五年级教师节作文 篇1
每年的九月十日是教师节，是属于老师们的节日，而我们也为老师开心。
就在前一天，学校通知每个班选出4名学生代表为老师献节日贺卡，其中就有我，心里好激动啊！恰逢美术课上老师要教我们制作贺卡，于是我们就在美术课上认真的、仔细的跟着老师做了精致小巧的、各种各样的的贺卡。同学们都做的很用心，有的同学在贺卡上撒闪粉，有的同学在贺卡上撒亮片，还有粘小毛球的。贺卡制作的各不相同，但都代表了同学们的心意和对老师的节日祝福。现在是万事俱备，只欠东风，我们都期待着教师节那天的到来。
终于等到了教师节这天，我迫不及待的望着教室外面，想象着待会的庆祝活动。下课铃响了，我第一个冲出教室，好了队，我们就向操场走去。突然，我远远的看到了一道亮丽的风景线，我们学校的所有老师身着正装站在主席台前，此时的老师都那么地可爱。
活动开始了，我们学生代表依次站到老师面前，把精美的贺卡送给了老师，老师们的脸上都露出和蔼的笑容，我的心里也跟吃了蜜一样甜。接着广播上播放起了音乐《感恩的心》，我们全校的同学一边摇着爱心卡，一起唱着歌来表达我们对老师的感激之情。老师们也和我们一起唱歌做手语操，我看到有的老师眼中泪光闪烁，大概是被同学们真诚的祝福感动的吧！
这次学校组织的教师节活动非常有意义，让我们用最朴素的方法表达了对老师的感激之情。今后我也要更加努力地学习，不让老师费心。
五年级教师节作文 篇2
今天是星期一，也是教师节，我要用自己的努力报答我的老师。
记得上一年级的时候，什么人也不认识，也没人和我玩，一下课就坐在自己的位置上，老师看见了，立马让几个小伙伴跟我玩。我也不明白这几天一直没人跟我玩，怎么今天有这么多的同学跟我玩？下学之后，妈妈来接我的时候，老师跟妈妈说了以后，我才知道，原来是老师让几个同学给我玩的。
老师，您伴随我们整整五年。这五年，您给了我们很多知识，使我们这些顽皮的娃娃变成活泼的学生。老师，您在我们身上花费了多少心血啊！老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒下的汗水，哪有我今天的好成绩！
老师！谢谢您！
五年级教师节作文 篇3
9月10日就是教师节了，我正在想送什么好，这时，妈妈过来告诉我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上学，我只好提前送花了。”
9月9日，我吃完饭就去上学了，在路上，我对妈妈说：“妈妈，今天我想买花送给老师。”。
还把原因讲了一遍，谁知妈妈一口拒绝，还凶巴巴地说：“不行，你只要今天表现好就行了，用不着送花。”我不管怎么说，妈妈就是不同意，我百般无奈，只好空手去上学。
到了座位，我发现周围许多位置有书包却不见人影，很奇怪，问了一个同学才知道，都去送礼了，这时，一群人风风火火的出现，仔细一看，原来是送礼的回来了，看着他们气喘呼呼的样子，我忍不住笑了起来。过了一会儿，夏老师来了，许多同学拿上自己的礼物给了老师，夏老师满脸都是笑容，只顾着说谢谢了，老师一高兴，我们也很高兴。第二节课，庄老师来了，我们又冲了上去，把花给了庄老师庄老师也很高兴，眼睛都眯成了一条缝。
到了中午，庄老师问了一个问题：“幸福是什么？”有人说健康，有人说快乐，但庄老师都摇摇头，直到一位同学说分享，庄老师才拿出两盒巧克力，说：“快做好，谁做好就给谁吃。”我们都赶快做好，啊巧克力真好吃，我们都笑了。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。
五年级教师节作文 篇4
教师节快到了，老师们终于可以轻松了。
在教师节那天，我要送给老师一个的礼物，那就是好好学习，认真完成作业。老师就是园丁，我们就是小花，她给我们浇水、施肥，不分日夜的劳累，把我们培养大，她的恩惠，我们一辈子也报达不尽。
有一次，我没完成作业，老师批评了我，我很伤心，就哭了起来，可我又一想：老师是为我好，是让我做一个好孩子。我止住了哭声，赶紧把作业补上了。英语课是我最喜欢的一节课，因为能和英语老师用英语谈话、唱歌。在一堂课上，老师用英语给我们出了三道脑筋急转弯，我们猜了半天，一道也没猜对，我们很失望。于是，我们暗下决心，一定要好好学习。老师对我们的爱，我一直不明白。而现在，我才明白，老师们的爱，是让我们成为有知识、有才华的人，长大为国家做贡献。
