幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇1
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节，幼儿园六一活动方案。
二、活动主题：欢乐过六一、健康迎奥运
三、活动时间： 20__年5月30 日(星期五) 上午九时。
四、活动地点： 快乐天使幼儿园操场。
五、参加活动范围： 全园幼儿及家长。
六、要求：
(一)以班级为单位组织方阵。统一服装，展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象，规划方案《幼儿园六一活动方案》。统一口号为：(1)弘扬奥运精神，展示幼儿风彩。(2)活泼健康，快乐成长。
(二)(1)全体幼儿必须着装整洁一致、化妆后进场。(2)各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。(3)各班主、配班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
(三)特别在目前__的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
七、活动程序
1.园长讲话。
2.嘉宾致辞。
3.演出开始(演出循序另见节目单)
4.演出结束(中午放学，有车送回家)
八、组织分工
总 指 挥：耿金定 艺术总监：耿金霜
场 记： 田阿漫 舞台音响：涂仲九 安全保卫：张建初 保健卫生：徐 娟
九.预算：购置幼儿服装：6000元;租借演出服装：600元;精美礼品：20__元;舞台租借、场景布置：4000元;录音摄像：1500元;刻碟：1500元
合计：一万五千六百元(15600元)
十.为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放如下物品：
1、服装一套;2、精美礼品一份;3、欢庆六一(20__)VCD碟片一张。
今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费：
A、舞蹈班学员：50元;B、非舞蹈班幼儿：30元(请各班老师在5月28日前收取后交到办公室)
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇2
一、活动目的：
1、通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手能力，锻炼与同龄人之间的交流，发展语言表达能力和增强勇气。
2、以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦，并学会节约粮食。
3、培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。
二、活动对象：
幼儿园全体师生。
三、活动形式：
大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，互相自我介绍后，共同完成一项任务。
完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐。
四、活动时间：
上午10：00——12：00
五、活动地点：
幼儿园各班级
六、活动准备：
1、幼儿园准备：
(1)活动材料的购买和收集、横幅(陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行)、门票的制作;
(2)提前划分好各班的活动场地;(任务名称桌椅等等)
(3)人员安排到位，各司其职;(见附表)
(4)背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。
2、各班级准备：
(1)制作数字标签(1—18)，每个数字做18个;
(2)各班分配的任务和材料自备;
(3)照相机(各班负责各班的照片采集——可用于成长册和活动总结);
(4)在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解;
(5)向各班幼儿介绍《3—6岁基本文明礼仪规范》。
3、后勤准备：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活动过程：
5月29日上午
9：20 ——桌椅布置
9：30 ——熟悉游戏规则
听音乐找朋友，两两配对
自我介绍
完成任务
11：00 ——领取门票，享用自助餐
12：00 ——现场收拾整理
注：
1、活动当天共18个项目，每个项目18人，一个项目由一位老师负责。以涂色为例，由___花负责涂色点
1、___负责涂色点
2、___负责从旁协助;以此类推;
3、上午10：30，各班保育员到后勤帮忙，负责幼儿进餐环节;
4、各班教师在本项目结束后，到进餐点帮忙;
5、所有教师和孩子一起进餐。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇3
活动主题：快乐成长，携手共进
活动目的：
丰富孩子们的节日生活，增进孩子们之间的友谊。
培养孩子们的团队合作精神和创造力。
活动内容：
开场表演：由学校合唱团进行开场歌曲演唱，为活动营造欢乐氛围。
互动游戏：设计一系列亲子游戏和团队合作游戏，如“三人四脚跑”、“接力传球”等，鼓励家长和孩子们共同参与。
创意手工坊：设立多个手工坊，如绘画、橡皮泥、剪纸等，让孩子们发挥创造力，制作属于自己的儿童节礼物。
才艺展示：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增强孩子们的自信心。
活动意义：
通过此次活动，孩子们不仅能够在欢乐的氛围中度过自己的节日，还能在游戏中学习到团队合作的重要性，通过手工坊和才艺展示培养自己的创造力和表现力。同时，亲子游戏的设置也能增强家长和孩子之间的互动，增进家庭感情。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇4
“六、一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的节日。在xx年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”，并从实践中体会祖国的繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的方针；经学校研究、大队部精心筹划，决定xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下：
一、活动时间：xx年6月1日
二、活动范围：1-9年级全体少先队员及老师。
三、活动主题：“我体验、我实践、我快乐，我自豪”
四、活动地点：待定。（xx市以内）
五、活动组织机构：
组委会主席：张
组委会执行委员：杨
组委会委员：杨
总筹划：杨
六、活动内容及程序：
（1）到活动地点先进行：“一年级入队，七年级退队仪式”。
（2）然后进行：参观及游艺活动。
七、“一年级入队，七年级退队仪式”程序：
1、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”现在开始。
2、由少先队员献辞。
3、由大队辅导员致贺词。
4、宣布新少先队员名单。
5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。
6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。
7、老少先队员代表讲话。
8、新少先队员代表讲话。
9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。
10、校领导讲话。
11、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”到此结束。
12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇5
一、活动时间：
5月28日——6月1日
二、活动主题：
欢乐童年出色无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
（一）大酒店“欢乐童年出色无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠予。
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的'二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由负责落实。
