt

  负责人:x

  11、协调组

  负责人:x

  由组织部对晚会人员的调动及合理安排,以及对现场的控制。包括灯光、音乐的配合,控制整个晚会的流程。

  12、礼仪

  负责人:文艺部

  由文艺部推选3名形象气质佳的同学作为晚会的迎宾人员。

  九、经费预算

  横幅:7元/米8米56元

  舞台设计用品:(口哨、荧光棒、气球、彩带)100元

  小礼品:200元

  矿泉水:40元

  水果:50元

  邀请函:30元

  服装:1100元

  宣传:25元

  共计:1601元

文体活动计划书 篇24

  以教育20xx年工作重点为指导思想,认真落实《国家学校文生实行基本标准》,全面推进《国家学生体质健康标准实施办法》,开全开足艺术、体育课程,规范一课两操活动,抓好文、体艺教育,提高学生综合素质,

  学校文体工作计划。做好一下几项工作。

  (一)加强学校体育工作的常规管理。督促各校认真落实学生每天一小时体育活动时间,联校不定期组织对中小学 “一课两操两活动” 落实情况专项督查;组织中小学生广播体操比赛;

  (二)努力提高学校体育、艺术课堂教学,学校、联校领导抽出时间,走进课堂实地听课,加强对学校体育、艺术课落实与指导。,

  (三)广泛开展学生阳光体育活动。面向全体学生,提高广大学校的主办活动的积极性,进一步优化体育竞赛活动的组织形式;以“人人有项目、班班有活动、校校有特色”为目标,以形式多样、内容丰富的校园 体育健身活动为基础,四月份举办联校小学运动会,训练好体育代表队,按时参加县20xx年中小学运动会。

  (四)认真实施《国家学生体质健康标准》。认真做好《标准》的执行和测试数据上报工作,与学生综合素质评价工作相结合,与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合,推广学生体质健康监测活动,建立完善学生体质健康测试、评价制度。

  (五)、建立中小学生体育考核机制。采取过程性评价和终结性评价相结合的方法,促进学生养成自觉锻炼的习惯,提高学生体质健康水平。

  (六)、配合县文体股完成中小学生体检工作。

  (七)各校安排“六一”活动庆祝内容,把工作落到实处,联校将对这项工作要验收评价。

  (八)引深艺术教育成果,联校验收评比中学、土地殿、大邓、上西梁、赤邓五所学校的“一校一品”活动。

文体活动计划书 篇25

  20xx年,我分公司文体工作按照省公司相关工作要求和部署,同时结合市公司自身实际,在职工中广泛开展丰富多彩的文化体育活动,使广大员工既锻炼了身体又陶冶了情操,营造了团结奋进,朝气蓬勃的文化、体育活动氛围。现将全年文体工作开展情况简要汇报如下:

  一、领导支持,活动开展点多面广

  回顾20__年,在省市公司领导班子的正确领导下,我分公司的文体工作取得了可喜的成绩。全年我司共组织各种活动15项,有6县1市,9个支部600多人参加了活动,切实做到体育活动有创新、文艺活动有亮点,参与人员点多面广的局面,得到广大职工的一致认可和好评。

  二、积极宣传,文体氛围活跃有序

  活动之初,我分公司公司针对每项活动的具体情况,成立专门领导小组,通过OA、内部QQ、油站宣传栏等广为宣传;其次,制定活动方案,设臵奖励制度,做好总结评比,确实提高员工积极性、参与性、互动性。

  三、活动内容丰富,形式多种多样 1、圆满完成竞赛比武活动

  根据安徽石油分公司20__年技术比武实施方案的相关要求和部署,我分公司组织了532人参加零售竞赛比武初赛,66人参加非油品竞赛比武初赛,10人参加商客的竞赛比武初赛,2人参加信息竞赛比武初赛,5人参加安全数质量竞赛比武初赛,1人参加企管竞赛比武初赛。通过努力,零售线条技能大比武取得了团体第五名好成绩,零售非油品技术比武荣获全省团体第7名好成绩。

  2、深入开展“为民服务创先争优”先进事迹报告会 4月20日省公司举办了“为民服务创先争优”先进事迹报告会,经过激烈的竞争,我分公司代表队便利店优秀服务标兵徐庭超以“跑腿服务送货到家”感人事迹和生动演讲取得了全省第二好成绩。