在以后的日子里，我一定勤学习、多读书，不辜负老师对我的辛勤培育，在这个开学的第一个星期里，我不注意听讲，经常走神，在桌洞里看别得课门儿的书，这些毛病我一定要改掉。我有的题不懂，老师就教我，我多么想告诉别人我的老师有多么好。
我相信，在老师的辛勤培育下，我们这些小花一定会茁壮成长起来的。
五年级教师节作文 篇5
今天是9月10日——教师节，借此机会，我想对孙老师说声：谢谢！是您把我从一个无知的孩子培养成了一个有文化、有修养的少年。
您兢兢业业的工作，用博大的爱滋润着我们这一颗颗幼苗。
老师，您还记得吗？有一天晚上，我在家写作业的时候，突然有一道难题困住了我，我想了很久都没找到答案，于是我就向我的妈妈求救。可是，妈妈也没办法明确的告诉我准确的答案。探索的*驱使着我拨通了您的电话，而此时已是深夜。当时我还害怕打扰了您的休息，而电话里您却不厌其烦的将那道题详细的给我讲了一遍，顿时让我茅塞顿开。
时间从指间不经意地弹落，往昔的日子爬满了*的足印。它正在里面结网，把每一天都尘封起来，唯有留在心底的这件事却一层层的明晰。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙，但是这其中若是少了那皎洁的月亮却不顺人意了。而您就是那轮明月，为我们这些星星增添了光辉，引领我们前行。老师，再次说声：谢谢您！
五年级教师节作文 篇6
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！
五年级教师节作文 篇7
九月，凉风习习，秋高气爽。我们迎来的第一个节日居然是教师节，今年我们过了一个与众不同的教师节。
为了过一个与众不同的教师节，在音乐课上，我们提前学好了手势舞。在教师节那天，老师们都穿着正装，看着格外耀眼，格外精神。我们用上操的时间过了一个特别的教师节。
首先，五四班在主席台上演讲，讲了那么多。但深深地印在我心上的一句是：老师，您就是我们心中的风雨，我们永远感谢你。
演讲完之后，老师们站成一排。此时一首手势舞的歌曲缓缓地响起来了。我们做着手势，嘴里唱着歌。
我发现老师们脸上洋溢着灿烂的笑容，老师用微微颤抖的手接过同学们亲手制做的贺卡。老师们嘴里唱着动情的歌，眼里泛着幸福的泪光。
是啊，老师就像我们的母亲一样，关心，照顾着我们这一群调皮的孩子。如果说我们是一朵娇弱的花，那老师就是爱花的主人。我们是花朵，您是雨露，我们在您的滋润下茁壮成长着。
每次回想到以前的时光，就觉得非常快乐。美好的五年时光中，感谢您的陪伴，感谢您的教导。
老师，祝您教师节快乐。愿您幸福每一天。
五年级教师节作文 篇8
9月10日是一个快乐，开心的日子，对老师而言，这是一个难得的假期：对我们而言，是一个充满快乐的假期，
班上大部分同学还会准备一些贺卡送给老师，有些虽然看起来不怎么好看，价格不怎么昂贵，但是，这些全是同学们精心准备的，我想老师是会收下的。
教师节这一天，老师们都十分开心，因为同学们都格外的听话，而且今学习也十分认真。记得有一次教师节，我们正在上幼儿班，同学们都不知道做什么东西送给老师，过了一会儿，老师来了，同学们见了，各个都十分积极，认真。因为他们都怕老师批评，老师似乎知道了我们心里的想法，特意不说，看我们今天的表现，一上午过去了。我们的表现都很出色，于是，中午午饭后，老师背着包，出了学校，过了很久，老师又回来了，只见她手里提着一只黑黑的袋子。放学了老师对我们说：“今天你们表现很好，老师买了零食发给你们，希望以后，你们还会这样。”这一天，我们在欢声笑语中度过了。
现在回想起来，我还对那次记忆犹新。因为那是我和老师一起度过的第一个教师节！
五年级教师节作文 篇9
欢庆教师节金风送爽，新的一学期开始了，第XX个教师节踏着轻盈的步子缓缓走来。
前几天天气还是绵绵细雨，可今天太阳好象也在庆祝教师节，它露出了灿烂的脸，全校到处都洋溢着喜庆的气氛。
为了庆祝教师节，学校举行了盛大的庆祝会，并挂起了“老师，您辛苦了！”的横幅。在第二节课刚下课，同学们就排着整整齐齐的队伍有顺序的进入操场，站好位置后大队辅导员宣布庆祝会开始。这时，每个班的3名代表走上台给老师致贺词，代表们首先对辛勤陪育我们的老师祝以节日快乐。听着代表们的祝词，我不禁想起老师的辛苦和劳累。他们每天给我们备课，直到晚上夜深人静的时候，才关灯休息。每当我们课间在操场上玩耍的时候，他们却在办公室为我们批改作业，查找上课要用的资料。他们不仅教我们知识，还教我们做人的道理，不怕挫折，勇敢面对困难的精神。日复一日，年复一年，培育出一批批人才。
