初三教师节作文600字 篇1
又是一年教师节，不知该喜亦或是该悲，心头乱糟糟的，因，两种成分都有。喜，为什么不喜，这是我在所读学校的最后一年，终于快要熬出头，自然是该喜的；悲，为什么不悲，离开我从上学以来感觉最对的一个老师，自是该悲的，不知会不会在以后的学业道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感，总觉得她在暗暗帮自己，一种臆测。
从来，不屑于老师，因为，他们无非就是每天和家长凑在一起，想尽办法怎样剥削我们这些可怜的学生。这种想法，直至小学毕业，初中一年级，一直不变，反倒加剧。新的学校，新的老师，连同学都是新的，一时间无所适从，全新的教材，课本，全新的讲课模式，一时间，学习生活一团糟，成绩自然不会好，而小学的我，一直是骄傲的，脾气性格，成绩都足以让我骄傲，可初中的糟糕成绩，终于使我骄傲不起来，想象一下，让一个骄傲惯了的人，一下子变成成绩差的学生，这种心理落差，实在让人承受不来。一度低迷，不自信，恶性循环。
幸好，她出现了。她对书写要求很严格，她授语文，她总喜欢先上古文部分，也许是习惯，她总是很条理，时间观念很强，总是踩着铃声进教室，分毫不差，随着铃声说“下课”一秒不拖。这是很难能可贵的，在我，在我们班多数同学看来，老师不拖堂，简直不正常，她确实做到了，她也用她的方式，征服了我们的心，从心里，愿意认真听她讲课，愿意完成她布置的作业，这与*无关，是为了尊敬她。
某次上课，她走上讲台，站定，表扬了我的作文，这使我感到受宠若惊，随后任命我为作文本组长，一种久旱逢雨的惊奇感觉出现了，我原来还是被重视的，我有优点，起码有人欣赏我的作文，我有我的价值，此后，我的成绩提高不少，文科最明显。虽然后来也偶尔受到过数学，英语老师的表扬，但毕竟不是第一次，也没有在我最需要的时候表扬，印象究竟不深刻了。
可能当时只是她不经意的行为，却拯救了一颗不自信的心，并使这颗心长出了自信的种子，萌芽，长大，也许毕业那一刻，她也不会知道她曾经没有注意到的行为，却在一颗心中埋下了自信的种子。但这似乎没什么关系，自那之后，每年教师节，总会送上一份小礼物，圣诞节，总会送上一颗象征平安的苹果。她只是不厌其烦一遍又一遍的嘱我，别乱花钱。又怎会知道，我想感谢她，我拼命学习语文，我成功了，语文是我所有学科中，分数的。我想，她大概也影响了我关于将要到来的中考的选择。
初三教师节作文600字 篇2
今天，学校里比平时要欢悦许多。为什么呢？请你放大眼睛看看：一位位同学走进校门，他们的手中，不再是像往常一样空空如也。看，有的捧着一大束花，快步走进校门；有的带了一盒盒巧克力，脸上洋溢着笑容；有的带了些有精美盒子包扎起来的礼品，神神秘秘地笑一声……
你们猜到了吗——对，非常正确。今天就是一年一度的第XX个教师节。
我也送了礼物，表达了我对老师的感恩。无论哪个老师都好。
老师，虽然经常对我们生气，可是，这也表达了老师对我们深深的爱。比如语文老师：晚上时，我们都睡了，可您却在那几乎不熄灭的台灯下批改我们的作业，您生病了。病的是那么严重。但是您还是拖着病来给我们上课。您对我们说：“有一次，你们在写作文时，我在讲台上改你们的试卷，你们错得太多了。那时，我真想把你们的试卷撕碎。可是，看到你们在认认真真写作文，我就硬生生忍住了。我在想：我还有这么多的学生，我怎么能这样做呢？”听了这几句话，我们都露出了愧疚之情。
是啊，没有老师辛苦的教导，哪来这么多聪明伶俐的学生成为祖国的栋梁呢？我们作为学生，应该要学会感恩。
老师，我们要感谢您，感谢您多年以来对我们的关爱和照顾，感谢您在工作岗位上默默的付出。我们在努力，要用的成绩回报您！
初三教师节作文600字 篇3
今天是9月10日，也就是教师节。
这天一大早，我两手空空的来到了学校门口，排队等待进入校园。向前一望，长龙般的队伍出现在眼前。就在这时，我发现同学们每个人的手里都拿着一束美丽动人的花朵。我疑惑地想：“怎么每一个人都拿着一束花？”我越想越不对劲，“学校不是不让拿花吗？”于是我便跑到前边去问同学。同学看我两手空空的，什么也没拿，便惊讶的说：“今天是教师节呀，你竟然什么也没拿？”我顿时瞪大了眼睛，被同学说的哑口无言。回到队伍里，我表面上风平浪静，与同学老师打招呼，可是我的心里却汹涌澎湃，不停的想着“怎么办？怎么办！我忘记给老师带礼物了。老师会不会生气？”过了一会儿，我发现，除了我之外，还有许多同学也都没带礼物，这才慢慢平静下来，也不再那么担心了。
走进班级门口，便听到教室里传来了动听的朗诵声，原来是同学们正跟着电脑上的音频一起朗诵赞美老师的诗歌。听着优美的诗句，那浓浓的师生之情，让我忍不住的感到幸福！坐在教室，向四周望去，背后的板报上工工整整的写着六个大字：老师您辛苦了！看到这几个字，我脑海中不禁浮出老师平时教育我们的一些画面，它们像放电影一样浮现在我的眼前。我想到老师平时辛苦教育我们，却没有一丝丝抱怨。如果老师，您看到我的这篇日记，我想对你们真心的说一声“老师！您辛苦了！您们就像一个红烛，不！您们比红烛还好，它会留下种种痕迹，而您，却会无私的奉献，没有一点怨言！
老师！谢谢您们！祝您们永远幸福！
初三教师节作文600字 篇4
提起“我心目中最美教师”，大家都会认为，是像最美教师张丽丽一样，为了解救学生，愿意付出生命的老师吗？不！只要愿意为我们付出时间，那就算是“我心目中最美教师”，吗每个老师都可以评选我的心目中最美的教师，可是为我们付出时间更多的，那可要数从一年级到三年级一直教我们的语文老师王老师。