  3、踊跃参加“青春〃责任”中华经典作品朗诵赛

  5月我分公司参加了省公司举办的 “青春〃责任”中华经典作品诵读比赛。全省共有十七支代表队组织参加了诵读比赛。经过激烈的角逐,我司代表队徐庭超、汪程以诗歌《翻开五月的日历》勇夺三等奖。

  4、积极参与职工书画、摄影大赛奖

  我分公司在中国石化安徽石油分公司庆祝建党91周年职工书画、摄影作品大赛上,我司刘勇拍摄的《送油到田间》荣获摄影类二等奖,魏玉刚的作品《芙蓉》荣获绘画类三等奖。

  5、组织参加市直羽毛球比赛

  三八节来临之际,我分公司参加了我市总工会举办的庆“三八”女职工羽毛球赛,我司胡晓冬和工王桂红代表经过比智、比勇、比体力的激烈对抗,在参赛的19支队伍中获得团体第三的好成绩。

  6、参加市团委举办的趣味运动会

  5月2日,我分公司20多名团员青年参加了团市委开展的“五四青年节趣味运动会”。本次运动会上,我司团委共参加了“投掷沙袋”和“时代列车”两项团体赛。经过激烈角逐,我司青年获得了团体第二的好成绩。

  7、积极推广第九套广播体操

  我分公司积极响应省公司普及推广第九套广播体操比赛的通知,召开动员大会,积极组建参赛人员,开展了为期2个月的训练。此项活动,推广普及了第九套广播体操,营造了团结奋进、朝气蓬勃的工作氛围。

  8、积极筹拍微电影,展现企业形象

  为展示石化员工精神风貌,提升中国石化企业形象,我分公司响应集团公司的号召,组织“微电影、微图片”拍摄活动,充分利用网络新媒体发现、挖掘、宣传“微镜头下的温暖”。公司以20__年新进大学生为主线,拍摄了《心温暖 新未来》短片,真实反映了党委关爱一线大学生的工作、生活情况。

  9、组织观看历史文献纪录片

  为迎接党的十八大胜利召开,切实加强以理想信念为重点的社会主义核心价值体系的宣传教育,我分公司组织班子成员、中层干部和机关科室人员,观看了影片《雨中的树》和《信仰》,并要求下属9个支部做好影片的宣传和组织观看工作

文体活动计划书 篇26

  为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体认识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的优良神采飞扬,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。

  一、活动时间:每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

  二、活动人员:全体教职工

  三、活动的内容、地点及负责人:

  四、活动的注意事项

  1、自由选项:根据自己的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。

  2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。

  3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。

  五、活动的具体措施

  1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。

  2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。

  3、学校适时举行单项比赛,评选出活动主动人员,进行奖励。

  4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!

文体活动计划书 篇27

  为热烈庆祝中国共产党建党xx周年,丰富和活跃机关、企业业余文化生活,增进友谊,增强凝聚力,进一步提高 干部、职工自身素质,经市直机关工委和市粮食局研究决定,联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动,为确保活动有序进行并圆满成功,特制定具体方案如下:

  一、活动议程

  主办:市直机关工委、市粮食局党组

  时间:20xx年6月28日

  地点:武威沙漠公园

  1、早上九点半主持人宣布活动开始。

  2、领导讲话。

  3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。

  4、颁发比赛奖牌。

  5、全体合唱《歌唱祖国》,活动结束。

  二、活动组织机构

  活动成立联合领导小组,组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任,副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任,具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。

  三、活动内容

  1、各参赛单位红歌比赛,歌唱祖国,歌颂党的×华诞;

  2、趣味谜语竞猜;

  3、知识抢答。

  四、参赛方法

  1、参赛单位:市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。

  2、报名方法:

  (1)报名时间:各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。

  (2)红歌比赛,每单位组成一个参赛队,每队8人,队员单位自定,每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即:上着白衬衫,下穿藏蓝色裤子)。

  (3)知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。

  五、活动奖励

  红歌比赛分一、二等奖,获奖人员颁发奖品,其它参加人员发放纪念品。

  六、经费预算

  共计9750元,由参加单位分摊。

文体活动计划书 篇28

  一、组织机构

  为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展,学校成立课外活动指导小组.

  二、活动组织与要求:

  1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验.

