月计划书怎么写

2023-06-04

月计划书怎么写 篇1

  新学期新气象,为了切实搞好我外院学生的学习,学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围,采取一系列的措施加以监督和管理,为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:

  一、迎新、招新工作

  在新学期伊始,学习部将积极配合外国语学院分团委学生会,与其他部门一起共同做好我院20__年的迎新工作,真正做到为新生服务、为新生提供方便,使新生感受到我们经院的魅力以及外院的温暖!

  另外,在十一过后,学习部将同其他各部门一起展开招新工作,为学生会注入新的活力!

  二、日常管理工作

  随着学习部招新工作的完成,学习部的工作也将全面展开。学习部作为学生会日常管理工作之一——查课的执行者,肩负着不可替代的作用。

  我们将在本院的学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查课堂出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。考察方案如下:

  1、由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。

  2、严查并及时对个别违规人员进行量化的相应减分,由专人负责每周统计出勤表,并公示缺勤人员名单,以体现我院的制度化管理。

  另外,我们也将全力配合校学生会做好对其他院系的查课工作。

  三、预备展开的活动

  1、举办学习经验交流会

  新学期将至,新生将融入我校大家庭,通过举办学习经验交流会,请大二大三同学就学习生活各方面与大一新生交流探讨,使大一新生们更好地适应大学生活、更快地融入大学生活。

  2、举办就业经验交流会与考研经验交流会

  面对就业的压力、残酷的竟争,怎样才能顺利通过面试成功找到合适的工作,特举办就业经验交流会。为鼓励大家早为考研做准备,以顺利考取研究生,了解自己是否适合考研,特举办了考研交流会。这两个活动以交流会形式举办,主要由成功人士结合自身经历交流思想,传授经验,为大家指点迷津,由于受金融危机的影响,当代大学生就业不容乐观,因此举办好这两交流会就显得尤其重要。

  3、举办知识竞赛

  知识竞赛是培养学生人文精神、科学思想的动力,举办知识竞赛不仅能浓郁我校的文化氛围,也为处于迷茫中的学生指明了方向。

  4、开展新书宣传活动和读书交流会

  每一两个月进行一次活动,介绍当时炙手可热的新书,培养大家读书的兴趣。并发动同学们聚集在一起交流读书所获得的心得,交换彼此的思想。

  5、举办电影配音大赛

  第一届外文电影配音大赛的圆满举行象征着学习部的一个新的里程碑的开始,展示了学习部新的气象!为了继续丰富校园文化生活,给予广大同学展示自己的机会,同时使得学习部每一个成员都得到充分地锻炼,我们决定继续举办外文电影配音大赛。

  四、部门内部建设工作

  定时召开学习部例会,解决干事们遇到的工作、学习、生活问题,同时对干事进行必要的工作指导、纪律讲解、职能培训等等,以次增强干事与干事之间、干事与部长之间的沟通与联系,加强整个学习部的凝聚力。

  五、配合其他部门的各项工作

  当然在做好本部门工作的同时,我们部门也会积极协助其他部门,为办好每一项活动添加一份自己的力量!根据往常工作,我们部门主要是协助做一些统计等细活,因此,我们部门干事做事必须认真细心,以便尽量减少失误。我们将尽我们学习部的努力,与其他部门加强合作,争取高质量地完成学生会每一项活动!

  六、配合其他院系的各项工作

  1、尊重其他院系,积极宣传其他院系举办的活动,鼓励我院学生参加他院活动,尤其是兄弟院系的活动。

  2、当他院需要我院帮忙时,应积极及时地给予帮助。

  七、配合校学习部的各项工作

  1、协助校学生会学习部举办的全校范围内的学习交流活动及各种比赛,维护外院在学校其他院系中的形象。

  2、准时参加每周一次的校学习部例会,并在例会上积极发言,展示外院学子的风采。

月计划书怎么写 篇2

  一、指导思想

  展望未来,又是新学年的开始,新学年的开始意味着有一新的血液加入我们辩论队。我们将带着这只全新的队伍风雨兼程完成好这一学期的各种任务,用满腔的热情去做好每一件事情。让每位社员都有锻炼的机会,为以后踏入社会奠定一定的基础,在本学年中,我们我们共同努力,一起进步。

  二、基本情况

  本社团虽已开展一个学期,指导教师:袁礼礼和刘志梅,社员共30名,但由于老师与学生都把它作为业余的爱好,开展的效果不是很理想,老师和社员的能力都需要进一步加强,我相信在本学年度中,全社员会更加努力的取得进步。

  三、工作内容

  (一)招生

  根据学生现场报名人数进行面试,首先让同学们对一个辩题写出自己的想法,重点考察思维逻辑能力和知识储备,然后进行模拟队内辩论赛,重点观察面试同学的语言表达能力,临场思维应变能力,最终择优录取。同时根据人员的具体情况大致确定各辨位的人选,为之后的的发展指明一个方向。

  (二)培训

  在确定新的入队人员后,进行辩论技巧和思维的培训以及辩论的规则讲解,使得新队员具备基本的辩论素质。

  训练方式:

  1、请高年级的优秀辩手或指导老师给队员传授辩论经验,交流辩论心得。

  2、内部辩论赛形式具体规则按照正规比赛的方式进行,教练中途不给予指点,使得新队员更好的感受比赛的节奏和比赛的技巧。在比赛结束之后进行总结,指出不足,进一步改进。

  3、观看比赛的录像,家一起交流,学习辩论名家的方式方法。

  4、赛前陪练,为了不放过每一次锻炼的机会,使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中,每次比赛前就辩题进行头脑风暴,选出讨论积极状态的辩手参赛。

  (三)辩论赛

  我们将会全程辅导,赛前与选手共同讨论辩题,制定主线等。在每场比赛之后及时进行总结,同时为下一场比赛做准备,全队将完全进入比赛状态,争取发挥出自己的水平。

  新生杯将作为辩论队本学期的重点任务加以完成,同时也是检验比赛训练成果的时机新队员的能力和素质也会在这次比赛中得到体现。选手的态度和心理状态表现也会在考核的内容中,以后将作为换届选举的一个重要指标。

  (四)、队风建设

  为了增进辩论队内部成员之间的友谊,一方面我们要时时宣扬团结共进、互助互帮的思想,避免在比赛中出现疑似人生攻击之类的言行。另一方面我们可以在平时组织团队联谊,组织辩论队自己的娱乐活动,增进队友之间的友谊。同时,我们时刻铭记辩论队永远是个温暖的家庭而不是个冰冷的组织。

  四、工作目标

  通过进行开展辩论赛的形式,锻炼学生的组织能力、口语表达能力和人际关系的协调能力,为学生进一步踏入社会打下一定的基础,更好的融入社会,做一个对社会有用的社会主义接班人。

  五、保障措施

  为了能够让学生能积极参加本社会的活动,更好投入到社团活动中,我们将采取一定奖罚制度,并对学生进行一定的思想教育,做到有始有终。

月计划书怎么写 篇3

  为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创优秀班级而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

  二、主要工作

  1、 加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。

  4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

  6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

  8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践xx大提出的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

  9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

  本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

  积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。

  相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!