虽然现在我们的班主任是吴老师，虽然我们不能天天见到王老师，但是，我们的心却天天惦记着王老师。当我们第一次跨进青春小学的校门，是她，王老师为我们每个人佩戴上了小红花，成为这学校的一分子。是她，让我们感受并接受了新校园的气息。是她，让我们在这个美好的校园里成长起来……一到三年级的接力赛，我们都是拿第一名。一到三年级的运动会，我们班要不排在年级第一，要不排在年级第二。二年级的时候，全校举行了器乐大赛。王老师为了全班的光荣，抽出了几节语文课，给我们连口风琴，并指出我们的缺点和优点，我们也接受并改正了。通过这样的努力我们也教学相长，获得了特等奖。因此，我们都很高兴。
我心目中最美教师就是王老师，虽然现在她不是我们的班主任，但我每次想到她时，就不要忘记，称他为最美教师，因为她为我们付出了太多太多……她可以让我们听明白，让我们听懂，让我们听话，可以把自己的嗓子喊哑，最后到医院治疗。她可以为了我们学习更好，为了差生不要再拖后腿，为了好生不再为为好分数骄傲而跌落山崖，可以把自己弄出黑眼圈来。想要知道什么叫最美教师吗？如果不知道那就可以跟王老师比较。为了学生可以让自己受到一小点挫折，就是我心目中最美教师。
初三教师节作文600字 篇5
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鱼感恩河水，因为没有水，它就没有了生命；苍鹰感恩天空，因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师，因为老师教给我们许多知识。
陆老师是我们的班主任兼语文老师，中等个子，圆圆的脸蛋，陆老师的眼睛虽然不大，却火眼金睛，能看穿我们的心；她的耳朵也是顺风耳，在课上，我们说话声音再小，也逃过她的耳朵；她的嘴巴能说会道，总能让我们心悦诚服，乖乖听话。
记得刚刚上小学的时候，我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候，有的问题就算我知道它的答案是什么，我也不敢举手回答。有一次，上语文课，陆老师开始提问，这个问题我知道答案，便放心地举起手来。可我刚要举手，突然又想：万一我回答错了，可怎么办呢？我便赶紧放下手来。“不举手的同学，我也有可能会请的哦！”一听陆老师这话，我吓了一大跳。这可怎么办呢，不举手老师也会请，那如果我举手的话，老师不就不请我了吗？想到这儿，我果断地举起了手。不对啊，万一老师看到我们都举手了，请我怎么办啊！于是，我又放下了手。“顾馨，你来回答这个问题。”啊，为什么让我回答呢？我慢慢站了起来，低着头吞吞吐吐地说：“是……是……”我抬起头，陆老师向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大声回答了这个问题，陆老师微笑着表扬了我。陆老师，得到了您的鼓励，我非常开心，以后每次上课我更加认真听讲。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗的真正含义，感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着，但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！
老师，您辛苦了！
初三教师节作文600字 篇6
今天是个特别的日子，答对了今天是9月10日教师节，我早早的就让妈妈陪我去买花了。
我格外的兴奋，就像我是老师一样，等待着学生给我送花。来到学校门口，那里买花的人好多，我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不知道买什么好。这时，靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说：”买康乃惜吧。”对啊，老师无微不至的关心我们，不就像妈妈一样吗？我挑了三朵，一朵大红色的，两朵粉红色的。和妈妈告别之后，我蹦蹦跳跳的来到学校，迅速打扫，坐在位子上，焦急的等着老师，初中作文。啊，老师来了，我双手捧着鲜花，来到老师面前，兴奋的说：“何老师，祝你节日快乐！”何老师接过花，露出微笑地说：“谢谢！”我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。
我最后想说一句话：“老师们，你辛苦啦！”
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初三教师节作文600字 篇7
今天是一年一度的教师节，我们过得真难忘啊！
上课前，我和王昕昕、叶子去学校对面买礼物。叶子看见一个地球仪，我看中一个猫眼石，王昕昕看中了一个蜡烛框。
我们到了教室，发现就像过节一样热热闹闹的，有看礼物的，有准备节目的，还有到处乱看的……
我回到座位上，拿着礼物，正无趣地坐着，忽然发现刘依诺的桌子下有三个包装好的礼物盒。后面胡卓然写了三封信，又把每个信封角插上鲜花，真是别有一番情趣！
下面，惊喜开始了！
首先，我们把桌子拉成一个长方形，用来走路队，然后，装饰一下黑板，宁老师闪亮登场！其他老师就位！
第一项是出队旗，老师放了队歌，升旗手就庄重地走到了讲台。神圣的少先队队旗飘扬在我们的讲台上。第二项是同学们献给老师的节目。因为教师节禁止小品笑话，大家少了很多乐趣，全都是演讲，然而第六组的表演却很精彩。他们用了一张纸贴了一幅画，一个同学放音乐，一个同学讲，讲的唱的都很棒！
我最喜欢的一项是送礼物环节，大家拿着自己精心准备的小礼物蜂拥而至，把讲台围得水泄不通，真叫一个壮观！我看宁老师都腾不出手来接礼物了，只好把礼物高高地挂在礼物堆的顶上。
教师节结束了，老师们都很开心，我也很开心！在此，祝全体老师节日快乐！
初三教师节作文600字 篇8
