线上网络知识竞赛活动方案 篇1
为深入推进青少年法治教育，经研究，决定委托教育部全国青少年普法网组织开展首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
贯彻落实四中全会决定提出的“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，中小学设立法治知识课程”的`重大决策部署，充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用，以竞赛方式，整合各方面法治教育资源，激发青少年学生学习法治知识的积极性、主动性，丰富青少年法治教育的内容与形式，检验各地中小学校法治教育的成果。通过竞赛，提高广大青少年学生和教育工作者的法治观念，倡导自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识与习惯。
二、参与对象
小学高年级、普通中学、中等职业学校在校学生
三、组织和承办单位
本次大赛由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）负责组织协调，委托教育部全国青少年普法网具体承办，并组织相关机构提供技术支持和服务。
四、竞赛组织与时间安排
大赛分小学高年级、初级中学和高级中学（含职业高中）3个组别，分网络初赛、复赛。
各地组织学校以自愿参加的方式，利用教育部全国青少年普法网提供的网络竞赛平台参加比赛。在初赛中表现突出的个人或者学校，可以参加下一步的网络复赛。
大赛的具体办法和奖项设置，由教育部全国青少年普法网制定，经教育部全国教育普法领导小组办公室同意后公布。
五、时间安排和要求
竞赛组织工作和网络初赛自20xx年11月1日起开始，12月31日结束。
各省教育行政部门应根据教育部全国青少年普法网公布的网络竞赛组织规则落实各级网络管理员，完成本省各级教育部门管理员的注册、认证工作，尽快开通网上竞赛的网站和工作平台。此后，及时组织中小学校进行注册认证工作，由学校负责组织学生进入教育部全国青少年普法网竞赛平台，参加网络初赛。学校管理员在线注册并提交相关材料；由青少年普法网或学校上级单位在线认证并授予学校管理员权限；学校管理员批量生成本校学生账号组织参与此次活动。
网络复赛的时间，以教育部全国青少年普法网公告为准。
六、工作要求
各地要把此项工作作为教育系统落实四中全会决定精神的一项重要任务，在本通知下发后，要逐级部署落实，使活动能够为学校广泛知晓，组织对法治知识有兴趣的中小学生积极参加大赛。
各省级教育部门由法制工作机构或者负责普法宣传的机构具体负责竞赛组织工作，并确定具体负责同志，与具体承办赛事的教育部全国青少年普法网做好联系、沟通和协调工作，按照竞赛要求，做好大赛的组织工作。各地可以通过多种形式开展赛事宣传，增强大赛影响力，形成学法用法的良好氛围。
七、其他事项
（一）为保证赛事的权威性、公正性，设立首届全国青少年学生法治知识大赛组委会。组委会及其办公室的组成，由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）发布。
（二）教育部全国青少年普法网将为各地开设本省（直辖市、自治区）法治知识大赛专题网站。请各地教育部门、学校按照网络竞赛规则和要求，登录网站，组织填写竞赛管理员登记表等，按要求完成管理员的注册、认证工作。
（三）本次大赛属于公益性质，任何单位和个人均不得向参与学校和学生收取任何参赛费用。
（四）各地、学校或者学生个人应当按照竞赛规则要求参加竞赛，遵守诚信原则，凡违反竞赛规则，弄虚作假或者以任何不正当方式获得成绩、利益的，一经核实，一律取消其参赛资格、竞赛成绩和所获奖励。
（五）各地、学校在大赛组织过程中遇到问题，请按照以下方式，联系竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关人员。
线上网络知识竞赛活动方案 篇2
一、活动主题
提升农民科学素质，助力乡村振兴战略
二、活动时间
20xx年5月1日至10月31日
三、组织机构
主办单位：农民科学素质协调行动小组
承办单位：中国农学会、中国科协农村专业技术服务中心、同方知网（北京）技术有限公司
支持媒体：全国农业科教云平台、科普中国平台、新华网、腾讯网
四、活动对象
包括但不限于农民、农村基层科教文卫工作者、农业科研教学单位人员和涉农专业学生等群体。
五、活动目标
今年活动以扩大活动参与量和受益面为总目标，尽量动员更多的农民群众和社会有关方面参与本次活动。
（一）提高农民群众运用互联网获取农业生产、科学生活、科学经营等方面技术和知识的能力，不断树立科学生产、健康生活、协调发展的理念，促进农村乡风文明和农业产业发展。
（二）传播大国“三农”新理念、新进展，发挥农民在乡村振兴中的主体作用，激发农民发展生产的积极性、主动性和创造性，鼓励各类科技人才投身乡村振兴农民科学素质提升行动，助力乡村全面振兴。
（三）普及科学知识，传播科学思想，推动移风易俗，提升农民精神风貌，在广大农民群众中间形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
六、活动方式
本次竞赛活动以知识竞答为主要形式，设置常规竞答、科普活动有奖竞答、闯关答题等内容，依据参赛者答题得分成绩给予相应积分奖励，并根据竞赛活动综合得分情况，于20xx年12月向社会公布竞赛活动结果。
（一）常规竞答。常规竞答是常设答题区，参赛者可随时进行答题并在完成答题后取得相应积分。同时常规竞答活动设置学习区，可先学习后答题，达到“边学边考，学考结合”的效果。
（二）科普活动有奖竞答。结合全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等活动，同步举办有奖竞答。
（三）闯关答题。设置闯关答题区，题目根据难易程度划分为I级、II级、III级，答题者从初级开始闯关，不限答题闯关次数，按闯关者最好成绩给予积分奖励。
七、参与方式
参赛者可访问全国农民科学素质网络知识竞赛官网参与网络端答题，或通过扫描“全国农民科学素质网络知识竞赛”、“全国农业科教云平台”、“三农科学传播”、“科普中国”等微信公众号参与答题，也可下载“网络书屋”、“云上智农”、“科普中国”等手机APP等方式参与答题。
线上网络知识竞赛活动方案 篇3
一、指导思想:
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入落实全国，全省及全州网络安全和信息化工作会议精神，广泛开展网络安全宣传教育活动。为大力普及网络安全知识，增强我院学生网络安全意识和基本防护技能，推动形成网络安全人人参与、人人有责、人人关注的良好网络空间和社会氛围，我们今天在这里隆重举行“网络安全知识竞赛”活动。
二、竞赛主题:
《网络安全知识竞赛》
三、竞赛时间：
20xx.5.30星期四下午3：00
四、竞赛地址:
博知楼五楼报告厅
五、主办单位：
临夏现代职业学院
承办单位：团委、信息工程系
六、参赛对象及参赛形式
1、参赛对象：信息工程系学生
2、参赛形式：3人一组
①竞赛形式：
比赛共有三个环节，分别为必答题、抢答题和PK题，各参赛队基本分值为100分。
第一轮必答题竞赛规则：
1，必答题由各参赛队从题库中抽取一套作答，共有六道题，每题十分，答对加十分，答错不扣分。分别由各代表队1、2、3号选手作答，每个选手回答两题。
2，每道答题时间为30秒，需在15秒内开始答题，超过时间不得分。
3，选手作答时，其他队员和观众不可提示或补充。
第二轮抢答题规则，本轮抢答题由单选题和多选题共同构成：
1，抢答题共5题，答对加十分，答错扣十分；
2，在主持人读题完毕，宣布“开始抢答”后，各参赛队方可按响抢答题，否则视为犯规，进行重新抢答，犯规扣十分；
3，每道答题时间为30秒，需在15秒内开始答题，超过时间不得分。
4，选手作答时，其他队员和观众不可提示或补充。
第三轮PK题规则，由分值相同的参赛队进行PK决出最后的名次，由双方对对方选题，回答正确加十分，回答错误扣十分。
七、竞赛基本规则:
1.竞赛人员和现场观众必须将手机设置在静音或关闭状态，现场观众必须自觉维护现场秩序，不得随意走动，大声喧哗，必要是给参赛选手加油助威。
2.参赛选手不得携带资料入场，更不得借助网络工具查询，答题确定后要说“回答完毕”。之后不得再补充或者更改。
3.各队的编号由抽签决定，各队按照编号入座，各队也可给自己的队伍起一个队名与口号，让队名来增加自己队的气势。观众加油助威时，也可喊出口号来给该队加油助威。
八、工作人员安排:
1.主持人：由团委选拔
2.舞台布置：学生会（电子系）
3.摄影：刘维平
4.操作抢答器：大学生艺术团
5.计时：谢强菊、文体部
6.协调人员：勤工助学中心、自律委员会
7.后台协调：公关部、电视台
8.音响：潘鹏
9.试题设置组：马明、马媛、王涛
10.忠裁组：马明及信息工程系教师
线上网络知识竞赛活动方案 篇4
一、活动背景:
深入落实全国，省市区网络安全和信息化工作会议精神，广泛开展网络安全和网络道德教育活动。为大力普及网络安全知识，增强我校学生网络安全意识和基本防护技能，推动形成网络安全人人参与、人人有责、人人关注的良好网络空间和社会氛围，经学校研究决定通过网络举行“网络安全网上知识竞赛”活动。
二、活动目的
1.强师生网络安全意识，提升网络安全防护技能，共同维护网络安全。
2.深入学习宣传国家网络安全有关法律法规和政策标准，贯彻落实培育“四有好网民”的要求。
3.宣传和普及网络安全知识，加强网络道德教育引导，提高师生网络文明素养。
三、竞赛主题:
《网络安全网上知识竞赛》
四、竞赛时间：
20xx.6.6-20xx.6.22
五、竞赛方式:
二维码或者网址链接
六、主办单位：
莆田八中科技处
七、参赛对象及参赛形式
1、参赛对象：七年级、八年级、高一年级、高二年级
2、参赛形式：网上答题。单选题40道，判断题10道，总分110。
八、评奖方法：
以年段为单位，按总分，答题时间为准，评一等奖4名，二等奖8名，三等奖16名，并颁发获奖证书。结果将公示在学校官网及公众号上。
线上网络知识竞赛活动方案 篇5
一、活动主题和总体要求
通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全知识，提升网络安全意识和防范技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
二、活动内容
(一)举办大学生网络安全知识竞赛
各学院分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”(9月3日至10月31日)“全国大学生网络安全知识答题闯关”(9月10日至9月18日)活动，通过网络答题方式，普及网络安全知识，各地各高校要组织高校学生积极参与竞赛，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
知识竞赛网址：
答题闯关网址：
(二)开展网络安全宣传体验活动
