小学六年级教师节周记600字 篇1
今年的教师节，我给敬爱的老师送了一份礼物，表达我对老师的感激之情。
上小学以后，我在语文老师的关心和指导下，对学习语文产生了浓厚的兴趣。老师把我领进门。我看了很多课外书，懂得了不少知识。我明白了：我们读的书中的文章都是别人写的，我读别人的文章，也要学着写文章，让别人读我的文章。我把这个想法告诉了语文老师。语文老师很高兴。他支持我、鼓励我，并指导我写作。在语文老师的指导下，我写了好几篇读后感、观后感，在班级、在学校交流，受到老师、同学的一致好评。在假期里，我经过观察，又动笔写了一篇题为《窗外的风景》的文章，送给语文老师看。语文老师觉得写得不错，并给我进行了修改加工。语文老师满意后，帮我发给了《家庭教育报》。过了不久，语文老师告诉我：你的文章发表了。我高兴极了。最近，语文老师又通知我：报社给你寄来了稿费。我更是兴奋不已：我是靠自己的脑力，用笔写文章挣得了80元钱。
教师节到了，我用稿费买了鲜花和贺卡送给我敬佩的语文老师，以感谢他对我的培育和付出。我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。“插柳之恩，终身难忘”。
今年的教师节，我给老师的礼物是出自我的真情。这中间凝聚了老师的汗水，也是自己努力的收获。我觉得：这才是“师生情深”。
小学六年级教师节周记600字 篇2
今天，是我们与小学老师一起度过的最后一个教师节了。想哭不能哭，想笑不能笑。
想哭的原因：这是与小学老师一起度过的最后一个教师节了。但是，因为今天是老师节日，如果哭了太扫兴，所以不能哭。想笑的原因：今天是老师的节日，应当为老师祝福。但是，这是最后一个和小学老师一起过的教师节了，想笑也笑不出来。难道，这就是那种哭笑不得的感觉吗？
今天，我去县委县政府参加献词活动。眼看着全县那么多个教师代表，又回到六年来，我们与老师同甘共苦、风雨共舟的画面，眼看就要分离了，有多少舍不得。我的鼻子又酸了，眼睛又红了，泪水又开始在眼眶里打转了……
六年来朝夕相处的老师啊，我们一起经历了那么多，偏偏在这个最难忘的时刻要分离，这是一件多么不公平的事。在“最后”这个意义非凡的教师节里，有对老师说不尽的千言万语，却又化作一滴滴眼泪流了下来。小学老师，是一个比任何老师都要难忘的老师。我也一样，不会忘记那位和颜悦色，给我们打下牢固基础的小学老师，永远都不会……
曾经，我们有十年之约。那不仅仅是同学会，也是老师与同学团聚的盛会。亲爱的老师，十年之约，我们不见不散！
小学六年级教师节周记600字 篇3
上周五，我们班举行了一年一度的教师节活动。
活动开始，首先我们班每个小组的同学把精心制作的卡片送给老师，我看到了老师的脸上露出了美丽的笑容。接着，我和同学们唱了一首《老师》，把最美的歌声送给老师。
唱完后，我们就开始举行了包寿司活动。每个小组的家长各自带来了事先准备好的材料，有香肠、黄瓜、肉松、紫菜、米饭、鸡柳、沙拉酱等很多东西。
于是，爸爸就开始教我把紫菜铺在像小竹排一样的寿司垫上，再把米饭铺在上面，接着把黄瓜和香肠放在米饭中间，加了一点肉松，最后再把沙拉酱挤在上面，把这些包在紫菜里的饭卷起来，再把寿司切成一块一块的。做完以后，我们就开始拍照，然后就开始和老师享受美食。
这次的教师节活动，让我们学会了包寿司，特别感谢老师在每个节日里举行的各种活动，让我们体会到了节日的快乐，感谢老师对我们的关爱和照顾，最后对老师说一声“老师教师节快乐，您辛苦了！”
小学六年级教师节周记600字 篇4
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳......”
“叮咚，叮咚......”下课铃响了，庞老师说：“下课。”同学们才走出教室。突然，远处传来了阵阵嘈杂的吵闹声。
同学们个个都好奇地把头探了出去，原来是班里同学的家长。他们急匆匆地来到班里，我们的目光也紧跟着他们从班级的外面到了班级里面。家长中的一位代表在讲台上大声地对我们说：“同学们，你们知道今天是什么日子吗?”
“有同学要过生日?”
“一定是老师的生日吧，不然怎么会招来这么多家长。”
“肯定是教师节吧，不然家长们怎么会拿三大束鲜花和一个巨大的蛋糕呢?”
