教师节歌颂老师作文_赞美老师的作文600字

2022-08-20

教师节歌颂老师作文_赞美老师的作文600字 篇1

  九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。

  教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓着者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

  教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说。

  教师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者,博古通今得以明志;或许师者,胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。

  回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑。

  佳节欣逢兮追前溯,烛光旧影兮赋新。

教师节歌颂老师作文_赞美老师的作文600字 篇2

  每当教师节来临时,最为学生的我们可能更多感受到的仅仅只是一种氛围,一种只属于老师之间的快乐氛围。或许是太单纯,或许是太无知,又或许是太愚蠢。我心目中的老师与我们的关系仅仅只是一种教育者与被教育者的关系,再多一些或许是朋友,但是,今年的教师节我将改变我的看法,因为:教师的伟大已经超越了一切,感动中国的明天将由教师主宰……

  20xx年是一个不太平凡的一年,不仅是08奥运的元素,更多的可能是自然灾害给我们带来的感动与洗礼。最值得一说的就是:512汶川大地震。

  教师:“既指一种社会角色,又指这一角色的承担者”。他们仅仅诠释的教育的伟大,更多的是从行动中的流露。他们,是一群最平凡的人;他们,从事着太阳底下最光辉的职业。20xx年5月12日14时28分,地动山摇,是他们,用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命,奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻,他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。

  当地震灾难突然袭来时,谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。

  向倩的遗体被发现时,她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身,张开的双臂下,紧紧搂着三个也已死去的学生。

  我不由的惊叹道,这究竟是教师还是父母。将父母的亲情紧紧的与老师二字联系在一起,用不朽的传奇与感动撰写的08的悲伤与传奇。512的汶川地震,我想仅仅只是在物质上给我们带来的不可磨灭的黑暗记忆,但在精神与团结国心的侧面,我们取得了决定性的成功,将千年中华又一次的提升层次,让世界为之一震。

  老师,您还好吗?去天堂的路有些挤,不怕,您的学生为您祈祷,为您祷告。来生,我不在作您的学生,我要作为您最亲最爱的人,好吗?老师,不,妈妈,您一路走好,今年的9月10日我不能在为您送上亲手编制的贺卡,芬香扑鼻的鲜花,巧夺天空的礼物。但没关系,我们将用您一直希望我们健康成长的愿望幻化为报效祖国,考上大学的动力。

  在此祝愿天下所有的老师:幸福,健康。

教师节歌颂老师作文_赞美老师的作文600字 篇3

  为了迎接教师节的到来,今天我们办召开了以“感恩教师”为主题的班会,望着“感恩教师”四个大字,我想了许多,想到了老师的严厉,想到了老师的温和。

  在我眼里,老师您就像一个暖水瓶,外冷内热。因为在我们犯错误时,您经常以严厉的表情出现在我们眼前,但是当关心我们的时候,您又会露出温柔、和蔼的一面。这使我们感受到,虽然您的外表很严厉,但您对我们,您的学生的关爱却是发自内心的。

  有一次下课时,我因在走廊上说话而被大队部抓到,为班级扣了分,抹了黑,我本想趁还没有人发现赶快回到教室,坐到座位上装出什么事都没发生,就“万事大吉”了。谁知,当我心惊胆战地回到教室时,竟发现您正站在讲台上,而且还是很生气的样子。我想:不会是您知道我被扣分的事情吧。于是,我加快脚步准备回到座位上,但不想我还没回到座位上就被您叫住了,我只好向您走去。虽然当时我表面不动声色,可心里却在打鼓,因为此时我见到您就像老鼠见了猫一样害怕。此时您用严厉的目光看着我,我的眼睛只看您一眼就躲到一边去了,因为在我看来,您的眼睛就像x光透镜一般,能够从我的眼睛看到我的思想。您大约看了我一分钟左右,然后严厉地对我说:“一个人犯了错就应该敢于承认,知错就改,不能选择逃避。”之后,您还给我讲了许多大道理。老师,我把您的话铭记在心,同时您在我心中严厉的印象再一次加深。

