最新活动方案范文

2024-11-29

最新活动方案范文 篇1

  各设区市教育局,昆市、泰兴市、沭阳县教育局,各高等学校:

  20xx年以,教育部、国家体育总局、共青团中央共同组织开展了全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动,全省各级教育行政部门和学校广泛发动,采取措施,开展冬季长跑等体育锻炼活动,有效调动了广大学生参加体育锻炼的积极性,取得了明显成效。为进一步落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔20xx〕27号),省教育厅今年继续组织开展第十届xx省千万学生阳光体育冬季长跑活动(以下简称“冬季长跑活动”)。现将有关事宜通知如下。

  一、活动主题

  本届冬季长跑活动主题是“健康从长跑开始”。

  二、活动时间

  20xx年12月至20xx年月。

  三、参加对象

  小学五、六年级学生,初中学生、高中(含中职)学生以及大学生参加,以班级或学校为单位组织。

  四、锻炼内容

  每天长跑锻炼的参照距离为:小学生800—1000米,初中生1000—100米,普通高中学生、中等职业学校学生以及普通高校学生20xx—2400米。各地各校可根据学生体能素质情况,分阶段设置有强度的长跑距离。

  五、其他事项

  (一)提高认识,加强领导。

  冬季长跑活动是贯彻《“健康中国200”规划纲要》、《全民健身条例》的具体行动,是落实中央七号精神、推广阳光体育运动的有效途径,是提高广大青少年学生体能素质,培养他们顽强意志品质的重要载体。各地教育行政部门和各级各类学校要深刻认识开展此项活动的重要意义,切实加强领导,明确任务要求,落实工作责任,建立督促机制,确保冬季长跑活动在各级各类学校的有序开展。

  (二)制定方案,创新形式。

  各地各校要根据实际情况,因地制宜地制定科学、合理的长跑活动方案,要把长跑活动纳入日常教育教学计划之中,将长跑活动与体育、早操、大间体育活动、外体育活动和《国家学生体质健康》达标活动有机结合,制订操作性强的实施方案。要认真设计好、组织好冬季长跑活动,吸引和激励学生积极投身到冬季长跑锻炼中,养成体育锻炼习惯。

  (三)加强管理,创新机制。

  各地教育行政部门和各级各类学校要切实加强冬季长跑活动全过程管理,保证在冬季长跑活动期间各个环节工作到位,形成有效的沟通协调机制,确保长跑活动顺利高效地进行。要切实加强冬季体育锻炼的安全防范工作,做好安全预案,强化安全教育,建立安全预警机制。要切实加强学生长跑锻炼和比赛活动中的安全保障和医务监督,严格执行健康体检和健康询问制度,实行安全全程跟踪机制。

  (四)广泛宣传,交流学习。

  各地各校要通过网站及时上传活动的相关、启动仪式和平时锻炼现场照片。要通过媒体和各种渠道积极对外展示自己的活动成果,广泛宣传开展冬季长跑活动的意义,正确引导社会舆论,积极争取社会、家长对开展学生冬季长跑活动的支持,营造良好氛围。各地各校开展长跑活动情况的图片和字材料可以发送至xx省体卫艺网站集中刊发,邮箱地址。

  (五)总结经验,表彰先进。

  各地要加强对本地各级各类学校开展长跑活动情况的全程督查与指导,确保各校长跑活动有序进行。要认真总结,通过发现典型、树立典型、典型引路的方法,创新工作的新常态。对长跑活动开展好的地区、学校和表现突出的优秀班级、学生和教师予以表彰,以激励广大师生积极投入到冬季长跑锻炼中,形成“生命在于运动,健康始于足下”的良好锻炼氛围,切实提高每天锻炼一小时成效,促进学生身心健康全面发展。

  省教育厅办公室

  20xx年12月1日

最新活动方案范文 篇2

  一、活动目的:

  10月13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队61周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感;同时,为增强学生的环保意识,了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。我校区通过“让领巾更红,让草地更绿”这个活动,来纪念自己的节日。

  二、活动主题:

  让领巾更红,让草地更绿

  三、活动时间:

  10月13日下午14:00(各中队13:50需到现场)

  四、参加对象:

  启绪校区全体少先队员

  五、活动内容:

  1、按指定队形集合,报告人数:小队长-中队长-大队长-大队辅导员,宣布活动开始。

  2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员

  (1)全体立正

  (2)出旗(播放《出旗曲》,少先队员行队礼,举大队旗——606班付磊,护旗——607张云、施冲)

  (3)齐唱中国少年先锋队队歌。(606班陈可欣同学领唱、指挥,吴映琼老师负责培训)

  (4)大队辅导员袁老师宣布新队员名单。

  (5)向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》(一、六年级中队辅导员负责带学生练习,一(6)-六(6),一(7)-六(7),先戴,再互敬队礼,一对二。红领巾佩戴步骤:第一步:将衣领翻起,红领巾折二至三折,披在肩上。这里要注意的是:钝角对准脊椎骨。第二步:将红领巾的右角放在左角下面,两角交叉 。第三步:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动,第四步:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈内抽紧。第五步:整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩,左边压右边,右边绕一圈,穿圈掏出尖。)

  (6)新队员入队宣誓。由辅导员袁老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献一切力量。宣誓人:。(宣誓时须做到:右手握拳,拳心向下,与耳并齐,跟着领读人说誓词内容,最后说到宣誓人时,报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练习)

  (7)一年级新队员代表上台发言。

  (8)新生家长代表发言。

  (9)宣布成立新中队(辅导员袁老师),方校长为他们授队旗、为新辅导员发聘书,小干部代表为新辅导员戴红领巾。

  3、大队委员授牌

  大队长 副大队长 体育委员 纪律委员 生活委员 学习委员 宣传委员 卫生委员 组织委员 文娱委员——杨主任、王主任为大队委员挂牌。

  4、少先队大队长发言

  5、大队辅导员发言。

  6、方校长讲话。

  7、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

  8、绿地认养授牌仪式

  (1)大队辅导员倡议

  (2)各中队护绿队长喊出自己中队特有的护绿口号。(中队护绿计划含护绿标语(附件3),务必在10月8日中午前上传到大队部相应文件夹内)

  (3)方校长授于各中队绿地认养牌

  9、退旗,播放《退旗曲》队员敬队礼,目送少先队大队旗退出会场。

  10、各中队按退场次序分别到自己认养的绿地,立绿地认养牌,护绿队长在全班同学面前庄严地宣读护绿计划(中队辅导员组织)。

  11、活动结束。

  六、工作人员:

  1、红领巾、小干部标志牌、队旗(中队旗+大队旗)、聘书、别针等

  2、电子屏:热烈庆祝中国少年先锋队建队61周年(活动当日播放)

  3、主持稿、主持人培训

  4、校园音响、话筒

  5、拍照

  6、队形场地现场标记

  7、绿地认养牌设计、制作

  8、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌

  9、活动总协调

  七、注意事项:

  1、举行活动时,请副班主任到自己所在班级中去,配合班主任做好各项工作。活动时间内,个别班级的正、副班主任有所调整

  2、活动当天,学生需穿校服。

  附件:

  出场队形图

  启绪校区各中队绿地认养划分图

  启绪校区各中队绿地护养计划(模板)

  启绪校区各中队绿地护养人员安排(模板)

最新活动方案范文 篇3

  一、活动主题

  争做志愿者 创造新生活

  二、活动时间 12月1日—9日

  三、活动内容

  1、“有困难,找志愿者;有时间,做志愿者”为主题的志愿者征集志愿者V笑照片主题活动。

  活动现场征集志愿者V笑照片,由自愿者填写一人一表的信息表,建立志愿者信息库,进一步扩大志愿者队伍,充分发挥志愿服务在社区建设中的积极作用,用实际行动促进良好社会风气,吸引更多的居民踊跃成为志愿者,使志愿者服务成为更多居民的生活方式,成为社会新风尚。

  2、“爱心天使进楼宇、志愿服务送温暖”主题实践活动 由恒信居民区工、青、妇群团组织志愿者对社区孤寡老人、空巢老人、单亲儿童和重大疾病症人开展送温暖活动,同时为16岁以下单亲儿童和困难家庭儿童赠送30张“自助卡”。上门主动了解他们的所思所想,积极为他们排忧解难,送去欢乐。

