三年级关于教师节感想的作文 篇1
9月10日是老师们的节日，我们作为老师们的学生当然要送些礼物。礼物既不是那些买来的塑料花，又不是那些一朵朵的礼花。
如果是我就送给老师一个好成绩比较实惠，或者写一封信交给老师表示自己的心意。如果不是自己做的或写的那有什么意义呢?礼物不是看它好不好看而是看你有没有这个心意。
可能现在说太迟了，单位想说的是：各位老师您们都辛苦了，祝你教师节快乐!
三年级关于教师节感想的作文 篇2
9月10日——一年一度的教师节!那是一个老师的节日，前天，就是教师节。
教师节，我们一定要让老师开开心心的，为我们辛苦的老师多么累呀!在教师节里，许多同学全部送来了自己的心意：有送花的，有写贺卡的，也有送画的……也许，这么多的礼物送给老师，老师会感到一点点的舒心，啊诗情画意的教师节!
我送给老师的不是高贵的花，也不是一张美丽的画，只是一个简陋的纸盒。我说简陋的纸盒的“简陋”时，遭到了同学的反驳：“不，它并不是简陋的纸盒，是精致的纸盒!”
“对，你看它多漂亮!”
听了同学们的表扬，我心里好多了!只是，跟别人的花花比起来，我的还能算得上是精致吗?看看别的同学，自豪的抱着花，送给老师，早上就送了。但是，我却不敢送，怕别的同学嘲笑我，这，我不是丢尽面子了吗?于是，我一直到放学才送给了冯老师。
这让我很是开心，但遗憾的是，没跟老师说一声：“老师您辛苦了!”所以，我在这里对您说一声“老师您辛苦了!谢谢您!”
三年级关于教师节感想的作文 篇3
明天就是九月十日教师节了，送什么给老师好呢？我想：送一束鲜花吧！可是，送什么花呢？想到这，那些花的名字在我的脑中飞快的旋转起来：芳香的月季，华贵的牡丹，优雅的兰花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅，可它们都华而不实，不能比拟老师高尚的人品，嗯，对了，送野菊花吧！
野菊花土生土长，不需要任何优越的条件，坚忍不拔，只求把自己的一缕清香留在这世界上。老师不是很像它吗？对，就送野菊花！第二天清晨，我背着书包跑上山去，摘了一束开得正艳的野菊花，这些花都还沾着晶莹的露珠，翠绿的叶子，金黄的花朵，我越看越喜欢。我捧着这束野菊花，一口气跑到了学校，直奔老师的办公室。我把头探进去，扫视了一下，嘿，老师不在，这真是一个大好机会。我走进办公室，犹豫了一下，把花放哪好呢？桌上摆着地球仪、台历、课本、眼镜和墨水。对，这不是还有个笔筒吗？我踮着脚，把那束清香的野菊花了笔筒。我不经意的抬头一看，墙上有不少奖状，还有流动红旗。我采的野菊花衬托着奖状和红旗，简直美极了！
我正欣赏着自己的“杰作”，只听见“噔噔”的脚步声，老师来了！我转身跑回教室，但我心里美滋滋的，眼前仿佛看见老师正沉浸在野菊花的清香中。
金秋的菊花，请把我的祝福带给老师吧！