关于教师节作文 篇1
在我的书桌上有一个纯手工制作的笔筒，高的那个上面画有我们班的课程表，矮的那个身上有我们学校的时间表。每次望着笔筒，都有满满的幸福溢上心头，因为笔筒里藏着老师对我的爱。
有一次，学校开展了手工作品大赛，当时我也参加了。我做了一个笔筒，笔筒底座是用光盘固定的，上面用废旧的水彩笔粘成两个高低不一的圆，作品就算完成了。后来我得知我的作品并没有入选，我知道这个消息后失望得哭了。
中午老师却把我叫到办公室，我一眼就看到了她办公桌上摆着我制作的笔筒。老师说：“多漂亮的笔筒啊!我们可以把它加工一下，摆在书桌上，让它发挥出最大的作用。”说完老师和我一起装扮我的笔筒：先用两张彩色的手工纸粘在笔筒上，再把班级课程表和学校作息时间表画好粘在了高低笔筒的面上……就这样，经过老师的巧手加工，一个既漂亮又可爱的小笔筒诞生了，上面不仅有美丽的图案，有实用的课程表和时间表，还有老师对我鼓励的话语。老师把做好的笔筒送给我，我的失望随之烟消云散了。接过笔筒的那一瞬间，我的内心无比激动，一个小小的笔筒里藏着老师多大的爱呀。
回家后我把笔筒放在了书桌上最显眼的位置，每次做功课时，我看着它，就好像心中有一股无形的力量在鼓舞着我前行。每次取得进步或成功时，我看着它，似乎就看到了老师脸上洋溢出的温柔灿烂的笑容。
一个小小的笔筒呵护了我幼小的心灵，一个小小的笔筒倾注了老师特别的关爱，它传递着我们浓浓的师生情，它诉说着老师对我深深的爱!
关于教师节作文 篇2
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁，我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。
关于教师节作文 篇3
岁月匆匆，花开花落的小学生活转眼就过去了，而今我已步入了中学时代。在小学中，唯一忘不掉的是我的班主任兼数学老师——孙老师。
忘不了，敬爱的老师!忘不了你那谆谆的教诲。从开始学习1+1=2到解方程，您为我们操了多少心，流了多少汗。老师，您还记得吗?作为班长的我，那次数学考试我考得很差，您没有责备我，反而帮我一起改正试卷上的错误，还语重心长得说：“这次没考好，没关系，下次再努力。”就是那次的鼓励，是我在以后的数学考试中突飞猛进，每年数学竞赛都能拿到第一。我知道，这里有您的一份心血。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那慈祥的目光，您也许已经淡忘了，因为您对每个学生都付出了那么多的爱，可我却永远忘不了那次演讲比赛，那是我第一次上台，又孤身一人，我既紧张又害怕，无助时，我看到了您，是您向我投来鼓励的目光，使我不再害怕，我的演讲成功了，我知道，没有您那鼓励的眼神，我是不可能成功的。 在此，让我对您说声谢谢!
忘不了，敬爱的老师!回顾六年的历程，我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲，是您教我怎样做人，是您在课堂上一丝不苟的传授我们各种知识，是您让我感到童年的欢乐和幸福。
忘不了，敬爱的老师!您像一位温柔的母亲，使我茁壮成长，在这六年里，我收到您严格的教育，让我养成了奋发努力，团结友爱积极向上的好作风。
在这秋高气爽、遍地硕果的收获的季节，祝您节日快乐!
