给同学们一封建议书 篇1
亲爱的同学们：
你们好！
我们的生活中离不开纸。课本是纸做的，作业本也是纸做的，用餐后使用的纸巾...生活中，纸无处不在。但有些同学可能觉得纸多且便宜，浪费无所谓：作业本没用几张就随手丢进垃圾桶；笔记本只用正面不用反面；卫生纸擦一下手就扔掉...
同学们，我们在使用纸张的同时，有没有想过纸的原料是什么？是树呀，浪费纸张，就等于在砍伐树木呀！美国是个经济大国，但是美国学生特别注意节约纸张。他们学生的课本是循环使用的，一个课本可供八个人使用，一本书至少使用五年以上。这样，不仅节省了纸张，节约下来的资金也不少。所以，我提出到几点建议，让我们共同节约纸张。
第一、我们可以把用完的作业本的反面当草稿纸继续使用。
第二、每次作业连着写，不要空着大半页，就翻过去。
第三、在班里放一个大纸箱，同学们用完的本子可以回收再利用。
第四、尽量少用一次性纸杯。
第五、吃过饭后，纸巾擦嘴后还可以再擦擦手。
同学们，让我们行动起来吧，不要空喊口号，节约纸张从我做起！祝同学们“节纸”成功！
给同学们一封建议书 篇2
亲爱的小学生们：
你们好！
我是一个十一岁的小学生，上六年级。我在我这所学校发现了一些不好的行为，如：浪费粮食、不节约用水、浪费纸张等。那么，我就选其中的一个说一下吧！
我在周水子小学读书，这是一所好学校，校园中充满了快乐的学习气氛。然而，美中不足的是，我看到一些小学生上完厕所洗手时，把水流开得很大，这还不说，他们洗完手后，竟然不关水，头也不回的走了！这真让人气愤！
我们用来洗手的这些水都是从大小湖波中抽出来的，我们每个人都知道，我国的淡水资源很少，所以我希望，各位小学生节约一些水。
我粗略计算了一下，做了一个实验：把水龙头开到最细，用可容下三百毫升的杯子接着，结果三分钟就会接满一杯水。照这样计算，1个小时就会流失掉6000毫升的水；24小时就会流失掉124000毫升的水！这还只是最小的水流呢！如果全国近2.7亿的儿童每天都浪费三百毫升水，那么一天就会浪费掉81000000毫升的水！如果人们每天都要摄入1800毫升的水，这些水就可以满足四百五十万人维持生命的需要！
这上面的数字是多么令人惊讶啊！可是别忘了，这还只是儿童一天中浪费的水呀！人们如果还不加节制的浪费，势必会造成没有水，人们被渴死的现象。因此，我在此提出几个建议：
1、每人都要节约用水，开水龙头洗手时尽量开到最细。
2、洗完手应立即把水龙关闭，不要让水白白流淌，既省钱，又不浪费水。
3、在家中刷牙时，要把水接到牙杯里刷牙，不要用水流刷牙。
同学们，以上是我对你们提出的建议。我衷心的祝福我们的祖国会更加美好！
别忘了，我国可是一个缺水大国啊！
给同学们一封建议书 篇3
亲爱的同学们：
你们好！
我们是隆安一小六（2）班校园环境保护活动小组的成员，这段时间以来，我们经过调查和统计，结果发现我们同学在校园里乱丢废弃物的现象很严重，我们的校园变得很不卫生。今天我们给大家发出倡议，为了保护我们的校园生活环境，让同学们能够在整洁、优美的环境里学习，希望大家做到一下几点：
1、要把食品包装袋扔入垃圾桶里，保持学校环境整洁卫生。
2、尽量不用一次性塑料袋，如果用完了也不要怕麻烦，要把它扔进垃圾桶里。
3、用过的包装瓶或饮料瓶要不要扔掉，要把它集中起来，然后卖到废品收购站，所得的钱用来帮助有困难的人。
4、发现学校里有废弃物时能伸出你热情的小手，主动捡起来，让校园多一块干净整洁的地方。
不知大家想过没有？如果我们每人每天少用一个塑料袋，少扔一次废弃物，就能让我们的校园变得更整洁。
所以，让我们从现在开始，从身边做起，从自己做起，尽我们自己所能来保护我们的校园环境，让我们学习的环境更加美好！
建议人：
日期：
给同学们一封建议书 篇4
亲爱的同学：
你们好！
我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。讲文明懂礼貌是中国的传统美德，到了现代，更应该发扬光大，我相信每位同学都有强烈的礼貌意识，我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。我相信班级里的每一位同学们，都具有着较多的礼貌意识。因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就常常教导你要尊重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你们现在长大了不需要大人教就会主动叫上一声。可我觉得在我们班上有着许许多多的不雅的称呼。就是这些不雅的称呼，让旁人听起来也认为没有礼貌。
“鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空”这些称呼常常从我们同学的嘴里叫出来。可被叫的同学也弄得非常尴尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不过他，这也就是同学之间发生矛盾的关键。所以我认为如果要化解同学的矛盾解决好这个问题是一大重点。那又该如何解决呢？请听听我的意见吧！