今年九月十日，是老师的节日，是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福，想念起他们亲爱的老师。今年教师节里，同学们你想送给老师一个什么样的礼物，什么样的惊喜呢？也许是一个小礼品；也许是一张普通的贺卡；或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
亲爱的老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我在这里大声的对所有老师说一声“谢谢您们亲爱的老师！”
初三教师节作文600字 篇9
绿叶感恩雨水，因为雨露滋润它成长；飞鸟感恩天空，因为蓝天让它翱翔；我们感恩老师，因为有了她的陪伴……感恩老师，他们为我们的学习、生活指点方向。
在学习上，细数每一位同学的变化，几十本作业中的某一道题的精确程度，其关心之意切实可见。在您的授课上，您让学生们合议自己关于该模块的生活经历：譬如与同学的交往，假期的旅游经历等，各种各样的经历有趣生动，整个班级氤氲着轻松的氛围，好像气泡在阳光下折出许多颜色流溢的图景向上空漂浮。您潜移默化地增加了写英语作文的素材，让写文章的笔顺畅地在纸张上流溢出笔墨。当我成绩不理想时，您并无批评指责之言，在一次碰面时，您笑着鼓励我：“还要加油呀！”一种既有超乎意料的惊讶给我带来了不知所措，又有温暖的适意与没考好的羞愧，不好意思，无言中的答复是重要的两次点头。我暗想：下次再得到老师鼓励可不能是因为没做好了，要得到进步的鼓励。
生活上，您给予我们精神健康与心理状况的照料。到了初三以来，有时会有几个同学发生了问题，虽然是不成熟的表现，但也经历了一番心灵的风暴。您总是关切地询问缘由，耐心地劝导我们，而非一句：“这件事是你处理错了。”您教会我，即使需要时间换回放弃的过往，即使希望遥不可及，只能藏在心底，也要努力面对，顽强拼搏。在我们组，平时相处出现了小摩擦，对与错的界限不甚明了，站在自己角度，“没错”固执地扎根于心里。您耐心地疏导我们，且次数不以偶尔计。您切切实实地在帮助我们成长：比赛与评奖中争取每一个同学都有机会；班会课上教育我们感恩；运动会上扯着嗓子为我们加油……
件件小事如细小而坚韧的线，用您对班级关心的针织成了一个团结温暖的班集体。
教师节，任何礼物都难以回报谢师之恩：杨老师，教师节快乐！
初三教师节作文600字 篇10
在季节的唇边，透过一朵小花，我看到了时间浅黄的笑容从春到夏，小芽儿奋力生长的日子蹒跚走远。时间是苍老的。我睁大眼睛，将视线定格在参天大树上，一片落叶坠落身边，季节，又换了新衣裳。
然而，在这个季节里，我们又将迎来一个令人肃然起敬而又庄重的节日，是的，它便是教师节。
“老师”一个神秘而又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁。它用汗水、勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让花儿茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。从小学至今，有一件事使我至今难以忘却，它仿佛在我们心中扎下了深根。那还是二年级的时候。那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别提举手这码事了。但是那一堂课却彻底改变了我。“叮铃铃”上课铃声响起，张老师拿著书走进来，这是第三节课。这课我已预习了整整一个晚上。老师讲的内容我都明白。老师提的问题，我也都能回答，但是我不敢举手。我的心里矛盾极了，当张老师提出一个问题，教室里没人回答，其实这个问题很简单，我问自己要不要举手呢？我的手好像铅一样沉重，怎么办呢？这个问题我会回答，但又不敢举手。到底该怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好想看透我的心思似的“陈霓，你来回答这个问题”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说：“应……应该是……”
我说得语无伦次，我抬起头，看见老师那深邃的目光，好像在对我说“别怕，把你想说的说出来，学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心”，我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利，底下传来了雷鸣般的掌声。我更有信心了，从第一次举手到第二次，我逐渐有了自信，然而这离不开同学们的掌声及老师的鼓励。
老师，您如春风中的细雨，滋润这花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长，老师，您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果；老师，在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师，在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人；老师，早我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向。
老师，在这教师节来临之际，请容许我向所有“辛勤的园丁们”说一声“老师，您辛苦了，谢谢您！”
初三教师节作文600字 篇11
教师节，是每一名教师欣慰、自豪的日子，也是每一名学生表达感恩、祝福的时刻。今年的教师节，远程教育的校园内处处洋溢着欢乐的气息，芬芳的鲜花、问候的卡片……带着学生们最真挚的问候飞到老师们的手中，飞进老师们的心田，这一颗颗火热的心和一份份诚挚的祝福感动着老师。
