六一儿童节文艺汇演方案

2025-02-06

六一儿童节文艺汇演方案 篇1

  一、活动背景

  在儿童节来临之际,为了使Xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己,充分展现自己才艺的舞台,塘Xx小学小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”

  二、活动主题

  快乐童心放飞梦想

  三、活动目的

  1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

  2、加强Xx小学学生跟教师的感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的开展。

  3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  四、活动时间:

  20xx年5月30日上午8:00

  彩排时间:20xx年XX月XX日

  五、活动地点:

  俱乐部

  六、活动对象:

  Xx小学全体成员及周边家长

  七、活动内容

  1、活动的前期宣传和准备工作

  2、20xx年XX月XX日参与人员在XX小学集合,由负责人统一带队前往俱乐部

  3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20xx年XX小学“六一儿童节文艺汇演”开幕

  4、六一儿童节节目汇演

  5、宣布20xx年XX小学六一儿童节活动闭幕

  八、活动准备

  1、活动宣传:

  (1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传

  (2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”

  2、节目排练及彩排:

  1)5月份开始节目排练

  2)5月29号节目删选预演,确定最终节目单

  3、道具准备

  4、人员安排:负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节

  九、活动流程

  主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕

  十、活动要求:

  1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动

  2、各节目排练负责人必须到场,不得请假。

  3、凡届时涉及到的节目及活动,各负责人要利用课余时间加紧练习,以确保质量。

  4、活动期间,要求学生遵守纪律、讲文明、树新风,争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)

  十一、注意事项:

  参与活动的所有人员应切实保证会场纪律,不得做过激的动作,影响汇演正常进行。

六一儿童节文艺汇演方案 篇2

  一、活动目的及意义

  学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的兴趣。

  二、指导思想

  为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案

  三、活动时间

  20__年6月1日

  四、活动内容

  1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。

  2、比赛对象:三、四、五、六年级学生

  3、比赛时间:20__年6月1日下午(14:00-16:00)

  4、比赛地点:六年级(1)教室

  5、负责教师:杨__

  6、评委:赵__陈__

  7、参赛要求:

  (1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。

  (2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。

  (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

  8、评分标准:

  (1)演唱时音调正确,吐词清晰。

  (2)感情投入,在规定时间内完成。

  9、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

六一儿童节文艺汇演方案 篇3

  一、活动目的:

  为丰富我校生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的.“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组:

  组长:。

  副组长:。

  成员:及各班班主任。

  音响、电器装备:。

  横幅、气球悬挂:。

  化妆:五六年级女生。

  队形场地:。

  评委:。

  三、活动时间:

  20xx年6月1日。

  四、活动主题:

  放飞童心快乐成长。

  五、活动地点:

  xx小学。

  六、活动要求:

  1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

六一儿童节文艺汇演方案 篇4

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:20xx年5月30日

  三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”

  四、活动内容:入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动

  五、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排,同时上交一份节目串联词,请把串词交给杨映娟老师(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)。

  六、节目要求:

  1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

  5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  七、组织分工:

  (一)入队仪式

  1、入队仪式总指导:石林杰

  2、8∶00-8∶20全校集中

  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词(杨世万)。

  c、新队员入队。

  3、活动地点:学校操场

  (二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人:杨序本

  2、舞台设计、布置:杨洲 吴祖宏 杨顺铭 石林杰

  3、摄像、宣传报道:杨世万

  4、主持:杨映娟 (学生2人)

  5、评委:蒲曾坤 杨长美 吴贻增 蒋荣涛 舒平 龙玉霞 杨荷兰

  6、分数统计:易永刚 尹梦

  7、制奖:吴克明

  8、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

  9、活动时间:

  (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

  (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数;

  (3)5月26日,抽签决定表演顺序。

  (4)20xx年庆“六·一”文艺汇演:

  ①8∶00-8∶20各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

  ②8∶20-8∶50新队员入队仪式。

  ③9∶00-12∶00文艺表演。

  10、活动步骤:

  (1)介绍评委。(主持人)

  (2)校长讲话(吴光月)。

  (3)节目表演。

  (4)颁奖(学校领导)。

  (三)书画展览:曾明 黄林波(时间:活动当天)

  (四)游艺活动:各班班主任(时间待定,由各班制订活动方案)

  (五)注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

  4、纪律:要求学生衣着整洁,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

  温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

  (六)评分标准及评分规则:

  1、评分标准:十分制

  (1)歌曲、舞蹈(10分)

  a.服装统一,色彩搭配效果好。(1分)

  b.动作舒展,形象化。(3分)

  c.方位明显,队形多样。(2分)

  d.表情丰富,有感染力。(1分)

  e.节奏感强,整个节目流畅。(2分)

  f.节目形式多样,主题鲜明。(1分)

  (2)相声、小品、课本剧(10分)

  a.表情丰富,台风大方,服装整洁。(1.5分)

  b.普通话标准,吐字清楚。(1.5分)

  c.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(3.0分)

  d.要求有感情,富有感染力。(1.5分)

  e.故事完整,情节突出。(1.5分)

  f.内容健康向上,主题鲜明。(1.0分)

