社区小年夜主题活动方案范文

2025-01-21

社区小年夜主题活动方案范文 篇1

  一、慰问时间:

  20xx年2月6日至2月12日

  (比较集中的慰问时间是:2月6日、2月7日)

  二、慰问目的:

  1、常规慰问活动,给受助孩子及家庭送温暖。

  2、了解受助学生生活、学习情况及所需及受助家庭生活情况。

  3、与受助学生和家庭沟通、联络感情。

  三、慰问安排:

  (一)艾滋家庭慰问设4个大组,具体工作由组长负责

  组长分别为:长河落日、小狗、陆一、纸鸢、秋盛、猪仔包、潮落潮起、蓓蓓

  (其他不便公布)

  三、慰问支出:

  1、慰问品:食用油、米、慰问金、文具,由协会统一支出,具体负责:蓓蓓、长河、小狗。

  2、慰问车辆补助:按照规定的标准补助。

  四、注意事项:

  1、请组长联系会员,确定慰问的具体时间、交通工具等,原则上熟悉地点的会员作向导。

  2、参加慰问的会员统一穿着义工服,挂义工牌。

  3、组长指定人员负责收集慰问中的照片记录或文字记录,发送到纸鸢的QQ邮箱。

  五、请参加慰问的组长、会员们注意安全第一的原则,不要超载和超速。

  本次慰问活动坚持从实际出发,从困难党员需要出发,统筹安排、注重实效。活动开展中,大力宣传党的方针政策,进一步健全完善了党内关怀、激励和帮扶等长效机制,注重为困难党员、老党员办好事、办实事,帮助他们解决燃眉之急,让他们切实感受到党组织的关怀,度过一个温暖、祥和的新春佳节。

社区小年夜主题活动方案范文 篇2

  今年5月_日是第二十二次“全国助残日”,今年助残日的主题是:“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”,因此,今年助残日要以“有利于丰富残疾人文化生活、有利于陶冶残疾人道德情操、有利于提高残疾人自身素质、有利于促进残疾人文化事业发展”为目的,围绕“文化”主题开展活动。__区残联召开专题会议,围绕“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”,研究部署助残日各项活动。

  一、举办残疾人劳动技能培训班。5月4日在__区__镇举办残疾人獭兔养殖培训班,经过培训他们初步掌握了獭兔养殖技能,为下一步安排獭兔养殖打下良好基础。

  二、进行惠残民生工程宣传,为残疾人免费检查身体。5月16日至5月底,在全区_个镇(街道)分别开展一次惠残民生工程宣传,同时请第_人民医院有关专家为残疾人免费检查身体。

  三、举办残疾人参加的文体活动。5月19日拟在某处举办残疾人投篮比赛和中国象棋比赛等。

  四、请区政府有关领导看望残疾人。5月15—20日,邀请区政府相关领导到医院看望慰问白内障手术患者。

  五、录制盲人访谈节目。

  在开展助残日宣传和服务活动期间。区残联和各镇、街道残联要制作宣传板报,大力开展扶残、助残残活动,各镇、街道于5月15日—20日,至少组织开展一次残疾人文化活动,并采取张贴宣传标语、拉过街横幅等多种形式开展助残日活动,并将活动开展情况于5月20日前(电子版)报区残联。

社区小年夜主题活动方案范文 篇3

  活动背景:

  当前班级团结意识、意识不强,同学之间常以宿舍为单位,三五成群;一点小事可能引发一场争吵;班级活动不能积极参与,同学们马上要面临毕业找工作的问题,在社会上在企业里更需要一种集体意识,团结合作。

  因此无论于现在还是将来,都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。

  活动目的:

  防微杜渐,又能未雨绸缪

  增强同学们集体意识、班级凝聚力

  心往一处想,力往一处使

  同心协力,力创班级和谐。

  主策划:

  

  副策划:

  

  活动对象:

  物流二班全体成员

  活动时间:

  xx年4月

  活动地点:

  经管系多媒体教室

  活动流程:

  1、投球游戏(具体游戏及规则见后附)

  2、主持人统计游戏结果(ppt展示)

  3、同学们互动,得出结论(提问或自由回答为什么会出现这种结果)

  4、引出本次主题班会的主题(ppt)

  5、主持人讲述同心协力,班级和谐凝聚的重要性

  6、引用实例,讲述故事,在故事中亲身体会(故事见后附)

  7、提问阶段(自由言论)在本次班会中学到了什么,应该怎么做。

  附:

  1、游戏

  投球游戏前准备:

  纸篓一个,皮球三个

  投球游戏及规则:

  (游戏分两个阶段,分组前与分组后)

  每位同学各有三次投球机会,三次累计,分数最高为胜者;

  分组。将全体成员分成四个小组,以每小组为一个单位。开始前每小组有一分钟的讨论时间,怎样使本组分数累计最高。每组成员依然有三次投球机会,最后,将分组前与分组后所有参赛人员的总分相比较,得出结论。(分组后明显与分组前分数要高的多),从而引出本次班会的主题——班级凝聚力

  2、故事

  有两个人来到一个十分荒凉的地方,他们的干粮都吃光了,就在这时出现一个神仙,给他们中的一人一串鱼,给另一个人一副钓鱼的工具。得到鱼的人拿到鱼后就自己吃了,得到钓鱼工具的人则开始四处寻找能钓鱼的地方。没过几天,得到鱼的人吃完那一串鱼后不久就饿死了,另外那个去钓鱼的人呢,也因为还没有找到钓鱼的地方就饿死了。

  过了很长一段时间后,又有两个人来到这个荒凉的地方,同样在他们的干粮吃完的时候遇到了那个神仙,他们同样是一个人得到一串鱼,另一个人得到一副钓鱼工具。但是这一次这两个人却做出了不同于前面两个人的'决定,他们经过商量后决定用这一串鱼来维持两个人的生命,同时一同去寻找能钓到鱼的地方。最后两个人都存活了下来。

  一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物,但几只、几百只……就能拖得动,这是“蚂蚁精神”的胜利,也是团队精神的胜利。“众人拾柴火焰高”这是团队精神的一种体现。团队精神是人与人之间的合作,大到一个国家,小到一个企业,不管在作何年代,任何领域,都需要这种精神。