这时，突然一阵掌声把我从联想中惊醒过来，该我们献花了，我们怀着崇敬的心情把鲜花献给敬爱的老师，祝愿所有的老师工作顺利，身体健康。
五年级教师节作文 篇10
很快就是教师节了，送老师们些什么呢？这是我们近几天重点讨论的事儿。送什么？不如写一篇作文给老师，既能让老师高兴又能提升作文水平。真是一举两得！
我自从二年级进入金山小学就是邓老师当班主任，一直当到现在。虽然邓老师有时候很生气会骂我们几句，但是邓老师在我们心中永远是我们的老师、我们的妈妈。邓老师，您在我们心中就如太阳，而我们就是一根根小树苗，在您的关照下茁壮成长。
这学期，我得到了书法考级的考级证，我考上了4级，又得到了邓老师表扬我书写美观的卡片，我是多么的兴奋呀！这一切都是您教育出来的，所以我最感谢的人是您。
邓老师，您对我们的关爱，我们看在眼里，感谢在心里，等我们长大后，一定好好做人，报答社会报答您。
五年级教师节作文 篇11
我的语文老师是毛老师。她中等个儿，稍微有点胖，但显得很精神。她虽然50岁了，可她看上去却像20多岁的人，天天像“打了鸡血”似的浑身有使不完的劲，干起活来决不亚于一个年轻小伙子。
她经常鼓励我们好好学习，长大后做个有用的人，并且还用她的亲身经历的事来激励我们，而且语言幽默，使我们有了动力，更加努力刻苦得学习了。记得有一次上课，一部分同学趴在桌子上听讲。毛老师见了，对那一部分同学说：“看看你们，一个个跟霜打的茄子似的，都趴在那里，像什么样子？难道你们不如我这个50多岁的人？”我们听了，感到十分羞愧，便立刻坐好。这时，毛老师才露出满意的笑容。
毛老师不仅语言幽默，眼睛还会说话呢！有一次，我上课跟同桌说话，结果被老师发现了，老师不是当场叫我的名字提醒我，而是用眼神告诉我上课不要说话。那眼神看得我脸上火辣辣的，所以我停止了与同桌谈话。
教师节快到了，由于老师对我们无微不至的照顾，所以在此我想对老师们说：“老师，您辛苦了！我们爱你！”
五年级教师节作文 篇12
教师节是所有老师的节日，在这个特殊的节日里，我要祝所有老师们节日快乐！
我送老师的礼物昨天已经通过邮件发出去了，也不知道老师收到了没有，听了喜欢吗？这可是我专门为老师录的几首歌曲，我要用歌声给老师们带来欢乐，让她们天天有个好心情。
下了语文课，同学们一下都围到任老师身边，都拿出自己的礼物送给任老师。杨琛送一个大大的芙蓉巧克力。也许任老师看到我们太热情了，对大家说：“谁现在坐的，我就给他吃巧克力。”同学们一听全都回到自己的座位，眼睛直勾勾地盯着任老师手中的盒子。仿佛大家都闻到一股浓浓香味的巧克味道。任老师说三人分一袋，说着给我们发，任老师给了我一袋，撕开分给阎雨晨、马柏超，好香呀，同学们都在说：“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里，慢慢地融化了，感觉是那么甜美”。任老师说：“以后谁要表现好，我天天给他吃巧克力。”同学们的眼睛一下亮了，大概都想天天吃这么美味的东西。接着任老师又说：“你们表现好，就是让我甜在心里，这就是送给我的教师节礼物。”同学们一口同声长长地回答“好”，那声音久久地在楼道里回荡着。
五年级教师节作文 篇13
老师，我想对您说：我们爱您，就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们，不是吗？早晨，您总是第一个来到教室，打开门窗，给我们上课已经那么辛苦了，课间您还要站在一边看着我们活动。放学了，您总是把我们送过马路。亲爱的老师，我们已经是五年级的学生了，请不要有太多的牵挂，您该注意保重自我的身体呀！老师，我想对您说，当我们犯了错时，尤其是给班级扣了分时，给我们一个改正的时间吧，请不要那么生气的说我们不争气，也不要批评我们没有群众荣誉感好吗？我们犯了错其实很后悔也很害怕，相信我们吧，我们那么热爱自我的班级和同学，我们必须会像您期望的那样越来越棒！老师，我想对您说，有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗，有两个同学打了架，你说：“同学们，我们聊聊吧。”您告诉我们，退一步海阔天空，还告诉我们，当我们踏上社会，同学就是兄弟姐妹，您还告诉我们您和同学之间的完美故事。那一次你没有生气，也没有批评哪一个同学，但是大家都听的入了迷，那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师，我想对您说，我们真的好爱您，就想您爱我们一样！