记得那天早上首先给我们惊喜的是我们的陈校长盛装打扮，精神饱满已经站在门口迎接我们每一位老师和学生，刚一进班里，有一个小女孩手里拿着两朵用塑料管穿凿的康乃馨送到我的手中，说：“老师给您的，祝您节日快乐！”当时，我吃了一惊，因为我没有给他们说今天是教师节，真是一个有心的孩子。紧接着一个个孩子都是“老师节日快乐！”一声声节日的祝福霎时有点激动，同学们的祝福，同学们的问候都是老师最宝贵的财富。在节日的联欢会上，孩子给我们猜谜语，唱歌，还交我们俩个老师跳舞，我们尽情的享受在孩子的欢乐声中，音乐声中。看着学生们一张张纯真的笑脸，工作中的疲惫一扫而光，为了这份心意，老师要更加倍地付出，用奉献和爱心托起学生灿烂的明天。
初三教师节作文600字 篇12
今天，是一个特别的日子————我们班在校的最后一个教师节。所以中午一开校门，我们几个班干部连作业都没顾得上写，就马上装饰起教室来。
上课铃响了，钟老师刚跨进教室门，几位女同学，就把花瓣撒向了钟老师的头上身上，我们簇拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师的诗，他们琅琅的声音仿佛让我们看到老师辛勤的身影。随着音乐声的想起，舞蹈表演开始了！金喆鑫在教室中间跳起舞来！她那优美的舞姿让我们深深的陶醉了，我们都有了和她一起跳舞的冲动，她以后一定会是一位优秀的舞者！随着舞蹈表演的结束，更加精彩的魔术表演开始了，向俊宇同学，独自走上讲台，手里拿了一副扑克，他想做什么？我们都在期待着，只见他在不停地洗牌，然后随便抽出一张牌，给钟老师和我们看，当然他自己不知道这是什么牌，接着他把牌洗乱，再抽出一张牌，当我们看到那张牌时异口同声的叫起来，太棒了！他居然抽到了刚刚那张牌！精彩的魔术表演结束后我们开始玩游戏……到节目的尾声，我们唱了一首歌献给钟老师《感恩的心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……
老师，您是雨，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝！
老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐！
初三教师节作文600字 篇13
今天是教师节，我和几个同学买好东西后，约定在学校操场集合。那天晚上天色不大好，可同学也来了，实在很难得。
我们到了老师家门口，把一个小恶作剧也带来了，我们敲了敲老师的门，把一个礼物盒放在门口，然后躲到门后面。老师开门了，她把礼物盒打开时，里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说：“节日快乐!”
老师热情的招待我们，把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来，我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。 吃玩东西后，有的聊天，有的看电视，有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的，所以问班长想去哪儿玩，“烛光亭”班长高兴的说。
到了烛光亭，有的在点蜡烛，有的在许愿，有的在喝茶，有的在绣花等等，烛光亭是个很浪漫的地方，它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里，祝他们平平安安，万事如意，这不，我就绣了一个给老师吗。一会儿后，老师又带我们去了开乐地，那也是个不错的地方，我们可以在那里尽情的玩，还可以一边玩一边学呢!
时间过得真快啊!一转眼就到11点了，我们依依不舍的和老师说了声再见，就走了。这一天是我最开心的一天!《教师节狂欢》这篇优秀的“一年级作文”由查字典收集，来源于互联网和会员，仅供参考和学习，转载请注明出处。
初三教师节作文600字 篇14
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，大家高高兴兴迎来了这个新的学年。
辛勤的各科老师，已陪伴着我们走过了五年的时光，让我们明白了做人的道理，让我们畅游在书的海洋中。讲台上，总可以看到他们的身影，在这讲台上，老师们流过无数的汗水，粉笔总在黑板上叽叽喳喳日复一日、年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识。老师们就像蜡烛一般，燃尽了自己，照亮了无数的学生。
有这样以为好老师，像冬日里的阳光，她知识渊博，幽默风趣、她工作严谨，教学经验丰富。是我心中最美丽的老师——班主任王丽琴老师，她是教语文的，四年级开始教我们。
王老师刚代我们的时候，就要求我们写“常规”，要积累些词语、诗句、好文章、新闻，最近又新加了读必读课外读物写感悟或好词好句主要内容。刚开始总觉得一大堆好麻烦，又记又背，后来逐渐发现，不仅学了东西，还增加了记忆力。自己解词可以更多地鸡肋好词好句，加强理解能力。收集“每日一闻”可以了解国内外大小事……王老师还要求我们写一些文章、片段，要用上成语描写一个地方或各种题材的文章。王老师还找了很多的题让我们练习，提高成绩。
一个个辛勤的园丁哺育着我们，老师，我们的好老师，感谢您对我们的辛勤浇灌。在教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
初三教师节作文600字 篇15
烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您。
不知你是否记得，那次我英语没有考好，你在课件时间来找我，问我说这次没有考好的原因，还不停的鼓励我前进。你的最后一句话我到现在我都没有忘记：李冰，要在加把劲，考进100名在你的能力下是不出问题的，这次英语没有考好不过老师相信你，你要加油。