  2、评分规则:

  (1)每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  (2)去掉最高分、最低分,计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  (七)评比办法:

  1、评奖分低年级组(幼儿班、一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖1名,三奖2名,中高年级组一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,。

  奖金:一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。

  (八)其他人员安排:

  1、安全保卫:黄林波 曾明 杨顺卿 杨顺温 门卫人员

  2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。

  xx小学文艺组

  20xx年5月3日

六一儿童节文艺汇演方案 篇5

  一、活动时间:

  初定为20xx年5月29日16:00

  二、参加人员:

  全校师生

  三、活动地点:

  学校主席台前

  四、节目安排:

  1、幼儿园和一二年级每班准备1-2个节目(各班节目要在质量、艺术和精品上做文章,摈弃过于简单的节目),幼师必需出一个集体节目,用以展示我校幼师精神风貌和教师素质。

  2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼、快乐的年龄特点,节目力求新颖,形式要求多样。鼓励老师和学生共同创作编排,每个节目时间在3-5分钟。

  五、活动流程:

  1、4月20日各班开始确定节目,开始排练。

  2、5月13日上报参赛节目及参赛人数。

  3、5月20日学校审查,择优选取,确定参演节目。

  4、5月29日上午各班试场地,下午正式演出。

  六、设奖情况:

  1、各年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名(大班和一年级一、二、三等奖分别为1、2、2名);教师节目由学校另行设奖。

  2、获奖节目按等次分别加班级考核分3分、2.5分、2分。

  望各班抓紧时间认真酝酿设计,确定节目后利用课外时间着手进行排练。

六一儿童节文艺汇演方案 篇6

  一、活动目的:

  1、激发学生的.文艺积极性,展示学生的才艺和个性。

  2、丰富学生的文化生活,增强学生的文化底蕴。

  3、增强学生的团队协作精神和表现能力。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日上午。

  三、活动地点:

  学校礼堂。

  四、活动内容:

  1、开幕式:由校领导致辞,宣布活动开始。

  2、文艺表演:参加文艺汇演的班级进行文艺表演,包括舞蹈、歌曲、小品等。

  3、评选活动:评选出舞蹈、歌曲、小品等优秀节目,并颁发奖项。

  4、互动游戏:在舞蹈、歌曲、小品表演之间穿插互动游戏,活跃气氛。

  5、闭幕式:由活动组织者致辞,宣布活动结束。

  五、活动负责人:

  活动主持人:xx老师

  文艺汇演主持人:xx同学

  活动筹委会成员:xx老师、xx老师、xx同学、xx同学。

  六、活动安保:

  1、活动期间学生应保持良好的秩序和行为。

  2、活动期间拍照等行为请勿妨碍表演,遵守文明礼仪。

  七、经费预算:

  活动经费总预算为x元,具体用于:活动道具制作、宣传海报制作、奖项购买等。

  八、活动宣传:

  1、海报宣传:在学校教学楼、食堂等公共场所张贴宣传海报。

  2、微信宣传:在学校微信公众号、班级微信群等渠道宣传活动。

  九、活动后期工作:

  1、活动筹委会根据实际经费情况进行财务结算。

  2、对于活动中出现的不足之处进行反思,总结经验,为今后的活动做出改进。

六一儿童节文艺汇演方案 篇7

  一、活动目的

  为了体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定,我校将举行庆六一文艺汇演活动。

  二、活动领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:各班班主任

  三、活动时间

  1、 5月4日——5月27日为各班准备节目时间;

  2、5月22日为节目上报初审时间。

  3、5月28日节目彩排。

  4、5月29日上午节目演出。

  四、活动地点

  学校中院

  五、组织方法

  1、以班级为单位参赛,学生参与面要广,每个班出2个节目,必须有一个集体节目,另一个节目自定;两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。

  六、节目要求

  1、节目形式要多样化,避免重复。

  2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。

  七、工作人员安排

  1、总负责人:

  2、协助负责人:

  3、会场布置:

  4、主持人:

  5、会场组织:各班班主任

  6、文艺节目组:班主任及各科任教师(负责本班文艺节目的编排)

  7、摄影:

  8、安全保卫与纪律组织:(负责人:各班主任及任课教师)

  以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!

  八、活动程序

  第一部分:入队仪式

  第二部分:文艺表演

  1、奏《进行曲》,领导、学生入场。(各班级根据老师安排,认真排好座位,班主任做好班级学生纪律。)

  2、主持人上台,欢迎领导就座。

  3、领导致词。

  4、入队仪式

  5、文艺节目演出。

  6、付校长致闭幕词

  7、宣布活动结束。

  九、节目标准

  1、演员服装统一、美观,贴切表演内容;

  2、选材有创意,贴近生活,富时代感;

  3、表演自然,表情真切,动作优美、整齐,基本功扎实;

  4、道具美观、精致;

  5、班级学生纪律。

  十、注意事项

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场(负责人:班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:着装整洁,配戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

六一儿童节文艺汇演方案 篇8

  活动时间:

