小学毕业教师讲话

2025-02-27

小学毕业教师讲话 篇1

  各位领导、各位老师、各位同学们:

  大家好!

  很荣幸能代表全体高三老师在第一届高中毕业典礼上讲话。此刻,我和大家一样,心情激动而又有一丝眷恋。

  三年前,我们的领导、老师、同学因为同一个目标相聚在中这片亲切的热土上,成为中高中史上第一批拓荒者。我们象所有创业者一样,雄心勃勃而又惴惴不安。雄心勃勃是因为我们前无古人,我们要在崭新的白纸上创造骄人的业绩;惴惴不安是因为我们后有来者,我们要为后来者树立一个高标准的榜样。三年来,我们师生携手共同经历了创业的辛酸甘甜。经过三年的努力,我们把“xx高中”由“抽象的概念诠释成生动的具体,由社会的拭目以待到由衷的刮目相看,我们无愧于将军遗志!”

  同学们!三年来xx校园中洒下了你们辛勤的汗水,留下了你们奋斗的足迹,传遍了你们欢歌笑语,也记下了你们骄人的成绩。通过三年的朝夕相处,我们发现你们身上有许多闪光之处:你们是严肃而认真的,总能以自觉的态度对待高中生行为规范,接受着严格的社会化,这将使你们终身受益;你们又是青春活泼的,球场上有你们矫健的身影,音乐厅里有你们绕梁的歌声,田野里有你们写生的身姿……,当然,最主要的你们还是睿智的,时刻不忘汲取文化知识,在各科竞赛中无不记录着你们骄人成绩,在各类联考中,你们不断进步,在同类学校中,你们总能独领风骚。老师为你们而骄傲!

  再过几天,你们将迈入高考考场,迎接人生又一次挑战,令人欣慰的是你们不骄不躁,充满自信,因为你们懂得了从量变到质变的道理。“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”,有了三年的积累,你们有理由自信,你们会拥有成功!

  同学们!三年前你们怀着美好的憧憬,在家人殷切的期望中走进xx中学,三年中,你们没有虚度光阴,你们不断进步,不断成熟。如今你们青春的肩上又要肩负起年轻母校的重托,毕业后你们将以xx高中使者的形象步入社会,分赴全国各地,你们是xx中学的星星之火,我们期待你们用辛勤和智慧造燎原之火,不断提高母校的知名度和美誉度。

  同学们!师不必贤于弟子,老师真诚地希望你们超过我们,“弟子不必不如师”,老师希望你们树立豪情壮志,勇于超越。最后,让我们师生共勉,希望我们在各自的领域各自的岗位上做一名无愧于将军遗志无愧于伟大时代的xx人!

  谢谢大家!

小学毕业教师讲话 篇2

  尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。XX年XX月XX日,一个具有非凡意义的日子,在场的位同学经历了人生中第一个转折点——小学毕业。“小学毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了你们六年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱和期待,它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献!

  在场的XX名同学,经过自己六年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表所有的老师们向你们表示衷心的祝贺。

  做为你们的班主任和语文老师,2年时间,弹指一挥间,以后,你们天真活泼的笑脸,我不能再天天看见,你们各具风格的字体,我不能天天批阅了,想到这些,我顿生无限伤感,可是,你们毕竟长大了,成长是一件快乐也是幸福的事情。我更应为你们的长大而祝福!