  3、“做一天家园卫士,护一方环境整洁”志愿者卫生整治活动 组织社区广大党员志愿者、居民群众志愿者、团青年志愿者,开展内外环境大整治。对社区内外环境、乱种植和乱堆物进行集中清理、整治,引导居民增强家园主人翁意识,共同维护宜居美好家园环境, 做到人人有责。

  4.开展“青春红丝带”志愿宣传活动。

  以“12.1”世界艾滋病日为契机,开展“遏制艾滋,履行承诺”为主题的志愿者宣传活动,组织工、青、妇志愿者深入社区、走入街道开展防治艾滋病宣传教育活动,通过现场咨询、发放宣传单等形式,在人民群众和青少年中宣传普及艾滋病预防知识。重点做好流动人群、青少年、娱乐场所从业人员等宣传教育。倡导全社会积极行动,消除歧视,关心艾滋病病毒感染者及家庭。

  四、活动要求

  1、高度重视,精心组织。要把此次活动作为社区精神文明建设的一项抓手,积极组织团队成员和广泛引导居民群众参与。

  2、以点带面,扩大成效。以志愿者服务团队成员为重点,引导全体居民参与,以实际行动实现活动“争做志愿者,创造新生活”的理念,扩大志愿服务活动的成效。

  3、不断完善,提升内涵。活动目的在于深化精神文明建设,构建良好人际关系,促进社区和谐发展。

最新活动方案范文 篇4

  一、活动目的

  通过本次活动将龙池翠洲意向客户及新老业主进行整合,通过表演及游戏等线上活动加深客户对项目认知,挖掘意向客户,通过口碑宣传树立项目形象以促进销售。

  二、活动主题

  城开感恩行龙池翠洲第一站大型路演活动

  三、活动时间及参与单位

  活动时间:20xx年8月20日(周六)19:00-21:00

  主办单位:南京城开集团

  活动协办: 南京英伦超越活动公司

  四、活动地点

  龙池翠洲售楼处门前广场

  五、活动对象

  六合主城民众

  六、活动前宣传

  1、针对业主:使用公司已有短信平台将活动内容发送,进行通知;

  2、针对社会客户:

  (1)彩用在六合区主要商场、超市等人流量大的'街道、场所活动派单宣传;

  (2)通过短信公司筛先项目定位客群发送短信进行活动通知。

  七、来宾接待

  龙池翠洲案场销售人员5名,负责龙池翠洲意向客户及新老业主的接待

  八、活动形式

  1、开场项目介绍部分。在龙池翠洲售楼处广场前进行新盘项目介绍(10分钟),领导讲话(5分钟)。

  2、晚会部分。晚会中穿插项目介绍和有奖问答互动,回答正确客户可获得活动礼品一份。

  九、活动流程

  20xx年8月

最新活动方案范文 篇5

  一、活动时间

  20xx年5月20日。

  二、活动主题

  岁月无声——真爱永恒。

  三、主题阐述

  主题突出了珠宝店借网络情人节这一隆重主题,为顾客送去温馨浪漫的服务心愿。

  四、活动地点

  店面及周边区域。

  五、主题传达表现

  贯穿于活动,形成主体表现。

  有效地互动演绎及内容传达。

  所有用品标示。

  所有宣传表现。

  社会影响与口碑传播。

  六、活动内容

  进门有喜:

  凡活动当天前10名购物者,送价值688元的钻石戒指一枚。

  并于活动当天定时限量发售价格68元的彩金戒指100枚。

  并送玫瑰花一枝。

  1、吸乒乓球表演赛

  主题:“吸引力”的秘密

  所获奖项:吸引力奖

  组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得吸引力奖,

  责任人:现场主持

  获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

  2、美丽的爱情传说

  随机抽取客户或者业主,讲述自己与她或者他的的第一次美丽的相识。

  所获奖项:最美丽邂逅奖

  责任人:现场主持

  获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

  3、女士盖上红盖头为男士打领带。

  主题:我们的爱如此默契

  所获奖项:默契情人奖

  组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得默契情人奖。

  责任人:现场主持

  比赛监督:现场客户报名或者随机抽取

  获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

最新活动方案范文 篇6

  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。关爱智障儿童的活动方案应该怎么制定?

  关爱智障儿童的活动方案

  一、 活动背景

  孩子,是一丛丛向阳的葵花,张扬着他们的笑,如珠落银盘的声音,任何语言,任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长,听得到他们生命里拔节的声音,想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。

  但,有这么一群孩子―他们的眼神黯淡,声音浑浊,行为笨拙,他们永远都如幼童一般的依赖,纵使他们有人实际年龄已经超过20岁,你听不懂他们的咿呀语调,看不懂他们的比划手势,你看不到他们的.未来,或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里,迷失了方向。但,他们的笑,仍然明净,是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光,让人心疼,让人不忍,让人想要去守望。

  他们,需要我,需要你,需要我们。

  二、活动形式

  组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童,深入了解,走近他们的生活。

  二、 活动目的

  1. 为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任,激发他们想为社会公益有所作为的心,尽快完成爱心定位,坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念,更好的在团队里发光发热,更好的珍惜生活,回报社会。

  2. 为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏,拓荒者定会坚持‘见到荒地就得尽全力让它肥’”的原则。践行拓荒者精神,扩大协会影响力。

  3. 希望通过本次活动,为社会做出示范,呼吁社会各界更加关注智障儿童,伸出援手提供帮助,多去看望他们,不要让孩子们的世界空洞。

  4. 作为新会员入会的第一次活动,提供一个会员之间交流的平台,加深彼此之间,增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。

  三、活动时间

  xx年10月24日

  四、 活动地点

  长沙市阳光中心

  五、 活动参与人员

  拓荒者协会负责人,新干事以及会员共20人

  六、 活动内容

  1、前期准备

  a、外联部与阳光中心相关负责人联系交流,了解智障儿童具体情况。

  b、宣传部对此次活动通过横幅传单等进行宣传与动员,以及活动期间的资料采集。

  c、策划部拟写好活动策划书,办公室在活动结束后及时总结。

  d、办公室通知所有成员关于此次活动的相关事宜,确认志愿者名单,通知到人,并在出发前一天交代注意事项。

  e、印发有关智障儿童的资料,在出发前一晚召开会议讨论,初步了解智障儿童情况。

  f、 文艺部提前准备好节目,游戏,以及一些小礼物小食品等。

  2、活动过程

  a、于24号早上八点在学校南门口集合,清点人数,并分为两个小组,统一乘车出发,踏上爱的旅途。

  b、9点钟到达阳光中心,在与有关负责人协商后,进入阳光中心,按已分小组与智障儿童进行接触交流

  c、进行节目表演,并与智障儿童合作;做一些合适的无危险性的游戏,调动智障儿童的情绪

  d、小礼物的赠送和食品的分发

  e、与阳光中心的负责人以及照顾孩子的有关人员进行交流,更深入的了解智障儿童的日常起居,病因及各自喜好,加深对他们的认识,激发会员的爱心与责任心

  f、在活动结束后集体拍照留念

  g、告别,统一乘车返校。返校途中交流心得。

  3、活动结束

  1、 要求参加此次活动的成员写好活动总结与感想,及时上交。

  2、办公室负责将本次活动的图片等整理成材料,发布到本协会宣传网页等宣传媒介上。

  七、活动期间注意事项

  1、准备的节目,游戏,食品等,应适合智障儿童接受,并确保无危险性。

  2、在与智障儿童进行接触交流时,要有足够的耐心与细心,并保障自己的安全。

  3、活动期间所有成员听从组织统一安排,严禁脱离团体单独行动。

  八、经费预算

  车费约40元

  九、活动总结

  有位哲人曾经说过“为了看看阳光,我来到这世界上。”

  当我们出现在他们的视野里,他们的眼睛发出的那微弱但无比欣喜的光亮,是深秋温暖的阳光,照亮了我们的心。我们与他们一起歌唱,他们的小手紧紧牵着我们的衣角;我们听他们浑浊的咿呀,微笑着看他们挥动的双臂。那一刻,再没有什么能比得上他们的笑容纯净,再没有什么能够动摇我们想去帮助他们的决心。

  你们是阳光,虽然微弱但绝不胆怯;

  你们是阳光,虽然残缺但从不绝望。

  为了看看阳光,我来到这世界上。而我们要说:为了你们,我们愿意守望!