  还有一次是在军训时发生的。我们在军训时喜欢到外面玩,而且总玩到黄昏时分,当然晚上不免会有许多蚊子出来“觅食”,所以我们都被叮了一身包,可痒了,于是,我就使劲的挠,不久,我的腿上就有了许多道抓痕。一天,您看见了,忙把我叫过来,那时我不知道是什么事,还在心想:今天我也没犯什么错呀。到了您面前,我规规矩矩的站着,没想到您却握住我的手说:“被蚊子叮到了,很痒吧?”我听了您的话,点了点头。只见您拿出一个红色的小圆盒,用手指沾了一点里面的液体,轻轻地在我腿上有包的地方抹了抹。望着您的一举一动,我想:老师多像妈妈呀。就在这时,一股股热浪在我心里澎湃,我眼睛一热,鼻子一酸——我哭了。不过我是在偷偷的哭,谁也没看到。

  老师,您不仅像严父一样要求我们,还像慈母一样关心我们,您付出的很多,而得到的却很少,我们取得的每一点成绩,每一点进步都是给您最好的回报。因此,在以后的学习里,我还要更加努力学习,给您一个更好的成绩。同时,我还要对您真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”

教师节歌颂老师作文_赞美老师的作文600字 篇4

  每当教师节来临时,最为学生的我们可能更多感受到的仅仅只是一种氛围,一种只属于老师之间的快乐氛围。或许是太单纯,或许是太无知,又或许是太愚蠢。我心目中的老师与我们的关系仅仅只是一种教育者与被教育者的关系,再多一些或许是朋友,但是,今年的教师节我将改变我的看法,因为:教师的伟大已经超越了一切,感动中国的明天将由教师主宰……

  20xx年是一个不太平凡的一年,不仅是08奥运的元素,更多的可能是自然灾害给我们带来的感动与洗礼。最值得一说的就是:512汶川大地震。

  教师:“既指一种社会角色,又指这一角色的承担者”。他们仅仅诠释的教育的伟大,更多的是从行动中的流露。他们,是一群最平凡的人;他们,从事着太阳底下最光辉的职业。20xx年5月12日14时28分,地动山摇,是他们,用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命,奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻,他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。

  当地震灾难突然袭来时,谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。

  向倩的遗体被发现时,她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身,张开的双臂下,紧紧搂着三个也已死去的学生。

  我不由的惊叹道,这究竟是教师还是父母。将父母的亲情紧紧的与老师二字联系在一起,用不朽的传奇与感动撰写的08的悲伤与传奇。512的汶川地震,我想仅仅只是在物质上给我们带来的不可磨灭的黑暗记忆,但在精神与团结国心的侧面,我们取得了决定性的成功,将千年中华又一次的提升层次,让世界为之一震。

  老师,您还好吗?去天堂的路有些挤,不怕,您的学生为您祈祷,为您祷告。来生,我不在作您的学生,我要作为您最亲最爱的人,好吗?老师,不,妈妈,您一路走好,今年的9月10日我不能在为您送上亲手编制的贺卡,芬香扑鼻的鲜花,巧夺天空的礼物。但没关系,我们将用您一直希望我们健康成长的愿望幻化为报效祖国,考上大学的动力。

  在此祝愿天下所有的老师:幸福,健康。

教师节歌颂老师作文_赞美老师的作文600字 篇5

  又一个教师节到了,在教师节的前一天,我想对我们的班主任牛老师及所有教过我的老师说一声:“教师节快乐!”

  我们的班主任是一位中年男教师,姓牛。牛老师长得很帅,也不知道为什么?就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好,有一颗很强的包容心,对每一位同学都很和蔼,上课也很幽默风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

  牛老师对我们很关心,记得刚开学的时候,牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真,字也写得很难看,几次作业下来,牛老师也发现了这个问题,经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话:“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字,读起来既亲切,又让我感动。从那以后,我暗暗下定决心,一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样,就象对待自己孩子一样。同学们犯错了,牛老师总是会耐心地教育我们,使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次,我们班有一位同学和其他班的同学打架,被教导主任看见了,带到了牛老师的办公室,教导主任要把他送到校长办公室,牛老师说了半天好话,才让那位同学回到班级。回到班级后,牛老师才严厉地批评了这位同学,我们都知道,牛老师是为我们好。我们犯错了,牛老师也跟着着急。

  记得上学期期末,快期末考试了,我在卫生间里碰到牛老师,牛老师对我说:“刘雨轩,好好考啊!”。但那次考试,我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此,期末时,我还被评为“摄影之星”,以此鼓励我,虽然我摄影也不是很好。我告诉自己,以后一定要努力学习,早点把成绩赶上来,也要练好我的摄影技术,好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

  牛老师对我们的好,我们都记在心里,我一定会努力学习,不辜负牛老师对我的期望。