  我既是一名语文教师,也是一位班主任。我知道我背负的责任,因此两年来我尽心尽责的做好自己的工作,不断的寻求班主任工作的创新,一切都在陌生中变得成熟。这两年的时间,让我学会了很多,也成熟了很多。

  我要感谢每一位同学的家长,谢谢你们对我们的信任与支持,也正是因为你们对孩子的正确教育,严格要求,以及对学校工作的支持与配合,才使得我能够专注于每一个孩子的成长,才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。

  你们是我所带的第一批学生,这也是我教书生涯中的一笔宝贵财富。和大家在一起的两年的日子里,我时时刻刻在关注着你们每一个细小的变化,“四大龙”、调皮捣蛋让我头疼,“四小龙”、成绩的不稳定让我揪心,、踏实勤奋,X的乖X巧文静,健康阳光,漂亮清澈,平和稳重,豁达大度,开朗活泼,执着沉稳,灵巧精致,热忱实在,默默无闻,康佳怡的小家碧玉,更有咱们的班长冷静公正、认真负责,等等等等,每个人都有自己的特征,都有自己的故事,都让人印象深刻,不管是缺点优点,长处短处,你们都是丰富多彩的存在,都是我可亲可爱的学生。

  这两年来,我为每一位同学的成长而高兴。以前不敢大声说话的你们现在在众人面前也能侃侃而谈了;不善于表现的同学也能积极的展现自己的才能了;一切以自我为中心的同学现在也经常乐于助人了,不再一切依赖父母能独立的完成自己的事情了;不会管理自己的同学现在把整个班级都能管理的井井有条......虽然你们常被我批评,但你们更是老师的骄傲与自豪。当你们获奖时,当你们学习进步时,当你们知错就改时,当你们开心快乐时,……老师觉得是世界上最幸福的人。

  你们是XX班的学生,你们是XX小学的学生,到了新的学校,要发扬我们的优点,表现得更好,用实际行动和优异的成绩,证明我们的实力,为六一班争光,为XX小学争光。老师相信,你们有这个能力,你们会做得更好,你们会成为XX小学永远的骄傲!

  最后,我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你们要用自己的勇气,毅力与自信作笔,以蓝天为纸,用自己的真诚与拼搏为墨,去描绘自己的灿烂人生,去开创自己的未来!老师祝福你们:前程似锦!天天进步!永远快乐!

小学毕业教师讲话 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  又是一年毕业季,又是一季丰收时。今天,我们在这里隆重举行__大学__学院20_届毕业典礼,20xx名毕业生同学们即将告别朝夕相处的老师和同学,告别学习和生活了四年的美丽校园,投身到建设家乡、建设__、建设中国特色社会主义的伟大事业中去,将要开始你们更加绚丽多姿的五彩人生。同学们,在这回味往事、挥手告别、展望未来的美好时刻,我代表学院领导和全体师生员工向顺利完成学业的20_届毕业生表示热烈的祝贺!

  同学们,当年,你们怀着对梦想的追求和对未来的渴望走进__学院。不论是在东海之滨美丽的琅岐校园,还是在方广岩旁崭新的永泰校区,在这里,你们尽情挥洒着青春的激情、编织着青春的梦想;在这里,你们接受了知识的洗礼、感悟了智慧的启迪、受到了人格的熏陶;在这里,你们认识了一个又一个的新朋友,一步一个台阶提高了自己的素质和能力;在这里,你们与学院一起成长,参与并见证了学院发展的进程。

  同学们,校园时光如同白驹过隙,弹指一挥间,转瞬即逝。寒来暑往,春华秋实,今天,你们的学业已经完成,羽翼已经丰满,老师和家长已经放心让你们展翅高飞,飞向祖国大地,奔赴四面八方,去实现你们每个人的梦想。

小学毕业教师讲话 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天,我带着非常激动的心情来参加同学们的毕业典礼。首先我代表新安街小学的全体干部教师祝贺同学们以优异的成绩光荣的小学毕业了。很圆满的迈出了人生学习成长第一步。

  我从事教育工作已经有22个年头了,期间也带过六年级毕业班,也经历过很多毕业年级。但是让我最感动最佩服的就是我们在座的这一届新安街小学的毕业班的教师和同学。因为,你们用自己的勤奋书写了奇迹和辉煌。

