小学生关于教师节作文

2023-04-11

小学生关于教师节作文 篇1

  一年一度的教师节终于到来了,这是第XX届教师节了,也是我小学生涯的最后一个教师节了。

  就在教师节的前一天,我们占用了所有了课间,排练了在教师节表演的节目,打算给那天所有上课的老师一个爆炸性的惊喜。那一天的下午快放学的时候,我发现每一位同学都在谈着怎样给老师惊喜。

  教师节终于到了。早上,我就把妈妈亲了个够,因为我妈妈也是教师,她学校组织出去玩,明天才能见到她,所以,今天我就亲手写了一个纸条偷偷的放进了她的包里,以表达我在教师节给予她的祝福,希望带给她一个惊喜。

  刚入学校,就感受到一种和平时不一样的气氛,每位同学都在谈论着什么,全校一片热闹。进入教室,就看见黑板上写着:“教师节快乐”。我们还请来了一位记者叔叔,让他把我们的节目录制下来。

  我们班同学说话就像海浪,一会平静,一会又涨成*。同学们说的津津有味,老师说的也不亚于同学,从那里嘻嘻哈哈的谈着。

  我们要提前把爆炸的惊喜给“爆炸”出来。上课了,班长喊了一声“起立”。我们“哗”就都起立了,“刘变大”就从位子上唱“祝老师节日快乐,祝老师节日快乐......”这是按照生日歌的调来进行改编的,当他唱完后,我们就齐声喊:“祝老师节日快乐!”随后,我们就唱了一首“感恩的心”,就结束了“爆炸”。

  每一节课我们都“爆炸”一次,这让所有上课的老师都感动了,虽然我们的节目不是非常的好,但是用了真心,感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节,我想祝所有老师“节日快乐”!

小学生关于教师节作文 篇2

  在这金秋九月,我们迎来了第二十九个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

  唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

  唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

  您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

  经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

小学生关于教师节作文 篇3

  教师节是一个感恩之节,这次教师节学校说老师’不收礼物,只要学生送老师四样东西,1、亲切的问好2、一张微笑的面容3、一次完美的作业4、认真的上课。

  但是今天学生们还是送了一束束美丽的鲜花,一张张精致的贺卡给老师,老师也都没有拒绝这些礼物,因为老师们都知道这是我们学生的心意。今天每次上课老师说’上课‘学生们都站得整整齐齐,不像平常那样站的东倒西歪,学生们还纷纷鞠躬整齐的说’老师好,祝老师节日快乐,您辛苦。像这样对老师问好和鞠躬,没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。

  敬爱的老师们啊!我代表学生们谢谢您们,是您们把您们的知识传授给我们,您们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误,您们的严厉是想让我们成才丶成为国家的栋梁。作业是您们给我们独立思考的时间。

  有一句话是这样说的‘父母是孩子们的第一个老师。’那么在学校的老师就是我们的第二个老师,我想说:“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。

  敬爱的老师们您辛苦了!特别感谢您们,祝您们节日快乐。

小学生关于教师节作文 篇4

  有人说,老师就像指南针,引领我们向美好的钱放在走去。其实,老师就像我们的父母一样,他们对待我们如同自己的女儿一样,希望我们可以成材,老师将他们毕生的知识传授给我们,不求回报。

  从小到大教过我们的老师可以说是非常多的,他们不辞辛苦教我们知识,换来的回报却没有什么,他们也不会奢求我们有什么更好的回报,而我们能给的就是一个微笑,或者一句老师好,虽然说这并没有说什么,但都是一份尊重,见到了老师好,这三个字说明我们还记得他们,也不辜负他们对我们的厚望。

  给我记忆最深的一位老师是我初中两年的班主任,我爱他,我喜欢他,更是尊重她。两年来,他是多么的辛苦,可以这么说这两年她吧她得心血都放在了我们这个班上,我们有一起兴奋过,一起失望,伤心过,一起流过眼泪。

  我们班的男生和别的班对比,那是相当可以的,他们经常逃课,打架。我们班主任经常因为他们而受学校的批评,可老师不会把气撒在我们身上,听他们会把男生一起教到办公室里,做他们的思想工作,可以说是再轻声的说话,即使是非常生气,她也不会想和别的班比第一,他会对着全班的同学说:即使得不了第一,但只要努力,我们问心无愧就可以了。

  老师对我算是无微不至的了,只要有什么事情,她第一个想到的绝对是我,而且班上的好多事都是我帮分担的。她经常对一些同学说:这时我的左右手,少了他不行啊。她可是我一手培养出来的啊。每次听到他讲这话时,我都会感到些许惭愧,但更多的是感动。关于教师节的作文600字

  又是一年教师节,让我不禁地想起了你,想起了你过去的点点滴滴。最后还是真诚地祝福您,我的老师!