五年级教师节作文 篇14
一年一度的教师节快到了，同学们开始讨论送什么礼物，有人说送钢笔，有人说送花，还有人说送贺卡……
经过一段时间考虑后，同学们又聚在一起开始了行动了，他们纷纷去不同的商场买东西，买完后他们又是聚在一起，集中一齐向老师的办公室走去，开始了，小红先进去送水杯，她说：老师，你讲课口干了，小幸送钢笔，小明轮到他的时候，却很害羞的说：老师这是我送给你的电子手表，然后到小苏、小军、小玢、小江……。
最后我们一起喊："老师节日快乐"，老师慈祥的笑着说："谢谢！"。
五年级教师节作文 篇15
敬爱的王老师：
您好！
星期一就是教师节了，在这里我有许多话想对你说。
王老师，您就像慈母一样关心我们，您不但教我们知识，还教我们怎样做人；您不但关心我们的学习，还关心我们的生活。您为我们喊哑了嗓子，熬红了双眼。多少个白天，您在课堂里孜孜不倦地给我们上课；多少个夜晚，您在灯下不知疲倦地给我们批改作业。为了把我们培养成才您流下了多少汗水，耗费了多少心血！
王老师，您对我们的培养，我忘不了；你对我们的教育，我忘不了；您对我们的所有人的付出，我更是忘不了。
王老师，无情的岁月在您的脸上刻下了一道道皱纹，白色的粉笔染白了您的黑发。但是您栽培着生命之花，涓涓母爱注进了我们的心灵，智慧的种子在我们幼小的心田里生根、发芽。此时此刻，我想深情的喊您一声：“老师，您辛苦了！”
五年级教师节作文 篇16
花朵忘不了雨露的滋润，我们这些“花朵”也不会忘记那辛勤劳作的“园丁”。
每当教室里传来一阵阵清楚响亮的朗读声，那是老师在传授知识。
早上，老师总是早早地到校准备一天的课程；午睡时间，老师又不知困倦地批改作业；每当夜深人静时，只有老师还在一丝不苟地批改着作业。有时，同学生病了，老师仿佛比自己生病还要着急……
每当读到或听到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时，我脑海中总会浮现老师谆谆教导我们的情景。
现在，我已经上五年级了。回想前四年，我经常会时不时惹老师生气。但现在不会了，我们已经懂得了自律，不会再让老师您经常操心，而您也会经常绽放那迷人的微笑。
老师，一个园丁，而我们这些不听话的小孩则是一株株仙人掌。而现在，我们已经在不知不觉中成了蒲公英，柔软，不再扎人。
九月十日的教师节快到了，老师，我想要向您说一句：“我敬爱的老师，您辛苦了！”
五年级教师节作文 篇17
教师节好像是随着尽早学校的上课铃声而来的，原本还只是藏在我们各自的心里，不过转眼，等到老师从外面踏步进来，当老师缓缓走上了舞台，这时候，我们才真真切切的感受到教师节马上就要来临了。
“老师，教师节快乐！”老师从外面进来的时候，教室里鸦雀无声，等到老师走到讲台上，站定几秒后，洪亮的嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来，我们可正等着这一刻呢。坐在座位上的我们，眼睛一眨不眨的望着台上的老师。
接着，就在老师的注视下，也在我们所有同学的注视下，班长从门外走了进来，班上双手端着一个杯子，杯子里转上了温水，跟着班长后面的是一位捧着鲜花的同学，我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕，心里都开心了起来，我们可都等着台上老师接下来的反应。
老师原本一张严肃淡然的脸，此时都变得柔和了下来，看着这样子的老师，我们心里跟乐呵了，我们就知道，老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。
特别是那一束鲜花，那是我们每个人选一朵，到最后合成的一束花，这花代表着班上每一位同学的对老师表达的心意。
“谢谢同学们。”老师的脸上也爬上了开心，班长见状，端着杯子朝着讲台上的老师走了过去，杯子里的水虽然不烫，但却还是能够看到一点点的热气，这杯水代表着我们对老师的关心，老师每日里都要为我们讲课，我们都知道做老师这一行，嗓子是最容易出毛病的。