网络管理与信息服务中心要结合实际情况，组织开展多种形式的网络安全宣传活动，通过发放宣传单，展板展示等形式，让学生了解网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强网络安全防护技能等。并与—州网信办及州公安局网侦支队联系，结合实际情况通过实地参观的形式提高网络工作人员的网络安全意识，增强工作技能。
(三)举办网络安全教育主题日活动
各单位要把9月18日网络安全教育主题日作为加强师生网络安全教育的有利契机，结合实际认真制定活动方案，设计组织形式活泼、内容丰富、时效性强的主题班会活动、集中开展网络安全宣传教育引导，切实提高师生，特别是广大青少年学生的网络素养。
三、工作要求
(一)举办网络安全周活动是学习贯彻网络强国战略思想的重要举措，各单位要高度重视，组织师生积极参与此次教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
(二)各单位要紧紧围绕活动主题，宣传部做好校内外宣传活动，网络中心和保卫处加强与网信、公安等部门的联系，开展好案例讲解、实地参观等活动，学生处要推动相关内容纳入新生教育，切实增强教育实效。
线上网络知识竞赛活动方案 篇6
一、指导思想
学习宣传网络强国战略思想，大力培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“四有中国好网民”，增强学院广大师生的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
二、活动时间和主题
1.活动时间：9月19日至25日，其中9月20日为教育主题日。
2.活动主题：网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、活动内容
(一)举办全院大学生网络安全知识竞赛
9月19日至10月31日，各系部组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
竞赛网址：
请各系部于9月27日前将学生参赛情况报送到学生工作处(团委)。
牵头部门：学生工作处(团委)
(二)开展网络安全教育专题活动
1.网站和宣传橱窗宣传
在学院网站开设网络安全宣传专栏，发布相关的安全知识、法律法规及相关案例，并组织相关资料供广大师生下载学习使用。
宣传周期间，校园各宣传橱窗张贴宣传周官方海报、相关网络安全知识海报等。
牵头部门：宣传部
2.学院电子大屏幕播放
宣传周期间，利用学院电子大屏幕，播放宣传周的官方海报、视频、口号标语等，积极营造网络安全文化氛围。
牵头部门：现代教育中心
3.微信推送
宣传周期间，利用“青春威职”,面向全院师生进行网络安全信息推送。
牵头部门：学生工作处(团委)
4.校园广播宣传
宣传周期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
牵头部门：学生工作处(团委)
5.开展网络安全教育主题日(9.20)活动
(1)集中活动。在步行街利用宣传展板、散发宣传折页和网络安全小知识等形式，向全院师生宣传网络安全信息。
(2)分批活动。各系部利用班会、微信等渠道，宣传网络安全教育知识等。
牵头部门：学生工作处(团委)
(三)开展网络安全宣传体验活动
联系相关网络安全企业，以案例讲解、现场观摩、情景模拟等方式，组织师生进行网络安全体验，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。
牵头部门：现代教育中心
四、工作要求
(一)高度重视，加强组织领导。举办宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各部门要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。
(二)加强宣传报道和信息报送。各牵头部门和参与部门要在宣传周期间大力宣传报道。现代教育中心负责做好摄影摄像工作，留存图片影像资料。各牵头部门要指定专人根据活动情况及时向宣传部提交活动动态，活动结束后请于9月28日提交总结，提交材料要图文并茂，有条件的可配以视频资料。宣传部指定专人负责，及时向省高工委报送我院活动信息，并在活动结束后及时将总结材料报省高工委。
线上网络知识竞赛活动方案 篇7
一、活动主题
争做校园好网民，文明上网我先行
二、组织机构
主办单位：
承办单位：
三、大赛时间
20xx年7月至10月
四、参赛对象
全市中小学（含中等职业学校、特殊教育学校）在校学生。设小学A组（1—3年级）、小学B组（4—6年级）和中学组三个组别。以学校为单位组织参加，每个参赛作品（或学生）最多只能有一名指导老师。
五、项目设置
大赛设“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛、“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛、“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动三个项目，均采用线上比赛的形式。
六、大赛进程
1、知识学习阶段（20xx年7月1日9：00—9月14日12：00）：进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台，开展学习和练习。
2、答题阶段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）和作品提交阶段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）：进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录“网络文明素养大赛”平台进行正式答题，参加主题演讲、创意绘画的学生进行作品提交。
3、线上演讲及绘画作品评审阶段（20xx年10月16日—11月1日）：组委会组织评委对参赛作品进行评审，发布成绩公告。
七、具体内容
（一）“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛
知识学习阶段，参赛学生进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台参加知识学习和练习。
答题阶段，每人限答题一次。参赛者点击“开始答题”后，系统将自动随机生成15道试题，限时5分钟，答题完毕提交成功后系统自动评分，个人成绩排行榜可在“厦门少儿”微信公众号和学校排行榜。学校成绩以校前100名答题成绩进行综合计算。
（二）“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛
比赛设初赛和决赛两个阶段，参赛者根据主办方提供的大赛主题或命题（初赛提供一个主题，选手自主命题录制视频参赛，决赛提供6个题目，抽取其中一个现场演讲）进行准备，每所学校每个组别不超过20件作品，作品为单独创作。
（1）初赛阶段
参赛者自行录制演讲视频后上传大赛官网，上传内容包括视频和演讲文稿。视频一律规定用手机横屏拍摄，时间不超过2分钟；演讲文稿一律使用word文档，纯文字不含图片。上传文件命名：参赛学校+组别+姓名+联系电话（家长）。投稿日期截止后将由专业评委进行评选，择优进入决赛。
（2）决赛阶段
1、评委将在演播厅现场连线参赛选手进行直播比赛，所有观众可观看比赛直播。比赛命题库将在决赛前两天提前公布供选手准备，比赛由评委在直播中抽取选手题目，抽取题目后选手有30秒准备时间，演讲时间不超过3分钟。
2、参赛视频要求表达出学生正面的、积极的、发自内心的真切感受，口齿清晰，语言优美，神态自然，表述完整。
3、评判维度占比：主题明确25%，演讲表达（口齿清晰、普通话标准）30%，内容感人25%，富有情感20%。
（三）“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动
1、小学A组和小学B组为手抄报，格式要求：规格为A4或A3的'纸张幅面，单面排版，版面美观，书写工整、插图精美，布局合理，做到知识性和观赏性有机统一，作者姓名及学校信息统一写在作品背面，作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。
2、中学组绘画作品种类不限（国画、水彩、水粉、油画、素描等均可），采用A4或A3的纸张幅面，内容要求贴合主题。作者姓名及学校信息统一写在作品背面，作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。
3、每所学校参赛作品数量各组别最高不超过20份。参赛学生需上传作品照片和创意思路讲解视频，视频时长30秒至90秒。同时，将作品及作品报送表（在官网比赛细则公告附件下载并填写完整）以学校为单位寄送到厦门网少儿中心。
4、评判维度占比：主题突出20%，演讲表达10%，绘画结构创新60%，绘画色彩运用10%。
八、奖项设置
将根据不同比赛项目设个人和学校的一、二、三等奖，奖项按每个组别设置比例为：一等奖占参赛作品总数的5%、二等奖占15%、三等奖占30%。同时根据各学校参赛作品数量、成绩等，评选出优秀组织奖以及优秀指导教师若干名。
九、有关要求
（一）本次大赛为公益性活动。活动不收取任何费用，所有稿件均不退还，请自留底稿。参赛作品版权归属主办单位所有，作者享有署名权，主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等），不另付稿酬，未获奖者不发通知。
（二）各学校要认真重视本届活动，做好竞赛的组织、宣传工作，鼓励学生参加，提高学生网络文明素养，提升必备的网络安全防护技能。
（三）大赛详情可通过“厦门少儿”微信公众号“活动—网络文明素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台查看，联系电话： 。
线上网络知识竞赛活动方案 篇8
为深入推进青少年毒品预防教育“6·27”工程，有效遏制毒品滥用问题在青少年群体中发展蔓延，按照全国青少年毒品预防教育“6·27”工程规划和国家禁毒办有关部署，省禁毒办决定举办首届湖南省禁毒知识竞赛活动。
一、竞赛主题
“我是答题王”首届全省禁毒知识竞赛。
二、工作目标
此次禁毒知识竞赛活动旨在教育引导广大人民群众特别是青少年学习禁毒知识、了解毒品危害、远离毒品侵害、树立健康向上的生活理念，动员全民关注禁毒工作、积极参与禁毒斗争，为深入推进禁毒人民战争奠定坚实基础。
三、比赛组织
省禁毒办、省委宣传部、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省妇联等联合主办。
四、参赛对象
比赛共分初中组、高中组、职高、大学组、社会组五个组别。竞赛活动参赛人员为全省在校初中生、高中生、职业技术学校学生、大学生和社会群众。
五、竞赛内容