最新活动方案范文 篇7

  亲爱的同学们,想出这么长时间以来,不知呢们是否真正了解你身边的同学,不知呢们是否知道他的困难,不知你们是否想过帮助他们。

  他们是我们的兄弟姐妹,我们要献出自己的爱心让他们生活的更好,现以团为单位,成立一个班级的互助基金会。

  活动方案如下:

  1、每月10日,每名同学最低捐出一元钱献给贫困同学。

  2、捐款基金暂放团支书处,到每月20日送至被帮助人手中。若不愿接受,再由班主任及班委会商量处理,将爱心送出。

  3、每月将捐款情况公布在公示栏内,表扬捐款较多同学,同时也会公布不愿帮助的同学名单。

  4、介于同学们都生活在同一集体,所以不公布被帮助人名单,望大家谅解。

  5、本活动将持续地开展下去,一直到高三毕业,请同学们坚持下去,把你的爱心永远传递给大家。

  同学们,让我们学会关爱,伸出爱的双手,让我们的身边开满爱的花朵,盈满爱的芳香。

最新活动方案范文 篇8

  参观大学校园,探索心中梦想 “好大的`树,好整齐,比我梦想中的大学校园美多了”、“好气派的运动场!要是我能在这里打打网球该多好呀”

  12月11日,海宁市仰山小学五、六年级的学生在老师的带领下来到浙江财经学院东方学院参观校园,让他们在亲身体验大学生生活的环境中探索自己心中的大学梦。

  东方学院的大学生在本次参观活动中全程陪同,带领同学们参观运动场、图书馆、金融系的货币陈列室、人文与艺术分院学生作品展厅等。在图书馆里,同学们看到了一排排整齐的叠放着书的书柜,看到了一个个埋头苦读的大学生,他们似乎没有被我们打扰到,只抬起头看了一下同学们就又投入了学习之中,有的做着笔记,有的与同学小声讨论着,同学们被深深震撼了,大学生们学得多认真啊!没有老师的监督,只有自觉地学习,自主地钻研,这就是大学的氛围啊!在金融系的货币陈列室里,大学生们为同学们讲解了中国货币的演变,介绍了外国的货币,使同学们增长了不少的知识,也对货币产生了浓厚的兴趣。随后,同学们又漫步校园,细细欣赏这美丽的景致。每个同学的脸上都流露着惊喜,仿佛探索到了他们心中那个大学梦。

  参观结束,大学生哥哥姐姐们鼓励同学们努力学习,考上自己心仪的大学。同学们响亮地做出了回应,并依依不舍地和大学生们告别。

  我们仰山小学的学生绝大多数都是生活在农村的,很大一部分还是新长安人子女,上大学对他们来说是一个梦想,而大学校园对他们来说也是个谜。我们学校充分利用毗邻东方学院这一优势,与东方学院积极联系,取得对方的支持,组织此次活动,让学生们探索了心中的大学梦,解开心中的迷。

最新活动方案范文 篇9

  一、活动的名称:

  “网络诚信消费无忧—20xx年3.15国际消费者权益日”宣传纪念活动。

  二、活动的主题:

  宣传《消法》等法律法规,突出宣传中消协确定的“网络诚信消费无忧”的年主题,宣传保护消费者权益的工作成果。

  三、活动的时间安排:

  3月份为“网络诚信消费无忧—20xx年3.15国际消费者权益日”宣传活动月。集中安排在3月15日前后,形成整个活动的高潮。

  四、活动的形式和内容:

  根据省、xx市消保委要求,结合我区实际情况,各分会、联络站,要积极行动,通过多种方式、多种渠道,开展丰富多彩的宣传教育活动。会同委员单位,组织有关企事业单位和社会各界广泛参与,形成浓厚的社会氛围。

  区消保委在各委员单位的大力支持配合下,在3月15日前后,将开展以下系列活动:

  1.邀请区政府领导在《xx日报》上发表纪念文章。

  2.在《xx日报》和电视台作“3.15”广泛报道。

  3.组织分发宣传资料、发布消费警示。

  4.公布去年消费维权典型案例。

  5.组织有关部门和单位,在惠政路上开展现场咨询服务活动。

  6.制作一定数量的画板,在现场咨询期间展示消保工作成果。

  7.各分会结合实际,在当地形式多样地开展现场咨询服务活动。

  五、活动的要求

  1.要加强领导,认真做好活动的组织工作。各消保委分会、联络站要加强对活动的组织领导,对活动的内容、方案要认真研究、及早部署,并及时向当地政府和有关部门作汇报,保证活动取得圆满成功。

  2.活动的内容要突出年主题的宣传。“3.15”活动应紧紧围绕“网络诚信消费无忧”年主题,要突出宣传新消费观念、消费行为、消费方式,促进经济发展。强化依法保护理念,重视消费者权益的保护。通过活动,进一步提高广大经营者诚信经营、维护消费者权益的.自觉性,提高消费质量。

  3.加强对影响消费者健康安全重点的商品和服务的社会监督。市场监督、卫生、物价等消保委委员单位要以“3.15”活动为契机,开展维权执法行动。各消保委分会和联络站要积极会同有关部门开展区场检查,要特别关注经营者是否存在危害人民群众的经营行为,对重大典型案例要予以曝光。

  各地在组织宣传纪念活动的同时,要积极向区消保委或新闻媒体提供稿件、典型案例和新闻线索。

最新活动方案范文 篇10

  科学发展是顺时之事,是利民之举,是众民之福。为进一步推进深入学习实践科学发展观活动,切实增强广大基层单位和党员干部实践科学发展、服务科学发展的自觉性和主动性,不断凝聚推动科学发展的强大合力,市委决定,从20xx年7月起,用半年左右的时间,在全市所有基层单位和广大党员干部中广泛开展以“争创科学发展示范单位、争创科学发展示范工程、争当实践科学发展先进个人”为主要内容的“三争”活动。为确保活动有序展开,取得实效,现提出如下意见:

  一、开展“三争”活动重要意义

  近几年,全市各级党组织和广大党员干部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持发展优先,坚持富民优先,开创了城乡经济社会协调发展、共同繁荣的新局面。但是,面对发展成绩,个别地方、单位和少数党员干部滋生了骄傲自满情绪,从思想上放松了加快发展的紧迫感,抓统筹发展、抓和谐发展的力度有所减弱,实践科学发展、服务科学发展的积极性和主动性有所降低等等。这些问题若不及时予以解决,势必给全市经济社会又好又快发展带来不利影响。

  在全市基层单位和广大党员干部中广泛开展“三争”活动,是进一步引导各级领导班子和党员干部继续解放思想,切实增强忧患意识和责任意识的有力举措;是进一步突出实践特色深化深入学习实践科学发展观活动,最广泛地调动全市各个单位和广大党员干部加快发展的积极性,充分发挥各个基层单位和党员干部创造性,切实增强发展活力的有效载体;是进一步推进全市各个地方、各条战线、各个行业工作创新、机制创优,实现全市经济社会又好又快发展的重要保证。

  全市各基层单位领导班子和广大党员干部要积极响应市委号召,认真落实市委部署和要求,自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高领导科学发展、实践科学发展、服务科学发展的能力和水平。要紧密联系本地本部门本单位实际,把“三争”活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来,进一步理清本地本部门本单位科学发展的基本思路,着力解决一批影响本地本部门本单位科学发展的突出问题,着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的.体制机制,在实现自身科学发展的同时努力推动全市经济社会可持续发展。

  二、开展“三争”活动的指导思想和目标要求

  (一)指导思想

  开展“三争”活动,要以贯彻落实科学发展观为根本要求,以群众满意为目标,以提高经济效益、社会效益、生态效益为核心,积极动员组织基层单位和党员干部围绕中心、服务大局,进一步转变发展观念,完善发展思路,创新发展模式,提升发展质量,努力形成推动科学发展的强大合力,奋力创造经济社会协调发展的新业绩。

  (二)目标要求

  通过开展“三争”活动,要努力实现以下几个基本目标:

  一是对待科学发展的认识有新提高。各级领导班子和党员干部认真学习实践科学发展观,自觉地把是否有利于本地本部门本单位科学发展作为制定政策、出台措施的重要衡量标准。

  二是实践科学发展的行动有新创举。各基层单位和广大党员干部紧密结合本地本部门本单位本岗位实际,创造性贯彻落实党的方针政策,大胆突破一切影响科学发展的思想观念和体制机制束缚,全面推进发展理念、发展模式、发展机制创新,科学发展的基础进一步夯实。