小学生关于教师节作文 篇5

  今天是个特殊的日子——9月10日教师节。

  在一所贫困的学校里,有一位小学生正想着为辛苦的老师送礼物的事情......

  小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路,她想:今天送什么礼物给老师呢?一支钢笔?一本笔记本?可这并不代表我的心意。忽然,一阵阵菊花香扑鼻而来,小红高兴的说:“对了,不如送菊花给老师吧!这菊花不正是象征着老师的那种高尚品德吗?”

  说完便飞跑到山坡上,精心挑选了几朵菊花。

  小红来到老师办公室窗前,她看到那翻开的语文书,放在那的老花镜,心里又激动又紧张,因为老师办公室门还没有开,联想到老师昨晚正在熬夜备课呢!看到这情景,不禁勾起了小红对老师的敬佩之情:老师不怕劳累,为了学生们,什么事情都可以做。这时小红心里是多么的痛苦而又高兴,小红为老师担心,怕弄出什么病来;小红高兴是因为有这样的一个好老师!边想着,小红把那美丽的菊花诚心诚意地插在老师的笔筒里,希望那方向能拭去老师的疲劳。然后就回去了。

  过了一会儿,老师来到办公室前,看到那鲜艳的菊花,那好闻的香味,心里自然舒服起来,因为老师感到自豪,有这么好的学生,总算没有辜负老师对学生们的期望。老师坐在椅子上,默默地笑了起来......

小学生关于教师节作文 篇6

  今天是教师节,我上学的路上给老师买了3朵康乃馨,祝老师节日快乐。我妈妈后来又送来了一大捧漂亮的花,我都不知道呢!然后曹老师叫我出去拿花,好重啊!拿完回来了,我就送给了我的曹老师,老师说,好香啊!

  然后我门就开始上课!我妈妈也是老师,呵呵,也祝她节日快乐!

小学生关于教师节作文 篇7

  各位老师好,今天是教师节,是所有老师共同的节日。我为您们高兴,同时心里有许多话想对您们说:

  每天早上,当我们匆匆地来到教室,就看见老师您早早地坐在讲台上,拿着红笔为我们批改着昨天的作业。

  当上课铃声响起的时候,您在讲台上给我们讲课,您讲得绘声绘色,我们都听得入了迷,像小鸡啄米似地点头,您把我们带进了知识的海洋,让我们又增添了许多有用的知识。

  中午午饭的时候,您又站在讲台上,先给我们盛饭菜,然后挨个挨个地问,生怕哪个没吃饱,问完以后,才开始自己吃。

  放学的时候,您总是目送我们离开,然后就开始修改我们的作业,经常要很晚才回家。

  老师,我想对您们说:“您们幸苦了,祝您们节日快乐!”

小学生关于教师节作文 篇8

  今天是教师节,我想在这个特别的日子里去探望拥有美好回忆的母校,还有我最最亲爱的胡老师。

  两年前,我从北京转学过来,经历了重重困难,是胡老师在我最困惑的时候,伸出温柔的手把我拉出困境。那时的我傻傻的因为作业繁多而闹情绪。是您,鼓励我去学习书法,让我在失去练字机会的情况下踏上艺术的大道;是您,让我在恐惧写作的情况下爱上它并取得一定的成就;是您,让我走向人生的阳光大道。我亲爱的胡老师,我不是您生命中最重要的人,但在我心中您的地位是无法代替的。

  下午一放学,我就飞奔出校园跑到母校,熟悉的教学楼再次映入眼帘,那么的亲切,那么的可爱。我加快速度飞跑到三楼办公室。

  胡老师看见我,露出了招牌的笑脸。我走上前,胡老师惊喜地拉着我的手,一把搂住了我说:“旭露,今天你是第一个来看我的,来,让胡老师看看。你长高了长大了,穿上校服就像个小大人……”老师的嘘寒问暖,让我倍感亲切。我感觉到了从老师掌心传来的温暖。

  妈妈建议我们拍张照留念。下午和煦的阳光下,我们留下了最美的记忆。

  在这不一样的星期二,祝全体老师节日快乐,身体健康,桃李满天下!