竞赛内容包括我国禁毒工作方针政策、禁毒法律法规、禁毒历史、毒品种类、毒品危害、防毒技巧、毒情形势、国际相关禁毒公约以及青少年毒品预防教育“6·27”工程等。初赛和复赛将通过微信手机端在线答题，决赛采取现场答题形式。题库将在正式活动开始后在微信公众号上发布。
六、赛程安排
竞赛活动自20xx年10月10日至20xx年11月10日，分为网络海选和省级复赛、决赛三个阶段。
（一）网络海选：（10月10日至10月31日）。参赛人员关注“中国禁毒”或“湖南禁毒”微信公众号后，通过下方菜单进入参赛界面，选手根据自己的实际情况选择组别，按要求填入自己的信息即可参与答题，答题次数不限，答题时间为10月10日至10月31日，答题过程中答对一题记一分，答错不得分，系统将即时公布积分情况，每周每组前20名颁发纪念品。海选时间结束后，按答题累计分数排名前50名进入省级复赛。
（二）省级复赛：（11月1日—11月5日）。复赛采取现场网络答题的方式进行，参赛选手前往指定地点（另行通知）在规定时间内通过竞赛平台现场答题，准确率最高用时最短的每组前10名进入省级决赛。
（三）省级决赛：（11月6日—11月10日）。省级决赛在复赛后进行，采取现场挑战的方式进行，决出每组冠军和总冠军。初中组、高中组、职业中学组第一名将由省禁毒办推荐代表湖南省参加全国决赛。决赛过程网络直播和电视转播。
七、奖项设置
（一）网络海选：幸运奖300名，海选答题过程中按照积分排名颁发纪念品。
（二）省级决赛：设总冠军奖，初中组、高中组、职高组、大学组、社会组分别设冠军奖，分别颁发奖金和奖杯，其他决赛选手颁发证书。
线上网络知识竞赛活动方案 篇9
一、活动背景及目的
值此五一劳动节来临之际，向你们致以最亲切的慰问和最崇高的敬意！为广大干部职工更深入了解工会法律法规，提高职工维权意识，着力构建和谐稳定劳动关系、全面推进平安文明（地区名）建设，将于20xx年4月下旬至5月上旬开展“五一”国际劳动节工会知识线上竞赛活动。
二、活动主题
五一国际劳动节工会线上知识竞赛。
三、活动对象
全市工会会员、劳动者。
四、活动时间
20xx年4月22日至20xx年5月5日。
五、活动形式
全程线上参与。
六、竞赛内容
工会的基本理论及基础知识，《中国工会章程》、《工会法》和《劳动法》等有关工会法律法规。
七、参与方式
本次知识竞赛由就培云科技提供技术支持，请所有参赛人员扫码关注“名称”微信公众号，点击底部知识竞赛进入小程序参与竞赛。
八、竞赛规则
每天可答题20道（题目由系统在题库中随机抽取），每邀请一位好友参与竞赛即可获得5道答题机会，系统会根据答题者答对题目的数量转换成相应的积分，答对1题记2分，答错1题扣1分，本次知识竞赛持续时间为14天，共分为两个周期（20xx年4月22日至20xx年4月28日、20xx年4月29日至20xx年5月5日）。
九、奖项设置
1、周排行榜（共40份）
第一名：100元现金（共2份）
第二、三名：80元现金（共4份）
第四名至第十名：50元现金（共14份）
第十一名至第二十名：30元现金（共20份）
2、总排行榜（共20份）
第一名：200元现金（共1份）
第二、三名：150元现金（共2份）
第四名至第十名：100元现金（共7份）
第十一名至第二十名：50元现金（共10份）
另根据各基层工会参赛人员数量额外设置基层工会组织活动优秀奖，取排名前三。
十、其他事项
本次活动解释权归所有。
再次感谢就培云科技提供知识竞赛系统技术支持。
单位名称（例：就培云科技）
时间日期（例：20xx年4月18日）
线上网络知识竞赛活动方案 篇10
为进一步在全市青少年中宣传普及网络安全知识，全面增强广大青少年网络安全意识，提升网络安全防范能力，培育广大网民特别是青少年成为有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”，现就开展张掖市青少年网络安全知识竞赛活动暨组织参加20xx年甘肃省青少年网络安全知识竞赛答题活动通知如下。
一、主办单位
市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办，张掖日报社、市广播电视台协办，张掖中学承办。
二、竞赛主题
竞赛旨在向全市广大青少年宣传计算机常见风险知识，普及网络安全防范基本技能，增强青少年的信息识别能力，提高网络安全防护意识。
三、竞赛内容
《网络安全法》及相关政策法规、网络安全基础知识、个人信息保护、网络安全防护技能等内容。
四、网上答题和竞赛
（一）网上答题
（二）知识竞赛
决赛时间：
6月21日
组织方式：
市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办，张掖日报社、张掖市广播电视台协办，张掖中学承办。各县区、市直及省属驻张有关部门单位派出代表队参加。
答题方式：
现场抢答，届时进行同步网络直播，敬请关注。
奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名。
线上网络知识竞赛活动方案 篇11
一、活动的目的
少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。
二、竞赛内容
团队知识答题竞赛
三、参赛对象
我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。
四、时间和地点安排
竞赛时间：20__年5月29日下午第二节下课后
竞赛地点：教学楼门前
五、竞赛方法
(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。
(二)1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒)，在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过
10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。
5、竞赛要求
(1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
(2)各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。
(3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5)选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。
六、奖项设置
(一)知识竞赛
1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
2、优秀选手各班一名，优秀奖4名;
中学
线上网络知识竞赛活动方案 篇12
一、活动背景
为了提高学生的消防安全意识，普及消防安全知识，营造平安和谐的校园环境，特此举办消防知识竞赛。
二、活动目的
加强师生消防安全意识，提升应急自救能力。
丰富学生的校园文化生活，提升团队协作能力。
三、活动时间
X年XX月XX日（周X）下午
四、活动地点
学校报告厅
五、参赛对象
全校在校学生均可报名参加。
六、竞赛形式
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛以笔试形式进行，选出优胜者进入决赛。
决赛以团队竞技形式进行，包括必答题、抢答题和风险题三个环节。
竞赛题目以消防安全知识为主，兼具趣味性。
七、奖励办法
设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖若干名。
对获奖团队和个人给予荣誉证书及相应奖励。
对积极参与活动的学生颁发参与证书。
八、活动筹备及宣传
活动海报设计。
组织师生报名参加。
活动前进行消防演习，确保活动安全有序进行。
线上网络知识竞赛活动方案 篇13
一、活动目标：
提高全体师生的消防安全意识，增强消防安全实战能力，为打造平安校园奠定扎实基础。
二、活动主题：
提高消防安全意识，增强消防安全能力。
三、活动时间：
X年XX月XX日至XX月XX日
四、组织机构：
由XX部学生会学习部负责联络和组织工作，各班学习委员负责实施。
五、参赛对象：
全校学生
六、活动内容：
宣传发动阶段（X年XX月XX日至XX月XX日）：利用学校宣传栏、班级微信群等广泛宣传，营造竞赛氛围，使全体师生明确竞赛活动的目的、内容、时间和参与方式。
组织实施阶段（X年XX月XX日至XX月XX日）：各班级学习委员组织班上同学积极准备，认真学习消防安全知识，做好竞赛内容的复习。
评比表彰阶段（X年XX月XX日至XX月XX日）：对各班同学的答题情况进行统计，评选出优胜者。对优胜者颁发荣誉证书及适当的奖品。
七、活动要求：
高度重视，积极参与。各班要以此次竞赛为契机，提高消防安全意识，增强消防安全能力。
认真复习，积极备考。各班要组织同学们认真复习相关知识，提高答题正确率。
线上网络知识竞赛活动方案 篇14
活动内容：
1、主持人开场白
2、知识竞赛
3、点评和颁奖
活动名称：
“畅游书海”文史知识竞赛
活动时间：
_年11月8日(星期四中午12:25-13:40)
活动地点：
教学楼109
活动目的：
拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。
主持人：吴_、胡梦缘
参与人：_读书社全体社员
奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名
参赛队伍：
1、电气系队：丘俊杰、黄_、李晓蕾
2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤
3、印刷系队：李焙玲郑雪华杨静莲
4、光机电系队：钟文刘_李健
5、生物系队：许_董佳鑫黄璐
活动安排：
一、后勤人员安排
1、计时员：张丽鹏(负责比赛时掐表)
2、记分员：陈敏、洪_
(统计各参赛队伍的分段分数)
3、写分员：林柳枝、方旭
(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)
4、监督员：钟_(负责监督写分员和记分员)
5、秩序维持：陈_(负责维持赛场秩序)
6、奖品准备：王小坤(负责奖品的购买)
布置现场:钟_
二、比赛流程
主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。
1、必答题
题型设计：选择题和简答题
题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，再答题。
评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
2、抢答题
题型设计：判断题和选择题
题目数量：共30题。
评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
3、风险题