老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。
初三教师节作文600字 篇16
塑造我们的同时，您没有忘了哺育我们。哺育我们的同时，您没有忘了启发我们。千言万语在您陆老师的感染下，汇成了我对您的无比敬谢。明日9.10号就是教师节了，这是我们在初中阶段的最后一个教师节了，也就意味着只剩下最后十个月我们一起奋斗，一起冲刺。老师，您还好吗？可以看出，时间的流逝有给您添上了白发。您是全校年龄的老师，这是大家都知道的，可是我们还是像小孩子一般的不懂事，一次次的让你操心。老师，对不起。老师，您追求人性化的教育，正因为如此，我们年龄相差那么多，却很少有思想上的隔阂；正因为如此，您让懵懂的我们开始慢慢地长大；正因为如此，我们也在您的熏陶下渐渐人性化，而不像是只会学习的机器。老师，谢谢您。老师，记得每年的运动会，我们班的成绩在全校都是名列前茅的，这肯定少不了您的功劳。每一次，您都会跟着参赛选手一起绕着操场跑。记得每年我参加接力赛事，您都会在弯道等着我，鼓励我，跟我一起跑向终点。老师，您辛苦了。我们班不是学习的班，但是我可以坚定的说我们班是最和睦、最团结的班。我们每个人都不是秀的，但我们都是最努力的。我相信，十年后、二十年后我们都是最成功、秀的，因为生活不只是有学习而已，现在的不代表将来的，最重要的还是品行。我坚信，在您这三年人性化的教育下，以后的我们会让您无比的骄傲、自豪。老师，谢谢您的培育，祝您教师节快乐！
初三教师节作文600字 篇17
您是茫茫黑夜中的北斗星，指引我们前进的方向；您是炎炎沙漠里的清泉水，给予我们水分。没有您，我的生命不会有阳光，是您使我的生命更加丰富多彩。
您是我永生难忘的恩人。以前，我懵懂无知，幼稚可笑，是您循循善诱，使我走向成熟。以前，我知识缺乏，头脑简单，使您诲人不卷，使我充满智慧。虽然您的职业平凡，却使您无怨无悔地付出青春。您虽然没有我们地球母亲伟大，然而您对我们的教育与呵护，却又恰恰像及了地球不断向月球施加引力，而您也因看到了我们从月缺到月圆，而倍到欣慰。然而您却不知，不知不觉中，您的头发开始出现白色踪影，额头上也遭受风霜。您无私的为我们传授知识，却耗费了自己的大好青春。我们为您感到骄傲。
老师，您是我一生的傍样。您身为人师，却有人称您为父亲，因为您要求严格。无时无刻爱护我们，却是如此不露声色，让我们慢慢体会。也有人换您为母亲，因为您和蔼可亲，无微不至关怀我们，让我们宾至如归。甚至还有人视您为挚友，因为您喜欢和我们打成一片，您也同样拥有青年一般狂野的心。“嘻嘻”是我们愉快的声音，也代表我们的率、真诚。
回想以前，我们曾恨过您，那叛逆的我，被冲动冲昏了头脑，还曾气氛地写过一篇《老师，您这个坏家伙》的文章。而今看来，自己当初的行为是多么无知，多么可笑。您为了让我汲取知识，呕心沥血；您为了让我开拓思维，掏空心思。那一次，您让我感动，让我感受到母亲以外的母爱。不知道您还记不记得，那一次校运会，我摔伤了脚，没能赢得比赛，不能为班争光，而您却一点责怪我的意思也没有。那一次我被您深深的感动了，那一次我永远不能忘记。
老师，您是多么勤劳。多少次从您办公室经过，看到的是您忙碌的身影。您又是那么无私不求索取地把知识传授给我们，而您所做的一切，目的很简单，仅仅是希望我们早日成才，把祖国的明天建设得更好。
老师，您是那么崇高，那么伟大，以至于我不知道怎样才能表达我的感情，我只知道“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”赞美的就是您。不管怎样，您始终是我最亲爱，引以为豪的人。
有人说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师如辛勤的园丁，在园林中辛勤劳动……我说老师如一支蜡笔，在颜色用尽时，留下了一副美丽的画卷。
老师，您辛苦了，我爱您。
初三教师节作文600字 篇18
今天是教师节，但因为中秋节放假，所以我们昨天提前一天庆祝教师。
昨天早上，我六点钟醒来，就兴奋地再也睡不着了。我把书包和作业检查了好几遍，生怕在应该说“教师节快乐”的那一天让老师生气，坏了节日的气氛。
上午9：00点，我期盼已久的庆祝“教师节联欢会”终于开始了。
傅玥同学用歌声表达了我们对老师深深的爱，她的歌声让我想起了老师经常占用晚上休息时间给我们批改作业，灯下辛勤园丁孜孜不倦的身影俘现在我的眼前……
蒙一昊同学则用诗朗诵表达了老师不求回报无私奉献的精神，让我想起了一句古语：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。
到了最精彩的吉他表演了，但周楷尧同学因为前天的练习，嗓子哑了，但他并不丢人，在表演过后，赢得了暴风雨般的掌声。他哭了，但他在大家心中获得了更高的地位和尊重。
这是一个令我终身难忘的教师节。
初三教师节作文600字 篇19
如果我问你们9月10日是什么节日，你们肯定会异口同声地回答：“教师节”。
是啊!国家非常重视教师在一职务，我们中山路小学在教师节也会举行一次隆重的仪式，这已经是第21个教师节了。老师是人类灵魂的工程师，她像辛勤的园丁哺育祖国未来的花朵，为祖国培育一批批栋梁之才;老师，就像一根点燃的蜡烛，无私奉献着，照亮学生们的心灵;老师就像永不生锈的播种机，在学生们的心田里悄悄地播下知识的种子;老师，您就像一把金色的钥匙，为我们打开知识的殿堂。老师您是最高尚的人，您日夜为我们操心着，却不顾自己，即使您生病了，还是坚持为我们上课，您在我的眼里是生命的源泉，生活的必须品，老师，您是多么的伟大啊!