意见一：由于每个同学都有属于自己的大名，所以同学之间应该直呼大名。要想表达亲近的话，也可以取一些不带侮辱性的“小名”。
意见二：假如说那些外号同学之间真叫习惯，可以尊重“主人”意愿来称呼，也可以把这些外号向“可爱型”转变，这样让人听着也少有亲切感。
意见三：有些同学吵架了，便常在吵架时用外号来侮辱对方。这使原本小的矛盾给大大的扩散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一个鲜明的对比，也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的矛盾。
以上意见我觉得可以给同学们做一个参考，需不需要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。但我在这里还是要提倡：“多为他人着想吧”！因为有时候就是由于外号，而引发一场不避免的“大战”。
x年x月x日
给同学们一封建议书 篇5
亲爱的同学们：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1、珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬礼！
建议人：
日期：
给同学们一封建议书 篇6
亲爱的同学：
你好。
这是我自己的一点高中的学习和生活经历。希望能对你产生帮助。不要觉得这些建议枯燥乏味哦，挺实用的。只要你能做到，学习一定会有进步的。
1、上课的时间是宝贵的，一定得好好听讲，认真做笔记。书写要工整。把老师的课当成生动活泼的课堂，积极回答问题。这样才能发现你的学习问题。回答错了不可怕，可怕的是不能回答。你想要考好大学，想进步，就得鼓起你的勇气。
2、对知识概念要吃透，不然做题就做不好，现在你还在高一，完全可以打好基础，只有基础好了，到高三时做题才能得心应手。这点你完全可以信任我，你现在就踏踏实实的，高三时成绩就能够保持稳定。这个你别等到高三来时才体会的，那时就会觉得晚了。
3、还有要对高考有足够的备考意识，现在吃苦，高三你就轻松，并且结果会好，不然，不仅高三时吃力，考试心态也会乱。成绩就不好，发挥你的兴趣，学习本身是一件快乐的事情，对吧，知道知识会有帮助。相信你可以做好的。
4、课后的习题尽量要跟上，我主张是进度要跟着老师走，老师讲到哪，你的复习就要跟上，预习是在你做好前面知识巩固的基础上的。你没做好前面的，没必要预习，要不你前面的没消化，后面的夜比较难理解。
5、还有，对知识的复习，高三时会有三轮的重复复习，高中三年的主要过程就是。高一，高二把知识学一遍。这时你要做好每章和每节的练习，再做综合的题目。把知识串联在一起。形成知识网络。一轮的复习就是回顾两年的学习。二轮就是备考，查漏补缺。三轮就是模拟考试，冲刺阶段。现在我主要讲的是高一的学习。希望往后还能帮到你。
6、生活需要一点调剂，学习也有乐趣，但长时间久了，也不好。你可以打打球，听听音乐，这都是在适当的时间里做的哦，不要本末倒置啦。
建议人：
给同学们一封建议书 篇7
广大同学们：
如今，作业战术成了老师的制胜法宝，我们在作业的面前只能乖乖低头。为了帮助大家完成作业，我向大家几个写作业看家本领，供大家评判选择。
一、写伦眼。使用此招的.同学要有很好的视力，远视眼最好，使用时要把眼珠横移180度，真到搜索到目标，然后认真模仿。成功率五颗星。适合胆小者使用。
二、白眼。使用此招时要伴随一系列的假象，可假装问别人问题，也可假装借格尺橡皮之类的东西，动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心，从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。成功率七颗星。适合有戏剧天赋的同学使用。
三、依托术。使用者要有很好的人缘，可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。成功率八颗星。
四、无错本。此招最简单，翻到练习册的答案页，将其撕下照抄即可。成功率九颗星。适合胆大妄为者使用。
五、正术。此术使用起来十分痛苦，即要把上课时教师所教内容完全学会，依靠自己的力量完成作业。成功率十颗星。老师最希望同学们使用此招。
以上是本人多年写作业和观察同学所得。建议大家使用第五招完成作业，因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。
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