“对了，就是教师节，我和其他几位家长就是来为我们的语、数、英三位教师来庆祝教师节的!”家长代表兴奋地说。这时讲台下响起了几声鼓掌的声音。我们朝声音的来源看去，原来是在一边的庞老师发出的她一边鼓掌还一边带着恬静的微笑。她或许是因为有这么多人来为她过教师节而欣慰，又或许是因为这一年是我们在小学阶段共同度过的最后一个教师节，让老师感动。
等语、数、英三位老师都来齐了后，三位家长分别给老师献花，家长们是满脸笑容，好像是在跟老师说：“谢谢你们多年来对孩子们的教导。”同学们在下面感激的望着老师和家长们。
老师们的工作就是把一棵棵小树苗变成一株株茁壮的大树。所以我们永远也不能忘记老师们的辛勤劳动。
小学六年级教师节周记600字 篇5
九月十日是教师节，也是一个快乐的日子。
这天下午，学校组织在操场上庆祝教师节的活动。我们班和其他班同时来到操场上。操场上人山人海，人声鼎沸，我们坐在操场上等着，盼着。
“欢庆教师节，现在开始！”校长站在主席台上严肃地说。台下的同学们立刻安静了下来。
两个小主持人走上台，“今天的阳光格外灿烂，今天的风格外轻柔，今天同学们的心情格外激动。进行大会第一项，诉说老师的爱！”话音刚落，一个身穿蓝色衬衫的大哥哥走上来，充满深情地朗诵着：“深夜，教室的灯还在眨眼，老师，您还在判作业；老师，在我生病时，您总是问我好受些没有；您生病了，还坚持给我们上课，不顾自己的身体……”是的，老师的爱是伟大的，也是无处不在的，我默念着。
四周静悄悄的，风不吹了，鸟不叫了，蝴蝶落在花朵上，它们也都在用心地听哩。同学们都受了感染，有的热泪盈眶，有的站起来鼓掌，有的连连点头称赞，有的还用深情的目光看着自己的老师。
“进行大会第二项，歌唱《老师辛苦了》。”一个小女孩走上台来放声唱到“老师，老师，辛苦了！”她身后跳出几只活泼可爱的“小白兔”，跟着旋律跳起了优美的舞蹈。同学们都被吸引住了。
接下来，我们又观看了小品，舞蹈，魔术……
庆祝结束时，人群又沸腾起来，大家互相谈论着自己喜爱的节目……
啊，难忘的教师节！
小学六年级教师节周记600字 篇6
今天是教师节。
今天我上学去得格外早，为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。
我快快乐乐地走进校园，当我推开教室门的时候，我的希望破灭了……原来昨天放学后，班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节!由于我没来得及给教师准备礼物，所以我想要给老师一个惊喜……
同学们已经到得差不多了，大家都要给张老师(以前的班主任)送礼物，而我也想跟着去看看张老师，向她祝贺节日。这时，班里有个调皮的男生说话了：“切!你连礼物都没带，还跟去干什么?还是回去看教室吧!”听了他的话我的肺都快气炸了，“哼!难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗?”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。
一会他们都回来了，一个叫丛莹的女生拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上，看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花，我的气也随之消了，也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快，由于忙碌，不晓得班主任老师已经站在我们身边，我连忙向老师表示祝贺：“老师早!老师节日快乐!”
老师告诉我们说她很高兴，也对大家表感谢!看到老师开心的笑了，我也露出了开心的笑容!我心里暗暗的告诉自己，我一定要努力学习，用好成绩来回报老师对我们爱!
20__小学庆祝教师节的优秀学生作文6
在我们难忘的联欢会上，表演完精彩的节目，我第一次看见一向坚强的董老师因我们给她准备的惊喜哭了!我们几个女生也忍不住，跟着哭了起来。
紧接着老师发了她亲手制作的百合花，上面写满了话，我看见老师那整齐的字体，和充满关心的话语，我再一次忍不住了，泪水再一次潸然而下。仿佛又看到了老师平常为我们忙碌的身影。您用自己的钱为我们买书，却没有一点怨言。
老师在不动声色地，细心观察我们每一个人，我们第一点进步，就会使她感到自豪!
老师在3年的时间里，陪我们一起喜怒哀乐：当我们取得成功时，她笑得那么开心，不过，在我们犯错误时，难免会批评我们，可是我们都知道，她那是在乎我们，怕我们养成不良的习惯，是迫不得已的。
老师在斥责我们的时候，只有一个心愿，就是希望我们认识到自己的错误，要理解她，这么做是为我们好!
在电脑上打着篇文章，我的泪水，已经滴在了键盘的每一个角落。还是那句话：“老师，您辛苦了，我们这些被您称为‘小天使’的六七班的52个兄弟姐妹，会永远的陪在您的身边!”
请记住：“我们永远爱您!”
