班级活动策划书2024教师节活动方案

2024-12-12

班级活动策划书2024教师节活动方案 篇1

  活动目的:通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

  活动时间:11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  活动地点:幼儿园内(根据活动需求确定场地)

  活动准备:

  1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手语版示范。

  活动过程:

  一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。

  二、开幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

  3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。

  4、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人中班——爱自己,爱家人,爱同伴大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”

  三、主题活动:

  1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容

  2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午)

  4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)

  5、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参与。

  四、闭幕式:周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听)

班级活动策划书2024教师节活动方案 篇2

  活动时间:20年11月×日晚7点

  活动地点:园内礼堂

  活动主题:

  活动工作准备及负责人员:

  1、节目准备14个

  大班组:2个中班组:2个

  小班组:1个英语组:2个

  舞蹈班:1个教师:2个

  家委会:1个电子琴班:1个

  社区节目:1个

  2、主持人:两名

  3、教研组负责:音乐准备,节目准备情况把控舞台布置

  4、场地布置:年级组长,后勤人员

  5、后勤负责场地卫生、安全布置。

  6、教研组负责:教师节目的准备

  舞台设计:彩虹桥一座桃形图若干个字体制作

  节目安排:大班组:2个中班组:2个

  小班组:1个英语组:2个

  舞蹈班:1个家长:1个

  教师节目:2个社区:1个

  电子琴班:1个

  节目指导小组:教研组

  指导时间及彩排时间:11月6日下午15:10–16:20(指导)

  11月日下午15:10–16:20(指导)

  11月日上午9:00(彩排)

  11月日上午9:00(彩排)

  活动程序

  一、主持人宣布活动开始

  二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾

  三、领导讲话

  四、节目表演顺序

  1、教师节目

  2、小班节目《亲亲宝贝》

  3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》

  4、中一班节目《大家一起来跳舞》

  5、教师节目

  6、外教节目《哆唻咪》

  7、社区节目《和谐中国》

  8、电子琴独奏《金凤子、开红花》

  9、中二、中三班节目《妈妈,你快歇歇吧》

  10、家委会瑜伽表演学二班

  11、教师节目

  12、社区节目《我和我的祖国》

  12、英语情景剧《丑小鸭》

  13、舞蹈班节目《萤火虫》

  14、大班节目《感恩的心》

  五、主持人宣布活动结束

  六、班级按顺序退场

班级活动策划书2024教师节活动方案 篇3

  一、时间:

  20xx年9月11日下午5点10分

  二、地点:

  多功能室

  三、人员:

  全体教职工人员

  四、分组:

  主持人:王莉计分:黎敏

  第一组:组长:徐莹

  成员:杜卓明、邓茜、黎敏、邹孝金、曾朝会、罗正金、小班组教师。

  第二组:组长:曹婷

  成员:刘利、肖艳、王莉、曹兴华、廖云敏、蒋朝云、中班组教师。

  第三组:组长:杨富显

  成员:张德深、刘茜、王洁、钟传勋、曾圣容、邓伯敏、大班组教师。

  五、内容:

  (一)抢凳子

  玩法:每队派三名队员,三组共9人围着9个椅子站一圈,裁判敲鼓,鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后5人胜出。每人1分,各组剩下几人得几分。可以玩三轮。

  游戏道具:凳子(比游戏人数少一张凳子,裁判除外)

  游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后五人胜出。

  (二)心有灵犀

  玩法:每队选2组(2人为1组)人参加比赛。

  两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是另外一个人猜所做的动作。一个词语1分,在规定的时间内猜出的词语作此次本组的比赛得分。

  准备:准备好的词语等

  规则:不能包含所猜的字或词中的任何一个!

  (三)两人三足接力赛

  玩法:全队人员参加,将参赛小组两人的相邻腿绑住,由一组队员手持接力棒向前进绕过木桩回到起点,把接力棒交给下一组队员,以此类推。以完成的次序得分。

  (第一5分;第二3分;第三2分)

  规则:

  1、最先位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

  2、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

  3、接力棒不能掉。

  六、评奖

  以各队的最后得分为评奖依据,评出一等奖、二等奖、三等奖各一队。

  七、表彰优秀教职员工

  南溪区康安幼儿园20xx年9月8日