题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。
题目数量：共35题。各队总共可选7题。
评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。
时间限制：10秒。
答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
三、颁奖仪式
1、指导老师点评;
2、社长、副社长颁奖
四、温馨
提示
1、友谊第一，比赛第二。服从裁判，服从结果;
2、各参赛队中途不得更换队员;
3、除了参赛选手，其他同学不得提示、透露答案等;一经发现，该题作废;
4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。
线上网络知识竞赛活动方案 篇15
安全知识竞赛活动方案 为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标
（一）竞赛要求：
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
（二）竞赛目标：
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组， 组长：
副组长：
成员：
各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
竞赛日程安排
一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。
第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.
第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.
二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.
注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。
竞赛安排
一、竞赛内容与形式
1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序:
(1)、主持人开场白，详见已备卡片。
(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。
(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
(4)、请参加活动的公司领导讲话。
(5)、开始进行第一阶段笔答题。
(6)、主持人介绍各队的基础分。
(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。
（9）、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤:
主持人:
邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员
车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人 员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题
队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。
评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判 席裁定。(3人)
1、笔试题
竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。
（1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。
（2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入 取十的整数作为现场答题的基础分。
2、第一轮必答题
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如 超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣 分， 从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。
3、第一轮抢答题
（1）主持人请各队试抢答器。
（2）主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须 作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。
抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。
4、观众答题
共5道题，答对分别送给纪念品。
5、第二轮必答题
主持人介绍答题规则，主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间
如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。
从1队号开始依次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。
6、第二轮抢答题
（1）主持人请各队试抢答器。
（2）主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。
抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。
7、风险题:
主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情
况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
线上网络知识竞赛活动方案 篇16
一、活动概况
1. 活动主题：食品知识竞赛
2、活动背景
食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全，而且关系着政府和国家的形象，不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题，而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下，化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会，在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛，打造一场全新的食品知识盛宴。
3、参赛对象：化院全体学生
4、组织方：化院食品营养协会
5、比赛时间：xx年4月12日晚7：00（活动总时长为1.5-2小时）（如有冲突另行通知）
6、比赛地点：化院新化馆会议室
7、比赛形式：现场答题
8、主持人：
9、奖项设置及安排：（分团体奖和个人奖）
冠军奖： 1组
亚军奖： 1组
季军奖： 1组
优秀选手奖： 若干
二、活动前布置
1、活动方案的申报办理（策划部负责）；
(1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿；
(2) 交会长等其他相关人士审核修改；
(3) 再次修改，最终定稿。
2、活动请柬的设计寄发 （文艺部负责）
询问邀请对象及请柬要求精美程度，确定人员设计请柬请柬制作完毕，赛前两天发放完毕。
3、活动场所的设计落实布置 （文艺部负责）
申请确定活动举办的具体时间地点等
4、赛前宣传
(1) 制作a4纸大小的活动宣传单，粘贴在宿舍门前、餐厅对面（视情况）、图书馆，要求粘贴时间在人流高峰期，保证宣传力度，以免毁撕毁覆盖
(2) 宣传部制作宣传板，赛前2周摆放在学院门口
(3) 外联部帮助对外拉赞助，赞助形式不一定为金钱，优惠券等都可
(4)邀请几名专业人士作为嘉宾，并参加环节作评委。
5、题目征集 （咨询处负责）
6、报名方式
团队报名——要求组成团队报名，每队4-5人，将队员（标明队长）的班级姓名，联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处 （ ）
7、会场布置：
（1）背景装饰：晚会名称粘贴，会场装饰贴图， 环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪}
（2）比赛道具 比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购，需要制作的道具：席卡，纸条，队牌
（3）现场拍照
8、活动金费申请及预算
气球 10元 彩带 10元 矿泉水 20元
中性笔10元 a4纸 5元 请柬 10元 互动礼品 25元 选手奖品 （笔记本，笔，奖状证书等约100元）
总计190元
三、活动现场工作
（一）赛事附属工作
由秘书处负责计分，选出公正人员3名
活动全过程的接待，活动全过程的监控和具体事物协调 ，现场摄像摄影及现场制度，现场各节目人员的落实 物资调配礼品和奖励的发放 ，现场的清理和保管，责任下发到各部，由分管副会长负责；
（二）赛事进程 各项比赛规则的说明
1、主持人
（1）主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；
（2）主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；
（3）主持人要读清题目，听清答案；
（4）主持人在听清答案后，判定无误后给分；
（5）主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请嘉宾评委判定；
（6）主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词，以应付突发事件导致的比赛暂停。
2、评委
（1）评委必需公证严明，做到对错分明；
（2）评委必需熟知各题答案的正确性；
（3）评委要认真评判，不得错评；
（4）评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
3、参赛者（主持人词中不一定念全，但请参赛者以以下规则为准，严格执行）
（1）参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
（2）参赛者必须清楚做答，必须使用话筒，不得无理取闹；
（3）参赛者在权利基础上可礼貌求助；
（4）参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；
（5）参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下：