小学六年级教师节周记600字 篇7
九月十日是个特殊的日子——教师节。所为教师节是老师们的节日，所以老师们应该好好休息一下才对，可是教师节到了老师们能休息吗？
记得去年教师节老师们没有一个回去休息的，因为九月一日开学，九月十日是教师节，刚好是开学后的第两个星期五，老师们都忙着给同学上课，当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。
九月十日教师节，我非常想向我南京的两位老师祝贺，可是我现在在乡下与老师分别一年多了，又不知道如和联系她们，只能在心里默默地向她们祝福。
九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天，因为教师节是一年当中一次祝贺老师、问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福，有的还会收到学生们的礼品。
记得在五年级的时候，教师节那天我送了老师一个笔记本，这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的，我一直没有用。我知道，作为一名老师不想要学生的礼物，祝福。走为一名学生给老师的礼物就是：上课认真听讲，课后认真完成老师的作业，不给老师添乱。的祝福是：考个好成绩那几张奖状。
老师的目标在学生身上，老师的希望在学生身上，老师做的一切都是为学生着想，想让学生成绩好，能考上好的学校。所以教师节是老师的节日我们应当祝福老师！
祝全天下所有老师教师节快乐！
小学六年级教师节周记600字 篇8
教师节快到了。我们应该为老师准备礼物。送什么？去礼品店！
我和同学来到礼品店。“哇，东西真多。”我惊讶地说。我被这么多事情弄得眼花缭乱。我和同学分头去选礼物，看着都兴高采烈，但我不是很开心：身上钱不够。我正犹豫要买什么东西，突然眼睛亮了，转暗了。虽然那个礼物很漂亮，但是太贵了。怎么做？我转过头“啊！是的。”我用五元钱买了一些纸板和一些花。不一会儿，“当当当”出了一张卡，真好看！“咦怎么这么单调？缺什么？”我想考虑一下！让我们再去礼品店。我又来到礼品店，突然被两个圆铃铛吸引住了。我捡起来看了看那两个铃铛，发出清脆的响声。再看看价格。是啊，挺实惠的。这个我买！一个蓝色的给年轻漂亮的秦老师，一个粉色的给聪明善良的于老师。第二天教师节，大家都准备了礼物给老师惊喜。不一会儿，大家都拿出了自己的礼物！大包小包的礼盒真让人羡慕！我有些人不想送铃铛。你买的礼物都很贵，但我只送一个铃铛。送出去就没面子了！后来，我背着铃铛偷偷朝老师办公室走去。正伸手仿佛有一双嘲讽的眼睛正向我走来。我突然收回手，心想：送吧！俗话说“千里送鹅毛轻，爱之重”。于是我把铃铛给了老师，祝愿老师的事业和生活能像这个铃铛一样响亮。过了几天，我看到老师的钥匙上挂着什么东西，发出“叮当”的声音。我仔细看了看。那不是我给老师的铃铛吗？这一刻，我忍不住又蹦又跳，我忍不住觉得好幸福。
小学六年级教师节周记600字 篇9
老师是您，燃烧了自己，点亮了他人；是您辛勤地培育着祖国的'花朵，却不求一点回报；是您送走了一批又一批的渡江者，自己却永久地留在了河边。您像慈母一般地教育着我们，教我们知识，培育我们的能力，教我们做人的道理。在这个充满新气息的季节，我要感谢您。
记得一次上课，您对我们做这半学期以来的评价，您把我们分成三类，一类是可以管好自己，也可以管好别人。一类是可以管好自己，但管不好别人。还有一类是既管不好自己，也管不好别人。从你那严肃的话语中我们认识到了自己的错误，第一、二类慢慢变得更完美，第三类慢慢改正了自己的错误。
还记得又一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当面批评我，而是放学后把我叫到办公室去找我谈话，回家的路上，我一直回味着您对我说的话，听过你的话，我就再也没有犯过这样的错误。
生我养我的是我的父母，但滋润我心田的是我的老师，是您在这五年间培育着我，我在这里要深深地感谢您：“谢谢您，老师教师节快乐。”
小学六年级教师节周记600字 篇10
一个非同寻常的日子——9月10日中国教师节。世界上有几个人不爱自己的教师，俗话说：“一日为师，终身为父。”这话一点也没错。
早晨，洪双怡早早的起床了，她心中有个密秘，密秘就是在今天要给敬爱的教师一个惊喜。
她走在上学的路上，采了一些*和蓝色的花，她一想到自己的任务快完成了心中无比高兴，无比激动。一路小跑赶到学校，见同学们都没来，便飞快的跑向教师的办公室。教师办公桌前的窗户开着，窗帘也在一边拉着，看着教师的办公桌，她仿佛又看到了教师慈祥的微笑。
教师的桌子上放着台历、笔筒，还有象征着教师宽广胸怀的地球仪和教师向我们传授知识的课本，为我们批改作业的笔与墨水。夏叶把扎好的金*的野菊花和那天蓝色的牵牛花小心翼翼地插进教师的笔筒里，此时牵牛花冲她点了点头，太阳公公把金色的阳光透过牵牛花的缝隙照在夏叶有着灿烂笑容的脸上、手上、花上、教师的桌子上。
她感到幸福极了，这些*、蓝色的花代表着她天真、善良、纯洁的心，她同时又感到一股暖流布满全身，她爱着教师，教师爱着她。教师像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己；教师像辛勤的园丁一样哺育着的花朵，想到每天辛苦工作的教师，夏叶流出了感激的热泪，她急忙跑回教室。她要对教师说出她的心里话：“教师，谢谢您！”
是的，教师是让我们成材的人，他们每天辛苦的工作着。我想每位同学都非常尊敬我们敬爱的教师，在这里，我要对所有的教师说一声：“谢谢您！敬爱的教师。”
小学六年级教师节周记600字 篇11
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它高飞；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多……今天，我要感恩我的老师。