关于教师节作文 篇4
尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。从20xx年开始，时任全国政协委员的著名人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。经权威部门研究测算，孔子诞生于公元前551年9月28日(阳历)，这个日子也恰当其时：新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办教师节和国庆节。
关于教师节作文 篇5
今年是第37个教师节，也是我们小学生涯的最后一个教师节了。一想到再过一年不到的时间，我们就要踏进初中的大门，离开教了我们六年的老师，心就会酸疼酸疼的。
于是，我们下定决心要给老师们过后这最后一个教师节。9月9日早上，我们周三的值日生打扫完保洁区后，走到运动的地方聊起天来。我们当时正在聊教师节的事，黄佳钰说：“李老师对我们说他以前的学生教师节是送他蛋糕诶!也不知道李老师爱不爱吃蛋糕!她说完我们继续聊，我们聊着聊着突然讲到明天教师节要送老师什么礼物，不知是谁插了一句：我们捐班费给老师们过一个Party吧!我们都觉得这个主意不错就去找班长陈文婷商量，陈文婷笑着说：“好主意。真聪明!谁想到的?”做完早操，回到班里陈文婷就讲起这次活动的事项了，首先是捐款然后是去订蛋糕、订花。陈文婷刚说完班里同学就开始捐钱了，我感慨道：“班里的有钱人还真是不少啊!”班里的两个“大款”樊明朔和肖晓汕首先就每人各捐了200元。其他的同学也加起来捐了差不多200块。中午，我黄佳钰和陈文婷就去忙着订蛋糕，订花去了。我们首先在名点面包店订了一个四磅的蛋糕，然后去花店订了六束大花。然后给老师买了小礼物。……
因为老师们只有下午放学时才有时间，所以我们这次活动在下午放学后进行，这次活动是秘密进行的，老师一来我们就住了口。第二天中午，仍然是我黄佳钰和陈文婷去采购，我们去人人乐给各个老师买了她们最喜欢吃的食物。
下午，课间的时候，广播里传来一声：“请各位班主任在下午4：40分到电教室开会，不得缺席。”我们一听傻了眼——我们的活动不就是4点多举行吗?
这是陈文婷去摆脱李老师把剩下的一节课给我们，李老师爽快的答应了。我们便紧张的布置教室。……
放学以后，各位老师纷纷走进教室，都大吃一惊。老师们先是议论在一起说了些什么，然后合影留念，然后给老师送礼物。接着班长一声令下——送花，同学们纷纷朝花奔去，站在花附近的同学顺手拿起花就郑重的送给了各位老师。接下来，班里的馋嘴猫就开心了，切蛋糕!李老师给各个老师切了蛋糕以后，就让陈文婷给同学们分蛋糕，陈文婷正忙得焦头烂额时，李老师将一大把没吃的蛋糕上的奶油抹到陈文婷脸上。我们见状也去加入这奶油大战。瞬间，刚刚温馨的教室立刻变成了“硝烟弥漫”的战场。我们都在寻找目标准备出击!教室里顿时一片狼藉。快乐过后，李老师大声说一声：“今天语文没有作业!”我们高兴的欢呼。战场里的我们全部都两败俱伤，然后都去洗手池洗脸。
快乐过后，就是离别老师们要走了，我们都十分的不舍，但也没有办法，我们总是要离开的。
这一个教室节，是我们小学生涯给老师过的最有意义的一个教室节。
关于教师节作文 篇6
老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取;母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。也许这两种爱是相辅相成的，是合而为一的……
当我降生于这个世界时，母亲对我说：“孩子，你要逐渐地懂得如何做人。”我记住了，并且随着年龄的增长而不断学习着，变化着。这是我的第一位“老师”，在为我下定人生理论。
当我第一步踏入舞蹈之门时，老师对我说：“既然你已经选择了舞蹈，无论在任何情况下，你都不能放弃。”我记住了，并且以这句话为目标。若干次因为太苦太累想要放弃，但是一想起这句话，我的想法便立刻消失了……
当我从舞蹈学校走出来时，老师和母亲一起对我说：“孩子，你长大了，你成人了!你要将自己以后的人生路走好，希望在你的头脑中还记得我们!”我记住了，我会将你们永远记在头脑中，记在心底。
老师常常给予我们鼓励与安慰，在我们最困难时，是老师伸出手来将我们扶起，给予我们慈母般的关爱;母亲常常给予我们指导与关心，在我们最难辨别方向时，是母亲给我们指引出一条正确的道路，让我们无疑前行。在我们最委屈时，是母亲在倾听我们的诉说，为我们解除烦恼。
老师是母亲，给予我们关爱，给予我们指导;母亲是老师，为我们排忧解难，为我们指引前方。师恩等于母爱，这是无疑的!
在教师节来临之际，祝天下所有的老师节日快了!