  三是服务科学发展的合力有新增强。各级领导班子和党员干部实践科学发展的热情得到充分激发,服务科学发展的主动性明显增强,各个地方、各条战线、各个行业实践科学发展的氛围有效形成。

  四是推动科学发展的业绩有新起色。各基层单位认真贯彻落实科学发展观,注重发展协调性,追求经济效益、社会效益和生态效益均衡化,工作业绩得到社会普遍认同和群众认可。

  三、参加“三争”活动的对象安排和实施步骤

  (一)参加“三争”活动的主要对象

  直接服务宜都市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,以及党的建设的所有法人单位及其工作人员,包括机关、事业单位、农村、社区,以及新经济组织和新社会组织及其所属的党员干部、职工等。

  (二)“三争”活动的实施步骤

  第一步:宣传动员(20xx年7月上旬)。各地各部门各单位召开党员干部(职工)大会,传达贯彻市委文件精神,宣传开展“三争”活动的重要意义、指导思想和目标要求,结合实际提出本地本部门本单位“三争”活动实施方案。

  第二步:组织实施(20xx年7月中旬至20xx年12月底)。各地各部门各单位按照“三争”活动方案和“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”评选标准,进一步明确发展方向,理清发展思路,创新发展举措,加快发展步伐,确保目标如期实现。

  第三步:申报推荐(20xx年元月上旬)。各地各部门各单位根据“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”评选标准和本地本部门本单位发展情况、个人工作情况,向市委申报相应类别的表彰(有关申报材料交市委学习实践活动办公室)。市委学习实践活动办公室根据基层申报情况,分别采取网络在线推荐和书面民主推荐等方式,民主评选“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”。

  第四步:命名表彰(20xx年2月中下旬)。市委根据推荐评选情况,确定“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”表彰对象,并广泛进行公示。全市结合第二批学习实践活动总结,对表彰对象进行集中表彰和宣传。

  四、“三争”活动评选表彰名额及评选标准

  (一)评选表彰名额

  市委集中表彰“科学发展示范单位”50个,“科学发展示范工程”50个,“实践科学发展先进个人”100名。

  (二)评选标准

  1、科学发展示范单位

  (1)班子坚强有力。领导班子思想解放,作风民主,团结共事,善于结合实际贯彻落实科学发展观,善于凝聚人心、集中智慧,领导本地本部门本单位科学发展的水平较高,各方面表率作用发挥得好,具有较强的创造力和战斗力。

  (2)发展思路清晰。本单位发展目标定位准确,计划周全,重点明确,方法得当,措施有力,善于用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题,推动工作。

  (3)工作业绩突出。坚持实事求是,与时俱进,善于用创新和统筹的方法解决问题,在实践中不断创造新经验,取得新成绩,各项发展任务得到不折不扣地落实,其整体发展水平处于省、宜昌市和本市前列。

  2、科学发展示范工程

  (3)实施范围较宽。发展项目和业务工作在较大范围内组织实施,在本地本部门本单位实施覆盖面较广,具有明显的规模效应。

  (2)发展模式先进。发展项目和业务工作符合科学发展的要求,切合群众的愿望,所采用的工作理念、设计原理、工程技术、设施装备等具有一定的先进性,在推进经济发展、降低能源消耗,倡导精神文明、繁荣城乡文化,精简办事环节、提升服务效率,加强工作基础、优化发展环境等方面具有创新价值。

  (2)综合效益明显。发展项目和业务工作坚持发展速度与发展质量相统一,注重经济 效益、社会效益和生态效益相协调,具有良好的实践应用和广泛的推广价值。

  3、实践科学发展先进个人

  (1)有强烈的事业心和责任感。思想正派,为人正直,谦虚谨慎,诚实守信,有良好的社会公德和职业道德。在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,有强烈的干事创业激情和争先进位意识,热爱工作,甘于奉献。能攻坚克难,变压力为动力,化挑战为机遇。既敬业又专业,敢想高目标,敢定高标准,敢创高水平。

  (2)有能干事会干事的过硬本领。具有较高的综合素质和工作能力,善于用科学发展观武装头脑、推动工作、指导实践。能够根据上级的决策部署,围绕中心工作,结合实际,创造性地开展工作。思维活跃,工作方式方法灵活,讲究技巧,善于处理各种复杂问题,破解工作难题。

  (3)有苦干实干的奉献精神。坚持求真务实的态度和埋头苦干的工作作风,不事张扬,默默奉献,讲实话,办实事,求实效。敢于直面问题,把心思、精力和功夫放到工作上,真抓实干,精益求精。

  (4)有突出的工作业绩。在本职岗位上做出明显成绩,是本行业中业务骨干和行家里手,在应对急、难、险、要和关系全局的重点工作中表现突出。工作得到上级好评,受到群众公认。

  (5)有干净干事的优良作风。不贪不占不伸手,始终保持廉洁奉公、廉洁自律,干净干事,做到政治上明白,经济上清白,作风上正派。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义,时刻保持良好的个人形象和高尚的人格魅力。

  五、全面加强对“三争”活动的组织领导

  (一)加强领导,精心组织。各部门各单位要以贯彻落实科学发展观、提高领导班子执政能力为出发点和落脚点,紧密联系本单位实际,找准工作中存在的问题和差距,分析原因,理清思路,细化各项工作措施,确保争创活动扎实有效开展。

  (二)紧密结合,注重实效。各部门各单位要把“三争”活动融入到学习实践活动中去,作为加强领导班子和干部队伍建设、促进学习实践活动开展的有效载体,按照学习实践活动的总体安排,对照活动的目标要求,结合各单位的工作实际,制定具体的活动方案、争创办法措施,创造性地开展工作,不断创新活动方式,丰富活动内容,力戒形式主义。

  (三)强化宣传,正确导向。要通过开展“三争”活动,培植一批推动科学发展的先进典型,加大总结宣传力度,通过举旗引路,充分调动广大党员干部推进统筹发展、和谐发展、率先发展的积极性和创造性,为实现我市“两个率先”发展目标营造良好氛围。

最新活动方案范文 篇11

  时间:20xx年3月15日

  内容:鉴于社会对北京奥运志愿者的广泛关注,我服务队将在校园内开展以奥运志愿者为主题的`“奥运志愿者”宣传活动,将志愿者在北京奥运会上所要承担的工作详情进行系列宣传和报告,使学校师生进一步了解奥运志愿者,了解志愿者精神。

最新活动方案范文 篇12

  一、活动背景

  中秋、国庆佳节是举家团聚、共享亲情的日子,也是保健品的黄金销售期,市场将着重于重点药店开展倾情买赠促销活动,以此换取药店在促销政策、终端陈设等一系列市场建设行为上赐予我司的优待或免费支持、提升我司保健品销量。

  二、活动目的

  1、通过对重点药店驻点促销并强化管理、培训,开展对重点药店的集中攻坚,推出限期建设“百盒店”“万元店”终端工作。

  2、分别把握两个方面的消费者需求:

  1)风光、精致礼盒装,迎合.节日送礼需求;

  2)实在、功效,为解决身体某些问题而买保健品,用有劝说力的实例、承诺打动消费者的心。

  3、充分消化现有药品保健品库存。

  二、活动时间

  1、造势时间:

  2、活动时间:

  四、活动地点:

  五、主推产品:

  六、活动形式:

  形式一:购x1盒送x或xx1盒

  形式二:购x2盒送x或x1盒

  七、促销策略:

  1、紧抓药店,强化终端促销力度及助销效果,活动前期在终端点以pop、kt展板、货架贴等多种形式大力宣扬:“,特殊相宜免疫低下、易疲惫者”“——中国驰名商标产品”。

  2、用大的陈设面、好的陈设位置协作、承接平面媒体宣扬,赠品要求插有赠品标识,让顾客一目了然。地堆陈设统一为:产品+赠品+手绘pop。

  3、活动前组织导购员明确活动内容、任务,进一步熟识公司保健品成份、功效,统一输出口径。

  为推动各地连锁事业的进展,为更多的零售企业供应相互沟通的机会,盼望全国各零售连锁超市选购总监、选购经理、企划经理、企划主管等都能够涌要参与,把我们新奇、独特,可操作性强的金点子方案都呈现给大家以便相互沟通,相互学习。

最新活动方案范文 篇13

  活动目标:

  1. 练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力.