当我们看着老师接过班长手上的水杯，让后喝了几口水的时候，我们全般的人都鼓起了掌，至于为什么是鼓起了掌，谁也说不清，可能只是为了表达我们内心里的开心。
五年级教师节作文 篇18
有人说，老师是黑暗中的一盏明灯，为我们指明方向；有人说，老师是沙漠中的一泓清泉，给我们带来希望；有人说，老师是寒冷中的一缕阳光，让我们感到温暖。
我最敬佩的老师是我们的班主任靳老师，他给我最深的印象就是细心。从学前教育的时候，他就要求我们的队伍要整齐，步伐要一致，就连手臂的位置他也要整齐。他在训练时的细心，使我们在展示的时候信心满满。
在学校的生活中，他就更加细心了。平时的卫生，它能发现地上的碎纸屑，玻璃上的水印，甚至玻璃上的水印。这让我们的卫生大部分时间都是优秀的。在平时的学习中，他也要求我们平时的作业不能少一个空。默写单词时他都能发现同学少写了一个省略号。正是这些看起来微不足道的小事，却让我们都养成了细心的习惯。他的细心让我们在军训时每天都是满分，冬季长跑时的队伍整齐如一。
他的细心让我们的成绩越来越好，班级越来越优秀。让我们在集体吹竖笛时的整齐，在唱红歌时的委婉动听，在每次活动中都能取得优异的成绩。可他自己的身体却越发疲惫。
”春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这句话，代表了老师的无私，他们把他们所知道的知识都献给了我们，可自己却在一天天疲惫。所以我们的老师是世界上最无私的人，我们只有取得一个好成绩，才能报答他们。
五年级教师节作文 篇19
一个个日子升起又降落，xx届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！
如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
五年级教师节作文 篇20
有人说，老师是蜡烛，照亮我们前方的路；有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；还有人说，老师是粉笔，为了我们牺牲自己。我却说，老师是我们的母亲，让我们茁壮成长。
您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊，我怎能把你遗忘！
假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在六年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你！
老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！
老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
我只想赋诗两首：
桃李满天下，
恩情似海深。
桃李满天下，
春晖遍四方。
高山不移，
碧水常流。
我师恩泽，
在心永留。
五年级教师节作文 篇21
我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课非常认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，特别有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄老师着急，因此她废寝忘食带病帮助同学们补课，特别是几个成绩很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成绩越来越好，由原来倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄老师的功劳吗？娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们非常想念您！我们尊敬的老师。
五年级教师节作文 篇22
上周五是教师节，就是我们老师的节日，我祝老师节日快乐！
早晨，我们全校同学穿着整齐的校服，捧着自己带来的鲜花来到大操场。远看，那一束束美丽的鲜花就像一幅美丽的画，五彩缤纷！
首先，蒋老师给我们介绍了几位新来的老师。然后，蒋老师又问了我们：全校最年轻的老师是谁？全校年纪的男老师是谁？全校年纪的女老师是谁？我们都答对了。接着，又让一些小朋友把自己的花献给这些老师们。