小学生关于教师节作文 篇9

  假如说我们是绽放的烟花,那么老师就是点燃我们的火把;假如说我们是星星,那么老师就是包容一切的夜空;假如说我们是栩栩如生的画像,那么老师就是创造它的画家;假如说我们是……

  9月10日,是一个伟大的日子,为了老师而定的节日。我们将在这天表达我们对老师的感激。

  教师节当然避免不了送礼,送什么呢?买的?手工的?仔细想一想,买的话太没心意,而且钱又不够用,还是手工的比较好,成本低,有心意,何乐而不为呢?我选择了折玫瑰,看着那一朵朵玫瑰“出炉”了。在送礼的过程中,看见有人很土豪地送了一大束百合花,突然很想说一句:“有钱任性。“

  送礼给老师不需要昂贵的花朵;不需要好看的包装;不需要精致的礼物,不需要……我们要传递给老师的只是一份心意罢了。教师节是这样一个节日,不是昂贵的礼物就会偏袒你,老师是一个正直的人,所以只要传递自己的一份心意就可以了。

小学生关于教师节作文 篇10

  今天是9月10日,是老师的节日,也是我们感谢老师的大好时机。

  今天,我很早就来到了学校,一转眼就到了中午,班长叫了几个学过画画的同学中午早点去和她一起布置教室。我一路上都在想她们会把教室打扮成什么样。下午我一走进教室,“哇,真漂亮!”我不禁赞叹道。一个中午的休息时间就能把教室布置的这么漂亮,真是太厉害了!

  想到这里,我赶快把我要送给老师的礼物放到讲台上,你想知道我送的是什么吗?告诉你吧!它是一个音乐盒,还可以装耳环、项链等小玩意儿。

  “老师要来了,大家准备好!”放哨的同学大喊道。我们一块儿大喊“3——2——1——,老师节日快乐!”平时严厉的班主任开心地笑了,笑得那么灿烂,那么好看。

  三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,我们永远爱她们!

小学生关于教师节作文 篇11

  今天是教师节,我早早来到学校,看到了一个美丽的教室,他们布制的很美丽,气球、彩带装扮的五彩缤纷。之后我们男生给女生提供需要的东西。我是班里画画的,每年什么节日都是我画画,当然,今年也不例外。要是你到我们班,准是以为这是仙境。

  老师要来了,在外面守着的同学说。这一下给我们忙坏了,东跑西颠的。老师去开会了。嗨,这要干什么呀!大呼小叫的。最后老师一进屋,我们喷礼带礼花满天飞,老师一进屋,我就往外冲这喷老师,弄得我满头都是。我没有凑钱买了一块100元的大蛋糕我们吃不了就拿蛋糕玩儿,弄的满嘴满脸都是奶油。

  老师的节日我们借上光了,成我们的节日了。最后我要真挚的退老师们说老师,您辛苦了!

小学生关于教师节作文 篇12

  再过两天就是教师节了,所以我们提前给xx老师庆祝节日。

  我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱,脖子上扎条蓝围巾,穿着牛仔背带裤,腰间系着条绸带,穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到xx老师手里,xx老师很高兴,看到这顽皮的小猪,很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品,每个人都为我们敬爱的xx老师奉献上自己那颗真诚的心,礼物堆成了小山,讲桌上都放不下了,老师也非常感动,满怀着真情向我们道谢,她说:“你们学习好才是给我的礼物!”第一节的公开课也上得非常成功,是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。

  第二节课,数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课,因为英语老师跟我们的感情很深,同样收到了同学各式各样的小礼物,老师的表情很激动,泪花湿润着她的眼角,这堂课的气氛相当活跃,她要求我们以后每堂课都做到像今天一样,希望我们的成绩会更好。