3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
（二）联动促销
活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年出色无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；
活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
（三）大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“欢乐童年出色无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传：5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇6
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目的：
1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容：
(一)活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间：20__年5月30日---31日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动：
本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排：
2___年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人：
总体策划：___
节目编排：各班教师
后勤保障：___
场地布置：___
现场音响、摄像：__
主持人：___
七、活动宣传：
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的
知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯
八、附：幼儿园庆"六一"活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。
11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。
12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇7
一、 活动时间
20____年6月1号
二、活动地点
六(3)班教室
三、活动目的
通过六一儿童节活动，各位学生充分展示自己的才能，发现自己身上的闪光点，同时帮助学生度过一个美好的节日，为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆，让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。
四、活动内容
1.主持人致辞(班长、副班长)
2.班主任宣布活动正式开始。
活动一：绕口令
游戏方法：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
活动二：夹球接力
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
活动三：比比谁的运气好
游戏方法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。
活动四：舞蹈表演
《四小天鹅》
活动五：小品表演
剧说那些事儿
活动六：朗诵比赛
《朗读者》
活动七：集体演唱《阳光总在风雨后》
主持人致总结词，活动完满结束。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇8
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了让社区的孩子们度过一个愉快、充实且有意义的节日，我们计划举办一系列丰富多彩的社区六一儿童节活动。本次活动旨在增进社区与居民之间的感情，培养孩子们的团队合作能力和创新精神，同时塑造社区良好的文化氛围。
二、活动主题
快乐成长，携手未来
三、活动时间
20xx年6月1日上午x点至下午x点
四、活动地点
xx社区公园
五、活动对象
xx社区0-12岁儿童及家长
六、活动内容
（一）开幕式
1、主持人致开幕词，介绍活动流程。
2、领导致辞，对孩子们送上节日祝福。
3、孩子们表演开场舞蹈，营造欢乐氛围。
（二）亲子游园会
1、设置多个亲子游戏摊位，如“搬运专家”、“气球炸弹”、“连环猜”等，家长和孩子们可以共同参与游戏，增进亲子感情。
2、游戏摊位设置奖品，鼓励孩子们积极参与。
（三）文艺表演
1、邀请社区内的孩子们表演歌舞、小品、朗诵等节目，展示他们的`才艺。
2、设立观众互动环节，邀请观众上台与表演者互动。
（四）创意市集
1、设立儿童创意市集，邀请孩子们展示自己的手工作品、绘画作品等。
2、鼓励孩子们进行交流和交易，培养他们的市场意识和合作能力。
（五）科普讲座
1、邀请科普专家为孩子们讲解科学知识，如天文、地理、生物等。
2、通过有趣的科普实验和互动问答，激发孩子们对科学的兴趣。
（六）美食分享
1、设立美食摊位，邀请社区居民和商家提供美食。
2、家长和孩子们可以一起品尝美食，享受欢乐时光。
（七）闭幕式
1、主持人总结活动亮点，表彰优秀表演者。
2、领导致闭幕词，为孩子们送上节日祝福。
七、活动宣传
1、制作活动海报和传单，在社区内张贴和发放。
2、利用社区微信公众号、QQ群等社交媒体平台发布活动信息。
3、与社区内的学校、幼儿园等合作，邀请他们共同参与活动宣传。
八、活动预算
略
九、活动安全
1、制定详细的安全预案，确保活动现场的安全。
2、安排专人负责现场秩序维护和安全监管。
3、提醒家长和孩子们注意个人安全和财物安全。
十、活动总结
活动结束后，对活动进行总结和评估，收集家长和孩子们的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇9
一、活动主题：
自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长
二、活动设计意图：
为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式展开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，采取多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，健康成长。
三、活动目标：
1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。
2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习，进一步感悟幼儿教育的最新观念。
四、活动准备：
1、节日的装扮：结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。
2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个;班级自备：水粉笔每人一支、调色盘若干。
3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。(详见倡议书)
4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。
5、六一活动分工：
(1)、整体方案策划整理(小二)
(2)、节目监制(包括音乐拷贝，裁剪，节目串联)(大一班)
(3)、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个(中一、大四)
(4)、主持词串联(大二、大三)
(5)、场地布置安排(中二)
(6)、跳蚤市场倡议书(中一、中二)
(7)、材料统筹(小一、小三)
五、活动时间：
5月16——6月1日
六、活动过程：
(一)、六一节调查行动：家长和孩子参与意见(5.16-5.18)
1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们?
2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么?老师告诉孩子们：六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过?对于大班孩子来说，这是幼儿园期间最后一个六一，怎样过会留下难忘的回忆?