  在仅仅65名学生中,就有12名学生进入了全区300强,在第一次全区统一考试中数学列全区第一,语文列全区第二。成绩均在全区处于遥遥领先小学六年级毕业典礼教师讲话稿的位置。在此次毕业考试中,你们有考出了数学均分97。5分,语文87分的优异成绩。可以说,我们每一个同学都是最优秀的毕业生。学校以你们为荣。

  如此优异的成绩离不开同学们的努力,更离不开我们教师们的汗水和智慧。他们为同学们的成长付出了很多很多。再次,我代表学校向我们的熊老师、汪老师、费老师表示衷心的感谢。谢谢你们为学校培养出这么优秀的学生。你们有你们的佳绩最好的诠释了“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的教育格言。我想同学们能遇到这么优秀的一个教师团队是你们一生的幸运。让我们再一次以热烈的掌声向我们的老师们表达衷心的感谢。

  从今天开始,我们同学们就将正式的告别小学生活,离开大家熟悉的新安街小学和你们的老师。再次,我代表学校,衷心的希望同学们继续发扬勤奋学习的优良作风,在初中学校老师的培养下,为人生的发展打下坚实的基础。衷心的祝愿同学们在新的学校取得更优异的成绩。我们新安街小学的老师们期待听到你们的好消息。

小学毕业教师讲话 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,20xx届的202位同学就要从西区中心小学出发,跨进中学的大门。首先,我代表学校的全体师生祝贺大家,从明天开始,你们又将站在新起点,追求一个更高更远的目标。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。你们是学校送走的毕业生。每到这时,我既为你们即将踏上新的征途而高兴,又为不得不说再见而伤感。这一届尤其如此,因为我也带了一个毕业班,几乎也到过各班去上过课,对同学的印象也更深一些。

  六年小学时光,是一本懵懂而快乐的书。二千多页匆匆地翻过,老师还没来得及将你们每个人面容牢记,还没来得及走近你们每个人的心灵,毕业的钟声就敲响了。回首往事,很多感慨,很多难忘。

  六5班你们才思敏捷,唇枪舌剑,而又君子谦谦。六4班你们团结友爱,心地善良;六2班盘腿而坐,朗朗的书声至今回畔耳旁。六1班健康阳光,文采飞扬。而六3是我最熟悉的孩子们,你们多才多艺,单纯快乐。无论是艺术节、科技节,还是体育节、读书节,你们都展现出坚韧的意志和团队。在日常行为习惯中,你们也树立了大哥哥大姐姐良好的榜样。

  六年来,西区中心小学与你们一同成长。你们见证了学校日益美丽的变化。在这儿我有三个期望:

  首先,请永远带上一颗感恩之心。感恩我们的祖国,给了我们一个安定和平的环境。感恩我们的父母给了我们宝贵的生命,并养育着我们。感恩我们的老师给我们的教诲,还要感恩我们朝夕相处的伙伴,给了我们美好的回忆。

  然后,请将好品质好习惯带上。请你们再次重温校训:做诚信厚德事,做健康快乐人。诚信是文明的底线,更是公民社会的支柱。中心小教给你们真诚坦荡,不是投机取巧。中心小还教给你们健康快乐,也将快乐带给他人。

  最后,请在人生的路上永远带上梦想。有梦想就有行动,有行动就有成功。我特别欣赏:一百多年前,梁启超在《少年说》发出了震耳发聩的召唤:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”今天我们再次聆听先生的教诲。你们是祖国的希望,祖国的未来,你们强大了,祖国妈妈就强大了。因此,我希望:今后无论你在哪儿,你在做什么,记住你是人,请将你们的梦想与祖国紧紧相连。

  再见了,同学们,让我们相约未来。今天目送你们踏入青春的大门,明天期待你们破茧成蝶,成为国家的栋梁。

  最后祝同学们、老师们、家长们健康快乐,一生平安。

小学毕业教师讲话 篇6

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一个红花绿草,云雀欢唱的季节。蓝天白云,阳光灿烂,周围的景色对于大家来说熟悉得不能再熟悉,但是对你们而言,这个夏天变得不同于以往。小学只是你们求学的一个驿站,过了这一站就要走向下一站,你们就要离开母校——玳峰小学,就要离开老师,从此就要离开眼前这个熟悉的地方,奔向另一所学校,去汲取更多的知识,学习更多的本领,感悟更多的人生道理。