  这一半天下来,我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出,换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了,我们要珍惜这师生间的情谊,要珍惜这美好时光。

小学生关于教师节作文 篇13

  九月十日是教师节,是所有老师的节日。这一天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小朋友们早早地来到了学校,把教室布置地非常漂亮。你瞧,教室里挂满了五颜六色的彩带,黑板上写着“教师节快乐”五个大字。

  上课了,老师笑眯眯地走进教室,小朋友们拿着准备好的礼物飞快地涌向讲台。有的小朋友把亲手做的千纸鹤送给老师,有的小朋友送给老师一盒开心果,还有的小朋友送给老师一束美丽的鲜花。老师收到礼物后高兴极了!她大声地对小朋友说:“谢谢你们,这是我收到地的节日礼物。”

小学生关于教师节作文 篇14

  星期五,是个难忘的日子,因为在今天,我们要举行庆祝教师节的活动。

  我打算送给马老师一份与众不同的礼物,令马老师眼前一亮。可是,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里灵光一闪,猛然想起马老师喉咙不好,上课老是咳嗽,让大家都很心疼,为什么我不买一盒润喉糖,让马老师上课轻松些,咳嗽少一些呢?于是,我便买了一盒润喉糖,用最端正的字在一张小卡片上写道:教师节快乐!又落下名字,最后,将它贴在了盒子中央。好了,大功告成!

  我们来到学校。只见大家个个激动不已,像捧宝贝似的拿着礼物互相交流着,无论是老师,同学,个个脸上洋溢着笑容。我环顾四周,只见大家有的手里拿着贺卡,有的怀里抱着文件夹,也有的嘴里念叨着一句祝福——

  盼星星,盼月亮,大家千等万盼的教师节送礼环节终于到了!只见大家纷纷拿出礼物去送给自己感激的老师。我也迫不及待地拿出了自己的礼物,送给了马老师。我站在马老师面前,一边递上自己的礼物,一边说:“祝您教师节快乐!”马老师用惊喜的目光看着我,脸上笑成了一朵花。她开心地拍了拍我的肩:“谢谢你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你学习进步,天天快乐!”

小学生关于教师节作文 篇15

  如果老师是大海,我们就是大海里小鱼;如果老师是沃土,我们就是土壤里的种子;如果老师是参天大树,我们就是树上休息的小鸟。

  今天是教师节的前夕,我们准备给老师送礼物,放学回家之后,班长把我们叫到了他家开个“教师节会议”。

  班 长说:“我要给老师送一个水杯,让老师在口干的时候,不再着急找水喝。”小秋说:“我要给老师送一只钢笔,让老师给我找出更多的错误,我要一题不错。”小红说:“我要给老师一个一百分的卷子。”我说:“我要送给老师一张贺卡,上面画一棵大树和几只小鸟,还有一个人就是我,我要靠着大树在那里看书,没有一点的动静打扰我。上面写着:老师我爱您。”说完,我们就纷纷去回家准备自己的礼物了。

  画好贺卡,我把它投进老师家的信箱里。回到家后,我心里想:要是老师看了我的礼物会是怎么样的呢?

  经过这一次的教师节,我知道老师是辛苦的,老师的汗水是为我们流的,我们很感谢老师,您的付出我们不知道怎么样报答您,亲爱的老师 我爱您。

小学生关于教师节作文 篇16

  “感恩的心,感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了,因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识,虽然老师会生气会骂我们,可仔细一想哪句不是为了我们好呀!

  那日,我偶然翻开日记,突然有了一个重大的发现,又将有一个教师节要到来了,有一个只属于老师的节日,可以让我们敬爱的老师好好休息一下,也体会一个不用备课的一天。

  我想老师只有两件事是最快乐,一个是教师节,另一个就是我们学业有成,然而马上就到教师节了,在哪日我决定送老师两个小小的礼物,有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物,另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成,这也可以算是一个小礼物吧!