关于教师节作文 篇7
这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”的教师节！
早晨我早早地到了学校，迎面扑来一股浓浓的桂花香，这浓郁的香味里似乎夹杂着教师节里学生们对老师爱的味道。还没进校门校门，便听见震耳欲聋的鼓乐声。没错这就是我们学校的鼓乐队员以自己独特的方式表达着自己对老师的祝福呢！瞧！他们个个精神饱满的，昂首挺胸，有的用力的敲打着大鼓仿佛再怎么用力的敲打也不能表达自己对老师浓浓的爱意；还有的鼓起腮帮子吹着小号，似乎想要把自己的心声告诉每一位老师······
另一边我们亲爱的俞校长正蹲下来亲切地与我校的同学们交流着。她那令人陪感亲切的眼神，使同学们放松了不少。之后便越聊越起劲了，似乎成了无话不谈的好朋友。从同学那开心的的笑容中看出她们聊得十分的开心。
现在已经到了正常上学的时间了，同学们都陆陆续续的进了校门，每一个同学的脸上无不洋溢着开心的笑容，我猜他们应该是想到了老师接到礼物时开心地感谢他们而笑吧！再看他们的手上不是拿着美丽的鲜花就是拿着精美的贺卡、礼品等，这一定是送给他们敬爱的老师！但在我的眼里他们满袋子的礼品不再是礼品了，而是对老师的一种浓浓的、不可抗拒的爱的心意。
“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！在这里我祝愿所有的老师们：“节日快乐！”
关于教师节作文 篇8
又是一年教师节，从上学开始已经过了十几个教师节了，随着成长，阅历多了，对于老师也有了不同的认识和崇拜。
小时候幼儿园的`阿姨会问小朋友们“你将来想当什么啊?”，当老师是我的回答。但是随着升上小学、初中、高中，我发现教师这一门职业是非常之不容易的，我的水平还不够教书育人的重任，因此这个梦想先要保留，如果有一天我真的足够优秀了，我一定会亲手实现这个梦想的。
人的一生中会遇到好多的老师，首先遇到的就是父母。父母从我们呱呱坠地时起就在教育我们一切生活所需的本领，并且是言传身教。可以说现在我们的优秀同父母的辛勤养育是分不开的。等到上了学，接触到了一门职业叫做人民教师，这些老师传授给我们知识，支持我们参加考试以进入更高的学府，当然好一点的老师会教我们做人。做学生的时间越长，遇到的老师自然就越多，遇到好老师的机会也就越多。
在我看来两种老师最可贵。其一，启蒙老师。有一位或者几位老师带领你进入了某个领域，使你有机会学习自己热爱的知识，为之奋斗，期年之后回首，所有成就都归于老师令你进了门。其二，伯乐老师。如果有老师不断的在鼓励你前进，相信你，帮助你，那真是做学生的的幸运了，因为他已经成为你人生的导师了。
师恩难忘，我将永远铭记每一位在我人生路上给予莫大帮助的老师们。
祝全天下的老师们，身体健康，桃李满天下!
关于教师节作文 篇9
我最敬爱的数学老师，今天是您的节日，我没有什么好送您的，所以就买了两朵花，还有我亲手编织的小草戒指和手环，希望您看到这些礼物时不要嫌弃。
每当我上数学课，我总打不起精神，感觉像头脑发热腿脚不能动的样子，于是我就努力的想打起精神来上数学课，可我再努力也打不起精神来上这美好的数学课!
一天又一天的过去了，我再数学课上学到的知识还不如语文的一篇课文学到的知识多呢，下午第一节课就上数学，到了上课时间，我就赶紧的跑回教室，跑呀跑呀，我终于到了教室，我到的时候老师已经到了，这时我就悄悄的溜到自己的座位，这时我的心好像一万只蚂蚁在抓呀!这会儿我突然听到叫声，好像是在喊我，这时我抬起头，一看原来是数学老师呀，他悄悄的把嘴靠近我耳边说：“张渺渺，你要认真学，不能整天这幅样子，你要加油!我信任你这次一定能考好的。”听了老师这顿话，我从这节数学课开始我就爱上数学了，到期末考试时，我以98分的成绩回报了我那和蔼可亲的数学老师!