3、汇集孩子的心声：你想怎样过自己的节日?(如：有美食、有玩具、上大舞台……)
4、汇集家长的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。
(二)、根据调查制定方案、落实方案环节(5/19、5/20)
1、利用周末向家长宣传方案，了解活动设计的理念以及具体配合事项，如：家长筹备所需节日服装等，以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。
2、家园活动：在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。
(三)、六一周活动。(5月23-5月27)
1、全园学唱《庆祝六一》歌曲，以及级部、班级的六一节目，为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。
2、在区域中共同创设班级节日环境。
3、长卷画：六一的愿望(5月26日周四)
(1)活动时间：周四早上7：50—8：20
(2)活动场地：操场
(3)绘画主题：大班：六一的愿望、中班：快乐的六一、小班：心愿树。
4、周末跳蚤市场：爸爸妈妈来陪孩子过六一(周六5、28)
(1)每个家庭以自愿报名参加为原则，周六进行亲子跳蚤市场。
(2)向家长介绍跳蚤市场的流程。
(3)设计亲子跳蚤市场宣传海报。
5、满足孩子心愿：到大舞台去演出
(1)自主报名，自愿准备服装：白纱裙(女孩)，短袖白上衣、牛仔裤、红领结(男孩)
(2)讨论节目(附节目单及串联词)
(3)六一现场演出。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇10
图片
一、活动目标
1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、培养规则意识和协作精神。
3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。
4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。
二、活动准备
1、活动程序表。
2、准备各种运动器械，布置场地。
3、小奖品。
三、活动计划
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长入场。
3、园长、教师或家长代表讲话。
4、班级会操表演。
5、亲子游戏展示。
A、平衡沙包
游戏准备：
沙包若干，绳子，障碍物。
游戏过程：
1. 教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。
2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。
3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。
4. 引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。
B、和小兔做游戏
游戏准备：
小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。
游戏过程：
1. 请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。
2. 教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最后一名队员将小兔放在桌子上。
3. 鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。
C、“盲人”敲鼓
游戏准备：
大鼓、鼓槌 4 个，眼罩 4 个。
游戏过程：
1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。
2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。
3. 请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。
4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。
5. 增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。
D、抱抱团
游戏准备：
地垫若干。
游戏过程：
1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。
2. 教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。
3. 没有抱在一起的停玩一次。
4. 增加游戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团。
E、动作传递
游戏准备：
分组标志，动作图片，轻快的音乐。
游戏过程：
1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组（家长和孩子可在一组）。
2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。
3. 游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。
4. 请最后一名队员说出这是什么动作，并进行表演。
▲游戏案例来源于朗朗教育课程
四、活动结束
1、颁发奖项。
2、亲子运动会结束。
3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇11
一、指导思想：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。
二、活动时间：
20xx年5月31日上午8：00
三、活动地点：
本校舞台
四、活动议程：
1、柳北区教育局领导讲话。
2、江校长讲话。
3、新生入队仪式。
4、表彰。
5、“小百灵”合唱比赛（主持人：黄洁莹杨思远）
五、活动要求：
1、新少先队员及六（1）、六（2）老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。
2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）
4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。
六、活动工作人员安排：
舞台总监：钟玉
评委：江红、韦书记、李明燕、钟玉、黄贵文、范燕荣、梁波
（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）
统计：吕琳
音响师：黎益、樊柳彦
场地安排：杨智（包括各班进出场安排）
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇12
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了增强企业文化，增进员工与家庭的联系，同时也为孩子们提供一个欢乐、有意义的节日体验，我们计划举办一次企业六一儿童节活动。
二、活动目标
增进员工家庭间的互动与交流，提升团队凝聚力。
为孩子们提供一个展示才艺、结交新朋友的平台。
营造企业关爱员工家庭、关注儿童成长的氛围。
三、活动时间
四、活动地点
公司多功能厅或户外场地（视天气情况而定）
五、活动对象
全体员工及其子女（年龄范围：3-12岁）
六、活动内容
开场舞蹈：由公司舞蹈团队表演一段欢快的`开场舞蹈，为活动营造热烈氛围。
亲子互动游戏：设计一系列亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子拼图、亲子跳绳等，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系。
才艺展示：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。设立奖项，对表现优秀的孩子进行表彰。
手工制作：设置手工制作区，提供丰富的手工材料，让孩子们在家长的陪伴下完成手工作品，培养孩子们的动手能力。
美食分享：准备各类美食，让员工和孩子们共同品尝，享受美食带来的快乐。
幸运抽奖：活动结束后进行幸运抽奖，设置丰厚的奖品，让员工和孩子们在欢乐中收获惊喜。
七、活动预算
根据活动规模和所需物资进行预算，包括场地租赁费、设备租赁费、材料费、奖品费、餐饮费等。
八、活动宣传