老师，您还记得吗？我跨进校园的第一天，您一见面，就俯身问我：“几岁啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像妈妈一样温暖，心中顿时溢满依恋，感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切，似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您，看见您的脸上写满了慈爱，从那一刻起，我就爱上了您——老师！
爸爸妈妈把我的手交到您的手里时，您便用温暖，柔软的手，无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子，向我们打开了知识的大门，带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊！
六年，两千多个白昼和黑夜，我们变了，您把我们从无知的孩童，培育成全面发展的学生：从数“1”开始，您教会我们做事要认认真真；从写“人”开始，您教会我们做人要堂堂正正；从说“你好”开始，您教会我们对人要胸怀博大，从唱“起来，起来……”开始，教育我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！当我们迷茫时，是您用知识引领我们走出黑暗，当我们失败时，是您鼓励的话语给了我们战胜自己的勇气。老师您是大海，我们是一条条小鱼，您让我们在这知识的海洋里长大；老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。
六年，两千多个白昼和黑夜，老师您变了，您的腰身变得不再那么挺直，白发不知不觉钻进青丝中，我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果，那是您俯身为我们系鞋带的原因；我知道那是您为我们披星戴月，那是落满的粉尘，您的额角变得有了皱纹；我知道那是您像妈妈一样为我们操劳，您的手变的粗糙了，我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。
感恩老师，谢谢您的教导，我们终身受益；您的爱，让我感动一生。
感恩老师，您“辛苦了”！您启迪我真正领会了大自然的恩惠。
感恩老师，您用人类最崇高的爱，播种春天，播种理想，播种力量……
小学六年级教师节周记600字 篇12
每个人心中都会有一位或者几位自己钦佩敬爱的老师。我们对老师的钦佩之情一定是通过点滴岁月中形成的。教师节到了，我心中也有很多个辛勤地教育我们令我敬佩的好老师。首先我想祝他们节日快乐还想对他们说一声谢谢。
我最敬佩的老师便是我的语文老师了，因为我觉得她是一个值得我们敬佩更值得我们好好学习的好老师。我的语文老师不仅长得漂亮而且还是一个心地善良的人。她不会严厉地批评我们而是通过自己独特的方式教育我们让我们意识到自己的错误。
我们像那干涸很久的土地一般，而你就像那雨水一般，极为均匀的滋润我们，灌溉我们。我们就像向日葵一般，而你便像那太阳一般，给予我们无限的光和热，让我在阳光中长大，因为有了阳光，我们的果粒才饱满硕大。老师你也像蜡烛一般燃烧自己，照亮着我们。
老师在这几年里，是你给了我的知识，您吧你所有的知识教给了我们，我提全班同学的同学对老师说：“老师，谢谢”。
每每在考试前几天，你为了我们，都非常辛苦，给我们鼓励，给我们信心。
在教师节来临之际，老师我想对你说：“老师我爱你”。
小学六年级教师节周记600字 篇13
九月十日，是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人。每年，政府、学校都会在教师节举行一系列慰问、表彰活动，以示对广大教师长期在教书育人第一线默默耕耘的敬意和感谢，学生们也会向老师们表达最诚挚的谢意和祝福。
近年来，家长们为了让教师对自己的孩子予以更多的关心，兴起了在教师节给老师送厚礼的不正之风。这一现象已经严重玷污了教师的职业尊严和纯洁的师生关系，影响了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍。使得这个原本是社会对教师表达敬意的节日成为教师和家长心头的一块心病。在教师节来临之际，我们谨此倡议：
请用一条短信、一个电话、一封电邮、一张贺卡、一声问候来表达对老师的节日祝福，提倡孩子们自己动手制作、绘制礼物。
学校大队部本周将开展“爱的美拍”感恩教师特别活动，低段孩子热情主动大方地向老师打招呼问候；高段孩子为老师做一些力所能及且有意义的事情，老师们会和孩子合影留下这美好的瞬间。让我们过一个有意义的教师节！
我们深感自己的使命光荣，责任重大。在接受学生、家长、社会祝福的同时要更明确自己的职业道德与规范，以更加饱满的热情投身教育事业。
成都市盐道街小学卓锦分校
201X年9月
小学六年级教师节周记600字 篇14
如果星期五下午第二节课，你来到五年级一班的时候，你会非常惊讶地发现，这是平时那个一提起就马上会想到非常严肃、非常规矩的班级吗？学生们和老师说说笑笑、打打闹闹，变得活脱脱像一个刚入学的班级一样，玩得好不快活！这太不可思议了！
如果你不看日历的话，你肯定以为这个班级出啥事了。哈哈，没有，我告诉你们吧，我们在提前给亲爱的老师过教师节呢！
如果你不亲眼看见这个事，你肯定不相信这是事实：当老师推开门的那一瞬间，或者说是那一刻，“飞雪”、“彩带”、“礼花”一起向老师展开了轰炸。老师一刹那简变成了“新娘子”一般：满头的泡沫和彩带。然后，我们纷纷向老师鲜花、献礼物……这时眼看老师激动的热泪盈眶了。于是，我们迅速的坐到了自己的位置上。
后来，我们安静了下来，准备开始表演节目。一段段精彩好看的节目一一结束了。然后我们开始对老师说祝福语，一句句美好的话送给了老师，老师的表情也一次次地变化着……
这就是我们对老师的祝福，最后我还想对老师说一句：“谢谢您，老师！”
小学六年级教师节周记600字 篇15
