一、 活动目的：
1、深入理解社会主义核心价值体系的基本内容及其深刻内涵。
2、引导幼儿和学生养成良好的行为习惯，懂得基本的文明礼仪，让学生能够关爱同学、关心集体、团结同学、尊敬师长，懂合作、善交流、知分享、晓礼让，增强安全意识，熟知交通法规。
二、活动安排
1、利用班会，讲讲名人励志故事、背背名人名言、读雷锋的日记，论时代精神。通过班会深入学习，让学生充分了解社会主义核心价值观，紧紧围绕如下三个方面来进行：
⑴要树立爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。⑵要加强全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。⑶要树立严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
2、开展读书活动，让学生通过读书，吸收名著精华，了解中国传统文化，形成正确的世界观、人生观、价值观。要求学生每个月读一本名著。由学校精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生和家长，也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍，由家长督促学生有计划的阅读，并写出读后感，并由学校每月进行评选表彰。
3、开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的演讲、手抄报、征文等比赛活动。
活动案例：
一、班队会教案
班会主题： 树立社会主义核心价值观
之做文明守纪好学生
实验小学 三年级一班
一、活动目的：
1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观，做一名文明守纪小学生。
二、活动形式：班会、讲述、讨论等。
三、活动准备：ppt制作
四、活动内容：依据学校德育工作计划要求，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。
五、活动过程：
（一）微视频导入：
1、师：同学们，刚才视频了环境熟悉吗？对，就是我们学校为参评“寻找最美队礼”时拍摄的。刚才的视频里有12位同学，每一位同学都说了一个词语，你们知道这些词语的出处吗？对，是我们国家所提倡的社会主义价值观的一部分。那什么是社会主义价值观呢？
社会主义价值观的定义：
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。社会主义核心价值观:它是指人们对社会主义性质· 构成标准和评 价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主题的需要的角度， 考察和评价各种物质的· 精神的现象及主 体的行为对个人· 无产阶级· 社会主义社会 的意义。
2、社会主义价值观的的内容：
富强· 明主· 文明· 和谐
自由· 平等· 公正· 法治
爱国· 敬业· 诚信· 友善
（二）师：社会主义价值观从国家、社会、公民三个方面提出了要求，今天我们就对公民这一层面具体来学习一下，看看我们作为国家的一份子，该如何做一个合格小公民，从而明确如何做一名文明守纪好学生。
同学们，你们觉得这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）
那你想做什么样的人呢？（指名）
1、爱国。
我们对待国家应该怎样？（指名）板书：爱国
爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？