提前通过公司内部邮件、微信群、公告栏等方式进行活动宣传，吸引员工及家庭参与。
制作活动海报，张贴在公司显眼位置，吸引更多人关注。
九、活动组织
成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织、协调等工作。
提前制定详细的活动流程，确保活动顺利进行。
安排专人负责活动现场的布置、设备调试、安全保障等工作。
邀请专业摄影师对活动进行全程拍摄，留下美好回忆。
十、活动总结
活动结束后，组织筹备小组对活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见，为今后的活动积累经验。同时，将活动照片、视频等资料整理成册，作为企业文化建设的宝贵财富。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇13
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我们景区决定举办一系列丰富多彩的活动，让孩子们在游玩中感受快乐，增长知识，培养团队协作精神。
二、活动主题
“欢乐六一，童梦飞扬”
三、活动时间
X年XX月XX日（星期X）
四、活动地点
景区内
五、活动对象
景区内游客及家庭，特别是儿童群体
六、活动内容
1. 亲子游园会
设立多个亲子互动游戏区域，如亲子接力赛、亲子拼图比赛、亲子跳绳比赛等。
提供丰富的奖品，鼓励家长和孩子们积极参与。
2. 童话剧表演
邀请专业儿童剧团在景区内表演经典童话剧，如《小红帽》、《白雪公主》等。
通过生动有趣的表演，让孩子们感受童话世界的魅力。
3. 儿童才艺展示
设立儿童才艺展示舞台，邀请孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
设立观众投票环节，选出最受欢迎的才艺表演。
4. DIY手工制作
设立DIY手工制作区，提供丰富的手工材料，让孩子们和家长一起动手制作礼物或纪念品。
邀请专业老师现场指导，让孩子们在动手中培养创造力和想象力。
5. 科普知识讲座
邀请专家为孩子们讲解与景区相关的科普知识，如动植物知识、地理知识等。
通过互动问答的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
6. 寻宝探险活动
在景区内设置寻宝线索，让孩子们和家长一起参与寻宝探险活动。
找到宝藏的孩子们将获得神秘礼物一份。
七、活动宣传
1. 利用景区官方网站、社交媒体平台等渠道发布活动信息，吸引游客关注。
2. 在景区入口、游客中心等显眼位置设置活动海报和宣传栏，提醒游客参与活动。
3. 与当地媒体合作，邀请媒体记者进行报道，提高活动的'知名度和影响力。
八、活动预算
根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地布置、设备租赁、人员费用、奖品采购等方面的支出。确保活动经费的合理使用和有效管理。
九、活动安全
1. 加强活动现场的安全管理，确保游客和孩子们的人身安全。
2. 配备足够的医护人员和急救设备，以应对可能出现的意外情况。
3. 提前进行活动场地的安全检查，消除安全隐患。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇14
六一节是每个幼儿的节日，也是一个充满童趣的节日，更是我们松陵三中心幼儿园的第六届艺术节开幕之时，为了幼儿能更好的在幼儿园中学习、生活，我们特制定了如下方案：
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也邀请家长参观并参与幼儿的节日庆祝活动，进一步增进亲子间的感情。通过开展“六一”活动，进一步塑造并提升了幼儿园在家长心中的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，布置艺术节横幅。
2、小中班年级组以班为单位作好庆祝活动的准备。
3、大班组毕业典礼庆祝活动准备。
（1）排练表演节目
（2）毕业典礼会场环境布置，增添节日气氛。调整音响确保表演时不出现意外。
（3）毕业典礼会场座位安排：大班幼儿与家长的座位安排。
（4）主持人员安排：两位大班幼儿。
（5）节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。
4、给大班幼儿家长发出邀请函，邀请他们来参加大班毕业典礼。争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容
（一）小、中班庆祝活动
6月1日小、中班各自在班级里进行庆祝活动，活动方案由小、中班的年级组长起草，如各班有不同活动，可由班主任起草活动方案。
（二）大班毕业典礼
6月1日大班三个班级在大活动室进行大班毕业典礼，各班出3-4个节目（舞蹈、唱歌等）参加表演，大班在6月1日邀请家长来参加毕业典礼。
主持人由张玲玲负责，选择两位大班幼儿当主持人，音响效果由沈梦辰负责，调整音响和话筒，收齐音乐磁带并归类、排序，表演时放音乐。
大班年级组长起草活动方案，活动大体流程如下：
1、园长致开幕词。
2、家长代表发言。
3、毕业联欢活动。（包含教师表演）
4、教师代表活动总结。
（三）教师基本功表演
大班组三年以内的教师进行教师基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目。节目在6月1日儿童节中大班毕业典礼上表演。
四、活动总结
活动结束后各年级组制作艺术节（庆六一）活动的小报，并写活动小结。上交活动方案、毕业典礼详细流程稿、小报和活动小结。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇15
一、小小西点师，蛋糕饼干
单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐!
5月31日-6与1日，分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。
二、小小理财家，共学魔法银行课
5月29日，支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。
“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。
三、小小创意家手工制作乐趣多
5月30日，水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。
一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇16
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的'观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
一、活动准备
1、x月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、x月中下旬确定节目
学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1—2个节目
3、x月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责
4、x月中上旬对主持人培训，由xx老师负责
5、x月下旬对各班节目进行彩排，由xx园长负责
6、x月下旬道具、服装到位，由xx园长负责
7、x月xx日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、x月xx日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
二、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
1、活动地点：xx幼儿园园外空地
2、活动时间：x月xx日上午
3、主办单位：xx幼儿园
4、组织编排：
5、监制：
6、协助：
7、安全：制定安全预案
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇17
活动主题
"欢乐六一，健康成长"
活动时间
20xx年6月1日上午9点至下午4点
活动地点
公司大礼堂及周边户外场地
活动内容
1、上午活动
（1）9:00-9:30 开场仪式：在大礼堂举行活动开场仪式，由工会主席或相关负责人致欢迎辞，对参与活动的孩子们表示欢迎，并简要介绍活动安排和目的'。
（2）9:30-11:30 游戏互动环节：设置多个游戏互动项目，如抢红包、接力跑、丢手绢等，旨在增加孩子们的参与度和活跃现场气氛。同时，可以设立奖品，激励孩子们积极参与。