a. 对于初次抵抗者给予警告处理；
b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除分数；
c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格；
（6）各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。
（7）各参赛队必须无条件遵守本规则，，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议，则在赛后书面提出。
（8）其他注意事项：
a. 所有题目除特别说明外，在30秒内回答完毕才有效。
b. 每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。
c. 除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清，可以要求主持人重复宣读题目，主持人宣布答题开始，计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。
（三）关于竞赛大致进程
1、主持人介绍嘉宾，并请老师讲话，主持人宣布竞赛开始；
2、介绍评委、参赛选手；各比赛选手或团队作简短自我介绍
3、宣布比赛规则；
4、参赛选手预备；
5、预选环节开始；
6、两轮后，公布成绩，宣布决赛名单，准备进入决赛；
7、场外互动环节；
8、决赛环节开始；
9、比赛结束，工作人员统计结果，嘉宾点评；
10、主持人宣布结果；
11、颁奖，选手及观众退场。
（四）各环节比赛规则
1.知识竞赛分，比赛采取分数累加制，最后成绩两队一样，加赛一道抢答题，答对己方出线，答错对方出线；有三队出现同分现象，加赛一道抢答题,答对出线，答错另两方出线。
2. 每队都有机会求助现场观众，求助时间30秒，时间到则必须给出答案。
3. 环节规则。
第一轮： 小“食”牛刀 （必答）
该轮题型为是非题，一共6组，每组10题，每题10分，请代表队选组号做题；由主持人依次读题，每题朗读问题1次，然后请各代表队作答；每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒；时间到后由主持人宣布时间到，请亮题板，主持人公布答案；工作人员记录选手分数。
第二轮：与“食”俱进 （必答）
本环节为选择题（本环节第三轮一共6组，每组10题，每题10分，请代表队选组号做题。由主持人依次读题，每题朗读问题1次，然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到，请亮题板，主持人公布答案；工作人员记录选手分数。（ 淘汰两队）
第三轮：“食”全“食”美 （抢答）
观看ppt。在主持人公布决赛名单，之后朗读与之有关的.题目两道题，每道题10分
第四轮：“食”不我待 （抢答）
抢答（填空，选择，是非）难度逐渐增加，共15题，每题10分，主持人只念一遍题目，念完说“开始” ，各队即可抢答，抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答，答题时间为15秒
（超时的算答错），答对加10分，答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队
第五轮： 趣味“食”足
本环节为互动环节，上台观众有红包奖励。 第六轮： 非常“食”刻（冠亚季军争夺）
本环节有30道题目，涉及知识面广，抢答题分为选择、简答等。每题10分，答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军，由嘉宾颁发奖品。
四、善后处理
1、 整理会场，交还相应租借器材，回收可再利用材料交院办
2、 活动新闻报道的搜集整理
3、 开会进行工作总结和效果评估
五、相关事项说明
1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，并据此制订具体的实施计划。
2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案，及早投入前期工作。
3、本策划小组组成不久，但是本着专业，创新，认真的态度，具有相当的设计策划能力，力求规范的操作，达到优质的效果。蒙委托，竭尽全力，不负厚望。
4、部门虽有明确责任分工，但毕竟有能力之所常，应尽量提供帮助，共同协作。进入比赛当日，则会中人员混编，成立应急小组，应付突发事件。
5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性
6、所有到场人员必须遵守管理规责
7、活动总负责人：李
具体负责人： 各部部长及干事
主办方：化院团委
承办方：化院食品营养协会
策划人：牟晓敏
线上网络知识竞赛活动方案 篇17
一、活动背景：
火灾是威胁人类安全的重要灾害，为了提高同学们的消防安全意识，预防火灾事故的发生，让大家在遇到火灾时能正确应对，学校决定开展一场消防知识竞赛。
二、活动目的：
通过竞赛的方式，让同学们了解消防知识，提高同学们的消防安全意识和自救能力，培养同学们的团队协作精神。
三、活动时间：
X年XX月XX日（周X）下午点
四、活动地点：
学校操场
五、活动对象：
全校师生
六、活动形式：
竞赛分为个人赛和团体赛，个人赛采用答题卡形式，团体赛采用现场竞答形式。
个人赛以班级为单位，每班选派3名同学参赛；团体赛以年级为单位，每个年级选派一个代表队参赛。
竞赛题目分为必答题和抢答题两种，必答题每题10分，抢答题每题20分。
比赛结束后，根据得分情况评选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀组织奖。
设立奖品和证书，对获奖者进行表彰和奖励。
七、活动预算：
购买答题卡、奖品、证书等费用。
活动场地布置费用。
线上网络知识竞赛活动方案 篇18
一、活动意义
作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。
二、活动简介
1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部
2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组
3、竞赛命题范围：包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间：__年5月19日(星期三)
5、竞赛地点：待定
6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
(一)准备阶段：__年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。
(二)复习阶段：__年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。
(三)竞赛阶段：__年5月19日，正式竞赛。
7、竞赛内容
(一)会计知识问答
各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。
规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。
(二)凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。
(三)会计抢答挑战赛
各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
三、活动后期：
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。
四、奖项设置
奖项
名额
奖品
一等奖
证书+奖品
二等奖
证书+奖品
三等奖
证书+奖品
优秀奖
证书+奖品
线上网络知识竞赛活动方案 篇19
为进一步巩固加强我时平安建设活动成果，检验我街道各社区平安建设活动工作水平，促进我街道综合治理工作的开展，我街道综治办经领导同意，决定开展平安建设知识竞赛，具体实施方案如下：
一、活动主题
为深入学习国办转发的《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安健康的意见》，贯彻市委常委政法委书记李承哲在全市深入推进平安建设工作会议上的讲话精神，提高全街道机关干部平安建设工作能力。
二、活动方式
本次竞赛活动一笔答形式在全街范围内开展，分为初试和竞赛两个阶段，有街道综治办统一命题，考试范围主要围绕平安建设活动内容及相关法律知识，
三、活动安排
考试：参加人员为全街道社区工作人员，小组长，形式：开卷。
竞赛：各社区选出考试中成绩优异的.人员3人，形式：闭卷，竞赛时间。
四、表彰奖励
本次竞赛设一、二、三等奖。另设组织奖，对组织参赛先进单位予以表彰。集体成绩最差的社区，写出书面材料交到田书记办公室。
五、组织领导
为加强本次竞赛活动的组织领导，特成立街创建平安街道知识竞赛领导小组，下设领导小组办公室，办公室设在综治办，办公室主任由街党工委副书记同志担任，综治办、同志具体负责本次活动的协调、实施和宣传工作。
六、要求
各社区要对此次活动加以重视，此次竞赛的成绩将作为年末各社区综治工作考评的依据。无故不参加及参赛成绩较差的单位将通报，并一把手写出书面的原因分析，交到田书记办公室。
线上网络知识竞赛活动方案 篇20
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定
三、活动地点：
四、活动对象：
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，5分钟。由裁判团酌情给分，30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、组织观众有序退场，组织清现场
九、活动奖项：
略
线上网络知识竞赛活动方案 篇21
一、活动背景
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥大众传媒优势，将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视(网络)竞赛活动，将通过电视或网络，以PK的形式宣传和普及气象科学知识，使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识，同时借助电视和网络等媒体的传播，使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣，增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识，做一个积极应对气候变化，践行低碳生活的文明公民。
二、活动主题
气象达人我来了!