  在座的很多同学都是在这里度过了七年愉快的小学生活,即使是中途转学来的,我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木、一沙一石都将印在同学们的脑海中,师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。那教室里的激烈讨论、操场上同学们尽情游戏的场景都将成为一副副清晰的画面留在我们的大脑画册之中。

  短短的七年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。此时此刻,看着你们一张张纯真灿烂而又幸福的笑脸,让老师我心中充满无限的依恋和怀念,同时又有丝丝的感伤。我的眼前似乎又浮现出我们刚刚相识时的那一幕幕。我清晰地记得刚开学那天,有的同学站在班门口,好像在等待着老师我的到来;有的透过窗户用充满好奇的眼神看着我,心里好像在想:这个是一个怎样的老师呢?有的同学对老师微微一笑,仿佛在对老师说:“老师,我们欢迎你!”;还有的同学因为第一次见我,羞怯的躲在同学的背后不敢正眼看我……。

  虽然我只教了大家一年,但我们之间却留下了太多太多的回忆。我们朝夕相处,课堂上我们是师生,讨论得多么热火朝天;课余时间我们是朋友,我们是兄弟姐妹,我们又是如何地亲密无间,我们彼此之间建立了不是亲人,却胜似亲人的师生情。生活上,我尽可能地关心大家的一点一滴,当你们遇到困难时,我总是想尽办法地帮助你;当你们感到困惑时,我总是想方设法地开导你;当你们犯下错误时,我总释心地让你们面带微笑、心服口服地认识到你们自己的幼稚和不足;当你们取得成绩时,我又是怎样欣慰地和你们一起拥有灿烂的笑容。当然,也许有时老师因为学习对你们太严厉了,也许有时因为心急冤枉了你们,有时因为学校的劳动任务太重而让同学们苦不堪言,有时因为老师的工作方式不对而让有些同学受到了伤害……,我在此请同学们谅解,请同学们原谅老师。同学们,无论怎样,但请你们记住:老师是永远深爱着你们的!

  如今,我们手相牵,心相连,休戚相关,荣辱与共。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天。我要感谢上帝安排我们在这段时间,这段路程相知相伴相扶持。在这明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。同学们七年的跋涉,七年的攻读,七年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得玳峰小学师生颂扬的典型事例。