  在最后我想说:“老师谢谢您,教会我们知识,让我们懂事了。”

小学生关于教师节作文 篇17

  有人说,老师就像是天上最亮的一颗星星,为我们指引人生的道路;有人说,老师是烛光,燃烧自己,为我门释放光芒;有人说,老师是对翅膀,能让学生翱翔在蓝天中。

  一年一度的教师节来临了,时光流逝,这是最后一个教师节了,所以我们要把这次教师节举办的很好。这次活动是由俞男和*来办。定在下午第一节课。

  中午,我们纷纷来装扮教室,我们把教室装扮得可好看了,尤其是写在黑板上的字——教师节快乐。活动开始了,先是老师抽签,抽到谁的祝福语,主持人就把这祝福语读一遍。我觉得在这么多的祝福语当中,程岚写得了,虽然,她写得很平淡,也很平凡,但是,她的心意却是无穷的。我写的祝福语,很简单,但是也代表着我的心意。

  六一儿童节,是您帮我们过,这次,教师节,我们帮您过。在平常,上课期间,您都会在黑板上,写着整齐而又漂亮的字,为我们解说课文的内容。每次讲解,都会让您嗓子难受,太对不起了!趁着这次教师节,我们送您一些礼物,在这些礼物中,也是程岚的礼物了,自己亲手做的饺子,看得出,她是很用心的做饺子,用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好,我们送的礼物是,一个录音娃娃,想让老师听到录音娃娃说,祝老师节日快乐,想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒,还送给老师一个水杯,想老师喝我的杯子时,会想到是我。

  第一节课下课了,老师把蹄子拿来给我们吃,本来是传的,后来变成抢的了,大家抢的非常开心。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  老师,谢谢您!谢谢您!谢谢您!

小学生关于教师节作文 篇18

  今天是9月10日教师节,尊敬的老师,我应该送点什么给您呢?对了,鲜花。

  我高高兴兴的来到野外,看到了美丽的菊花,我想老师不正像菊花一样默默地为人们做贡献吗?我采了几朵最好看的花,兴高采烈的向学校走去。到了学校,我悄悄的来到老师窗前,窗户正好开着,老师办公桌上的物品多而有序,右上角有一个日历本,翻到了9月10日教师节。下面有一语文书里面夹着一支钢笔,它的旁边有一副老花镜,左上角有一个地球仪,下面有半瓶墨水,右角上放着一个笔筒。看到这些,没有一样不说明老师为我们日夜辛勤工作。我默默的祝福老师建健康康,然后把花分成两束插进笔筒里,悄悄的离去。

  俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,”老师正像春蚕和蜡烛把自己的知识毫无保留的教给了学生,用心血与汗水把我们从一棵棵小树苗培养成祖国的栋梁之才。因此,我们也要以优秀的成绩来报答老师。

小学生关于教师节作文 篇19

  9月10日是第24个教师节,我市数千名老师都沉浸在节日的喜悦中。远在四川灾区援教的仙女镇花园小学教师桑茂安,受到了两地的共同表彰,感受到了家乡人民和灾区人民的期待和关怀。

  在仙女镇庆祝第24个教师节大会上,传来演讲者洪亮的声音:“桑老师始终把自己看作是一名最普通的支教者,认为自己所做的事情都是最平凡的……”但我们知道,桑老师是不平凡的,他是全市教师的代表,给灾区的孩子们带去了江都人的问候。他获得了仙女镇党委和政府授予的“先进工作者”荣誉称号。

  在四川绵竹富新镇板房学校里,该镇庆祝第24个教师节大会上,桑茂安老师接过了当地党委、政府颁发的“抗震救灾援建支教先进个人”荣誉证书和月饼。在物质匮乏的灾区,桑老师说,这些月饼要留到中秋和班上的孩子们一起吃。

  作为我市唯一赴四川灾区援教的老师,桑茂安7月17日随省援教队一同赶赴四川绵竹,协助当地政府恢复学校教学。桑茂安所在的富新镇学校中心校区是一个从幼儿园一直到初中的复合式学校,在这次大地震中校舍损毁严重,所幸没有人员伤亡。富新镇学校的新校址规划已经完成,并通过了相关部门的审核。建成后的富新镇学校将与初中剥离,成为一所六年制的寄宿式小学。桑茂安在电话中告诉记者,看了富新镇学校新校的规划图很振奋:“孩子是希望,是未来,重建学校就是重建希望。我们所有援教的老师都祝愿灾区的未来美好灿烂!”

