中班亲子体育活动方案

2025-02-27

中班亲子体育活动方案 篇1

  一、活动目标:

  1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

  2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

  3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

  二、环境创设:

  园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

  班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

  三、活动方案及流程

  (一)活动时间:__年4月17日----4月18日。

  上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,下午进行各班的亲子运动项目比赛,

  (二)活动地点:幼儿园活动场地

  (三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

  (四)运动会工作人员分配:

  总指挥:白园长 姜园长

  仲裁、场地负责人:马园长 郭园长 高园长 姜园长

  于园长 焦丛丛 各班班主任

  裁判长、裁判:郭园长 马园长 姜园长 于园长 焦丛丛

  主持人:焦丛丛

  摄影:高园长

  比赛前运动器材准备:各班老师

  音乐:高园长 马园长、焦丛丛

  计分:马园长、各班班主任

  统计:马园长、郭园长

  安全、后勤:高园长

  (五)奖项设置:

  集体项目奖项设置:

  分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。

  分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等

  (六)颁奖:白园长 郭园长 高园长 姜园长

  (七)退场。

  (八)开幕式:

  1、宣布运动会开幕

  2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

  3、运动员入场。

  4、全园师生唱国歌。

  5、运动员(幼儿)代表讲话。

  6、家长代表讲话。

  7、园长致词,宣布运动会开幕。

  8、幼儿体操表演(大二班)

  (九)注意事项:

  1. 遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  2. 各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

  (十)比赛项目及规则:

  小班运动会项目

  一、集体运动会项目:

  1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。

  2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。

  3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。

  4、 爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。

  二、亲子运动会项目:

  1、 袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

  2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

  3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

  4、倒挂猴子

  参加人数:1孩子+1位家长/家庭

  游戏准备:沙包、小筐若干

  游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

  游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

  5、喊数抱团

  规则:喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演

  6、挤欢乐球

  材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8

  玩法:家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球

  规则:家长欢乐球挤破方算数

  建议:游戏分两组3~4家庭组

  中班运动会项目

  一、集体运动会项目

  1. 袋鼠跳接力:

  材料:袋子,

  游戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小朋友出发,哪队先完成接力哪队获胜。

  2. 赶球:

  材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个

  游戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最后,必须赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。

  3. 大力水手

  材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个

  游戏规则:每人持装有沙包的扁担通过平衡木跨过跨栏,走到终点将沙包放在指定筐内,然后返回起点交给下一名小朋友。

  4. 同舟共济

  材料:呼啦圈一个

  游戏规则:每队各派两名选手,将呼啦圈套入,然后齐心协力到终点,转回再传给下组选手继续进行比赛。

  二、亲子运动会项目:

  1、大青虫:

  材料:球、竿子、

  规则:爸爸(或妈妈)和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球,要求步子要协调一致,看哪一组先到达终点为胜。

  2、快乐小青蛙

  材料:纸板4块

  规则:幼儿移动泡沫垫,家长做小青蛙向前面的垫子跳,直至终点站。

  3、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

  4、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

  5、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

  6、倒挂猴子

  参加人数:1孩子+1位家长/家庭

  游戏准备:沙包、小筐若干

  游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

  游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

  7、喊数抱团

  规则:喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演

  8、挤欢乐球

  材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8

  玩法:家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球

  规则:家长欢乐球挤破方算数

  建议:游戏分两组3~4家庭组

  大班集体运动会比赛项目

  一、活动名称:挑战极限

  规模:每班参赛男女生各10人

  器械准备:沙包10个、独木桥1个、梅花桩4组、筐子1个

  游戏玩法:

  列纵队分别站在起点线处,听到口令后,第一名幼儿头顶沙包从起点处出发,走过独木桥,绕过梅花桩,来到距离终点一米处,把沙包投掷到箱子里,随后直返回起点处拍第二名幼儿的手,游戏依次类推,先进行完的队伍为胜。

  二、游戏名称:炸碉堡

  规模:参赛男女生每班各10,

  器械准备:平衡木2组、跳绳2根,山洞1组、垫子1块、沙包10个、筐1个、大纸箱1个

  游戏玩法:幼儿分成两组在起点线处站好,听到口令后,第一名幼儿走过平衡木,双脚跳过小河(跳绳)钻过山洞,单手匍匐爬过垫子,拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里(纸箱外缘画上碉堡),再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

  三、游戏名称:跨栏前进

  规模:每班参赛男女生各10人,男女生分组比赛,

  器械准备:共4道障碍,由奶盒拼装组成。

  游戏玩法:10名幼儿分别站在起点,听口令后起点处的第一名幼儿奔跑前进,跨过4道障碍到终点后,再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

  四、游戏名称:挑夫挑担

  规模:参赛男女生每班各10人,器械准备:桶2个装半桶水、梅花桩4组、

  游戏玩法:幼儿站在起点线处,听到口令后,起点处第一名幼儿挑担走s形绕过障碍,,再绕s形障碍原路返回到起点处将挑担交于第二名幼儿,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

中班亲子体育活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。

  2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。

  3、感受新年快乐气氛。

  二、活动准备:

  绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、“尾巴”筐子各六组。

  三、活动过程:

  1、导入:

  师:再过一个多月就要过新年了,袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购买年货,今天我们就做一次小袋鼠,帮助袋鼠妈妈买年货好不好?在买东西之前呀,我们先要活动活动筋骨,锻炼一下身体。

  2、出示方凳,探索小方凳的玩法。

  师:在购买年货之前呀,袋鼠妈妈要教你们一项新的本领,(出示小方凳)这是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?