三、活动时间
20_年3月21日(待定)
四、主办单位
中国科协、中国气象局、中国气象学会
五、参赛对象
在全国范围内，选拨出的8支参赛队伍
六、活动亮点
1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式，使比赛更加激烈和富有趣味性;
2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼，各展风采;
3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验，强化活动现场的可视性和趣味性。
七、活动赛制
活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成，每支队伍5人(1名领队：负责比赛现场抽签、联络事宜;4名参赛选手：其中3名参与现场比赛，1名为替补选手)若现场选手有未能回答的题目，可由现场观众回答并发放奖励。
1、半决赛
时间:第一场：20_年3月21日上午9:00
第二场：20_年3月21日上午10:00
地点:华丰演播厅
赛制:8支队伍，4队/场，共2场，每场4进2
2、决赛
时间:20_年3月21日下午13:30
地点:华丰演播厅
赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛，最终评出一、二、三等奖。
3、颁奖
时间：20_年3月21下午15：00
奖项设置：一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀奖4名
八、部门设置
成立活动专项组，全面统筹、协调各项工作，进行具体分工：
1、主办单位
(1)场地安排及对接
(2)灯光、音像设备
(3)邀请主持人
(4)竞赛题汇总，根据活动赛制出题
(5)参赛队伍对接
(6)媒体宣传
2、执行机构(由活动策划部、活动执行部两个部门构成)
(1)活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案
(2)舞美设计方案
(3)竞赛题型及方向
(4)活动现场道具等制作品制作
(5)活动现场所需视频制作
(6)现场执行
(7)活动流程控制
九、竞赛环节
竞赛内容：天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。(结合20_年世界气象日的主题，重点突出气候方面的知识)
1、初露锋芒(选择题，必答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述：此环节由各队选手依次答题，顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手，1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推，进行答题，每题10分，限时30秒，根据答对的题目正确数确定最终得分，本环节用时约10分钟。
(2)具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——作答——主持人公布正确答案——为各代表队加相应分数。
2、分秒必争(判断题，必答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述：此环节各队选出一名代表参加比赛，题型为判断题，在规定的60秒内，对主持人读出的问题判断正误，每人10道题目，每题10分，答对得分，答错不扣分，本环节用时约10分钟。
(2)具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——选手作答——为各代表队加相应分数。
3、快速出击(选择题，抢答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述：此环节共有20道题，由主持人读题，选手按动抢答器进行抢答，每题10分，答对得分，答错扣10分，未按规则抢答扣5分，预计用时20分钟。
(2)具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。
4、巅峰对决(问答题，抢答)(决赛)
(1)环节概述：此环节共有6道题，由主持人读题，选手按动抢答器抢答，每题20分，回答完毕后，主持人可根据回答情况，再次请其它代表队继续抢答补充一次，评委专家根据答题情况和补充情况打分，总共预计用时20分钟。
(2)具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。
备注：
1、根据现场具体题目设置，增加配合道具演示和科学实验操作。
2、半决赛每场比赛预计用时40分钟，决赛预计预计用时40分钟。
3、中场休息各代表队可进行节目表演。
十、样题
(一)初露锋芒环节(选择题，必答)
1、要求：以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等设置问答题目24道。
2、样题参考：当某气象台发布了红色预警信号，表示未来24小时内最高气温将升至多少?
A、37℃B、35℃C、40℃
正确答案：B、35℃
(二)分秒必争环节(判断题，必答)
1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置是非题目60道。
2、样题参考：《气象设施和气象探测环境保护条例》规定，国家基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。
正确答案：错
(三)快速出击(选择题，抢答)
1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置选择题目20道。
2、样题参考：温度越低，雪花越。
A、大B、小C、正常
正确答案：B、小
(四)巅峰对决(问答题，抢答)
1、要求：以生活中常见的气象现象出题，设置问答题目6道。
2、样题参考：什么是气候资源?气候资源有哪些特征?
正确答案：气候资源是自然资源的一部分，是有利于人类经济活动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。
气候资源具有以下几个特征：
第一，不可或缺性;第二，自然性;第三，利弊相生性;第四，多样性。
十一、颁奖环节
1、领导讲话
2、评委公布获奖情况
3、颁奖
4、结束
线上网络知识竞赛活动方案 篇22
一、活动目的：
1、迎接**年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。
2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数：
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）
三、竞赛时间：20xx年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。
四、竞赛地点：城东中心校
五、比赛形式：开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。
六、比赛用书籍：下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）
七、比赛组别：分小学组、初中组（设家庭等第奖）
八、报名方式：1、发电子邮件至
2、信件送交青少年科技艺术指导中心（地址：*镇车站南路3号西门口，联系电话：）
九、报名截止日期：20xx年1月19日
“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表
线上网络知识竞赛活动方案 篇23
一、指导思想：
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在x年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。
二、竞赛目的：
通过竞赛，提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的.问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、竞赛时间：
5月20日下午一至三年级第二节课，四、五年级第一节课开始。
四、参赛对象及方式
一至三年级学生，进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。
五、竞赛地点：
一至三年级在各班教室，四、五年级在多媒体教室。
六、竞赛内容：
数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道，要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合（基础题占50%，难题占40%，挑战题占10%），体现趣味性，体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选，教导处审核。
七、奖励办法：
按分数由高到低评出每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、本次活动要求：
1、活动负责人：胡莉
2、比赛监考：小学部数学教师、教研组长、教导。
3、评卷：考试完小学部所有数学老师集体阅卷，各年级的教师交换改卷。
4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸，要求直接写出得数。
5、一至三年级100口算道题，竞赛时间为20分钟，严格按照竞赛时间答题。
6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。
线上网络知识竞赛活动方案 篇24
一、活动背景
为进一步推进学习型组织和学习型校园建设，努力构建书香校园，20xx年四月份以来，我校相继开展了“古诗配画”、“读书心得体会”、“读好书演讲”等主题教育系列活动，“我读书我收获”读书知识竞赛是其中之一。“我读书我收获”读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设，提高全体学生文化素质，提升文明程度，为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。特举办这次“我读书我收获”读书知识竞赛活动。
二、活动目的`
1.进一步加强广大学生品读经典、善于学习的优良习惯，展现当代小学生积极向上的良好精神面貌;
2.培养广大学生“勤读书、爱读书、读好书”的读书习惯;
3.为广大学生提供一个展示自我、提高自我、共同学习的平台。
三、竞赛形式：
笔答。
四、竞赛时间
20xx年12月27号下午一二节课。
五、参赛对象：
三至六年级每班15名学生。
六、活动地点：
四楼多媒体教室。
七、具体安排
1、本次比赛以班为单位，每个班级要提前在班内举行竞赛，产生15名优胜者参加学校组织的竞赛。
2、各班语文老师必须组织好本班学生参加本次活动。
3、活动人员分工：
试题命制：
监考：
阅卷：
摄影：
4、试卷密封，交换调阅。
八、竞赛内容：
百科知识、古诗词、成语、名言警句等。
九、评价办法
1、本次活动每个学段设一等奖三名，二等奖五名，三等奖10名。学校将授予些获将同学“读书小博士”荣誉称号。