（3）11:30-12:30 艺术创作活动：在艺术创作环节，提供各类绘画材料和手工艺物品，让孩子们自由创作，发挥想象力和创造力。可以设立展示区，展示孩子们的作品，让大家欣赏和评价。
2、下午活动
（1）1:30-3:00 亲子互动环节：组织亲子游戏或亲子任务，如亲子接力、亲子寻宝等，增强亲子间的交流和互动。这个环节可以让家长和孩子们一起参与，增进亲子关系。
（2）3:00-3:30 茶歇与休息：为孩子们和家长提供茶歇和休息时间，让大家稍作休息，准备进行下午的活动。
（3）3:30-4:00 游园活动：组织孩子们进行户外游园活动，如参观公司花园、进行户外拓展等。这个环节可以让孩子们在户外活动中放松心情，锻炼身体。
注意事项
1、在活动过程中，要确保孩子们的安全，特别是在户外活动和游戏环节。
2、考虑到孩子们的年龄和兴趣，活动内容要丰富多样，能够吸引孩子们的参与。
3、鼓励家长积极参与，增强亲子互动，让活动更加有意义。
4、提前做好活动准备工作，包括场地布置、材料准备、奖品设置等。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇18
活动时间：20-年6月1日上午8：30——10：45
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表
活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场
活动主持：
活动方案及具体时间安排：
一、 庆祝大会
1、 入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、 园长讲话和各代表发言8：30—8：45
1) 园长讲话
2) 幼儿代表发言
3) 长代表发言
3、 升旗奏国歌8：45—9：00
4、幼儿操节表演9：00—9：30
1)大班花式操表演
2)中班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼儿广播操表演
(幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：30—9：45
二、 幼儿娱乐活动9：45—10：45
1、 小班幼儿亲子娱乐活动
2、 中大班幼儿游戏活动
3、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇19
为了让培智学校的孩子们过一个开心快乐的六一儿童节，享受与正常孩子同样的快乐，圆孩子们的一个“快乐梦”，在六一儿童节来临之际，培智学校积极联系社会各界爱心人士与他们共同合作开展了一系列以“分享社会关爱共享六一快乐”为主题的庆六一活动。
5月28日下午罗星街道残联理事长蒋凤英、街道党委委员盛颖琼、副科级巡视员兼关工委常务副主任傅月明一行来到我校开展了以“我们一起过六一”为主题的圆梦活动。活动期间各位领导与我校的30名智障孩子一起点蜡烛唱生日歌共同庆祝六一儿童节，并为30名孩子送上了节日的礼物。
5月29日上午，培智学校老师们协同嘉善新闻网网络爱心志愿者以及县慈善义工文艺队带领学生到嘉善柳州公园进行一次外出游玩圆梦活动，让学生们亲近大自然，感受大自然。活动期间，孩子们在老师以及志愿者叔叔阿姨的带领下展开游园活动，并且观看了县慈善义工文艺队带来的精彩演出。每个孩子的脸上都洋溢着快乐，社会和学校的爱心让这些残疾儿童们共沐阳光，共享快乐。
5月30日上午，实验小学十佳先锋少年代表们来到了我校，为智障孩子们送来了六一节的祝福。5月30日下午，杜鹃幼儿园的党团员老师们来到我校，为孩子们送上了一台精彩有趣的木偶戏表演。有爱就有希望。学校对智障孩子的关爱温暖着每位残疾儿童的心，圆了孩子们的这个“快乐梦”。感谢罗星街道、县网络爱心志愿者等社会各界对残疾学生的关爱，让我们的残疾学生拥有梦想，拥有关爱、拥有阳光。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇20
“家是最小国，国是千万家”。在一年一度的“六一”儿童节即将来临之际，为增进教职工与子女间的亲子互动和情感交流，营造温馨、快乐的家庭氛围，共享美好的运动时光，助力华理科高教工子女快乐、健康成长，在孩子们心中埋下热爱党、热爱祖国、热爱家庭的种子，学校工会在党支部的.领导下特开展“童心向党，相伴成长”亲子活动。
一、活动对象
教职工携十四周岁以下子女（20__年6月1日及以后出生）
二、活动主题
童心向党相伴成长
三、活动内容
1.带领孩子了解国家全民健身计划，感受全民健身的浓厚氛围
2.和孩子一起选择适合孩子年龄特点和兴趣爱好的运动项目
3.亲子运动，培养孩子热爱运动的习惯，实现有意义的陪伴
四、活动要求
拍摄一张或多张体现亲子运动的照片。
五、其他
1.亲子运动图片于6月7日（周一）前提交给各工会组长，组长汇总上交（图片以教职工姓名+运动名称命名）。
2.亲子运动的美好瞬间，将通过学校微信公众号、校园网等进行分享。
3.参加活动的教职工子女均可获得一份亲子瑜伽垫。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇21
一、指导思想：
为丰富全体少先队员的文化生活，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，营造文明健康的校园氛围，提高同学们的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，体现积极向上、乐观进取的精神，让同学们度过一个快乐、祥和的“六、一”国际儿童节。学校决定于二○一一年“六一”节期间举行系列庆祝活动。
二、活动主题：
放飞理想
三、活动时间：
20xx年5月25—31日
四、活动内容：
1、举行庆祝活动;
2、新少先队员入队;
3、学生文艺节目汇报演出及比赛(汇报演出和比赛同时进行);
4、表扬优秀中队辅导员;优秀学生(三好生、勤奋生、文明生、环保生四类)。
五、活动阶段：
本次活动分三个阶段。
第一阶段为准备阶段。全校以校点为单位，组织排练舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)类，村小舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于5个，中心校舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于8个(舞蹈队和合唱队各出一个节目)，时间在5月25日前完成。
第二阶段为村小(中心幼儿园)庆祝和节目选拔阶段，时间在5月25——27日之间。
学校办公室、教导处、德育室、工会、团支部、大队部届时将参加各点的六一庆祝活动，并且负责组织评比、选拔优秀节目。各点庆祝六一的大致程序：
1、全体参赛人员入场，举行升旗仪式。
2、学校领导致词。
3、村小主任讲话，来宾讲话。
4、村小主任(或一中队辅导员)主持新少先队员入队宣誓。
5、对四类优秀学生颁奖(优秀中队辅导员在中心校颁奖)
6、文艺节目比赛
7、安排相关事宜，结束活动。
第三阶段为文艺节目汇报演出和比赛阶段。由学校教导处主办、大队部承办、团支部协办，全校区选拔出的节目，在5月31日汇报演出和比赛。
六、活动组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇22
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
生活处处有精彩
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
(一)活动倡议
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的'“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 3.对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程
1、入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）
2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00
3、幼儿节目表演9：00—9：45
4、亲子活动9：45—10：45
5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00
6、离园11：00
（三）系列活动
亲子游戏：
小 班 组
1、亲子二人行（组织者： ）