今天是9月10日教师节，我十分开心，因为我可以送礼物给老师了。可是送什么礼物给老师好呢？我一边走一边想，突然，远方传来了声音：“哗，这野菊花好香呀！”这句话把我的思路打断了，哎，我知道送什么礼物给老师了。就送野菊花吧，老师一定会高兴的。
我想清楚了，然后就向后山飞奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花开得多么鲜艳呀！我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的绳子，将野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶结，扎成一束一束。我就兴高采烈向老师的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，轻轻地推开窗户，向里面探了探头，只见老师还在梦中。
我打量着老师那简陋的居室，看了看桌上褪色的笔筒，一尘不染的地球仪。还剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的台历。一副眼镜放在上面，老师是为我们日夜批改作业备课，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到这里，我忍不住眼睛湿润了。
我踮起脚尖，恭敬地把菊花一束束地插进笔筒里，也插进了自己对老师的心意与祝福。
老师啊……老师，您好是哺育我们茁壮成长的慈母，我敬佩您，我赞美您，我喜欢您……又是一阵瑟瑟的秋风，办公桌上两束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个校园。
小学六年级教师节周记600字 篇16
今天是九月十日一年一度的老师节。早上，同学们来得很早，盼望老师也早点来教室。过了一会儿，只见老师急匆匆地走向教室，刚到门口，还没站稳，同学们一拥而上，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了一束鲜艳的鲜花，有的送来了一张美丽的贺卡，还有的送来了一句句祝福和一个标准的少洗队礼，老师弯下腰真诚地接过同学们精心准备的礼物，激动地说：“谢谢！谢谢同学们。”
老师是辛勤的园丁，我们像刚刚破土的小苗，您每天为我们浇水，施肥，想让我们茁壮成长，长成参天大树。老师总是利用下课、放学时间争分夺秒地为班级差生补缺补漏，谢谢您老师，您辛苦了！您像爸爸妈妈一样关心，爱护我们，谢谢您………
敬爱的老师，在您的节日里，我虽然没送上最美丽的鲜花，没送上看的贺卡，但是我会更努力学习，用更好的成绩来报答您。老师我知道：这才是您最想要的礼物。
老师祝您节日快乐！
小学六年级教师节周记600字 篇17
一次驻足，注定一生的守候。作为一名特岗教师，回顾三年来走过的支教之路，最难忘的，还是我人生的第一个教师节。
三年前九月的一个深夜，当我从睡梦中醒来的时候，火车已把我从贵州的东南方带到贵州的西北方。草海，一个站名。乌蒙之北，下得车来，我背着行李，茫然四顾，蹒跚前行。
记得那天，天下着毛毛细雨，我到临时教师宿舍旁的水井里去打水。出得门来才发现，同是贵州，威宁的天气竟如此的冷得早。“我们这边是下雨成秋啊!六月下雨也得穿外套。”井旁舀水的老人告诉我。于是，赶紧回宿舍脱下短袖衬衫，换上外套。
洗漱完毕，我带上两天来准备的教案，向学校走去。
雨还在绵绵地下着，路上满是赶往上课的学生。可能是由于出门时没下雨不带伞，抑或是家里贫困根本没有伞带，学生们的头发湿了、自家做的布鞋也湿透了。后来我才知道，这里的学生，最远的要走两个多小时山路才能赶到学校来上早课。因为秋季晚上时间较长的原因，他们从家里出发时，天根本还没有亮。
开始升国旗了，学生们按班级排着整齐的队形站在泥泞不堪的土操场上，面向国旗，右手举过头顶--行注目礼、行队礼、唱国歌、国旗下的讲话、解散，一切都是那么井然有序。当头顶鲜艳的五星红旗在山村的雾岚里缓缓舒展开来时，我感到无比自豪，感到前所未有的神圣。
第一堂课是五(2)班的语文课，推门走进教室，教室里静悄悄的，学生们的目光一齐投向我，我不敢正视他们，径直走向讲台。然而，我却被眼前的一幕给怔住了：苹果、梨子、核桃、包谷，旁边还放着一摞厚厚的笔记本，把讲桌都全部堆满了。
等我回过头来，才发现黑板上赫然写着几个大字“老师，教师节快乐!”
“谢谢你们，同学们!”我哽噎着说。
学生们掌声响起，一名高个子的女生站起来说：“老师，欢迎您大老远的来到我们地方，来到我们学校教我们读书，我们没有什么礼物送给你，这些都是我们从家里带来的东西，希望老师不要见笑”。
小学六年级教师节周记600字 篇18
1、这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的财富。
2、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
3、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
4、好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!!!
5、老师，请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊!
7、哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!
8、老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
9、十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
10、老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不吵醒您，您多睡一会儿吧!