教师节的早上，我把我亲手编织手环和草戒指等等送给了老师，这时老师对我说：“谢谢你孩子。”这时我想对老师说：“亲爱的老师们，我祝你们教师节快乐!”
今天的这个教师节是我最难忘的一次教师节!
关于教师节作文 篇10
9月10日“教师节”已经向我们走来了，回想起在幼儿园时，因为舍不得而在幼儿园嚎啕大哭，是老师把我抱在怀抱里哄着。上小学，老师站在教室门口，微笑的带我进教室。这些点点滴滴仿佛是昨天发生的。
记得有一次在小学吃饭，打饭时，由于手滑，不小心把饭洒在地上，就在这时，杨老师把我扶起来，弹了弹我手上的饭，温柔的问我“怎么样?还疼不疼?”她那一句句的话温暖了我的心，让我在那时没有这么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到办公室，他把她的饭分给我一半。我忙说“谢谢，老师，我吃了，你不是不够吗?我还是不吃了。”她着急的说“没关系，我等以下可以到外面买啊，可是你不同，你快吃吧，你还要上一下午的课，饿着不行啊，快吃吧，我等下到外面买，你不够要告诉老师，千万不要饿啊!”我听了她的话后，眼泪在眼里打转了。老师还以为我的手疼，赶紧拿药来帮我擦。老师也就是这样，无私的把自己的爱给了他的学生。
现在我读初中了，我又重新认识了许多好老师，在今年的教师节里，我们全班让老师过了一个难忘的教师节。我们每人拿一些钱出来，买了几束花，在黑板写上我们对老师的祝福。让老师来时，我们献上我们的心意，大声叫到“祝老师节日快乐!”老师激动的露出了笑脸。在上完体育课时，我们全班站在操场大喊“谢谢__老师”每个老师我们都叫喊了，我们喊出了我们的心意，喊出了我们对老师的感激。这真是个难忘的教师节啊!
有人说老师是红烛，燃烧自己照亮别人;有人说老师像园丁，用辛勤的汗水培育出美丽的花朵;有人说老师似春蚕，耗尽毕生精力，只为结蚕人间。不管是怎样，老师都是我们的恩师，使我们尊敬的人。“老师，祝你节日快乐!”
关于教师节作文 篇11
教师节来临，每个老师都很开心。在这样一个节日里，只要是为人学生的，都想到了他们的老师。
无论严厉与否，无论教的知识或感受与你是否重要。你都会无可避免的想到他们——辛勤劳动的人民教师。所以有了教师节——这个感恩教师的日子。
看着老师的学生一批一批涌来。我开始想我的老师们了。他们无论严厉，无论开心都源于我们。我们敬他们，爱他们，现在生活中的点点滴滴都有他们或给予或教会的光彩。
晚上，回到家中的我们，第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着老师号码的电话发了一条短信“祝老师节日快乐!!~”再上网，在同学群(小学)上发一条信息，寻找未与老师见面，想看老师的同学。不一会儿，就集结了一大群人。我们约好时间、地点，准备给老师们一个迟到却有惊喜的“教师节”。
第二天，我们站在约定好的地方，讨论给老师送什么。送花?不行，太俗了，老师也不会喜欢的。送书?不怎样，老师的藏书那么多了，没有什么意义。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又净化空气，又舒服。不错，就这个，再送几件合适的小礼物。上午九点半左右，我们准备OK了。准备突袭!
我们拿着礼物，敲开了小学班主任林老师家的大门。看到我们林老师惊讶的瞪大了双眼猜猜我们是谁?听到这句话，老师愣了一下，还是一个一个的说出来。还说了一句，我教了你们这么多年，一年就认不出来了，这事儿还没可能发生呢!!我们把礼物递给老师，齐声说：“祝老师节日快乐!!!虽然迟了，但也是我们的一份心意。”我们还看了很多老师……
我们每一个人虽然都或多或少的有一些变化。可是我们每一个人老师都记得，同学也记得。这或许是一种缘吧!