  从年的9月1日到现在,差不多一年的时间我们携手走过。这些日子我们师生一起扎进学习和各项比赛当中,只为能取得优异的成绩报答我们含辛茹苦的父母和作为你们进入初中的见面礼:在上学期的镇田径运动会上曾国云、崔建辉、何秀鸿等十个同学为我们学校取得了近几年来最好的运动会成绩;在上学期和本学期镇举行的毛笔字、硬笔字比赛中我们班的崔依、崔娜娜、何秀鸿、崔丽珠都曾获得第一、二、三名;在上学期和本学期的镇尖子生考试中我们班有三个同学进了前15名,其中崔依同学荣获第一名和第四名,崔新丽同学荣获第九名;崔娜娜同学得了第十四名;在本学期镇举行的英语竞赛中,我们班的吴茄茹、曾敏、曾柔镁同学分别荣获第一名、第二名、第三名,更让我们高兴的是吴茄茹同学还在县举行的英语竞赛中荣获第三名;在今年镇举行的六·娱节目汇演中,由我们班的何秀鸿、崔丽珠、崔培荣、崔小强、曾思程等二十一个同学组成的《功夫》武术表演荣获二等奖(这个成绩对于我们老锦归镇一带来说是一等奖);一切的一切,多么令人值得骄傲与自豪;此情此景,多么令人回味无穷。学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!多少难忘铸就了我们优秀的班集体,我在这里可以骄傲的说:“你们是玳锋小学历届毕业班中最优秀的!”记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。是啊,玳峰小学有你们成长的足迹,在校园的每一个角落都曾留下你们的矫健身影和辛苦的汗水。老师的心田有对你们永远难忘的旋律。难忘你们认真学习的情景;难忘你们朗朗的读书声;难忘你们带病坚持上课的一幕幕;难忘你们为了让老师们喝上清澈的自来水而汗流浃背的一片片;难忘你们在去年重阳节登山时的欢呼雀跃;难忘你们在去年圣诞节、元旦互换礼物的团结友爱;难忘你们在教师节、圣诞节、元旦送礼物给老师的片片深情;难忘你们在去年田径运动会及今年六·娱表演训练期间早出晚归的匆匆脚步及不怕苦不怕累的顽强拼搏;难忘你们为了学校的绿化,为了给后人乘凉挖树种树而流下的滴滴汗水;难忘你们为了解决老师的柴草问题而上山砍柴劈柴的艰辛;难忘你们在辩论赛时的唇枪舌剑;难忘你们在成语接龙中的沉着应战;难忘你们在放风筝比赛时的.执着“追求”;难忘你们在篮球比赛中所表现出来的集体主义配合;难忘你们在羽毛球比赛时的机灵与敏捷;难忘你们在踏青时的相扶相持;难忘你们从家里带给老师的桃梅李果和家乡特产;难忘你们在老师家访时的热情接待;难忘你们在和中所表达对老师深深的爱戴。

  今天你们小学毕业了,但是我觉得今天我们不是在庆祝“结束”,而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”,而是在宣布进步。因为毕业这个词并不代表着完成与结束,而是蕴涵开始与进步。所以我要说的是你们的人生才刚刚开始,踏上人生新的征程。你们在小学阶段只是掌握了学习的基本技能,升入中学,将会步入另一个里程碑,继续求取更高深的学问。因此,小学毕业,只是你们人生学习过程中一个进程,踏入中学则是另一个开端。所以,你们要更加努力学习,自强不息,以孜孜不倦的态度不断追求进步,才有成功的一天。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持,走出一条属于自己的道路,创下一片属于自己的天空!让玳峰小学因你们而精彩。

  同学们,未来的生活中,将充满荆棘坎坷和许多的挑战。人的一生就是象是在爬山,这山路是漫长的,是崎岖的,当然,这一路上也随处可见美丽的风景,但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走,不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步,也不要让沿途的景色迷惑了你的双眼,要用智慧用毅力和勇气,来征服一路上的艰险,攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光!

  如今,分别在即,作为老师想叮嘱你们几句话,也许烦琐但却真诚,里面厚爱需你静心品位;也许苍白但却朴实,个中深情要你用心聆听。

  一、学会感恩,做个懂情感的人。俗话说,吃水不忘挖井人,学子最忆是恩师。是老师引领你走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾,让你的天空重归晴朗。我们的老师啊,晨曦校门站,微笑迎你进校园;上课讲台站,谆谆教诲润心田;课间廊道站,细心呵护保安全;放学雨中站,温情——天地间!在此临别之际,请你们以热烈的掌声,向教导悉心,大爱无言的其他老师们表达你们最深情的感谢!