  2. 初步获得跳的.高低与顶球关系的经验.

  3. 能积极参与游戏活动.

  活动准备:

  气球若干,分别绑在绳子上,吊球高度略高于孩子身高

  重难点:

  练习原地向上跳起顶球。

  活动过程:

  1. 介绍玩法,孩子示范.

  教师:”场地上吊了许多球,它是给小朋友顶球玩的.每个小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用头把球顶起来,跳起来时要对准球顶,落地时轻.谁愿意来做给大家看?”请一名孩子给大家表演,教师在旁指导,保护

  2. 孩子顶球.每个孩子找一个高度合适的球,站在球下,孩子双脚跳起顶球,跳一下,顶一下,连续跳,连续顶,孩子顶到了,教师要鼓励,还可指导孩子用力跳起将球顶高一些.

最新活动方案范文 篇14

  一、目的意义

  通过积分返利的方式吸引消费者,使其购买成为一种持续的行为,使主流消费群在现终端大力度促销下降低其转换其它品牌的可能性。

  巩固忠实顾客,同时将一次性顾客上升为长期顾客,进而吸引潜在客户,最终达到增强品牌忠诚度与拓展市场的战略目标。

  同时本次活动通过收集的数据能够成为分析品牌成长状况及市场消费习惯的有效参考。

  二、时效

  活动长期有效,只凭积分,无时间限制;

  三、活动统一传播语:

  “油”礼加不停 争当文曲星

  四、合作联盟

  1、与超市、奖品提供方合作,联合促销的操作模式,以求达到:

  A、有效降低费用;B、相互促进销售

  2、活动须在指定超市进行,与超市进行合作以便利益挂钩,超市将对活动进程进行监管与增强宣传热情;

  3、超市的选择原则:

  A、油坊王的上架超市;B、具有一定规模;C、拟定首批试点:沃尔玛、武商量贩

  4、与奖品提供方合作,奖品提供方的奖品须在市场价的基础上提供至少7折的优惠;

  5、奖品提供方的选择原则:

  A、为家居日用行业; B、知名品牌;

  五、活动细则

  1、积分方式:公司统一制作积分本与积分帖,积分本印刷积分赠送方式和积分帖粘贴栏。积分本由导购向活动期间参加积分的消费者在第一次购买时派发,以后每当消费者购买产品,由导购给予相应数额的积分帖。

  2、兑奖方式:消费者凭借电脑小票和贴有相应积分的积分本兑换奖品。3——60分的赠品可在任意有导购的卖场兑换;60分以上的赠品在消费者提交相应积分的积分本后十天后,由当地业务员送赠品上门或电话通知领取。

  3、积分本上将会设置“兑换时间”一栏,奖品发放人员必须填写,便于财务人员报账时使用。公司有关审计人员会将“兑奖时间”与电脑小票上的时间进行核对抽查。

  4、参与款型:购买油坊王“小榨家族”5L装

  5、兑奖的同时,可享有一次抽奖的机会;

  6、等级奖品设定

  *费用率:等级六及以下营销费用率(奖品费用占总价的比例)达4—5%;等级七、八级营销费用率达 10% 以上。

  六、活动宣传及终端陈列

  1、襄阳晚报在每期硬广中添加兑奖与中奖消息,吸引更多受众参与。例如:兑换价值250元,抽的海尔电器;

  2、公交车电子屏,活动开始之初的三个月,投放活动信息;

  3、通过短信平台通知积分快达到的消费者,注意购买兑奖;

  4、通过在积分本上对活动信息进行说明;

  5、在有堆头等特殊陈列的时候,可以在堆头上摆放三角卡说明活动,吸引人流。

  6、制作KT宣传板。于节假日放置在通道人流量大地地方,吸引关注!

  七、活动管控说明

  1、促销员须对消费者进行活动说明与全程指导服务;

  2、超市收银员负责进行消费的登记与合适;

  3、促销员须与超市活动负责人建立紧密联系,每日将累计情况客观的融入日报中;

  4、促销主管须对活动进行全程监督,严格备案客户累计信息;所有的积分赠品都要凭借相应积分的积分本和电脑小票报账,特殊情况收不到电脑小票的卖场报省级经理批准备案核查。各地的企划专员、促销主管负责对本区域的赠品使用情况进行核查。

  5、积分礼品派发时,3—60分的赠品可以根据计划大量或全部发到办事处,60分以上可根据现实情况组织采购。卖场有消费者积满足够的分数后,大区在十天内将随货发到该卖场。

  6、礼品出现短缺时,用相同费用的其他赠品或食用油进行代替,并作好对消费者的致歉和解释工作。

  7、兑奖后工作人员将已兑奖的积分本剪去一角,防止重复使用。

  八、渠道联系与谈判

  1、与经销商沟通,要求经销商加强产品、物料配送,现场人员支持,稳定价格,打款等各项支持。

  2、充分了解卖场导购人员可调配的资源。准备好部分广宣品、终端物料及赠品样品,以增加沟通效果。

  3、充分了解卖场导购人员心态。卖场导购一般关注什么(销量提升、来客数增加、消费者单次购买量增加、营业外收入增加、活动有特殊性、获利增加、知名度增加、增加卖场竞争性。 )

  4、根据公司方案及本地具体情况向卖场提出书面资料。如活动执行时期、活动主题、活动方式、活动内容、活动效果分析(充分迎合卖场采购人员心态)、需卖场提供的相关资源配合、活动执行相关细则及注意事项。

  5、卖场必须保证促销时期的安全库存(一般保证平时库存的2倍以上),并与其达成紧急补货计划。

  6、必须确定好促销品种的特殊陈列位置及陈列面,最好能争取到免费陈列。

  7、必须确定好场外活动的活动场地及卖场可提供的相关道具。

  8、如果执行场外活动,必须联系好活动场地位置,面积,使用时间,相关城管手续,卖场人员支持;相关道具:舞台,音响及人员,背景布及广宣品张挂工具,手工POP等;

  9、争取达到对卖场资源的最大利用

  10、确定好最简单的赠品领取方式,最佳的活动场所及广宣位置。

  九、导购培训

  1、导购必须意识到积分促销的重要性以及带来的效果,如果要说服一个消费者参与积分可能要长达七八分钟的时间,但是一旦说服消费者参与活动,该消费者很长一端时间内将成为我们的固定消费者,我们就可以获得成倍的销量,取得常规促销无法相比的'业绩。

  2、导购要做好消费者的参谋,导购对本次促销活动必须有详尽、清晰的了解,随时、主动向顾客介绍。对有购买意向的顾客,要细致地向顾客介绍兑奖的规则。

  3、对于有疑问的顾客,导购员应耐心解释。在顾客提出反对意见或异议时,不宜与客户强行辩解,而应该了解真实原因,适时承认我们的不足以增强顾客的信任感。

  4、导购上班时候一定要主动发放活动的积分册,不上班的时候要尽量放在方便顾客拿取的地方。

  5、导购人员可以记录好部分积分较高的消费者的电话号码,对达到但还没有领取赠品的消费者,提醒他们在规定的时间内领取赠品,或者欢迎他们继续参与活动,换取更高档次、更多数量的礼品。

  6、导购人员必须对促销品的使用方法以及能给消费者带来的好处都要有一个清晰的了解。促销品在外面市场上的零售价是多少,导购必须统一宣传口径!

