关于节约的建议书 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。为推进节约型校园建设，营造节约的良好风气，在此，我们向全校师生发出以下建议议：
一、反对餐桌浪费。珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。
二、节约水电资源。从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。学习工作结束后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。
三、推进资源共享。加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，提高使用效率。
四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行，减少纸张等各类办公耗材使用。
五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。
六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。
老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。
建议人：
X年XX月XX日
关于节约的建议书 篇2
尊敬的校长：
您好！
我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“O”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。
紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。
校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。
为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：
1、通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。
2、常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。
3、在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。
建议人：
X年XX月XX日
关于节约的建议书 篇3
尊敬的校长：
您好!
谁是生命之源?在生活中，有许多浪费水资源的现象。
有一些同学在水池洗手，不关紧水龙头，水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水，那么三个呢?五个呢?一百个呢?------，这些数加起来，可以让哪些没有水的人喝到水，也不用白白浪费。
甚至有同学浪费水，在家里、在学校里，弄的地上水一片一片，玩水的同学会想没事，只不过花几个水钱。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完的。事事不能顺从人的意思，水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水，没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝，可见水有多重要，多么可贵啊!
因此，我建议学校:
1 .多给同学宣布水的重要性。
2 .不顾后果滥用水的后果。
3 .给同学尝试一天没有水的生活。
珍惜自然资源，供应生命绿色!不要让最后一滴水水变成人的眼泪。
实现一水多用。
20xx年x月x日
关于节约的建议书 篇4
亲爱的老师、同学们：
华灯起，夜未央，灯火如同点点繁星，灿烂浪漫。但是"居安思危，戒奢以俭"。勤俭节约是中华民族的光荣传统，然而在我校的各教学楼、办公楼内，经常出现"室内人迹绝、灯光映长空"，"明也开灯、暗也开灯"，"一人案前、众灯普照"的不良现象。伴随着严寒的冬日的来临，又到了一年的用电高峰期，为节约能源，安全用电。宁夏大学仙人掌环保协会特向全校师生发出以下建议：
一、树立"少开一盏灯，节约一度电"的节能观念。教室、办公室等场所，做到人走关灯，出门随手关闭电源开关。
二、不开无人灯，无用灯，无人扇，无用扇，人走灯灭，人走扇灭。
三、养成良好的生活习惯，晚上休息时及时关闭电脑、照明灯等电器。
四、学生干部应以身作则，带头开展节约用电活动。
朋友，你是否知道每人每天节约一度电，每年就可以节约365度电，我国有13、3亿人，每年可以节约4854、5亿度电，折合人民币是2611、721亿元；朋友，你是否知道在不可再生资源越发稀缺的今天，在气候环境越发恶劣的`今天，在地球母亲正在悄然哭泣的今天，我们似乎才恍然大悟作为地球的子女，却成为地球资源最大的浪费者，我们应该以主人翁的责任感用我们的小小行动汇穿成海，撬动世界节约电力资源。让我们行动起来吧，从自我做起，从点滴做起，共建节约型校园！
建议人：
时间：20xx年XX月XX日
关于节约的建议书 篇5
亲爱的同学们：
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象？不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己！
还记得上美术课的时候吗？画画的时候，老师发给我们每人一张绘画纸，教我们画画。可是，不知道你注意到了没有，我们有的同学，在这么大这么干净的纸上只画了几笔，就把绘画纸一揉，顺手就扔到了纸篓里，然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候，这样的同学还很多；也有的时候，一个同学居然向老师
要了几张纸！把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀！
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗？让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢？打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林！同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪
费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢！
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们
要节约用纸，保护森林。我建议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，
保护我们生存的环境吧！
六（1）班学生 董节约
20xx年10月26日节约用纸、保护树木——建议书 20xx-03-17 20:12
社区居民们，你们好：
我是小区的一名小学生，我发现小区里有许多人都很浪费纸。纸的来源是树木，浪费一张纸，就是在减少一点氧气。我希望大家不要再浪费纸了，我分析了原因，可能是以下三点：
第一， 大家渐渐变得富裕了，再加上家里的纸张又很多，一张纸用上几下就顺手给扔掉了，时间一长，便养成了这个习惯。
第二， 大家都开始重视家里的环境呀，像衣服呀什么的，渐渐地忘记了节约用纸这一点，造成了浪费的'现象。
第三， 大家在扔掉纸的时候可能会想，扔了就扔了，反正家里还有很多纸呢。可是，大家这样的话，就大错特错了。我给大家列一组数据吧：如果一个人浪费一张纸的话，一家人就浪费3张纸，全国就浪费13亿张纸，那么全国一周就浪费91亿张，这才只是一个星期呀！如果一年的话，那将是多么庞大的一个数目呀！
在此，我有一个建议：把还能用的纸当成草稿纸，这样就可以节约数以亿张纸了。坚持十年，这些节约的纸等于一座森林了，而恰恰就是森林为地球妈妈降温，只有地球妈妈的温度降下来，我们人类才能生存呀！
我号召大家一起节约用纸，为地球降温!
关于节约的建议书 篇6
尊敬的校长：
您好！
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。
我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。
校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。
学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。
他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。
为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的.板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。
希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！
建议人：
X年XX月XX日
关于节约的建议书 篇7
太原市环保局：
环保局的叔叔阿姨好!我是一名普通的六年级小学生，我希望通过这一纸建议书，能帮助你们改变太原的现状。
地球是我们人类赖以生存的家园，她是人类的母亲。生命的摇篮，他慷慨的向人类提供种种资源，善待地球就是善待自己。谁不愿意让自己的家园更干净、更卫生?可是，随着科学技术的飞速发展，人民生活水平的快速提高，水资源的污染已成为人类生存面临的一大危机。水资源污染逐渐将使环境付出严重的代价，生态破坏、环境污染对人类发展构成巨大威胁。形成这种不良现象的原因其实很简单，人们的'环保意识逐渐淡薄，对水资源污染缺乏紧迫感，对制造水资源污染采取不以为然的态度，导致水资源受到严重污染。为此，特向你们提出以下建议：
1、提倡城市居民减少每日用水量，不浪费水。
2、教育公民尽量循环用水，例如洗过衣服的水可以再托地，拖过地的水可以冲厕所。
3、严查大量排放工业用水的化工厂，大量用水的洗车公司。
4、发动公民植树造林。
5、加强监督。
6、加强宣传，形成良好的环保的氛围。
作为地球的孩子，社会的未来，节省资源是我们义不容辞的责任，地球母亲会更加美丽!
希望你们采纳我的建议!
祝工作顺利!
建议人：
20xx年xx月xx日