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球（组织者： ）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇（组织者： ）
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。
规则：一次性只能拿一个礼物。
中 班 组
1、听音乐抢椅子（组织者： ）
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
2、我的宝宝在哪里（组织者： ）
游戏准备：布带若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： ）
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
大 班 组
1、夹弹珠 (组织者： )
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球 (组织者： )
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
3、网小鱼（组织者： ）
玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇23
一、指导思想
一年一度的“六一”国际儿童节就要到来，为了符合孩子们的身心特点，我园组织中大班幼儿以自助餐的形式度过一个真正属于自己的快乐节日;让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。有利于更新健康的饮食观念，培养孩子文明、健康的饮食习惯。孩子们通过参与食品的加工制作，进一步了解各类食品的分类及营养等科学知识，了解了成人劳动的不易，增加了亲子感情，增进了家园互动。家长在观摩孩子展示自己能力的过程中，进一步感悟了幼儿教育观念的创新，学习了科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的庆“六一”自助餐活动，进一步提升本园的良好形象，有利于家长更好的了解孩子健康成长状况。
二、活动目的
1、更新健康的饮食观念，培养孩子文明、健康的饮食习惯。
2、通过参与食品的加工制作，进一步了解各类食品的分类及营养等科学知识，了解了成人劳动的不易。
3、邀请家长观摩，为家长创设相互交流的机会。
4、组织开展舞蹈表演活动，使孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”节。
三、活动时间：六月一日上午十点半
四、活动地点：本班教室
五、活动内容
1、与老师一起参与洗水果与蔬菜食的过程。
2、老师与孩子一起制作凉菜、水果等分享。
3、表演舞蹈(如果时间允许就表演)
4、品尝食堂烹饪的熟食和孩子们制做的凉菜、水果。
六、相关准备
1、餐具。(是一次性餐具)
2、人员分工。
3、安全和卫生等教育(注意清洁、不留长指甲、在制做自助餐的过程中尽量不讲话，以防吐沫星落入菜中)。
4、提前给幼儿介绍各类食品的分类及营养等科学知识。
4、介绍就餐礼仪，培养孩子文明、健康的`饮食习惯。
5、学习“巧取菜名”和菜品。
6、积极策划组织好本次自助餐活动，让孩子们度过一个快乐难忘的六一儿童节。
七、自助餐负责人员分工
1、洗菜组负责人：31号妈妈38号妈妈
成员：16、31、22、17、34、23、3、6
2、切菜组负责人：5号妈妈23号奶奶7号妈妈
成员：29、9、15、27、33、7、13、5
3、凉菜组负责人：1号爸爸30号妈妈29号妈妈
成员：8、30、28、4、36、24、25、19、11
4、卫生组负责人：7号爸爸11号爸爸26号妈妈
成员：26、18、10、2、1、14、38、12
5、摄影组负责人：6号爸爸
成员：19
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇24
一、活动背景
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们在酒店度过一个难忘且充满欢乐的儿童节，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。通过亲子互动、才艺展示等环节，增进家长与孩子之间的情感交流，同时也为孩子们提供一个展示自我的平台。
二、活动主题
欢乐六一，亲子同行。
三、活动时间
20xx年6月1日
四、活动地点
xx酒店室内外活动区域
五、活动内容
1、亲子游园会
在酒店花园或草坪区域设置亲子游园会，安排多种亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子跳绳比赛、亲子寻宝等。游戏过程中，家长和孩子们可以共同参与，增进亲子关系，让孩子们在游戏中感受到家庭的温暖和关爱。
2、才艺展示
邀请孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、绘画等。酒店可以提供舞台和音响设备，让孩子们在舞台上展示自己的风采。同时，也可以邀请专业评委进行评分，为表现出色的孩子们颁发奖品，激发他们的自信心和创造力。
3、亲子DIY手工活动
在酒店活动室或宴会厅设置亲子DIY手工活动区域，提供多种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让家长和孩子们一起动手制作手工艺品。通过DIY活动，孩子们可以锻炼动手能力和创造力，同时也可以与家长共同度过一个愉快的时光。
4、美食DIY体验
在酒店餐厅或厨房区域设置美食DIY体验区，邀请专业厨师现场指导孩子们制作简单的美食，如水果沙拉、小饼干等。让孩子们在品尝美食的同时，也学习到一些基本的烹饪技能。
5、观影活动
在酒店会议室或多功能厅设置观影区，放映适合儿童观看的电影或动画片。提供舒适的座椅和爆米花等小食品，让孩子们在观影过程中度过一个愉快的时光。
六、活动宣传
1、在酒店官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引家长和孩子们的`关注。
2、制作活动海报和传单，在酒店内外进行张贴和发放，提高活动的知名度。
3、与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动的影响力。
七、注意事项
1、确保活动现场的安全和卫生，为家长和孩子们提供一个舒适、安全的参与环境。
2、在活动过程中，注意保护孩子们的隐私和安全，避免发生意外事件。
3、提前准备好活动所需的材料、设备和奖品等，确保活动的顺利进行。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇25
活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：20xx年x月x日下午4：00——4：45分
活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长
活动主持：xx老师（小小a班老师）
音响准备：xx老师
活动地点：幼儿园天台
活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。
活动过程：
一、进场部分
小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演
1、歌表演《笑一个》
2、体操表演《世界真美好》
3、诵读《三经》：人之初——天地人
4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》
5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、亲子表演
歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。
放松部分：《我爱我家》
亲子游戏：踩气球、揪尾巴
结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇26
一、活动目的：
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，促进学校艺体活动的开展，减轻学生的精神压力，经学校研究决定五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动，希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展。具体方案如下：
二、活动主题：快乐童年、幸福律动
三、活动时间：5月29日上午8：30--11：00
四、活动地点：学校大操场
五、活动小组：