  二、学会坚强,做个自信乐观的人。过去的六年,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、顽强的毅力,书写着辉煌的成长史。面对未来,你们也许迷茫,或许惊慌,但是要记住:没有爬不过去的山,没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!别叹息时间太短,只要无悔就该一往无前;别伤感离别太难,此次的分开正是下次欢聚的铺垫。你们曾经辉煌,昨天的成功就是今天的起点;你们曾经彷徨,过去跌倒,爬起来就是好汉!泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你紧紧相连!现在,海蓝空浩荡,战旗猎飞扬,凭栏望天际,风正一帆航。你们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。这就是母校对你们的情谊,这就是母校对你们的祝福。

  风起时,你们就要远行,就像风儿吹散了薄公英,望着飞向蓝天的一朵朵小伞,同学们,老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做你们阶梯,引领你们向前进!可老师非常遗憾,只能带大家走到这里,不能陪大家在更宽广的天空中翱翔,但无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。

  每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好每一天!每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!最后,祝愿你们带着“七彩心迹”,记住这“流金岁月”让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”。在这里,老师还要送大家一句话:“顶天立地做人,脚踏实地做事”。

  此刻,堆积在老师心中的那分沉甸甸的情感,化作一句话:“去吧,我的孩子们,一路顺风!”

  最后祝每一位同学都拥有一个愉快而充实的假期生活,前程似锦!

小学毕业教师讲话 篇7

  今日,闲得无事,索性坐下思考,“教育”,此为何意?如今,成绩已成为学生的名誉。成绩就好比是一块手帕:考好时,手帕是干净的,用手帕越擦脸越干净;而当考得不好时,手帕是脏的,越擦脸越脏,从此便有了污点。这就是成绩。

  然而成绩仅仅是一张张卷纸上的成绩吗?一张张卷纸上的成绩就是这个人的全面成绩吗?就是决定他、评判他的成绩吗?这就是人生的成绩吗?如果一张张卷纸上的成绩就是那个人的人生成绩的话,那还要讲什么道德品质?我之所以这样说,就是因为现在的学生早已经忘记品德,早已经忘记品质,只记得只有成绩才可以决定一切。因为社会需要成绩好的人,只有学知识将来才能过上好日子。看起来好象真是这样,没有知识的人好象没有几个富人。可是没有多少知识但有道德、有品质的人也未必是不幸福、不富有的人。因为他知道他的信仰是什么,难道这不幸福吗?那么此时一张张卷纸上的成绩看起来是多么的空虚。一个人不是为成绩而生的,而是为自己的理想、信仰而生的。

  (二)教育的资本

  我们很小就学过思想品德教育,而且很小就学过见到老师要问好,而且要尊重、尊敬老师。可是我看到的,感受到的,亲身体会到的,让我可以冷漠地从老师身边走过去。为什么?不是我不尊重老师,而是那位老师不曾具有让我尊重的理由。老师不仅是要将他的知识传授给学生,还要将他的思想品德也教给我们,而那位老师没有让我学到尊重他的理由。他教给我们:“人与人是平等的,我们要互相尊重。”可是他是怎么做的呢?他歧视差生,在课堂上可以指着学生的鼻子骂,可以无缘无故地生气,可以毫无顾忌地说出挖苦的话······请问,学生没有自尊吗?学生不需要尊重吗?如果你的回答是:“不。学生,孩子,我们大人可以随便处治。”那么,好,你的学生时代吧。你想想你的学生时代吧。如果你被人指着鼻子骂,你被人歧视是一种什么感受?那么今天能同样做的你,在学生时代是没有自尊的吧?!你肯承认你没有自尊,不需要尊重吗?老师们,家长们,这不是一个学生的空谈,这不是一篇没有生命,没有灵魂的文章,如果你读了它,就要仔细想想,是不是也应该给予一切人、一切学生乃至一切生物包括你自己最大量的尊重?这才是教育的基本。在你教育别人之前,请先思考好,你是否具备教育那个人的资本——懂得尊重,没有歧视,一视同仁。

  (三)有效的教育

  何为有效的教育?不是打,不是骂,而是亲身去体味——当你教育某人时,请把你要说给那人的话先说给自己听。你要教育谁,就要与谁一起接受、一起体验你的教育,你要与他(们)一同学习你的教育,这也是尊重,同样也是最好的教育。因为孩子们、学生们会发现,你教给他们的,你自己也同样在做、在学,那样,他们才会发现,才会相信老师教给他的真是有用的知识、有用的方法。这样的教育才是最有效的。