再过一天就是教师节了，我们应该送什么样的礼物才能表达对老师的敬爱、尊重呢?有人说，送贺卡，送鲜花?这些都是不需要的，老师无私奉献着，并不要我们用什么东西来回报，只要看我们的表现，我们表现好了，这才是对老师最好的回报!放心吧，老师，我们一定会用好的表现来回报您，我们决不会辜负您的希望。
老师，请让我们再说一句话：“老师，您辛苦了”。
初三教师节作文600字 篇20
假如我能攀登高峰，那是你给了我强大的力量和勇气，假如我能搏击蓝天，那是你给了我腾飞的翅膀，假如我能在大海深处遨游，那是您给了我最宝贵的氧气。
记得在一个寒气透骨的一天，凛冽的寒风伴着刚发下来问老成绩的煞气如锋剑股刺进的心房，怕同学们嘲笑，一直咬牙强行压抑着情绪，可是不争气的泪水还是夺眶而出，拿着成绩单跑到少人的生物园里躲着，终于压抑的情绪完全发泄出来，低声痛哭，心情久久不能平息，一阵微风吹过，夹杂着熟悉而清香的气味，愈来愈浓，模糊看到一双熟悉的鞋在不断靠近，我急忙擦干了眼泪，抬头一看，原来是班主任，我羞愧而抱歉的叫了一声“老师”，然后转身想走，“你等一下！”我愣住了，心里慌慌的：不会是因为成绩责骂我吧。
我犹豫地转过头去，她递给我一朵开得烂漫的菊花，我呆住了，用疑惑的眼神望着他。“你看，它在如此恶劣的环境下也能开得如此灿烂，它根本不显眼，可是它们依然顽强，尽努力展现自己最美的一面，也许是它们曾被人嫌弃，被人踩踏，被泥沙覆盖但它们都没有放弃自己的理想，依然活得顽强。在寒霜中绽放最美的光芒！"老师的一番意味深长的话令我豁然开朗，我们不能因为一次的失败而否定整个人生，我擦干了眼泪，鼓起勇气微笑着回到教室，给自己制定了一个学习计划。
随着放学的铃声响起，我们陆陆续续离开学校，路过办公室依然可以看到班主任在埋头工作，看着桌面还有几堆还没改完的作业，看着老师疲劳的身躯，我心里突然涌上一股酸酸的寒流。
第二天，我们每个人桌面都有一份详细的成绩报告单，上面还有意见及一些学习方法，我惊呆了，看着讲台上挂着大大的黑眼圈的老师，简直说不出话了……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是赞颂伟大的老师啊！
老师，您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地，纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的工具，您依然充满热情。你深情的声音，播散着爱的温暖。您灯光下辛苦工作的身影，给了我们无尽的动力和勇气。
初三教师节作文600字 篇21
新的学期开始了，教师节也快到了。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
老师，您是辛劳的，为了我们，您宁愿做一位甘愿受苦的园丁，栽培我们这些懵懂的种子。您宁愿牺牲您的时间，也要为我们而每天劳苦上课。老师，您为我们的牺牲还不够多吗？
您为我们牺牲——老师，您在我们心里撒播下了快乐，于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。一切的欢乐都是老师的辛苦撒播。
您为我们牺牲——老师，您把所有的希望寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们在这成长的道路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。
“感谢您，老师——您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜。感谢您，老师——您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。”更感谢您，老师——您让我们知道：“失败是成功之母”“风雨过后总会是彩虹”。让我们能从失败中
汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当我们失败时，您在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，您在安慰：同学们振作起来呀！您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！
更感谢您，老师——当我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现中都能体验到着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。现在，我能做的只有好好学习，来报达您。报答您的辛苦培养，报答您的辛勤颂歌！
在教师节即将来临之际，祝老师身体健康、工作顺利。
初三教师节作文600字 篇22
9月10日，大家都熟悉它，因为它是教师节。教师节是属于教师的节日。教师节一到，班里就像开了锅，七嘴八舌地议论着送什么给老师好。
听，是老师的脚步声。班长出主意说：“快，装作今天很平常，下午再送礼物给老师。““好！“我们小声地说。呵，近了，三步，两步，一步。老师迈着轻盈的脚步进了教室。我们还是像往常一样，该干吗的干吗。老师一看，清澈的目光顿时变地灰暗无光了。我想：老师一定会感到伤心，可好戏还在后头呢！整整一个上午，老师都心不在焉的样子。曹洋关切的问老师：“老师，您怎么了？好像不太高兴啊。““是吗？“老师疑惑地问，“没什么，我没事，我也没有不高兴。“说完又継续讲课了。
一眨眼的功夫就放学了，我们全班聚在一起你一言我一语的议论着到底送什么给老师好。班长真不愧是班长，比猴儿都机灵。他建议我们一点时去花店买花送给老师。
回到家，我迅速地做完作业，再一看表，才十二点三十。我躺在床上，翻来覆去睡不着，便想：送哪种花好呢？老师会喜欢哪种呢？一连串的问题窜进了我的脑袋里。就这样硬想到了一点三十。