小学生关于教师节作文 篇20

  今天,是9月10日,是一年一度的教师节。这也是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。

  今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

  “来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的陈老师,就在那一瞬间,陈老师笑得非常灿烂。接着许多同学想陈老师献花、献礼物和献贺卡。

  今天的教师节,真的令我很难忘!

小学生关于教师节作文 篇21

  一大早,当我刚踏进校园,就感受到了浓浓的节日气氛.你瞧,学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字,桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧,门口的鲜花摊替代了小吃摊,同学们都在精心挑选着送给老师的礼物。

  走进教室,我们就开始出谋划策起来。我们在黑板上写上了“老师,您辛苦了!”几个字,期待着老师有个以外的惊喜。果然,我们的班主任石老师走进了教室,她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的几个字后,很是感动,使我们感到很开心。

  下课后,我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师。在给班主任礼物时,我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福,包含着我们和老师深厚的感情。

  下午第三节课主题班会,我们纷纷拿出自己准备的诗、文。我们争先恐后地要上台朗诵,无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的感谢,都带着对老师节日的祝福。在每个同学读完后,台下都报以热烈的掌声。

  教师节的一天,我听得最多的两句话就是“送给我的最好礼物是好好学习”和“谢谢”。

小学生关于教师节作文 篇22

  今天当我走到学校门口的时候看到了大哥哥,大姐姐们排着整齐的队伍,吹着乐队。

  当老师进学校门口时候,大哥哥大姐姐们就想老师敬礼,并向老师大声说‘老师节日快乐’。我神气的跟着进去了。我祝老师们越来越美丽

小学生关于教师节作文 篇23

  今天是教师节,蔚蓝的天空显得格外美丽,只见一位身穿粉色上衣的小女孩在飞快地奔跑,胸前的红领巾随风摆动,蝴蝶结扎起的马尾刷也随着她跑动的节律左右摆动,很快她便来到目的地——一个开满鲜花的小山坡,这时她停下来若有所思:老师为了我们的成长,默默无闻地工作,就像这遍地的野花,虽然很少有人问津,她却用自己独特的魅力,装扮着自然……

  她弯下腰精心采了几朵金黄色的小菊花,又挑了几朵粉色的小花,最后找到一朵能把种子带到远方的蒲公英,抬头看了看天空,手攥美丽的花儿,飞速奔向学校。

  到了老师办公室,这个她来过无数次的地方,一切都是那么熟悉,那么亲切。桌上摆着一个用了多年的地球仪,一个简易笔筒,一瓶红岩牌红墨水,一副放在教科书和备课本旁边的老花镜,还有一本日历,日历翻到了9月8日,一定是老师太忙、太忙、太累、太累……

  女孩轻轻地把花插进笔筒,又深情地把日历翻到9月10日。心理默默地祝福着:祝老师节日快乐!

  的确,老师为了每一个学生能健康成长,在不停默默耕耘、播种,精心地浇灌、滋润,真是呕心沥血!他头上的根根银丝是了学生成长的见证,眼角的条条皱纹是他辛苦的象征,校园的朵朵“鲜花”开得如此美丽,应该给这辛勤的园丁记大功。

  老师,别太累……

小学生关于教师节作文 篇24

  教师节快到了,我想送给我的班主任张老师一束美丽的鲜花。她有一双清澈的双眸,透露出自己善良与真诚的内心。她有着典雅的风度与深厚的文学修养,说话时总是面带亲切的笑容,那美丽的笑容又将她的风采衬托得更加优秀。在她的课上,我们从没有思想不集中的时候,因为听她讲的课简直是一种绝美的文学享受。

  她教会并给予了我们不少做人所应具备的优秀品质:勤奋、踏实、永不言败……一次语文考试过后,我的成绩很差,心里非常难过,下课后我没去操场玩,只是坐在教室里发呆。张老师把我叫了过去,说:“我看得出来,这次成绩不好让你很难过。没关系,继续努力,争取下次取得好成绩。对了,下回阅读题一定要认真审题啊!”接着,她温柔地笑了一下,给我详细讲解了我试卷上的失误和阅读审题的关键。结果期中考试成绩进了全班前5名。张老师奖励我们前5名同学每人一本的精美日记本,我到现在还小心地珍藏着。