  (四)尊重孩子的思想

  家长们,老师们,请不要随随便便地就拿某个人和另一个人比较,不是因为他们的天资不同,差异悬殊,而是因为他们的思想不同,理想不同,信仰不同,世界观不同。世界上没有任何事物是相同的。同样是喜欢吃苹果,一个人可能是因为喜欢它的味道,而另一个人可能是因为注重它的营养。那么这两个人可以比较吗?再比如我,我被拿去和两个人作比较,家长甲说:“看人家,作文多好,你就是不如他。”而家长乙会说:“孩子,看人家,作文写得这么不好,你就是比他写得好。不是吗?我们孩子就是比别人强!”请想一想,家长甲的孩子真的不如我吗?家长乙的孩子真的比谁都强吗?并不是这样的。每个孩子都有自己的思想。而评判者是不会注意思考这类问题的。他不会去从那个孩子的作文中分析孩子的思想,而是按所谓的标准分析作文的质量,而且还会以评判者自己的思想来决定这作文,来决定这孩子。请问,你可以代表他吗?你可以处处替他思考吗?不能的话,那么请你不要完全给他灌充你的思想,也不要拿你的孩子、学生去与别人比,因为你不是他们,你没有理由拿他们的思想去比。中%国-文秘$资源网-您身边免费贴心&的文秘专家-欢迎访问

  (五)孩子不是家长

  每次考完试,总要有家长会。可是家长会的用意何在?家长可以辅助孩子,所以要了解孩子的成绩。可是家长再了解孩子的成绩却不了解孩子的思想,怎样去辅助?所以家长会有什么用?家长回家后,孩子总要受一顿数落,总要听家长的“唠叨”。为什么要给“唠叨”加引号?是因为家长的话语好象真的没有用。比如说我,跟我同校的一个学生的家长与我的父亲认识,我的成绩不是特别的好,而那个学生的成绩很好。所以每次考完试,成绩一出,那位父亲就会向我的父亲炫耀他孩子的成绩。我不生气,也不后悔自己的成绩不够好,而是可怜那位父亲,可怜他已经把孩子的成绩变成了自己炫耀的资本。可怜的人啊,你已经把你的孩子变成了什么?你已经把你的孩子变成了你的面具。所以,你很可怜。

  很多母亲对孩子说:“孩子,你是我的全部希望。”啊!母亲啊!请您再仔细思考,您没有自己的愿望吗?人是为了自己的梦想、愿望而去追逐的。母亲,我也有我的梦想与愿望,所以,我只会去追逐我自己的梦想,我不会分一个身去帮您去追逐您的梦想的。也许有人会认为我很自私,可是请天下的人都想一想,这是自私吗?我只是要告诉母亲,自己的愿望终究要靠自己去追逐的,而不是别人。如果一切梦想都可以让别人去帮你追逐,那么,你还要什么梦想?还需要愿望吗?还需要希望吗?你自己都停下了脚步,放弃了梦想,还有什么理由让别人去帮助你追逐?所以,家长们啊!千万不要把一切寄托于孩子,因为你的梦想不是别人的。

  (六)要会治本

  考完试开家长会是没有用的,应该开学生会。因为只有学生自己才最了解自己,才会帮助自己。因为家长的辅助不是一辈子的,家长不可能处处去帮助孩子的,所以,开学生会才是最好的。要让学生亲自了解自己的不足与分数,而不是去让家长了解,因为孩子不能仅仅是家长放飞的风筝,你想让他飞得高就放线,你想让他飞得低就收线。家长不可能牵制孩子一辈子,因为那样的话,孩子与你之间总有一条线,孩子永远也达不到他自己想要的高度,他只能做你手中的风筝,而不能做飞在天上的雄鹰。

  要治本,要让孩子来了解他自己。

  这些才是我们真正需要的。