小学六年级教师节周记600字 篇19
教师节前两天，课间去教室看见体委王欣正在一个小本子上记录什么东西，走近了，她却把本子合上了，不让我看，对我保密，我只好作罢。毕竟我们相识也只有几天，对孩子们也不了解，所以也没有在意。
教师节那天，铃声响后，我去上课，王欣捧上一盆鲜花，孩子们整齐站起来，齐声响亮地对我说：“祝老师教师节快乐”！看着一张张稚气的笑脸，我的心很不平静，原来他们前两天是在给教师们准备教师节的礼物，我们相识不到十天时间，孩子们对教师有如此心意，真让人感动！
这是一盆火鹤，碧绿的叶子尽力地展开，绿得发亮，透出无尽的生机和活力，最上面的那片叶子已经变红，像一颗火红火红的心，中间挺立着淡黄色的花蕊，红黄绿三种色彩和谐地集中到这一盆花上，给人以昂扬向上、挺拔秀丽之感，这一切不就代表着孩子们健康向上的美好心灵吗？
每一次铃声响后，“祝老师教师节快乐”的声音从教室传出来，在楼道里回荡，这样的感动还在继续……
小学六年级教师节周记600字 篇20
教师节快要到了，我祝所有的老师节日快乐！
今天中午我回到家，吃过午饭后，就情不自禁的打开电脑，查阅有关赞美老师的诗歌、诗句和名言。
赞美老师的诗歌、诗句和名言真是多不胜数啊。从古至今，有成千上万的人都发自肺腑的用不同的方式和语言表达着自己对老师的感激和赞美之情。比如李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；关汉卿的“一日为师，终生为父”；居里夫人的“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子”斯大林的“教师是人类灵魂的工程师”。
我又看了许多赞美老师的文章和诗歌，都非常的感人和耐人寻味，但是，我感到在美的语言也表达不出我心中的那份感受。老师对我们的教诲如春风，师恩似海深。老师对我的精心培养和关爱，即使我用千言万语和最美的语言也诉不尽我对老师的感激之情，我只有将这份感激埋藏在心里，把我对老师的敬爱化作学习的动力，努力学习，奋力拼搏，用我优异的成绩和闪光的品格来报答我敬爱的老师们！
敬爱的老师们，您们辛苦了，我爱您们！再次祝您们教师节快乐！
小学六年级教师节周记600字 篇21
教师节，看似平凡的3个字，可仔细想想，里面饱含了多大意义。而我想在这特殊的日子里对老师说声谢谢。
谁的微笑灿若春花?谁的安慰暖如春阳?谁的关心细似春雨?您一生都这样站着。您的前面是讲桌，后面是黑板。也许现在您已经累了，毕竟我们坐着比您站着要好受得多。您也许想坐下，但是您却没有这样做，因为您最清楚，一旦您坐下，世界就会少很多站起来的人。有人说您已经找到了自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐地排列的却是学生的座位，您的位置只在我们的心里。站得久了，腰酸、背痛、四肢麻木，头晕目眩，您仍然不坐下。
满头的青丝变成了一头苍老的白发;饱满红润的脸上，也增加了几道深深的皱纹，但是您还是这样站着。在我们坐着的时候，您也许还是站着。只有您——老师，您一生都这样站着，站在我们面前，站在我们心中，站成一座永不风化的丰碑。敬爱的老师，冬去春来。夏至秋又还。月复一月，年复一年，您为我们流上了多少辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，留下了多少充满师生深情的动人画面……我依恋春暖花开的春日，但更依恋老师那胜似春日的温情;我依恋欢快的夏日，但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋冬天校园集体生活的勃勃生机，更依恋老师对学生的满腔热忱……
老师，您辛苦了，教师节快乐!
小学六年级教师节周记600字 篇22
又是一个教师节，我能送给老师一份什么样的礼物呢？一张精美的贺卡，一束美丽的鲜花？还是……老师是一个神圣的职业，老师就像一个个辛勤的园丁，浇灌着祖国未来的花朵；老师还像一场绵绵的春雨，滋润着我们；老师更像一缕阳光照耀着我们，让我们茁壮成长。
在教室里，老师孜孜不倦地为我们讲课，把嗓子都给讲哑了。老师，当有同学有不会的问题时，您总是耐心地指导他们，直到他们会了为止。有时，您生病了，还坚持来为我们上课。
记得有一次，我们的语文老师陈老师的咽炎犯了，上课的时候，她用嘶哑的声音为我们讲课，因为声音很小，她总是重复地为我们讲课，我想，那个时候她的嗓子一定很痛。
在办公室里，老师的桌子上放着高高的作业本，有的老师正在批改着学生的作业，时而眉头紧锁，时而面带微笑，有的老师在为明天备课，嘴里不停地默默地念着，手中的笔不时的再教案本上写着。有的老师在为成绩差的学生补课，她们都要忙到半夜！
我想：我能送给老师的礼物就是我优良的成绩，感谢老师为我们付出的一切，我用我的明天来回报您！老师，我祝愿您桃李满天下，幸福遍人间！
小学六年级教师节周记600字 篇23
老师祝你教师节快乐!我爱您亲爱的老师!老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草,您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了老师!老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人.感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明.