组长：（负责总支持工作）
副组长：（负责活动整体安排）
成员：、艺体组全体老师、班主任老师
六、活动安排
1、环境布置，为了让活动更具观赏性，利用操场后方的大电子屏，在操场中央规划一个中型演出舞台，前期准备工作具体分工如下。
（1）舞台规划布置：（已完成）
（2）各班观众场地划分图、入场及退场安排：谭政（已完成）
（3）舞台电子背景，主背景：（已完成）
（4）各节目背景视频：（已完成）
（5）教师、学生奖状打印：（进行中）
（6）主持稿撰写：（已完成）
（7）主持人训练，四名主持人，两男两女：（进行中）
（8）礼仪生训练：（进行中）
（9）主持人服装及礼仪生服装准备：（已完成）
（10）节目单设计及印制：（进行中）
（11）各节目伴奏带收集：（已完成）
（12）设备调试：（进行中）
（13）悬挂有关庆祝六一的.横幅二条：（进行中）
（14）舞台搭建：（已完成）
（15）场地分布图告知班主任老师的讲解：（28日周三中午开会）
2、活动当天，各区域工作安排如下：
·活动开始前：
（1）主席台领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排：
（2）家长席位安排：
（3）准备评分表、笔：
（4）邀请关工委领导、家长委员会主席，就座主席台：
（5）邀请家长委员会成员，就座观众席：
（6）邀请校级领导，就座主席台：
（7）各节目化妆由年级组办公室负责。
·活动开始时：
（7）现场音乐视频播放：
（8）组织学生从班级就座至散场的整个流程的秩序安排：谭政，联络员：
（9）节目候场区域纪律管理并组织学生上台：
（10）节目完毕学生退场引导回原座位区：
（11）引导学生提前一个节目到达候场区域：
（12）舞台左右侧安全员：（左）；（右）
（13）现场录像：
（14）现场照相：
·室内操比赛活动：
（1）带队入场：全部体育老师
（2）候场纪律：
（3）观看纪律：
（4）引导退场：
（5）现场评分：
·活动开始后：
（1）六一活动报道（负责）
（2）活动后学校板报制作（美术组负责）
附：达八小学2x年“幸福律动”庆六一儿童节活动流程
一、工作人员7点40到场，布置好领导席、评委席、嘉宾席、观众席；调试话筒、音响等设备。
二、8点10分--8点25分，正副班主任带领学生下到操场，到自己班级区域就座（自带椅子）。
三、8点28分，庆六一活动正式开始，领导、评委、嘉宾就座。
（一）8点30分，倒计时：10秒
（二）主持人入场，开场白，介绍领导、来宾、评委。
（三）学校赵校长讲话。
（四）“认星争优”活动颁奖。“认星争优”活动颁奖。（陈校长宣读学生名单，赵校长、刘校长颁奖）
（五）“十佳”班主任颁奖。（校长宣读教师名单，嘉宾颁奖）
（六）学校副董事长讲话，宣布活动正式开始。
1、开场节目《武林风》［体育组阳光秀参赛作品，指导老师：］
2、《我有一双小小手》［一年级歌舞表演，指导老师：］
3、《月光豆豆》［五年级音乐组阳光秀参赛作品，指导老师：］
4、《旋转童年》［四年级舞蹈表演，指导老师：］
5、达八剧社节目《刘海砍樵》
6、《荷塘月色》［三年级葫芦丝表演，指导老师：］
7、《弟子规》［二年级朗诵舞蹈表演，指导老师：］
8、《七彩童年创意秀》［美术组阳光秀参赛作品，指导老师：美术组全体老师］
（七）裁判长介绍室内操评分标准。进行室内操比赛（顺序如下）
二年级室内操比赛
四年级室内操比赛
六年级室内操比赛
一年级室内操比赛
三年级室内操比赛
五年级室内操比赛
9、教师节目（）
四、主持人宣布比赛结果，领导颁发奖状。
达八小学庆六一活动小组
2x年5月
附：达八小学室内操比赛要求、评分标准、奖励方法及评分表
比赛要求
1.各班级要认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。
2.各班服装要统一、整洁。
3.各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。
4.全班学生参与（特殊情况除外），缺一人扣最后得分1分。
5.请各班班主任如实上报该班参赛人数。
6.参赛学生要精神饱满，力求动作统一，节奏感强。
比赛评分（采用百分制）
A、参赛人数占10%，全班学生参与，缺一人扣最后得分1分。
B、学生进、退场队伍和观看表演纪律占15%。
C、服装统一占10%，校服或班服均可。
D、做操质量占40%。要求动作到位整齐，节奏明快，有明显错误者，按人数和次数扣分，一人错一个动作扣1分，以此类推。
E、精神面貌占25%，要求精神饱满、充满活力。
F、班主任或副主任领操另附加5-10分。
奖励方法
以年级为单位，分六组进行比赛：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。学校统一比赛，按各班成绩评比，每组评出第一等奖、第二等奖。
室内操比赛评分表年级
评分标准参赛人数（10分）服装整齐（10）观看纪律（15分）动作姿势（40分）精神面貌（25分）总分名次
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇27
一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子
游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
3、快乐呼拉圈
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的`，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
幼儿园庆祝六一儿童节活动方案6
一、前期准备
（一）幼儿们准备
1、节目
2、带上一张与自己好朋友的合影
3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子
4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事
5、制作礼物
6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物
（二）教师们准备
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖
2、游戏材料（每班各自准备）
例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子
小二：时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装
中一：模仿秀
中二：钓鱼
大一：讲故事（自己最高兴的事）
3、奖品
4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）
5、教师与幼儿一起布置
6、邀请家长
（三）家长准备
1、 6月1日来园前为孩子化装好
2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节
二、活动过程（上半日）在活动室或室外
1、幼儿主持人，教师代表简短发言
2、节目表演
歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）
器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱
3、结束语
4、回自己教室休息
5、家长与孩子一起制作蛋糕
6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象
7、孩子可以一起玩大家带来的玩具
8、孩子午睡，家长离园
三、活动过程介绍（下半日）
1、游戏（大带小玩）：摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事（自己最高兴的事）边做边讲
2、游戏结束，互赠礼物
3、吃午点
4、离开幼儿园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）
幼儿园庆祝六一儿童节活动方案7
我们的生活，多么欢乐，我们的生活多么幸福，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最后一缕春风，迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今天我们相聚在这里，只有一个共同的目的：那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。
师：我们的宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊，大家想不想和宝贝们一起互动?