最后，蒋老师又让我们大声对自己的老师说：“祝老师节日快乐！我爱什么什么老师！”下课时，我把自己的花献给了杜老师。
我还编了一首儿歌：您是一望无边的大海，我只是一滴小小水珠。您将是一棵参天大树，而我只是一片小树叶。您就是我亲爱的老师！
五年级教师节作文 篇23
在即将到来的教师节，我先在这儿祝您教师节快乐！老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永身不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一支红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
您——伟大的老师，是您让我们学到了知识，是您让我们学到了做人的道理，是您让我们改正了缺点，补足了优点，取得优异的成绩，您啊！伟大的老师！在第32教师节的来临之际我向您致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围，对您们衷心的感谢与祝福！
五年级教师节作文 篇24
9月10日是教师节，是老师最快乐的节日。
当我一大早走进教室时，我发现老师的讲桌上放了许多的鲜花，那是同学们的一片心意，我兴奋的跑过去送给老师一支绿色的康乃馨花，因为绿色代表希望和青春，我想祝福我的老师永葆青春。
老师平时教我们学知识，还要为我们52名同学批改作业，非常的辛苦，我要好好学习，用好的成绩回报老师。
五年级教师节作文 篇25
教师节快到了！我正在思考如何对老师表达祝福时，只听到传来几声叹息，我走去一看，原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然，我眼前一亮，想到了一个办法。
9月8日下午一放学，我就去采集了三种不同的树叶，枫树叶、杨树叶，还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心，枫树叶像一个毛茸茸的手掌，串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡，这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树上面画了两个洗脸，分别代表我和老师，老师关爱我，我也爱老师，下面的小树叶代表着同学们，同学们每天坐在教室里听老师讲课，学本领，我还在贺卡反面写了一些祝福的话。
教师节终于到了，大部分同学给老师送了花，可我还是我和吴梦莹的礼物最特别，吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙，而我送给老师的礼物最能表达我的心意。
老师收到礼物一个劲地说：“谢谢，谢谢。”她还让我把花都粘到教室的墙壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。
五年级教师节作文 篇26
又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。
我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。
小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。
长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学“循环小数”时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，“这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？”黄老师引出了“循环小数”的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。
我喜欢这样有趣、幽默的老师。
五年级教师节作文 篇27
老师啊您是园丁我们是花；您是阳光我们是小苗您在我们心里是不老的园丁培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼教育成彬彬有礼的小学生这中间您和我们经历了许多事情您用心良苦为我们付出那么多。