老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!
最后，在教师节之际祝您身体健康、万事如意!
小学六年级教师节周记600字 篇24
老师，您如春蚕，默默地将全身的丝吐尽；老师，您如蜡烛，默默地将蜡泪流尽；老师，您如园丁，默默地将苗圃里的祖国之花灌溉；老师，您如花伞，虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。
在这教师节过后之际，请让我向您鞠一躬，诚挚的问候一声：老师，教师节快乐！
老师，我想对您说，你应该劳逸结合，不要一心扑到工作上而导致累垮了身体，每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。
老师，我想对您说，班上的事情不一定要亲力亲为，您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您，一来可以发掘出他们的潜力，二来也可以减少自己的工作有空闲时间。
老师，我想对你说，以后有上本作业或者过关题目的时候，您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的！
老师，我想对你说，在课堂希望您笑容多一点，每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动，增进彼此的感情与了解。
老师，我想对您说，您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文，参加辨论会，口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平，语文产生更加浓厚的兴趣。
老师，我想对你说，因为您这期才教会我们语文，所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台，让您更加了解我班上的同学。
最后，老师，我想对你说：”在小学的最后一年里这是最后一个教师节，而我们班幸运地迎地来了您。程老师，我们的语文老师，教师节快乐！
小学六年级教师节周记600字 篇25
九月，一个凉爽的季节，一个活力的季节，一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去，到来的是新的学期。就在这美好的日子里，我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节！
今年的教师节刚好是周一，同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”，热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画，那几个又拉上窗帘，关上灯，准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的，还真有一副领导的样子！不过马上就露馅儿了。
“哎呀这里还没画！”“窗帘又漏缝了！”诸如此类的话一波接着一波，忙的好不热闹！渐渐地，走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声，我们赶紧安静下来，老师一推门，我们便大喊着：“老师节日快乐！”纷纷把准备的礼物送上，我能清楚地看到，老师的严重闪动着泪花。
在升旗时，我们郑重地向国旗敬礼。同时，我们心里也在向老师敬队礼。
老师，我们看到和感受到了您的伟大与平凡，您从不在乎所得所失，因为您深深地懂得自己在付出什么，在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果！
小学六年级教师节周记600字 篇26
老师，是勤劳的园丁，精心地培养者我们这些祖国的花朵。老师，是一架飞机，带着我们在知识的天空里翱游。这一次教师节，就让我们回报老师对我们的爱吧！
早在昨天，我们就想好了庆祝教师节，但那时我还不知道即将发生什么事情，但看看有些同学神神秘秘的样子，我就知道一定不是小事。
今天早晨，当我跨进五（5）班的一瞬间，就呆若木鸡了：教室的窗花上挂着同学们自己做的彩带，彩带上还有花，黑板上写着六个醒目的大字：“老师，您辛苦了！”，旁边贴着一些装饰品。再看看同学们，早已乱成一团：“哎，贴高点！”“快点把双面胶拿一下！”“这样不好看，重新来！”教室里像孙悟空大闹天宫一样，乱成一锅粥。我哪还能犹豫，急忙放下书包，一起干了起来，把教室的地板拖得干干净净，好让叶老师来的时候留下更美好的印象。
终于打扮好了，有几位同学争先恐后地去当小哨兵，为大伙放哨。“叶老师来了！”一个响亮的声音响起，我探出头一看，叶老师正迈着步子向我们走来呢！“大家快做好准备，叶老师马上就来了！”
话音刚落，门就推开了，叶老师还来不及惊叹，就被我们全体同学的声音盖住了：“老师，您辛苦了！”老师愣了一下，刚想开口，几位同学已经送上了鲜花。我看到，老师的眼睛湿润了，此时，我心里是多么自豪，我也为班级出了一份力。还没等我想完，同学们的演出又开始了，叶老师越来越感动，我们也越来越自豪。这一刻，我们心中的骄傲油然而生，那感觉是言语所不能描述的。
这一天，就因为这小小的教师节庆祝会，成为我永远难忘的一天，让我们记住这一天，记住这美好的一刻吧！
小学六年级教师节周记600字 篇27
教师节，每年的九月十日都是教师节，这回的教师节我们准备给老师一个惊喜，因为今年的教师节没有放假。
为了给老师一个充足的惊喜，不是惊吓，我们一起的班干部商量了许多时间，昨天终于定了下来全部的过程，今天就是老师的节日，我们班内的所有同学都在前几天排练了一般，都记住了所有的流程，我们的准备是下午的最后一节课上完后给老师一个惊喜。