好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项：
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。
2、离开时请告知班主任。
3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。
4、活动当天请家长注意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便积极参与我们的活动。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇28
活动主题：欢乐童年，快乐成长
活动目的：为庆祝六一国际儿童节，丰富同学们的课余生活，营造浓厚的节日氛围，培养学生的团结协作和创新意识。
活动内容：
主题演讲：邀请校长或老师进行儿童节主题演讲，回顾童年的美好时光，鼓励同学们珍惜当下，努力学习。
才艺展示：设立舞台，邀请同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
互动游戏：设计一系列趣味游戏，如拔河比赛、接力赛、捉迷藏等，让同学们在游戏中增进友谊，锻炼团队协作能力。
创意手工：设立手工区，提供材料，鼓励同学们发挥创意，制作属于自己的手工作品，如折纸、绘画、橡皮泥等。
活动时间：X月X日上午X点至X点
活动地点：学校操场及多功能教室
参与对象：全校师生
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇29
一、活动主题：
红领巾心向党，阳光下快乐成长
二、活动目的：
组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一
三、活动时间：
20xx年xx月xx日9：50x16:10
四、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：各科任教师
五、活动人员
（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人
六、活动流程
（一）第一阶段队会活动
1、10：00x10:05升国旗
2、10：05x10:10唱队歌
（二）第二阶段慰问
1、10：10x10:15校长致欢迎词
2、10：15x10:20区领导讲话
3、10：20x10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）
4、10：35x10:40学生代表致感谢词
5、10：40x11:10才艺展演
（1）舞蹈：《爱心世界》
（2）校园剧：《小木偶》
（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》
（4）体育表演：《篮球表演》
（三）第三阶段六一表彰、游园活动
1、11：15x11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）
（1）优秀班主任（6人）
（2）优秀辅导员（7人）
（3）xx区优秀班级：四年级1班
（4）xx区优秀班干部：
（5）xx区三好学生：
（6）优秀少先队员：（31人）
2、14：00x14:40拔河比赛
每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人x六年级16人；2、三年级18人x四年级16人；3、一年级18人x二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。
七、活动要求
1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；
2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；
3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；
4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；
5、班主任要提前做好学生的'教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。
八、活动相关人员安排
队列：各班班主任场地：学校操场
音响：
主持人：
安全纪律：全体教职工
后勤人员：
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇30
一、活动主题：
红领巾心向党，阳光下快乐成长
二、活动目的：
组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一
三、活动时间：
xx年6月1日9：50-16:10
四、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：各科任教师
五、活动人员
（老师17人，学生256人）
六、活动流程
（一）第一阶段队会活动
1、10：00-10:05升国旗
2、10：05-10:10唱队歌
（二）第二阶段慰问
1、10：10-10:15校长致欢迎词
2、10：15-10:20区领导讲话
3、10：20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）
4、10：35-10:40学生代表致感谢词
5、10：40-11:10才艺展演
（1）舞蹈：《爱心世界》
（2）校园剧：《小木偶》
（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》
（4）体育表演：《篮球表演》
（三）第三阶段六一表彰、游园活动
1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）
（1）优秀班主任（6人）
（2）优秀辅导员（7人）
（3）xx区优秀班级：四年级1班
（4）xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰
（5）xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼
（6）优秀少先队员：（31人）
2、14：00-14:40拔河比赛
每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；
3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的'比年级高的每队多2人（1男1女）。
14:40-16：10附表3
七、活动要求
1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；
2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；
3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；
4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；
5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。
八、活动相关人员安排
队列：各班班主任
场地：学校操场
音响：
主持人：
安全纪律：
后勤人员：
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇31
活动主题：欢快的六一
活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
活动过程：
1、主持人讲话导入：
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡;
男：六月，是童年的太阳;
女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2、节目表演：
(1)小合唱
(2)朗诵诗文
(3)溜溜球比赛
(4)唱歌表演
(5)古筝表演
(6)陀螺比赛
3、游戏活动
(1)木头人
(2)击鼓传花
(3)画脸
4、活动总结
(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!
(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;
男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;
女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：三年(2)班六一活动到此结束。
幼儿园教师庆六一儿童节活动方案 篇32
活动目标：为庆祝儿童节，让大班孩子们感受到节日的快乐，培养孩子们的团队协作能力和创造力。
活动时间：XX月XX日
活动地点：幼儿园活动室
活动内容：
开场舞蹈：孩子们表演一支欢快的舞蹈，为活动热身。
创意绘画：分组进行主题绘画，主题为“我心中的儿童节”，让孩子们发挥想象力，展现创意。
亲子游戏：邀请家长们参与，进行亲子接力赛、家庭拼图比赛等，增进亲子关系，培养团队协作精神。
手工DIY：孩子们动手制作小礼物，如手工卡片、小玩具等，送给家长或老师，表达感激之情。
美食分享：孩子们带来自己制作的美食，与同伴分享，体验分享的快乐。
活动结束：颁发创意绘画和亲子游戏奖品，合影留念，让孩子们带着美好的回忆结束活动。
活动预算：活动所需材料、奖品和食品等费用，预计约XX元，由幼儿园承担。