关于教师节作文 篇12
教师是辛勤的园丁，为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日——-教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。
那天我们都早早的来到教室，把教室打扫的干干净净，挂上了气球，有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说：“老师来了，准备好了吗？”我们急忙回到自己的座位，老师进来我们齐声说：“老师节日快乐，您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说：“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。
今天的节目非常精彩，有歌曲，有小品，还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品，他俩幽默的语言，滑稽的表演，教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌，他唱得真好听，将联欢会再次推上了*，歌声掌声汇成了一首优美动人的交响曲。
通过这次活动，我更加热爱我们的老师。老师你很美丽，因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵，老师你很有学问，因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长，我一定要好好学习，以后报效祖国。
关于教师节作文 篇13
9月10日，是什么节日？是教师节，是老师们的传统节日！
老师，是一个平平常常的词句，但是，看上去普普通通，但在我眼中是一个光荣的岗位。她亲自教會刚入中小学、什么都不懂的大家，把大家教會成一个个个人行为文明行为、才华横溢、完善的小孩。在这期间，老师得花是多少汗液啊！一开始，大家各个调皮捣蛋、不明白规定，但是老师却能耐心地教育大家，如今，大家越来越聪明听话。为了更好地大家获得智慧的果子，老师为大家提前准备了丰富多彩的课堂教学，为大家找到不正确，并改正的错漏，告知大家恰当的方式，使大家搜集了成千上万筐的智慧果子。
老师像一位不辞辛劳的新萌，日日夜夜关怀着大伙儿，使大家得出聪慧之花；老师像一支焟烛，引燃本身，点亮大伙儿；老师像一支铅笔，把自己的专业技能写在黑板上贡大伙儿培训学习；老师像……
9月10号要到来了，在这儿，我要祝语文课周老师节日快乐！我想祝数学教学袁老师节日愉快！我想祝科学研究程教师节日愉快！我要祝全部教大家五（2）班的老师节日快乐！最后，我想祝所有行知学校的老师们节日愉快！天天开心！
关于教师节作文 篇14
我最爱的老师是章老师。教师节这天，我送给她一朵美丽芳香的康乃馨，还在一张贺卡上写了“章老师，您辛苦了!”因为我想让鲜花代表我的心，让贺卡传递我对她的感谢与祝福。
章老师是我们的班主任。她工作认真，总是带着我们一起拼搏，取得成功。记得三年级上学期，我们班参加校园舞比赛，赛前章老师与我们一起排队形、想口号。为了让我们的动作准确到位，她总是不厌其烦一遍遍地做示范，直到我们的动作整齐划一为止。为了教我们喊口号，她累得嗓子都哑了。到比赛那天，还千叮咛万嘱咐并亲自带我们上场。功夫不负有心人，那次的校园舞比赛我们班拿到了全年级第一名。在她的循循善诱下，我们班同学讲文明，讲卫生，流动红旗经常光顾我们的教室。
教学方面，章老师更是兢兢业业，领着我们遨游书海，享受快乐。为了给我们上好每一堂语文课，她都会找来大量生动有趣的资料，做成课件演示给我们看，她的课堂总是像一块磁石吸引着我们。有时我们会犯些粗心的毛病，把生字写错，章老师总会想一些奇妙的办法，有时编个小儿歌，有时说个小故事帮助我们记忆，这样既让我们了解了更多的知识，又进一步加深了对生字的巩固，大家也就更爱上语文课了。每次批改作业，她也非常认真仔细，那些马马虎虎想应付过关的同学总是难逃章老师的“火眼金睛”，对犯错的同学，她既严格要求，又不时地鼓励他们进步。在她的精心教导下，我们班的学习成绩一直名列前茅。
章老师，她就像花园里辛勤的园丁，栽培我们茁壮成长。我愿做一棵小树，在她的精心呵护下努力地成长成材。
关于教师节作文 篇15
眼看教师节就要到了，在这提前祝我的翟老师：教师节快乐！
自从来到翟老师的班级，她从来都是无怨无悔的教导我们，不辞辛苦的为我们付出一点一滴。学习上：从一年级开始，翟老师就开始紧抓我们的字体，说想要写出一手好的字，必须从小抓起，因此，我们每天都要练字，而她也是兢兢业业的每日给我们批改；从一年级开始，老师说分数不是关键，关键在于你知道多少，因此，我们每天都要阅读，而她为了怕我们偷懒，要求我们必须填写阅读存折和阅读记录，甚至具体到看了哪本书，看了多少页，大概多少字，最后还要检查；从一年级开始，老师为了让我们以后上初中、高中时省劲儿，每天要求我们背诵古诗和成语接龙，而她也是每天检查。生活上：翟老师从一年级开始，每天都会要求我们带水杯，定时让我们喝水，还不让我们带零食去学校，早上会跟我们一起跳绳，课间还会跟着我们一起跑步锻炼。
假期，老师一边学习，还一边想着我们每天都干点什么。每个月底，都要给她汇报一下我们每项课余生活和学习各方面的情况。怕我们光学习不知道跟外界接触，又怕我们不学习光玩儿，总之是各种担心，各种检查。在这说声：老师，您辛苦了！