2、团体奖：全校共8个参赛班级，按总分选出四个优胜班级，学校将对优胜班级授予“书香班级”荣誉称号。
线上网络知识竞赛活动方案 篇25
一、指导思想
以"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，全面提高广大职工的安全意识和安全常识，确保公司安全生产形势的稳定。
二、组织机构
公司成立"安康杯"竞赛组委会，总经理任组委会主任，工会主席任副主任，成员为各单位负责人，具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比，确保本次竞赛活动的顺利开展。
三、竞赛主题、目标和要求
1、竞赛主题:掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平，提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识，加强工会群众监督，加强全员安全知识培训。
四、竞赛内容和要求
认真贯彻"安全第一，预防为主"的方针，严格执行国家安全生产法律法规和标准，加强企业安全管理和工会群众监督，运用各种形式宣传活动主题，认真组织开展"十个一"活动，大力开展安全教育培训，加强安全生产基础工作，为企业安全生产奠定良好的基础。
五、竞赛实施方案
1、利用多种形式，搞好宣传发动工作，使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准，让公司职工人人知晓，积极参与。
2、设立团队安全风险奖
3、大力开展安全生产月活动
6月份为全国安全生产月，我公司结合"安康杯"竞赛活动，开展了一系列活动，取得了良好的效果。
(1)、开展"安全生产月"咨询日活动
(2)、进行了一次消防演习，学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。
(3)、进行安全生产大检查
每月组织进行一次安全大检查，3次常规检查，排查事故隐患，保证设备和人身安全。
(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传，通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传，收到良好效果。
六、职工安全教育
1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。
2、组织观看安全生产知识光碟
3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。
4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实，制定了反习惯性违章违纪的管理制度，并组织学习和考试，改正不良习惯，杜绝"三违"现象的发生。
七、班组竞赛活动
1、开展岗位安全自查活动
以班组为单位，对所辖设备进行安全自查，排查事故隐患，提高运行的可靠性。
2、积极开展"三个一"活动
在班组内开展以"读一本安全生产的书，记一次事故教训，提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动，激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性，促进了公司的安全管理工作。
通过开展"安康杯"竞赛活动，进一步加强了工会在安全生产中的重要作用，促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展，对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。
线上网络知识竞赛活动方案 篇26
一、活动目的
为了庆祝元旦，丰富教职工的生活，学校将举行集娱乐与教育一身的“一站到底”活动。俗话说知识就是力量，作为教师的我们应要上知天文，下知地理，博览群书，厚积薄发，知识型的竞赛活动在增添欢乐的同时也能考验我们的`智慧。通过活动，倡导教师拓宽知识面，博览群书，乐雅生活，做一个博学、儒雅的教师。
二、活动时间：
12月31日下午3：30
三、活动参加人员：
每个年级组4人参加活动。（23日上报名单）
四、活动内容：
比赛规则：题型分必答题、风险题和车轮战题三种；
1、必答题：共分二轮进行。
（1）第一轮为每组4位教师的个人必答题，每人回答一题；
第二轮为小组共答题，每个队一题。
（2）每题10分，必答题回答对了加分，答错了不扣分。
（3）答题时间为20秒为限，无论团队还是个人一旦超过时间即为淘汰
2、风险题：共6题
（1）可以选择，也可以放弃，答对了加20分，答错了则要扣去相应的分数。
（2）风险题时，队员之间可以商量，然后推荐一名队员回答，其他队员可以补充。补充以最后一人为准，选手回答完要说“答题完毕”。
答题时间20秒。
（3）在题目进行完后，如果两组分数相同，再依次增加题目。
（4）必答题和风险题进行完后，淘汰二队。其他四队进入车轮战。
3、车轮战题：
（1）第一轮：抽签组成2组对手，开始一对一的团队作战。每组依次进行车轮答题，团队中1人答题（规定20秒内必须作答，团队可商量），直到有一组卡壳。决出胜利的一组。淘汰二组，还有二组进入第二轮。
（2）第二轮：2组胜队进行车轮答题，直到有一组卡壳，决出第1、2名。
五、活动名次为：
第一名1个，第二名1个，第三名2个。奖励年级团队。
六、人员安排
1、主持人：
2、记分员、计时员：7人，负责
3、题目准备：负责
4、摄影：
线上网络知识竞赛活动方案 篇27
一、活动目的
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果，弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。
二、活动主题
漫游文史世界，打开知识大门
三、参加对象
本校七年级同学
四、活动时间
20__年4月
五、活动步骤
1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，学生分成4组，教师发放学习资料，提出要求。
2、4月第2周星期五6、7节：4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。
3、4月第3周星期五6、7节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，准备参加最后的竞赛。
4、4月第4周星期五6、7节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。
5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖
六、活动要求
1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。
2、精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。
3、广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。
4、指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。
线上网络知识竞赛活动方案 篇28
一、活动主旨
为了丰富我院学生课余文化生活，提高当代大学生法律方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围，特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”，比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。
二、筹办单位
主办：思想政治教育部院团委
承办：院学生会
三、决赛时间、地点
时间：20xx年5月中旬
地点：600大礼堂
四、比赛流程
（一）预赛规则
1、预赛由全院7个分院分别进行。时间、地点、形式分别由各分院自行安排。
2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛，并于5月10日前将参赛选手名单交至院团委办公室沈亮老师处。
（二）决赛规则
第一轮：知识比拼
1、题型设计
本环节有单项选择题、多选题。单项选择题目由1-7个数字组成，每个数字对应四道题目。多项选择题由三道部门法题目分别对应。
2、答题规则
单项选择题为必答题，七支队伍按序作答；排名前四的队伍进入第二轮，另外三支队伍进入“危险区”，通过多项选择题进行自救，多项选择题为选答题，可以自己作答，也可以交给其他队伍作答，积分最高的两支队伍进入第二轮。
3、评分标准
采用积分制，单项选择题每题10分，答对加分，答错不扣分，结束后按照积分排名，本轮成绩不带入下一轮。
4、本轮用时20分钟
5、淘汰队伍一支
第二轮：十字路口
1、题型设计
本环节总共设置有四套题，为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题，每题10分。
2、答题规则
由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的比赛，本环节的比赛形式为PK赛，先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1VS1的PK，结束后继续按照成绩先后进行选队PK（参加过PK的队伍将不再进行PK），总共3轮。每个队伍分别在五套题中选择一套题进行作答（第一轮成绩好的队伍先选），每个队伍在主持人宣布作答后10秒之内给出答案，超时将失去回答该题的机会。
3、评分标准
采用积分方式，答对加分，答错不扣分，本轮成绩不带入下一轮。在PK赛中胜利的队伍直接进入第三轮，另外的三支队伍进入“危险区”。
4、本轮用时20分钟
5、参赛队伍六支
互动环节（10分钟）
第三轮：复兴之路
1、题型设计
材料分析题，以抢答形式进行回答。
2、答题规则
处在“危险区”的四支队伍参加本环节，本环节中共有五个主题词语，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。每条提示将连续念两遍，每两条提示间的间隔为5秒。若答案不正确提示将继续给出，直到所有提示念完，该轮比赛结束。
3、评分标准
在第二条提示给出前给出答案加50分；在第三条提示给出前给出答案加40分；在第四条提示给出前给出答案加30分；第五条提示给出前给出答案加20分；五条提示给出后给出
答案加10分。答对加上相应分数，答错不扣分。排名第一的队伍进入第四轮，积分靠后的三支队伍被淘汰。
4、本轮用时10分钟
5、参赛队伍四支
第四轮：奋斗光年
1、题型设计
根据分值的不同设置难度不同的是非题（10分/题）、单项选择题（20分/题）、填空题（30分/题）、问答题（40分/题）、不定项选择题（50分/题）。此轮题目由四个经典活动图片给出，每幅图片下有五道题目。
2、答题规则
每支队伍根据得分顺序选择一组题目做答。每组中各个题目的难度不同，有分值分别为50分、40分、30分、20分、10分的五道题目。每题答题时间10秒，每队拥有一次跳过不答机会。
3、评分标准
每队拥有200分基础分，每答对一题加上该题相应的分数,答错则减去该题相应的分数。选择跳过此题将不得分也不减分。该轮比赛结束后，按得分高低排出名次。