  今天袋鼠妈妈叫你们的本领就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去(教师演示给幼儿看)

  3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。

  师:你们想不想也来试试看?现在把队伍排成六组,我们不比速度,我们看哪个队的小袋鼠动作标准。(幼儿尝试练习)

  4、游戏:小袋鼠购年货1)讲解游戏玩法:

  1)师:看来你们都学会了这项本领,现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了,看,前面是一家超市,袋鼠妈妈要你们买面条(绳子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我们要跨过这块大石头(方凳),再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里,注意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。

  2)幼儿游戏,教师从旁指导3)评价幼儿游戏。

  4)再次进行一遍游戏,教师评价。

  5)增加游戏难度:现在我们要增加难度了咯,在去超市的路上请你先跳过一条小河(套圈),再跨过大石头(方凳),最后绕过小土丘。你们能完成袋鼠妈妈的任务吗?

  6)幼儿游戏,教师指导。

  7)教师评价并再次进行游戏。

  四、放松整理活动:

  小袋鼠门帮助袋鼠妈妈买到了年货,袋鼠妈妈真高兴,现在我们一起来放松一下。

中班亲子体育活动方案 篇3

  一、课题:前滚翻

  二、课型:新授课

  三、教学目标:三维教学目标

  知识与技能目标:通过本堂课的学习,熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程,能够说出一蹲、二撑、三滚翻的动作要领并能展示技巧的简单动作。

  过程与方法目标:通过本堂课学习,可以发展学生的运动能力以及灵敏、柔韧素质。

  情感态度与价值观目标:培养学生勇敢果断的优良品质,培养学生团队协作的精神和保护帮助意识。

  四、教学重点:掌握低头含胸,蹬腿有力,团身紧

  五、教学难点:动作的连贯性和协调性

  六、教学准备:准备跳高器材及场地

  七、课时安排:第一学时

  八、教学过程:

  (一)开始部分

  课堂常规:组织集合,体委点名,安排见习生,掌握本次课的出席情况。介绍本次课的主要内容,用时约3分钟。

  准备部分

  1.带领学生慢跑热身

  2.徒手操

  3.组织一个“比比谁更像”的游戏,学生跟着音乐模仿动物走和跳,跑,比比谁最像,带动学生积极性。准备部分用时约7分钟

  1、基本部分

  1.引导学生探究

  提出问题,引发学生思考,培养主动探索的学习精神。

  2.初步学习

  教师先示范前滚翻的动作,示范完之后组织学生分组练习一次。体验之后组织学生思考探索,能否像西瓜圆?此后组织学生听取前滚翻的动作要领,一蹲、二撑、三低头、团身滚翻像圆球,依次从脑、颈、背着垫,在稳定的站起来。在组织学生练习前滚翻动作,练习5次,教师巡回指导,及时纠正。

  3.分解练习

  要求团身抱膝背部着垫,前后滚动,练习时间5分钟。教师巡回指导,及时纠错。用时5分钟。

  4.完整练习

  将学生分成两组,一组学生进行练习,第二组学生进行点评。练习之后教师对错误动作进行纠正,要求学生要分组练习中互相帮助,自评互评。教师集体与个别纠错结合帮助学生掌握动作要领。用时10分钟。

  5.练习展示

  组织学生同组内进行展示比赛,看谁团身更圆,然后组织小组之间的展示,教师对于展示成果给予点评,用时5分钟。

  (四)结束部分

  1.整理放松

  教师带领学生跟随音乐做放松操,调节身心,回复身体。

  2.课堂小结

  教师引导学生对本节课的重点内容进行回顾和总结之后,教师进行点评并补充。

  3.宣布下课,归还器材

  九、教学用具:

  海绵垫十五张,录音机一台

  十、教学效果:

  预计教学效果平均心率在135—150次/分,中上强度,练习密度是35%--40%,因为本班学生对体操技巧有一定的了解,也积极参与到练习中,因此本班学生完成的教学目标在80%以上。

  十一、教学反思:

  本次课教学中教师能借助形象事物帮助学生记忆和理解动作。注重学生展示和评价,整个课堂氛围良好。通过自评、互评,教师参评的综合评价方法,帮助学生更好地认知自我。