每年的教师节，您都不收我们拿钱买的礼物，只留下同学们自己动手制作的礼物。不过，我觉得在教师节那天，不惹老师生气，让老师快快乐乐的，就是送给老师的礼物！遇见您，我们很幸运，也很幸福！感恩一路上有您……
关于教师节作文 篇16
我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。
建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。
关于教师节作文 篇17
今天，是9月11日，虽然教师节已过，但至少也送老师点礼物来表达一些心意。
一大早，我乘车来到校园附近的礼品店内挑选礼品。礼品花样很多，一个有着一个的特点，一个有着一个的姿态，看得眼花了乱。这时，一位售货员阿姨走过来，笑容满面地说“小弟弟，要买多少钱的礼品吗?”我一怔，心里想：这位阿姨笑得实在有点吓人，但言归正传，买多少钱的呢?由于手上的票票有限，只能买十多元钱的。我说：“十多元钱的。”于是，阿姨把我领到十至二十元区。这里的每一样礼品都很好，让我拿不定主意。
忽然，有两样礼品吸引了我的眼球：一个是一只BT猪，它悠然自得地坐在船上，抱着一个大杯子(笔筒)。第二个也是只BT猪，它坐在草坪上，抱着书包(笔筒)。于是，我毫不犹豫地买下来，一个送给敬爱的宿老师，一个送给尊敬的刘老师来表达我的祝贺和心意。
学生在此送上一个迟到的祝福。老师，祝您教师节快乐!
关于教师节作文 篇18
老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。
我是一名淘气的学生，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想：不就是说两句话吗？能怎么的？回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话，那么课堂还能上课吗？我们认为老师这样做很好！因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。
听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。
啊！老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月1日教师节时，我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感激之情。
关于教师节作文 篇19
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！老师，您好！是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。
太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的。高大形象。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。
白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快！
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。
千言万语，道不尽那年哪月那日；万水千山，隔不断缕缕师恩。
无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。
天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。
昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！
虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，节日快乐！
祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑！
关于教师节作文 篇20
今年的教师节是第XX个教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功，给人留下很深的印象。在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。
活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的`纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。老师您太伟大了！
您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……
关于教师节作文 篇21
“老师是太阳底下最光辉的职业。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”……每当朗诵到赞美老师的名言诗句时，我的脑海里总会浮现出一个熟悉的身影，那就是您—亲爱的老师。
记得我刚上小学时，我的成绩不是很好，回答问题时也支支吾吾的，同学们的嘲笑使我失去了对自己的信心，对知识的渴求，对学习的热爱。成绩更是直线下滑，自卑攻占了我的内心，搭起了一座结实的堡垒，这一切您都看在眼里。