到时间了，我一骨碌从床上爬了起来，找妈妈要了十元钱就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像蚂蚁一样“爬过来爬过去“。我好容易才挤进了人群之中。我精心挑选了十支花，每五朵扎成一束。哎，谁让我只要了十元钱呢！我赶忙让一位叔叔帮忙扎成一束，付了钱就向教室奔去。
进了教室，一看课程表，最后一节是班会，于是我们又商量怎样送。我说：“要不这样吧！到班会时，老师进了教室后，咱门就数123，数到3咱门就说，老师您辛苦了，祝您节日快乐！然后就把花送上去，行吗！“我的想法得到了大家的赞同。
上课了。熬过两节课，该上“教师节课“了。我门齐声说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！“说吧，我门把自己的一点儿心意——鲜花，送了上去。在老师的微笑中，班会结束了，快乐的一天也结束了。
初三教师节作文600字 篇23
今天是教师节，是我们在校的最后一个教师节。我们想为老师做些什么，让同学用微笑度过这个令人黯然伤神的教师节。
这天下午，我们带着蛋糕和尽心为老师挑选的礼物，来到了老师家。老师先让我们坐下，给我们切了蛋糕。我盯着手里的蛋糕：一块蛋糕，包含了老师对我们的爱，也包含了我们对老师的感谢，吃了蛋糕就意味着我们离毕业越来越近，同学们离分手也越来越近。想到这里，鼻子忽然有点酸，眼眶里不知道被什么液体充满着，它流了出来，原来是泪。
吃完蛋糕，老师开始拆礼物了。看着老师打开礼物惊喜的表情，和红了一次又一次的眼眶，心里早已翻腾涌动了。这些年来，我们一次次的给老师惹着麻烦，而老师却默默在我们的身后解决着我们惹的麻烦，关注着我们的成长。老师就像园丁一样，我们就像花朵一样，花儿没有园丁的培育是不可能成长的。经过时间和岁月的磨刻，我们的心里慢慢的浮现出几个字，而这些字就是我们想对老师说的：我们爱您！
初三教师节作文600字 篇24
从幼儿园到现在的初三，教过我的老师不计其数。虽然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们绝不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑容和上课时的神情我一直都无法忘怀。
不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定！孙老师，谢谢你，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的你相中了我。
不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来铺下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要我们好！
我们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也因为这样，班里的顽固分子也安分守己了。陈老师的确严厉，我们怕他，但不代表讨厌他。因为他对我们真的很负责，每天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让我们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师，谢谢你的严厉教导，循循善诱。
刚转入初三（7）班，对一切的新事物都充满了疑惑。但上了3天课下来，我们都说现在的数学老师好。为什么呢？有同学说，她讲课透彻，我们特别容易理解；有同学说，她像个大姐姐，跟我们挺亲；有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是因为她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动我们一起快乐。王老师，初三，您要更费心了！
初三教师节作文600字 篇25
在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教导我的老师。而最令我印象深刻的，是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永远历历在目。
她在我最忧伤时安慰我，在我最低落时鼓励我，在我最骄傲时教育我，在我最任性时说服我，这又何尝不是的老师呢？
她虽然不像最美教师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永远也不在张丽丽之下。
记得好像是在二年级时，那时我学习成绩非常好。因此，成绩公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美好的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。但在后来这个方法似乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的改变了。