今天的课感觉格外的慢，但最后还是到了下午的时候，下午的最后一节课是数学课，上完之后就是我们给老师的惊喜，这节课本来是老师过来给我们讲课，可迟迟老师不来，我们的心里是极度的紧张，害怕老师有什么事情，如果老师不到的话，我们的一切辛苦都白费了，下课的铃声都响了，可怎么也不见老师的身影，我们班长到了老师的办公室，看见老师还在那工作，一问老师，居然忘了我们的这节课，因为班主任的责任太大了，平常的事情也很繁忙，所以会忘记，班长还是把班主任叫道了我们教室，等到教室后，推开门，我们集体站起来为老师过节日，我们唱了一首我们班的班哥，唱到一半后老师也跟我们一起唱了起来，我们把准备好的礼物拿到老师的面前，老师的眼睛湿润了，老师也给我们讲了他的故事，我们就好像一个大家庭一样，不离不弃。
过完教师节后，同学们都走了，我们剩下来的班干部一起又跟老师聊会天，帮老师干了一会活，我们知道老师这个职业很是辛苦，又要教书育人，又要管理那些调皮的孩子，老师，您们辛苦了！
小学六年级教师节周记600字 篇28
今天是我们国家第29个教师节，说起来教师我有一种特别的感受，因为我的妈妈就是一名教师。
老师是辛勤的园丁，他们每天一直都在认真的备课，为的就是让学生们能够学到更多的知识和做人的道理，他们不惜赌上自己的青春时光浇灌我们这些祖国的花朵。
教师是学生的再生父母。有一次我来到了妈妈的学校，当时放学了，可是老天爷像是故意不让学生回家似地，雨一直下，而且越下越大，离家近的学生都跑回了家，家远的只有等着家长来接了。作为值班老师的妈妈，等到学生们都快走完了的时候，妈妈才开始整理物品准备回家。这个时候，她忽然看见还有一个学生站在房檐下没有回家，就习惯性地走到那个学生面前问：你为什么还不回家呀？，学生回答道：我没有带雨伞，爸爸妈妈又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。听了这话之后我妈妈二话没说就把雨伞给了他，让他回家了……
教师，是人类灵魂的工程师，是我们撬起地球的支点！
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧！
小学六年级教师节周记600字 篇29
辛勤的园丁哺育着我们，美丽的花儿竞相开放。老师每天起早贪黑，用知识的露水滋润着我们，让我们茁壮成长。
陈老师就是这么一位好老师，她孜孜不倦地教育我们。
刚进入小学一年级的时候，我的字歪歪斜斜，几乎没有一个是正的，她耐心地抓着我的手，一笔一划地教我如何控制笔画、笔锋。在老师点点滴滴的指导下，我逐渐写出一个个标准的汉字，那时，我的心情是多么愉快！
我是一位胆怯的女孩，在课堂上从不主动举手发言，我一直蜷缩在我的“乌龟壳”下，永远停留在自己的空间里。在一次课堂上，您用鼓励的眼神告诉我：“曹誉，你也很棒，只要勇敢地说出来，你就成功了。”是您老师把我从“小乌龟壳”下揪了出来。从那以后，我就有了信心，不再那么胆小，慢慢地在课堂上举手发言，融入大集体生活。
在生活上，老师就像我们的母亲一样照顾我们。就在最近这几天，我在吃完中饭后突然感觉肚子非常疼痛，陈老师看到我脸色发白，嘴唇发青，立刻通知我的家长，接着老师就先带着我去了隔壁的医院。
在路上的时候，狂风呼呼地吹来，她就搂着我，尽量不让我被狂风吹跑。在医生的检查结果无大问题的情况下，老师松了一口气，并及时告诉我妈妈，让我妈妈在赶来学校的路上不用太着急了。
感恩老师！您在学习上耐心地教育我们；感恩老师！您在课堂上细心地改变我们；感恩老师！您在生活上细微地关心我们。
小学六年级教师节周记600字 篇30
教师是一个神圣的职业，老是用自己的心血哺育我们，让我们获得知识，获得成长。
人们都说，老师是辛勤的园丁，老师是春蚕，老师是蜡烛，老师就是一位人类灵魂的工程师！老师更是深夜里的一盏明灯，照亮我们前进的道路，引导我们向前进，向前进……老师是最无私，最伟大的人！你们把所有的知识都教给了我们；当我们遇到难题时，你们耐心的给我们讲解；当我们落下功课时，您用自己的休息时间给我们补课；当我们字写得不好时，您会把我们留下来教我们练字。有些同学恨老师，那是非常不对的，其实老师是为我们好，你是想让我们成为优秀的人才呀！
老师们，您们为了教好每一个学生，经常都给我们讲人生的道理，为了教育好我们，您们付出了多少心血和汗水呀，您们是最值得我们敬佩的人！今天是你们的节日，我想给你们说“谢谢你们，我的好老师，祝你们永远快乐！”
小学六年级教师节周记600字 篇31
教师，这个神圣而艰辛的职业，是每一个学生所敬畏和热爱的!任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。
老师有时就如黑夜中的蜡烛，燃烧着自己的躯干，以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩，便用最猛烈的火焰，燃烧着自己。星星之火，燎原之势，老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观!
老师有时也似一股清泉，它不顾千辛万苦，流过密林山野，淌过深沟小溪，永不干竭，只为滋润每一块心田，让他们能够生根发芽，茁壮成长。
老师有时更像是领航的海燕，引领我们这群雏燕，到达目的地，有时如严父般斥责，有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误，误入歧途。
老师在我们的心目中，更像是一颗参天大树，他笔直树立，直插云天，给学生树立榜样，希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出，造就了他在学生心目中伟岸的形象。