终于有一天，老师把我叫上办公室。我跟在您身后，内心忐忑不安，像揣了只兔子似的，原本十几米的路变得十分漫长。可来到您的办公室了，我的眼睛一亮，原来您的办公室里，满是一盆又一盆的向日葵，问：“看到那些向日葵了吗?”我很诧异，没想到您会问我这么晚简单的问题，但我还是回答：“看到了。”“向日葵永远朝着太阳绽放，无论风吹雨打，永不低头，有时，人还活不过一朵花啊!”您意味深长的看着我，那明亮的双眸，充满了对我的信任和期待，心中是堡垒轰然倒塌，我蓦然明白了，您的用心良苦。从那以后，我就变得积极向上起来参加各种活动，身边的朋友一大群，成为了班里小有名气的同学。在一次考试里，我出乎意料地得了第一。同学们羡慕的目光使我情不自禁的飘飘然起来，连那些名列前茅的同学也不被我放在眼里。
这时，您把我带到河边，指着一棵垂柳，说：“你看那垂柳，无论它长得多么茂盛，它的枝条一直是向下的，也是因为这样，它才能抵御外界的危险，因为它懂得低头。有时，人还活不过一棵树啊!”望着您那深似湖泊的双眼，我仿佛又明白了什么。
自此，我不再骄傲，遇到问题也懂得虚心请教，我仿佛又找回了快乐的自己。老师，您以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏;您以爱的目光，目送我去远航;您以有力的臂膀，指引我走出迷途。老师，您是爱，爱是您。“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。”老师，我想对您说;“您是我成长道路上的启明星，引导我走向成功。老师，谢谢您。”
关于教师节作文 篇22
九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。
说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张A4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。
我先拿出白纸静静地思考：画什么呢?这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐!”这是对吕老师节日的的问候，那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开!你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。
一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。
关于教师节作文 篇23
敬爱的老师，在教师节来临之际，首先祝您节日快乐，我还有许许多多的知心话想对您说:
老师，您似红烛燃烧自己照亮别人；您如园丁，用辛劳的汗水培育我们健康快乐成长；您像妈妈，包容理解我们的错误。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这诗句就是对您真实的写照呀！老师您不像整天无所事事的小蝴蝶，也不像光为自己着想的小蚂蚁，您像整天忙着采蜜酿蜜造福人类的小蜜蜂！老师，您日日夜夜地忙着工作，往往到深夜才可以休息一下，老师您一定要保重身体！
老师您记得吗？去年冬天，我生病耽误了几天课，回学校后许多知识都不会，马上就快期末考试了，这可怎么办？急的我像热锅上的蚂蚁——团团转。您安慰我说放学后给我补课。放学后，我来到您的办公室，您和蔼的给我讲课文、做练习，我遇到难题时有点泄气，您鼓励我说，我的进步很快，再补两三次就可以掌握重点知识了，您耐心的画图分析给我讲解，一直到我会了为止。过了几天，我的课程赶上来了，在期末考试中取得了良好成绩。老师，感谢您的鼓励与坚持，使我对学习充满信心与乐趣。
有一次我去拿全班的作业，回来在楼梯上同学一挤，我不小心把右手中的作业本都弄掉了，可是左手也抱着一叠，腾不出手来捡本子，又怕把同学的作业本弄坏了，急的得快哭了，老师您来到我身边，二话不说把地上的本子拢起来，帮我拿到教室。此时已经上课了，好几个同学都迟到了，他们都说是我的错，要不把作业弄掉了，他们早到教室了，有的同学本子被踩上了脚印也说我太不小心，我心里委屈极了。您听见同学们的议论，对大家说：“你们别光顾埋怨李若菡，作业本掉了，你们为什么不帮忙捡起来呢？反而又挤又踩……你们做的也不对！”接着您又对我说：“以后小心点儿，别再掉了！”老师您把我当做您的孩子，谆谆善诱，您的关怀温暖着我，感动着我。
还有好多话想对您说，可是我最想说的是：老师，您辛苦了！我爱您！
关于教师节作文 篇24
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。作为三年级的我们，这是第三次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无间，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的`无私奉献的老师吗？当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室。”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了。