4、本轮用时20分钟
5、参赛队伍四支
五、奖项设置
1、赛后根据各参赛队的得分情况评出
一、二、三等奖及优秀奖，具体如下：
一等奖（1名）奖金500元+获奖证书
二等奖（1名）奖金400元+获奖证书
三等奖（2名）奖金300元+获奖证书
优秀奖（3名）奖金200元+获奖证书
2、观众奖若干名，比赛中由现场主持人向观众提问，回答正确当场颁发奖品。
线上网络知识竞赛活动方案 篇29
一、活动背景
一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。
二、活动目的：
1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习。
2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨。
3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情。
4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。
三、活动主题：花开四朵，各表一枝
四、活动对象：我系心理咨询专业学生
五、活动地点：七栋八楼
六、活动流程：
1、宣传阶段：
(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性。
(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传。
(3)配合宣传部在系门口打版宣传。
2、报名阶段：
各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。
七、竞赛形式及内容：
本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：
(一)必答题
题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计分。
(二)抢答题
这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。
(三)风险题
这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。
在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍进入总决赛。
(四)现场心理咨询
本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。
由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。
八、奖项设置
本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。
线上网络知识竞赛活动方案 篇30
一、竞赛时间：10月19日下午七、八节二、参加对象：七、八、九年级学生三、竞赛地点：多媒体教室
四、竞赛内容：书本知识及一些脑筋急转弯、趣味数学题等。五、竞赛用品：多媒体、抢答器六、竞赛形式：
1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、抢答题、风险题
2、共设六个组，每组三名选手，各组由七、八、九年级学生各一人组成，各年级在赛前1—————6号，同号为一组。
3、必答题：每组每位选手各答一题，答对加10分，答错不扣分。4、抢答题：答对一题加10分，答错不扣分。
5、风险题：分值分别为30分、20分、10分。选手自主选择。答对得到相应分数，答错扣掉相应的分值。
七、奖励办法：
以得分为主，最高分获第一名1个组、第二名2个组、第三名3个组。颁发奖品。
线上网络知识竞赛活动方案 篇31
活动时间：
第十三周
活动地点：
阅览室
对象：
二、四、六年段每班选送10人
活动内容：
二年级查字典比赛（字典自备）
四年级主题童谣创作比赛
六年级奥语比赛
具体时间安排：
二年段星期三下午第二节课
四年段星期四下午第二节课
六年段星期五下午第二节课
备注：
一、三、五年段的老师负责各自相对应年段的出卷、监考、评卷、打印奖状、公示事宜
第二次主题沙龙时间改在下周三下午，请发言的老师做好准备。
线上网络知识竞赛活动方案 篇32
一、各单位参赛队伍要求
参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛，3名代表必须为所代表单位的正式在册职工，5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。
二、竞赛方式及赛程安排
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛阶段：
a.初赛时间及地点：时间暂定6月9日-6月13日期间，时间另行通知，地点：电解厂教育培训基地
b.参赛单位：
火法冶炼厂2支队伍，电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍，人力资源部、运输部合为1支队伍。
c.竞赛方式及笔试要求：
初赛以笔试的方式进行，各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制，笔试题均为客观题，满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位，题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。
考试期间，公司安全环保部负责监考与阅卷工作，一经发现作弊人员，取消该队员所在单位的初赛资格。
d.计分及晋级方式：
初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩，初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩，且影响进入复赛的名额，则择日进行加赛。
2、决赛阶段：
a.时间暂定6月23日-6月27日期间，时间另行通知。地点：五楼会议室。
b.参加人员：公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员，比赛设有观众互动题，广大员工可观看比赛参与互动，赢取精美礼品。
3、竞赛方式：
采用现场知识竞答的方式，计划分5轮进行竞赛。
第一轮：个人必答题，共24道个人必答题，按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题，并作答。
规则：各参赛队队员依次作答，其他队员不得提示，答题时间为30秒，答对得10分，答错、其他队员提示或超时均不得分，标准答案由主持人公布。
第二轮：团队必答题，共计16道团队必答题，采用与第一轮相反的顺序即8-1的顺序，由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主，不再另行下发题库。
规则：各参赛队伍选派代表进行作答，作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充，作答时间1分钟，答对得20分，答错或超时不得分，标准答案由主持人公布。
第三轮：抢答题，共计16道抢答题，由各参赛队按抢答器自由抢答。
规则：各参赛队员可互相补充，每题为20分，答对加20分，答错减20分，标准答案由主持人公布，答题时限为60秒。
第四轮：风险题，每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。
规则：答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒，标准答案由主持人宣布。
观众互动题，共计10道，在比赛第二轮、第三轮期间分别进行，由现场观众抢答，主持人随即抽选抢答的观众，答对的观众将获得精美礼品一份。
最后，主持人宣布各单位得分，公布获奖单位名单，公司领导上台颁奖。
三、参赛纪律及其他事宜
1、各参赛队伍基础分为100分。
2、在回答抢答题目时，必须在主持人宣布 “请抢答”时，参赛选手方可按抢答器答题，否则扣参赛队伍10分。
3、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确与否存在异议，参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。
5、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
6、如出现比分同样的情况，在不影响奖项的情况下，不采取加赛的形式决出优胜者，若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式，决出优胜者。
7、为体现比赛的严肃性，提升公司形象，决赛参赛队伍成员均应着工作服。
8、比赛设裁判组，由安环部主任陈秀立担任组长，设记分员、计时员各1名。
四、奖项设置
为鼓励先进，此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名，以资鼓励。
附件：1、20xx年“六月安全月”安全知识竞赛题库
2、安全知识竞赛参赛队伍报名表
线上网络知识竞赛活动方案 篇33
为加强执法规范化建设，提升民警执法能力和执法水平，提高办案质量，市局决定举行民警法律业务知识竞赛活动。为保证活动取得实效，特制定以下方案：
一、组织领导
市局成立法律业务知识竞赛领导小组，李国勇局长任组长，郭卫权政委、晏聪和副局长任副组长，政工、指挥中心、法制、纪检、督察、警务保障部门领导为成员，下设办公室，挂靠法制大队，江夷宝兼任办公室主任，负责竞赛的组织、实施和协调工作。
二、参赛时间
初定9月中下旬，具体时间另行通知。
三、参赛对象
刑侦大队、经侦大队、治安大队、禁毒大队、出入境管理大队、国保大队、交管大队、城关所、景区所、赤石所、航站所、兴田所、星村所、上梅所、五夫所、吴屯所、岚谷所、洋庄所、森林分局等19个单位。每个单位选派3名选手(其中1名为所队正职领导、1名为单位法制员)。
四、竞赛内容
《公安机关执法细则》及公安机关执法办案相关的法律业务知识。
五、竞赛方式
此次竞赛分两轮进行:
第一轮为预赛，采取法律业务知识笔试形式，即各参赛单位选派的三名选手均参加笔试，该单位三名选手的平均成绩作为该参赛单位的笔试成绩，前八名的单位进入第二轮比赛;
第二轮为决赛，采取现场答题形式，即八个参赛单位在现场回答必答题的基础上，进行抢答。以第二轮的成绩决出最后的名次(第一轮成绩不带入第二轮)，并设第一名为一等奖、第二、三名为二等奖、第四、五、六名为三等奖。
六、奖励
竞赛成绩将在全局进行通报。对在预赛中，笔试成绩第一名的个人奖励500元，第二、三名的.个人奖励300元，第四、五、六名的个人奖励200元;对在决赛中，获得一等奖的参赛单位奖励1000元，获得二等奖的参赛单位奖励800元;获得三等奖的参赛单位奖励500元，同时优胜单位和个人在市局评先评优中予以优先考虑。
七、竞赛评委组成
此次竞赛评委将聘请市人大、上级法制部门、检察院、法院、及市局有关人员组成。
八、要求
(一)请各参赛单位于8月31日前，将拟参赛民警名单报送市局法制大队。
(二)各参赛单位、参赛民警务必充分利用业余时间做好赛前的学习，以提高竞赛活动质量。