  最令我感动的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,妈妈说张老师打电话来,问清我的情况和所住医院,准备下班后过来看望我。可是,那一天的天气很糟糕,狂风大作,暴雨倾盆,黄昏时,风雨仍没有停歇的样子。我想,这么大的雨,张老师一定来不了了。正在我胡思乱想时,病房门被推开了,只见张老师拎着水果,捧着讲义夹,笑盈盈地走了进来。看到张老师全身上下那已被雨水淋湿的衣服,我无法表达内心的激动之情,只有泪盈眼眶。张老师来到我的床前,亲切地说:“好点了没有?来,老师为你补课!”

  我爱我的老师,老师就像这美丽的鲜花一样熏陶着每一个学子。

小学生关于教师节作文 篇25

  听到“教师节”这三个字,我就兴奋起来,首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们,而我们就像小树苗一样,享受着阳光与雨露,渐渐的在长大。老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教导之恩。

  王老师长着一副炯炯有神的大眼睛,上课时总是滔滔不决的努力的说着,尽管还是有些同学注意力不集中,但您不知疲倦的讲着;您的微笑胜过天使。

  每一次只要有同学不集中,你就像会用巧妙的办法让猛兽顺服您的训兽师,让同学服从您的命令。下课时,您会与同学说说笑笑,您好像也是小孩,在倾听我们的心里话,上课时,您却那么严肃偶尔也会开开玩笑,放松一下气氛。

  虽然我刚来到这个班级,但我觉得并不陌生,之所以这样,是因为亲切的老师和热情的同学们让我很快的融入了这个班级。我还得送王老师一条毛巾,晚上洗洗脸,把一天的疲劳擦去,在第二天用一个全新的面貌迎接新的一天。王老师,我会尽自己的全力展现自己。

  现在我祝施老师教师节快乐!工作顺利,身体健康!

小学生关于教师节作文 篇26

  今天是教师节,所有人都给老师送了贺卡,老师很高兴。可是有人把老师的田字格给撕烂了,还有人把老师的田字格给扔到灯上了,本来老师是很高兴的,可现在变成生气的了。

  所以我要当个好学生,让老师再高兴起来。

小学生关于教师节作文 篇27

  今天是一年一度的教师节,我迈着喜悦的步伐,抱着一束束鲜花来到学校。一进校门,欢庆的气氛扑面而来,门口有一群男生和女生,他们手持鲜花,在给老师表示祝福和节日的问候。一进教学楼,一首耳熟能详的歌曲,听起来非常悦耳,非常熟悉。来到教室,放下书包,我拿起一束鲜花向办公室走去。一进办公室,我首先送给女老师的是红玫瑰,火红代表火热,代表热心——老师在课堂讲课时心情是火热的,而在我们遇到困难或有解不开的难题时,老师也总在我们身旁帮助我们。我送男老师的是白玫瑰,白色象征纯洁和温柔,我们的老师就是那样,虽然要求很严格,但绝不会排斥和责骂学生,学生有哪点做不好,老师还是会细心地教育我们。

  到了上操时间,我和同学结伴跑去操场,因为今天要开表彰大会。在会上,我们班的何壹阳和刘羽飞朗诵了《师恩如山》诗,当时我的眼眶沾满了泪水,那是多么感人,不仅读的有音调,还充分地把感情抒发了出来,不叫人落泪都难。接下来是为优秀的教师职工献花,我们班选了几位代表上去献花,向老师表达祝福和问候。

  一到中午吃过饭,跟我同一所学校的几位同学回到母校去看老师,向老师说一声节日快乐,献一束鲜花给老师,我非常感动,可是因为一些原因不能够亲眼见到老师,我也只能在心中默默地祝福老师了,也希望老师能感受到我对她的爱。

  这一天的教师节,过得匆匆忙忙,眨眼就过去了。虽然已经送了鲜花,但是我对老师的爱和祝福是数不尽的。因为老师就像是一个辛勤的园丁,栽培着我们,老师就像是黑夜里的一盏明灯,指引着我们走向成功的彼岸。