  2、各小组组长:

  ①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:张珠术;

  ②足球联赛组组长:黄锐;

  ③蓝球联赛组组长:王勇;

  ④跳绳踢毽子组组长:李岳;

  ⑤阅读、写作与演讲组组长:熊书平;

  ⑥音乐、艺术组组长:张芝秀;

  ⑦科普实验组组长:陈志军;

  3、要求:

  ①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表.

  ②以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中.

  ③各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场.

  三、活动目的

  1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态.

  2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用.

  四、活动要求

  1、班主任为班级活动的第一责任人.负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者.

  2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动.

  3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制.

  4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动.

  5、每周活动结束后,都必须认真总结,写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础.

  五、安全管理

  1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零.

  2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生.

  3、每个组认真检查活动器材,?所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动.

  4、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命安全.

  六、活动的考评办法

  为了充分调动全体任课教师的积极性,以班为单位,年级实施课外文体活动(除初三外).对开展的活动每周进行到评比(由行政值周负责考评),考核分每周为100分,一期进行总评,此项目作为班的考核的重要材料之一.

  考核办法

  1、组织学生参加活动占20%,按照95%以上参加为优,90-94%为良,80-89%为中,84%以下为差,依次记为20、15、10、5分.

  2、按照学校要求进到了活动的设计,并完成了总结材料占20%,按好、中、差依次记20、15、10分.

  3、活动内容丰富,准备充分,活动质量占40%,按优、良、中、差依次记40、30、20、10分.

  4、安全管理占20%,无器材损坏,安全事故发生为好,无器材损坏,一般安全事故发生为中,活动中发生安全事故并造成不良开象为差,依次记20、10、不记分.

文体活动计划书 篇29

  丰富和活跃机关、企业业余文化生活,增进友谊,增强凝聚力,进一步提升干部、职工自身素质,经市直机关工委和市粮食局研究决定,联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动,为确保活动有序进行并圆满成功,特制定具体方案如下:

  一、活动议程

  主办:

  市直机关工委、市粮食局党组

  时间:

  20xx年6月28日

  地点:

  武威沙漠公园

  1、早上九点半主持人宣布活动开始。

  2、领导讲话。

  3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。

  4、颁发比赛奖牌。

  5、全体合唱《歌唱祖国》,活动结束。

  二、活动组织机构

  活动成立联合领导小组,组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任,副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任,具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。

  三、活动内容

  1、各参赛单位红歌比赛,歌唱祖国,歌颂党的九十华诞;

  2、趣味谜语竞猜;

  3、知识抢答。

  四、参赛方法

  1、参赛单位:

  市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。

  2、报名方法:

  (1)报名时间:各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。

  (2)红歌比赛,每单位组成一个参赛队,每队8人,队员单位自定,每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即:上着白衬衫,下穿藏蓝色裤子)。

  (3)知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。

  五、活动奖励

  红歌比赛分一、二等奖,获奖人员颁发奖品,其它参加人员发放纪念品。

  六、经费预算:

  共计9750元,由参加单位分摊。

文体活动计划书 篇30

  一、指导思想:

  为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从进步书籍中体会励志哲理。

  1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

  3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

  4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

  5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

  二、具体内容:

  班级名字:阳光少年

  班魂:优、雅、勤

  班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直

  班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一

  尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

  班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏

  三、形式内容:

  活动主题:书香伴我行励志人生路

  活动步骤:

  第一阶段:制定方案。班级制订读书活动总体方案,学生分别制定自己的读书活动计划;

  第二阶段:组织实施。按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一起写出读书心得。

  第三阶段:汇报、表彰。

  1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;

  2、举办读书展览会,并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;

  班级活动内容:

  1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动

  2、“书香人生路”演讲比赛

  3、“我的读书名言”征集活动

  4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

  5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)

  6、“用耳朵阅读”名著故事会

  7、读书小报评比活动

  8、亲子共读展示活动

  9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动

  10、读书沙龙

  11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

  12、“书香人生路”读书展示会:面向家长进行读书活动汇报,评选个人荣誉并布置光荣榜。

  学生活动部分:

  1、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合,填写每周阅读档案卡,并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

  2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据阅读活动情况,随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

  3、“好书推荐”活动:评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

  4、“书香人生路”读书节汇报活动。