  1、x年5月31日星期天

  上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

  下午:2:00—5:30文艺汇演

  2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

  活动地点:

  施洞中心小学操场。

  活动内容:

  (一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)

  总负责人:汪应伦

  评委:刘永清 陈亮 刘再海 龙光娴 李春荣 陈树祥

  评奖办法:以班为单位,可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。(一等奖1个;二等奖1个;三等奖2-3个。)

  (二)文艺汇演:(5月31日下午:2:00—5:30)

  以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的`节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

  主持人:杨胜伟 张彤

  (三)“六一”活动 (6月1日上午:8:00—11:30)

  1、学校领导致祝贺词(陈亮副校长讲话)

  2、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰优秀少先队员:各中队4名。

  3、游行(龙泉负责)

  主持人:刘德兰

  (四)、游艺活动:(6月1日下午:2:00-4:00)

  以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

  (除后勤外,每位老师各负责一项活动)

  活动要求:

  (1)、认真组织,注意安全;

  (2)、面向全体,关注个别;

  (3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

  (4)、通力合作,及时总结;

  (5)、学校活动并邀请家长参与。

六一儿童节文艺汇演方案 篇9

  一、指导思想

  为一步深化教育改革,全面实施素质教育,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,创新精神,实践能力”为宗旨,以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能,增进学生认识与参与,培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活,建设良好和谐的文化艺术教育氛围,推进学校社团建设的发展。

  二、活动主题

  搭建发展平台 展示个性特长

  亮出社团风采 放飞缤纷梦想

  三、组织领导与工作人员

  成立校园社团文化节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

  组 长:

  副组长:

  成 员:各班主任 音乐、美术、体育教师

  职 责:负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。

  工作人员安排:

  活动策划:

  舞台布置:

  音响调控:

  ]摄影、摄像:

  后勤保障:办公室(负责物资采购等)

  主持人培训和活动串词:

  表演节目组:音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

  作品展览组:

  四、活动时间与地点:

  时间:__年6月1日下午

  地点:学校操场(暂定)

  五、活动设想

  活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外,进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效)

  六、演出节目计划以及相关负责老师

  合唱与小组唱(2个)负责老师:陈玉花 许永士

  舞蹈(2个)负责老师:

  器乐(2个):音乐组

  校园剧《马头峰》:

  诗朗诵《祖国 母语》

  英语剧1个:

  口风琴合奏:

  配乐球技表演或功夫表演:

  时装表演1个:

  相声1个:

  独唱2个:

  歌曲联唱(形式多样):

  音诗画:

  健美操(或现代舞 限五六年级):

  快板表演:(限三四年级)

  手语表演(二年级):

  拉丁舞:

  七、作品展览计划与相关负责老师

  作文展板(3块,低、中、高文学社各1块):各文学社指导师

  书法展板(6块,各年段一块):各书法社指导师

  美术社(4块,2个儿童画社各2块):儿童画社指导师

  卵石社(1块)(可以以照片形式出现):卵石画社指导师

  贝雕社(1块)(可以以照片形式出现):贝雕社指导师

  趣味英语(4块):3-6年段各一块:趣味英语班指导师

  电脑班(2块):电脑班指导师

  思维体操训练(6块,各年段1块):相关指导师

  八、其他说明

  1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖,由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。

  2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

  3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

  4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

  5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的,于6月1日早上之前完成。

六一儿童节文艺汇演方案 篇10

  一、活动目的:

  1、激发学生的文艺积极性,展示学生的才艺和个性。

  2、丰富学生的文化生活,增强学生的.文化底蕴。

  3、增强学生的团队协作精神和表现能力。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日上午。

  三、活动地点:

  学校礼堂。

  四、活动内容:

  1、开幕式:由校领导致辞,宣布活动开始。

  2、文艺表演:参加文艺汇演的班级进行文艺表演,包括舞蹈、歌曲、小品等。

  3、评选活动:评选出舞蹈、歌曲、小品等优秀节目,并颁发奖项。

  4、互动游戏:在舞蹈、歌曲、小品表演之间穿插互动游戏,活跃气氛。

  5、闭幕式:由活动组织者致辞,宣布活动结束。

  五、活动负责人:

  活动主持人:xx老师

  文艺汇演主持人:xx同学

  活动筹委会成员:xx老师、xx老师、xx同学、xx同学。

  六、活动安保:

  1、活动期间学生应保持良好的秩序和行为。

  2、活动期间拍照等行为请勿妨碍表演,遵守文明礼仪。

  七、经费预算:

  活动经费总预算为xx元,具体用于:活动道具制作、宣传海报制作、奖项购买等。

  八、活动宣传:

  1、海报宣传:在学校教学楼、食堂等公共场所张贴宣传海报。

  2、微信宣传:在学校微信公众号、班级微信群等渠道宣传活动。

  九、活动后期工作:

  1、活动筹委会根据实际经费情况进行财务结算。

  2、对于活动中出现的不足之处进行反思,总结经验,为今后的活动做出改进。

  以上就是20xx六一儿童节文艺汇演活动策划方案,望学校领导认可并支持,让活动圆满成功。