这个教师节是老师永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
关于教师节作文 篇25
她是一位爱笑的老师。她是一位令我终身难忘的老师。
我的心里，永远印刻着她的模样——我的启蒙老师朱雪梅老师。
朱老师个儿不高，一头黑亮的短发，高高的鼻梁上托着一副眼镜。朱老师爱笑，一笑脸颊上就会生出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲，我现在已经上五年级了，可每次看到她，心里总还是暖烘烘的。
从幼儿园进入北京东路小学后不久，我和小伙伴们都还彼此陌生，一到学校就有点心存惶恐。朱老师就像神仙能看透我们心事似的，她让我们每人做一张介绍自己的名片，我们一听，个个都来了劲头，因为以前只有大人才有名片，现在我们也可以有自己的名片了。那一天，我们同学之间兴奋地彼此交换着名片，我拿到了厚厚一摞儿，一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。朱老师在讲台上，笑眯眯地望着我们。
二年级放寒假之前，天气骤然转冷，写作业的时候，我的小手被冻得通红。一天下午放学的时候，朱老师把我叫到办公室，递给我一副毛线手套，那是当时最流行、最保暖的款式。朱老师拍拍我的肩膀，笑着逗我说：“小伙子，戴上这副手套上课，你的字就又能写漂亮了！”那一刻，我的全身突然变得暖和起来，我感受到朱老师那无微不至地关爱学生炙热的心。后来我才知道，朱老师是那天中午专程去商店，给我买的这副手套。晚上回家，爸爸妈妈都很意外。知道情况后，妈妈说：“你的老师真好，简直超过了妈妈！”
记得二年级下学期期末考试是全区统测，我语文得了98分，是全班第二名。我心里暗自得意。晚上，爸爸妈妈也很高兴。但看试卷时，妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。如果扣了1分，就变成全班第三了，我心里顿时凉了半截儿！第二天讲评试卷下课后，我犹豫着但还是去告诉了朱老师。朱老师先是一愣，然后笑着摸摸我的脑袋，扣了我1分。虽说是自己主动找老师的，可眼见着分数少了，我心里还是有点儿失落。没想到的事情发生了，我看见朱老师在试卷上竟然又给我加了2分。我诧异地望着老师，朱老师笑眯眯地告诉我：这2分是奖励给我的，1分是因为我有一颗诚实的心，1分是因为我帮老师纠正了错误。
那一年的暑假，我一直在想朱老师会不会继续教我们了，一直在想……
虽说朱老师只教了我两年，但她教育我的点点滴滴都让我难以忘怀。妈妈告诉我，大教育家夸美纽斯曾说：“教师是阳光下最光辉的职业！”朱老师的心，就像阳光下的一颗露珠，那样晶莹剔透，那样闪耀光泽。
我一生都不会忘记我的启蒙老师——x老师。
关于教师节作文 篇26
今天，我怀着无比敬重和感激的心情迎来了9月10日——-教师节，我对辛勤培育我们的老师，有说不尽的千言万语。于是，就早早地来到学校，轻轻地把一朵火红的康乃馨放到了讲台上。
我们的教室里，到处都是鲜花的海洋，还有五颜六色的贺卡，虽然每个同学都是这样简单的表达对老师的爱，但我们对老师的情谊是那样的纯，那样的深！
“祝老师节日快乐！”“祝老师身体健康！”“祝老师永远年轻！”，一句句简短的话语已刻在老师的脑海里，我们对老师的爱已流入老师的心田，但这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的爱相比呢？是的，不能。正当我们还不知道，再怎么表达对老师的千言万语时，杨老师说：“同学们花很多心思为我准备这些礼物，老师很高兴，你们送给我的最珍贵的礼物，就是你们认真学习，快乐成长就够了！”
老师，您太伟大了，也许现在我们还不能报答，但是，我会用异的成绩来回报您——我深爱的老师！
关于教师节作文 篇27
再过两天就是一个特别的日子——教师节。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师，她就是我二年级的班主任陈老师。
她很漂亮！高高的个子，30多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，陈老师就会提醒他。老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。陈老师有一双灵巧的手，你看，陈老师在黑板上写的字多漂亮呀！
陈老师对我们很耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时陈老师总是细心的教导我们，对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼；对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。
平时在考试前，陈老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的审题、做题、检查。因为我的粗心大意，陈老师经常找我谈心，让我信心十足地去答题。老师是您教会了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。
老师啊！您那么辛苦，教我们学了很多知识，在这里我要对您说：老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！