几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去！可站在老师办公室门口胆怯的我又犹豫了进办公室老师会不会批评我太愚笨？可埋藏在心里又不知道这道题该怎么做。唉到底该怎么办呀？我的心七上八下在门口徘徊。这时老师发现了我走了出来。呀这下可惨了我想道。“咦潘凯博你站在门口干吗？有事吗？赶快进来呀！”“老师我┅有问题问您。”“问吧！”老师亲切地说。“老师您看这道题该怎么解？”“你真是个好学的孩子对不懂就要问。”接着老师耐心地给我讲解起来她讲得很仔细。这里不懂讲这里那里不懂讲那里。直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气：“你先回家吧！”“那您呢？老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热老师你真是我们的好老师！其实在我的记忆中有许许多多这样的好老师犹如不老的园丁生活在我们中间默默为我们付出那么多。现在我们迎来金色的九月迎来了老师的节日我们无以回报能回报的就只有努力学好知识将来做个对社会有用的人这样才是对老师的报答的感谢！
五年级教师节作文 篇28
今天就是教师节了！走到校门口，想起妈妈昨天来学校布置教室，要为老师们庆贺节日，我不禁加快了脚步，想看看教室里的变化。
哇！教室被家长代表布置的好漂亮：前后黑板上方挂着“老师，节日快乐！”和“老师，您辛苦了！”的横幅，窗户旁拉起了彩花，窗台上放着气球，黑板上画着一颗大大的心，家长代表把全体家长和同学们对老师的祝福写在了这颗心里。张老师和马老师站在讲台上，我把自己精心准备的礼物——自制的节日贺卡和巧克力送给了张老师，又把巧克力一一送给了马老师和其他老师；等英语刘老师和袁老师来到教室，我们一窝蜂的拥了上去送礼物，我还是送了巧克力，并且真诚的祝福她们教师节快乐！
家长代表们来到了教室里，她们每人拿着两束花；之后我们所有的代课老师都来了。苗祺祥与任家慧代表我们进行了诗朗诵，之后我们给老师们带上了红领巾，献上了鲜花，跟着杨博涵妈妈跳了舞蹈“感恩的心”，最后向老师们敬了少先队队礼。看着老师们带着鲜艳的红领巾，手里捧着百合花，眼里含着泪水，脸上露出微笑，我的心里很激动！
中午回到家，我把最后一块巧克力送给了奶奶，因为奶奶退休前也是老师。看到奶奶脸上露着灿烂的笑容，我也跟着笑了起来。
这是我过得第x个教师节，也是一个难忘的教师节。
五年级教师节作文 篇29
今天是教师节，早晨，我来到教室里看到有几位同学在给老师献花，他们嘴里说着什么，老师高兴的笑了，我猜他们说的是：老师，祝你节日快乐！这时老师看见了我，对我说：“郭佳煊，你帮我把花送到办公室吧！”我来到办公室，看到每位老师的桌子上都摆放着花，红色的康乃馨像火一样的热情；橘色的菊花绽开了笑脸；白色的百合芳香扑鼻，我把花放在了老师的桌子上，一束束，一朵朵，把办公室打扮的更加绚丽多彩。
第四节课，我们举行了朗诵比赛，同学们一个个的朗读，终于到我了，我心里像揣着一只小兔一样，不过，我还是大方的上台朗读了，我声音响亮的读完了。最后老师宣布：所有参加比赛的人都是第一名，我们都非常高兴。
是一个难忘的教师节呀！
五年级教师节作文 篇30
今天是一个隆重的日子——教师节。今天是教师节，我早早来到学校，看到了一个美丽的教室，他们布制的很美丽，气球、彩带装扮的五彩缤纷。之后我们男生给女生提供需要的东西。我是班里画画的，每年什么节日都是我画画，当然，今年也不例外。要是你到我们班，准是以为这是仙境。
五年级教师节作文 篇31
9月10号是第XX个教师节。相信每年的教师节，老师们都会收到许多礼物。其中，鲜花占绝大多数。教师节那天，教学楼里都弥漫着一股淡淡的花香味。
教师节是一个能向老师表现自己谢意的大好时机。精美的贺卡，温馨的祝福语，就连鲜花里也有小卡片上写着对老师的祝福。还有的同学给老师发短信，发电子邮件，所以在教师节那天每位老师都是笑眯眯的，因为他们都收到了最真心的祝福。
也有的同学认为，“老师对我们这么凶，一天到晚批评我们，还请家长到学校里来，害惨我们了！”老师批评学生是为了让学生纠正错误，请家长到学校来是为了能让家长了解自己的孩子。这一切都是为了学生好。作为学生，就应该明白老师为我们付出了多少心血。
老师们，教师节快乐！