  7、其他竞争信息、市场动态或者碰到难以解决的问题,需及时与当地业务人员取得联系。

  十、兑奖过程

  1、各办事处应当确定礼品兑换的时间与地点,并用空白海报写好加以宣传。低档礼品可以在所有有导购的卖场随时兑换。高档礼品可以先登记备案,核查无误,十天之内,由业务人员送货上门。

  2、为确保赠品供应,导购应在每本积分本上编号并问清楚消费者兑奖意向,做好记录以便能对赠品需求有较好预测。

  3、兑换礼品的步骤

  收取积分本与电脑小票——〉核实积分贴的积分数——〉核实相应分数的电脑小票——〉核实电脑小票产生的时间(必须是活动时间内的小票才有效)——〉请消费者做好领奖登记——〉如果现场有该礼品则发放礼品——〉向消费者致谢

  【如果现场无该礼品——〉向消费者致歉——〉登记消费者联系方式——〉告知消

  费者将在十天内通知其再次过来领取——〉向办事处报告调配礼品——〉领到礼品后通知消费者领取——〉发放礼品——〉再次致歉并致谢】

  十一、活动考核

  1、为了引起重视,各区域必须把本次活动的执行情况纳入考核指标当中。从区域总监、省级经理开始,一级一级签订考核指标,直到导购这一层级。

  2、各区域市场负责人员、办事处主管应当经常监控活动的执行情况,对本区域的情况做出阶段性的总结,并针对下级工作存在的问题及时做好指导与调整。

  3、导购的执行情况是关键。各办事处可以采取奖励办法,如每送出或收到十本积分本奖励给导购五块钱,每本积分本积分达到80分的奖励十块钱。

  4、导购培训效果的好坏直接关系到活动执行的成败,请各办事处主管在对本区域的导购进行活动培训时,除了对活动方案进行宣讲以外,还应当采用互动式的方式,大家一起讨论如何才能更好的执行活动,并采取互问互答、模拟销售现场等方式,务必使导购人员对方案及执行细则做到滚瓜烂熟并能熟练地实际操作。

最新活动方案范文 篇15

  随着社会经济的发展和收入水平的提高一、活动目的

  在市场经济活跃的今天,随着生产力的高速发展,在我们的身边不可避免地出现了各种各样倾犯消费者权益的案例,这是不利于长期的经济发展的,特别是正处于金融危机的今天。当代大学生是市场中庞大而活跃的消费群体,在消费过程中和普通消费者一样,面临着消费与维权的选择。随着与市场的紧密靠拢,许多学生被侵权的事件屡有发生,招聘陷阱、假冒伪劣商品、“黑心”商家、打工“黑”中介等等,为了加强消费者维权意识,普及维权知识,让大学生通过我们的活动了解到消费者维权的一些基本常识,在消费过种中,学会维权,做到真正放心消费,开心消费,健康消费。

  活动时间:xx年3月15日9:00—15:00

  活动地点:杏园公寓主干道

  主办:浙师大市场营销学会

  活动口号:共建信心共促发展

  二、活动形式

  1、前期准备

  场地审批;借搬桌椅4—5张,雨棚4-5顶;意见箱一只;签字笔(粗细),纸若干;面值不一的真假钞若干;气球彩带(包括场地布置以及扎气球环节);制作横幅一条;宣传单若干;宣传小海报的制作;对待假 币的小调查;扎气球环节的问题,幽默笑话,爱心小贴士准备;礼品若干;人员值班安排(包括场地布置以及活动现场负责)以及装束;联系消协。

  2、活动现场

  (1)意见箱有

  安排1—2名干事负责,现场备有纸笔。积极动员广大师生朋友反映对消费者权益以及相关内容的观点

  (2)验假钞

  安排干事3—4名。准备面值不一的真假人民币若干,参加者只要指出其中至少4个区别即可获得纪念小礼品一份。同时做一份关于假 币的小调查。

  (3)扎气球答问

  安排干事4—5名。气球中藏有关于消费者权益的问题,爱心小贴士以及幽默笑话。

  气球将会以“3。15”字样的形式系于板上,每个参加者均有两次机会。若扎到爱心小贴士,幽默笑话的气球,则无须回答问题。若扎到藏有问题的气球,答出即可获得小礼品一份。

  (4)横幅签名

  安排2—3名干事。备有签字笔若干,同时发放宣传单及消协维权小常识册子。

  宣传部编辑部等相关部门积极做好现场拍照报道等工作。

  3、活动结束

  做好全场清理工作,归还桌椅,雨棚等物。统计奖品发放数量,进行财务总结。宣传部编辑部进行相关资料整理并及时上传到网站。消费需求增长,法制观念深入人心,消费者保护工作亦越来越受到世界各国的重视。

最新活动方案范文 篇16

  一、指导思想

  1、鼓励教师积极参加“一师一优课,一课一名师”活动,努力提升教师信息技术应 用能力和学科专业教学能力,积极转变教师教学观念和教学方式,学会运用信息化教学手段在课堂教学中的应用,并逐步提高教师自身教学业务水平和课堂教学效果。

  2、奖励在此活动中取得优异成绩的教师,激励教师争做教学能手。

  3、形成奖罚分明的激励机制,完善活动管理措施,激发教师的工作积极性,造就一支业务精良的师资队伍。

  二、工作要求

  1、学校教务处要规划管理好本次活动的总体工作;教研室要及时组织开展好各项活动及 统计和总结活动成果工作;电教处要做好信息技术保障和管理工作。

  2、年级组、教研组和备课组要按照学校要求落实各项活动工作措施,各项活动必须按时保质保量完成。

  3、所有教师特别是45周岁以下和有指定任务的学科带头人、骨干教师、优秀教师一定要服从安排,积极参与,认真完成。

  三、奖励条款

  1、教师晒课采纳奖励标准参照教科研奖惩计分的方法实施,即每分40元发奖。具体计分办法如下:参与晒课评比的教师晒课被国家级采纳计16分;被省级采纳计8分;被金瑞市级采纳计4分;被校级采纳计2分折算奖金发给各获奖教师。晒课被校级采纳者,学校颁发荣誉证书。(同一级别或同一内容在不同级别获奖按最高级别计分,不重复奖励)。

  2、以教研组或备课组为单位对完成任务好的教研组和备课组给予年度考核计分,即按(任务完成数÷任务总数)×10分的得分计分。

  四、处罚条款

  1、凡此次活动规定时间内未按要求完成晒课任务的老师(即45周岁及指定任务者)每人次罚款80元,20xx年度内取消各级评优评先资格。

  2、晒课的内容超过三分之二属网上原文下载且未作修改编辑处理者,按未完成任务处理。

  3、评比结束后发现晒课的内容超过三分之二属网上原文下载且未作修改编辑处理者,取消当事人评比结果,并按未完成任务处理。

  五、几点说明

  1、经教研室组织评选出指定参加金瑞市级以上的晒课所需课件制作、优课录像等费用由学校承担。

  2、凡各种晒课获奖由教研室统一进行核实,并按奖惩方案以学年进行造表发放。

  六、本方案解释权归校长书记办公会,于20xx年2月10日起生效实施。

  金瑞第二中学

最新活动方案范文 篇17

  一、活动主题

  石浦中心校舞蹈大赛

  二、活动目的

  积极响应我校“第十届校园艺术节”,结合我校“贤真”文化特色,努力创造条件,特开展舞蹈大赛,丰富学生的校园生活,用舞蹈为学生提供一个平台,展示我们的风采,释放我们的热情,绽放我们的光芒。

  三、活动对象

  一 ~ 五年级

  四、活动时间与地点

  时间:20xx年5月7日中午11:50

  地点:底楼报告厅

  五、活动要求

  1、舞蹈形式为双人舞或三人舞,种类不定,可分为民族、现代、街舞、国标等。内容充满活力,积极向上。

  2、演出时间不超过4分钟。

  3、参赛选手自备服装和道具。

  六、报名方式

  请各班主任填好报名表(详见附件),于4月底交沈娴老师,参赛音乐于5月6日交沈娴老师。

  七、活动规则

  比赛按年级顺序进行。

  八、评分事项

  1、比赛为10分制,打分为团体分。

  2、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,动作与音乐旋律吻合。

  3、能够展现小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风采。

  九、奖项设置

  最佳舞蹈奖5名,二等奖7名,三等奖12名。

  1. 活动目的:

  通过此活动锻炼学生的动手操作能力,培养学生的想象力、审美能力以及合作能力,从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。

  2. 参赛对象: 3年级学生

  3.作品要求:

  (1)作品要体现创新特色,作品的含义积极向上,外形美观。

  (2)作品形式不限,材料不限,如编织品、泥塑、模型、立体贴画等。

  (3)请在作品背后用标签详细注明:题目、班级、作者姓名。

  4.参赛时间:利用课余时间或劳技课,按要求制作相关作品。

  5.上送作品数:每班至少8件作品参与评比。

  6. 上送时间:4月8日下午放学前送至盛晨程老师处。

  7、评奖方式:1等奖4名,2等奖12名,3等奖20名。

最新活动方案范文 篇18

  为弘扬中华传统文化,不断提升我镇党员群众的思想道德素质,着力营造文明和谐的社会环境,我镇党委按照上级部门要求,决定开展以“爱劳动,爱家乡”为主题的党员活动。劳动节是一个具有重大意义的日子,它的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,这是人类文明民主的历史性进步,这是五一国际劳动节的精髓所在。所以,我们要注重此次劳动节。为庆祝“五一”国际劳动节,充分展示我镇党员干部在建设秀美川山中的光辉业绩,进一步激发劳动者干事创业的热情,镇党委决定在5月的党员活动日前后,组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列支部活动活动,现提出如下方案:

  一、活动时间:

  5月2日

  二、参加对象:

  各党支部全体党员原则上都要参加“党员活动日”活动,党支部对每月“党员活动日”情况作好考勤记录。根据本月的活动主题,视情况可吸收入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。年老体弱、卧病在床的党员,经本人申请、所属党组织审核、上级党委审批同意,经支部大会通过后可以不参加有关活动。

  三、活动要求

  1、加强领导,精心组织。明确村党总支书记为农村环境整治宣传教育的第一责任人。各村要从讲政治的高度,充分认识做好农村环境卫生整治宣传工作的重要性和必要性,切实把环境卫生整治宣传工作摆上重要议事日程。各村场要及时提供有关线索、素材,并做好宣传报道工作。

  2、迅速升温,营造氛围。各村以支部或小组为单位要召开党员会、户主会,出宣传专栏,张贴横幅标语,着力营造良好的工作氛围。联校总支要全力组织老师、学生参与农村环境整治工作,通过组织学生签名、开展主题教育实践活动,加强学生卫生健康教育,并通过“小手拉大手”带动学生家长、左邻右舍了解农村环境整治的意义,主动参与。

  3、创新方法,务求实效。各村主动将优秀事迹、优秀人物上报到镇环境卫生组,加强报道宣传,做到见事见人见精神,特别注意挖掘先进人物和感人的故事。采取正反两方面的典型,教育引导农民群众共同参与农村环境整治工作。

  四、活动内容:

  (一)常规内容

  第一项:集中交纳党费。

  组织支部党员集中交纳党费,引导和促使党员对照合格党员标准,增强党章意识,强化党的观念,争当合格党员。

  第二项:组织学习教育。

  (二)主题活动

  开展“爱劳动,爱家乡”主题活动,配合镇里组织的“三禁”倡议,发动党员群众对所在村组的陈年垃圾、河道进行清理,鼓励党员担任义务宣传员、文明劝导员,对村组不文明行为进行劝导。开展秀美屋场、最清洁户、最美庭院评选活动,对村组内环境卫生工作表现突出的个人进行宣传和表彰,营造出浓厚的环境卫生整治氛围。

最新活动方案范文 篇19

  一、活动对象:小学三年级学生

  活动时间:40 分钟

  二、活动背景:

  现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

  三、活动目标:

  通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  四、活动形式:

  朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答

  五、活动准备和分工:

  1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片,制作成多媒体课件

  2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目

  3、布置教室

  六、活动过程:

  (一)主持人宣布班会开始

  甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

  乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

  甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

  乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

  合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。

  (二)安排活动

  1、配乐朗诵儿歌

  甲:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐,多媒体出示儿歌)

  上课五字歌

  上课铃声响 赶快进课堂

  书和文具盒 摆在桌子上

  起立要站直 坐下不乱晃

  不做小动作 上课要听讲

  发言先举手 回答要响亮

  学会守纪律 做个好学生

  升国旗三字歌

  星期一 操场上 奏国歌 升国旗

  大家都行注目礼 少先队员行队礼

  小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗

  身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮

  将来长大了 建设祖国更美丽

  乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。 咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

  小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。

  生:没问题!

  2、礼仪知识问答

  (1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)

  (2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)

  (3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)

  (4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)

  (5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)

  (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)

  (7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)

  (8)可以对着同学打喷嚏(错)

  小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!

  3、图片展示

  甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家看几个小画面。(多媒体出示对比鲜明的图片:雪白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,结实的窗户和摇晃的窗户)

  乙:同学们,看完这些图片,你们有什么感受呢?如果是你们,你们喜欢在哪一种环境下学习呢?请大家说说你们心中的想法。

  (学生发言)

  甲:同学们都说得很好。其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。

  4、小品表演

  乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。

  第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开了。

  第二场:学生C背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香蕉皮,但他并没有立即离开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时候,把它扔了进去,然后高高兴兴地回家去。

  甲:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,还是C呢?下次再碰到类似的事情,你又会做怎样的反应呢?

  (学生发言)

  乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。

  合:所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。

  5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》

  甲:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候,让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)

  咱们从小讲礼貌。

  晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。

  好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

  (三)班主任讲话

  师:同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。

  (四)宣布班会结束

  合:现在宣布,本次班会完满结束!

  七、活动效果分析及反思

  本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式,如朗诵、唱歌、小品表演、知识问答等,使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识,培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识,让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起,从身边的小事做起。

  由于本次班会的主题为“文明礼仪在校园”,活动过程中所涉及的都是校园生活中的礼仪。为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪,在活动过程中的第三个环节“班主任讲话”中,精心设计了班主任的讲话,通过班主任的讲话引导学生明白:不仅在校园里要讲礼仪,在校园以外的任何地方都要讲文明、讲礼貌。

  因时间的限制,本次班会所涉及的有关校园生活的六个方面的礼仪知识都不是很深入,学生可能了解得不够全面。

最新活动方案范文 篇20

  20xx年3月15日的消费维权日,3月15日消费者都可以维护自己的权利,这次3.15的主题口号是“消费与责任”,其涵义是:保护消费者的合法权益,是会社会的共同责任,社会各有关方面应共同努力,做好消费维权工作,改善消费环境,促进经济社会又好又快发展。现在很多小区,单位都已经挂出了20xx年3.15的消费维权的宣传标语!现在很多单位都在策划3.15的活动方案,要站在消费者的权益的立场上,打击那些对消费者权益有损害的商家。严重打击那些假冒伪劣产品,20xx年的3月15日马上到了,你要投诉吗?

  以下是历届3.15的宣传口号,请大家记住20xx年3.15的宣传口号“消费与责任”。

  历届3.15主题:

  XX年口号 ——— 消费和谐

  XX年口号 ——— 消费与环境

  XX年口号 ——— 健康"维权

  XX年口号 ——— 诚信"维权

  XX年口号 ——— 营造放心消费环境

  XX年口号 ——— 科学消费

  XX年口号 ——— 绿色消费

  XX年口号 ——— 明明白白消费

  1999年口号 ——— 安全健康消费

  1998年口号 ——— 为了农村消费者

  1997年口号 ——— 讲诚信,反欺诈

  3.15标语口号:

  1. 维护消费者权益,构建社会主义和谐社会

  2.公平正义,消费和谐

  3.倡导诚实守信,共铸消费和谐

  4.营造和谐消费环境,促进经济又好又快发展

  5.搞好消费教育,提高消费者素质

  6.健全消费纠纷和解机制,共创和谐消费放心环境

  7.严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为

  8.有效化解消费纠纷,努力构建和谐社会

  9.保护消费者合法权益,是全社会的共同责任

  10.诚实守信是企业的社会责任

  .做好消费指导工作,增强消费者维权能力

最新活动方案范文 篇21

  一、活动目的

  能使学生引起对文化现象的关注,初步了解“长城文化”的内涵及其价值,从而引发探究的兴趣。在指导学生阅读同题材不同观点的文章时,能继续提高他们的比较思维能力。在相关的写作评价中,能继续培养创新能力和表达能力。

  二、活动准备

  准备一些关于长城的录象、图片、文章。

  三、活动时间安排

  首先利用阅读课组织学生欣赏长城的录象,然后两课时用来进行比较阅读、讨论研究,最后一课时让学生进行写作评价。这些活动最好集中在一周内举行。

  四、活动步骤

  1、 欣赏长城的图片。

  2、 欣赏长城的录象。

  3、 阅读关于长城的文章,讨论下列论题:

  长城论坛

  1、 观看了那么多关于长城的录象,又阅读了 《万里长城的构造》,请你评价一下长城在构造上的特点。

  2、 《万里长城断想》的作者想到了哪些问题?

  3、 赵武灵王建筑长城被后人封英雄的称号,而秦始皇却因筑长城而受到老百姓的控诉,你对这两件事怎么看?建造万里长城的功绩究竟归谁?

  4、 《长城万里行》与《我还没见过长城》的作者在观点上有何相同点?