这堂课还是她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出一个似乎很难回答的问题，同学们都不会回答，老师便叫起那些不听讲的同学，问刚才提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑不安起来，因为我其实也不知道到底问了什么。但“不幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我绞尽脑汁，但最后还是无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困窘和尴尬令我面红耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下答案来，根本不用现在一样思前想后，千方百计地想出答案。我也记起了老师的教诲：智慧是宝石，如果用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬！漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行；是您的关爱伴随我们长大；是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来。老师啊，请接受我最诚挚的心声：“谢谢您！”
初三教师节作文600字 篇26
我不会羡慕天上的白云，尽管它们无忧无虑。但一阵风吹过，它们就会被刮得无影无踪；我不会羡慕野生的花草，尽管它们很美丽。可是没有人会去爱护它、珍惜它；我羡慕小鸟，小树和小动物们，因为它们是在温暖的阳光下，在爱的世界愉快成长。我们也是在同样的环境下成长呀！老师，我想对你说：如果我们是美丽的花朵，那你就是辛勤的园丁；如果我们是可爱的小鸟，那你就是慈祥的鸟妈妈；如果我们是脆弱的小草，那你就是勇敢地大树。
以前，对“老师”二字的理解并不深，对老师讲的话，只知一味的赞许。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”对于这些用来赞美老师的话，我也只是一知半解，而并未懂得多少个春夏秋冬老师在灯下的心语。
教过我的老师有很多，但让我印象最深的就是三年级的班主任——徐老师。在班里，老师对我们非常严格，特别是对那些比较调皮的学生，常会因为受老师的骂或打而怀恨在心。正如那首歌唱的：“老师就像一只披着狼皮的羊，而我们是不理解她的小羊，多么想为她辩护，只是没有那个胆量……”
记得有一次，我遇到了一道难题。于是，我闭上眼睛绞尽脑汁地思考，费劲地运转着无数的细胞，可是还是想不出来。我偷偷地瞟了一眼同桌的卷子，突然，我感觉到有一道眼神射了过来，我顿时觉得很惭愧。抬头一看，老师正用她那会说话的眼睛望着我，似乎在说：“不会不要紧，但不可以偷看哦！”我不再理会同桌的卷子了，我自己独立思考，找到已知条件，渐渐地有了些眉目，我开心极了。当我再次抬头时，老师正用赞许的目光鼓励我。我心里甜滋滋的，这感觉真好。
徐老师，我为您的眼神喝彩，因为您的眼神带领我们在知识的海洋里遨游；因为您的眼神带领我们翻过困难的大山；因为您带领我们在信心的河里飘荡。通过这件事，我终于懂得了你的眼神，我为此感到自豪。老师的眼神如春天的阳光，照在小朋友的脸上，暖在我的心窝。老师的眼神似芬芳的花朵，在我们前进的道路上，散发着一切芬芳。
初三教师节作文600字 篇27
“老师，辛苦了！”“老师，我们是不会让你失望的！”“初三3班是最棒的。”“老师，节日快乐！”在这短小的句子了充满了浓浓的师生情，每一位来上课的老师看了，都笑了，那是欣慰的笑，激动的笑，我们知道，我们的心意传达到了。
而且，我们还有特别节目，第一节上课前，班长张韵婷十分郑重的对我们说：“待会每一节课，老师叫上课的时候，我们一齐说老师节日快乐，懂吗？”我们点头会意了。接着大家认真的读起书来（我们班课前要读几分钟书）。接着，咱们第一位上场的老师——-班主任（即数学老师）来了，也许是第一次，当老师叫上课时，我们大家都不敢出声，老师愣住了，我们才大声的说了那六个字。老师笑了，我们也笑了。到了第二节课时，也许是有了经验，所以大家都轻易说了出口。
也许，在别人眼里，我们的举动很幼稚，但是我知道，这就是我们班的全体同学对老师的尊敬与爱的表达，老师也收到了我们真心的祝福！
教师节，就在明天，行动吧，同学们，让你的老师也收到你的真心祝福吧！不需要昂贵的礼物，只需要一句，“老师，节日快乐！”
初三教师节作文600字 篇28
又是一个秋风送爽的季节，在这个收获的秋天，老师是这个季节的主题，空气中都弥漫着感念师恩的情绪和味道。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。去年的教师节，学哥学姐们为感恩张峰老师对他们的谆谆教诲和辛勤培育，写下了满满一黑板的心灵寄语，满载着他们的感恩，祝福和祈愿，为三个春夏秋冬的朝夕相处画下了一幅多彩的美丽图画。“峰哥”是他们对老板最亲切的昵称，“多休息”是他们对老板最贴心的叮咛，而“听峰哥的”，则是学哥学姐们对我们最殷切的期盼。
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”。“老班”用他的满腹才华为我们开启了数学殿堂的大门。一个个绕口的数学公式，一道道难解的数学习题，在他的生动讲解下，原本的拦路虎也成了茶杯里的波澜，我们掌握了“捷径”，学到了“窍门”，爱上了数学。一次次苦口婆心的“唠叨”，让我们面对考试胸有成竹笔自如、从容不迫步悠闲。
“随风潜入夜，润物细无声”。我素来是个马大哈，心粗的像筛子，且写字潦草，所以每次考试成绩都不理想。虽然我也从内心深处痛下决心改正，却总是事倍功半。而老班却在忙碌中，给了我这个顽劣的学生更多的耐心与关注。他从我做题的步骤开始严格要求，每有一丁点偷工减料，轻则重写，重则被叫到办公室“谈心”。字迹潦草时，也曾给我的题判过零分，让我深知其害。我的耳朵，更是因为粗心和不认真，饱受老班蹂躏。想到这里，我的字迹不由得认真了几分。在老班日复一日“简单粗暴”的管教下，我浮躁的心，变得慢慢沉稳、冷静、有序。
“寄望后来者，成功报师尊”。师恩难忘，难忘师恩。您，伴我走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；批评过，表扬过，也鼓励过我。您是我青春的启蒙者，是我成长岁月中最可信赖的朋友；您给了我严父般的教诲，是我人生征程中的灯塔和引路人。师恩难忘，难忘师恩。教师节来临，向您送上真挚的祝福！