  5、 长城与都江堰能放在一起扯吗?你认为余秋雨的评价公正吗?

  6、 我国的普通公民刘雨田成为世界上徒步万里长城的第一人,这说明什么?刘雨田还说:“我的梦还在继续着。”你猜一猜,他继续着的梦是什么?

  7、 吴祖光把万里长城与北京的四合院、欧洲的古城堡相比,你认为这样比较说出了长城的什么价值?

  4、 写作评价

  以“长城”为话题,自选角度,自拟题目,体裁不论,字数不限,写一篇文章。

  5、活动总结与成果展示

  选出佳作,举行佳作欣赏会。

最新活动方案范文 篇22

  为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据区教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“11.9”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

  一、指导思想

  牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性,科学谋划,周密部署,把第24个“119消防日”活动和20xx年的中小学安全教育工作抓紧、抓好,全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求,力争使活动取得较好效果,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动主题:

  三、活动时间:

  20xx年11月3日——11月9日

  四、组织领导——安全教育领导小组

  组 长:林健

  副组长:王姚红 董凤燕 李红飞

  组 员: 各班主任。

  五、活动安排:

  1、组织动员

  11月3日(周一)升国旗仪式,以消防安全教育为主题的国旗下讲话。

  2、全体动员

  全体师生利用业余学习时间,学习有关校园安全知识条例。

  3、围绕主题开展活动

  (1)11月3日开始,在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。

  (2)举行主题班会,对学生进行一次专题性消防安全知识教育。(11月5日)

  (3)进行一次消防安全知识竞赛活动(11月6日)

  (4)组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现消防安全隐患,立即整改。(11月6日)

  (5)学校利用“蒲公英”广播站进行消防安全知识宣传。(11月7日)

  (6)组织学生进行一次消防疏散演练。(10月7日)

  (7)组织一次消防灭火演练。(10月7日)

  七、活动要求

  1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.

  2、充分发挥学校广播、电子屏等教育阵地,开展消防安全教育主题宣传活动。

  3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的消防安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4、学校结合消防安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

最新活动方案范文 篇23

  为落实“用‘教练式’企管模式打造学习型组织”的企业指导思想,提升企业内学习型员工演讲能力,传播培训、主持理念和技巧,培养储备公司内部主持人、讲师人才,培训部特开办“双虎内部讲师培训班”(第一期)。

  本期培训班选用《30天精英演讲速成》作为自学教材,共计划十次面授课程,利用每周四晚间19:00~20:00开展,每课九十分钟。

  每次课程的主要流程包括以下环节:

  1.主持人开场互动练习

  2.学员根据规定主题展示口才(60分钟)

  3.每位5分钟综合展示时间,主题为上节课介绍内容。(包括:自我介绍,PPT宣讲,互动等。)

  4.每位学员展示完后,进行学员互评。学员互评制:每位学员发一张评分表,按照评分表根据不同项目进行打分,单项满分为10分,不足之处可用文字在空格内表示。单项项目取平均分后进行项目汇总得出综合测评分,并邀请单项评分打分最高和最低的学员进行点评。

  5.主持人介绍下节课学习内容(20分钟)

  6.提问时间(5分钟)

  7.根据学员得分排名情况进行下节课出场次序安排并宣布。

  8.结束。

  备注:

  学员互评表

  评分者签名:(单项满分为10分,不足之处可用文字在空格内表示。)

  评分汇总表

最新活动方案范文 篇24

  活动来源:

  再过几天,马上就要迎来国庆和中秋双节假日,很多宝贝的爸爸妈妈们都在计划着假日里精彩的活动,也有很多的爸爸妈妈和爷爷奶奶们计划着回老家,与家里的亲戚朋友们一起度过这个团圆的节日!而老房子,在老一辈的严重都有着别样的感情,岚谷对于爷爷奶奶的尊重,对于爸爸妈妈小时候的回忆,都可以成为宝贝们的一次教育活动,让每个孩子都能了解自己的老家,能在老房子门前照张相,追寻长辈的记忆,听听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲一讲关于老房子的故事,是一件非常有意义而且有趣的事情!因此,利用双节,我们给宝贝们布置了这样的一个任务,站在自家的老房子前照张相!

  活动目标:

  1、知道自己的家乡,培养幼儿喜爱自己家乡的情感!

  2、通过听爷爷奶奶讲老房子的故事,增进亲子感情!

  3、喜欢与别人分享自己的故事,体验集体生活的快乐!

  活动过程:

  活动一:相约老房子——我与老房子亲密合影

  教师布置任务,让幼儿在假期间与老房子合影。

  活动二:温馨时光——听爷爷奶奶讲故事

  请爷爷奶奶或者是爸爸妈妈为宝贝讲一些关于老房子的故事,增进亲子感情。

  活动三:精彩大放送——我与小朋友分享老房子的故事

  假期结束,老师带领宝贝们一起分享照片里的故事!

  活动四:魅力相框——一起自制相框

  美术活动:自制相框(各班采用撕贴、揉搓等方式装饰相框,为自己的照片做一个精美的相框)

  最后我们将用展板的形式展示每位宝贝制作的相框和你们与老房子的合影哦!

  在每个人的印象里,小时候的家都是温馨的,在00后的时代里,他们对我们这一代人的小时候了解甚少,让孩子走进我们的童年,了解我们这个年代人的年少生活,也许也会给他们带来很多的快乐和收获!在这里,祝愿所有的岚谷宝贝中秋节、国庆节快乐!健康每一天!

最新活动方案范文 篇25

  营销策划的基本框架:

  一、分析营销机会

  1、管理营销信息与衡量市场需求

  (1)、营销情报与调研

  (2)、预测概述和需求衡量

  2、评估营销环境

  (1)、分析宏观环境的需要和趋势

  (2)、对主要宏观环境因素的辨认和反应(包括人文统计环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境、社会文化环境)

  3、分析消费者市场和购买行为

  (1)、消费者购买行为模式

  (2)、影响消费者购买行为的主要因素(包括文化因素、社会因素、个人因素、心理因素等)

  (3)、购买过程(包括参与购买的角色,购买行为,购买决策中的各阶段)

  4、分析团购市场与团购购买行为(包括团购市场与消费市场的对比,团购购买过程的参与者,机构与政府市场)

  5、分析行业与竞争者

  (1)、识别公司竞争者(行业竞争观念,市场竞争观念)

  (2)、辨别竞争对手的战略

  (3)、判定竞争者的目标

  (4)、评估竞争者的优势与劣势

  (5)、评估竞争者的反应模式

  (6)、选择竞争者以便进攻和回避

  (7)、在顾客导向和竞争者导向中进行平衡

  6、确定细分市场和选择目标市场

  (1)、确定细分市场的层次,模式,程序,细分消费者市场的基础,细分业务市场的基础,有效细分的要求;

  (2)、目标市场的选定,评估细分市场,选择细分市场

  二、开发营销战略

  1、营销差异化与定位

  (1)、产品差异化、服务差异化、渠道差异化、形象差异化

  (2)、开发定位战略——推出多少差异,推出那种差异

  (3)、传播公司的定位

  2、开发新产品

  (1)、新产品开发的挑战,包括外部环境分析(机会与威胁分析)

  (2)、有效的组织安排,架构设计

  (3)、管理新产品开发过程,包括营销战略发展,商业分析,市场测试,商品化

  3、管理生命周期战略

  (1)、产品生命周期包括需求、技术生命周期,产品生命周期的各个阶段

  (2)、产品生命周期中的营销战略,引入阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段,产品生命周期概念的归纳和评论

  4、自身定位——为市场领先者、挑战者、追随者和补缺者设计营销战略

  (1)、市场领先者战略,包括扩大总市场,保护市场份额与扩大市场份额

  (2)、市场挑战者战略,确定战略目标和竞争对手,选择一个进攻战略,选择特定的进攻战略

  (3)、市场追随者战略

  (4)、市场补缺者战略

  5、设计和管理全球营销战略

  (1)、关于是否进入国际市场的决策

  (2)、关于进入哪些市场的决策

  (3)、关于如何进入该市场的决策,包括直接出口,间接出口,许可证贸易,合资企业直接投资,国际化进程

  (4)、关于营销方案的决策(4P)

  三、营销方案

  1、管理产品线、品牌和包装

  (1)、产品线组合决策

  (2)、产品线决策,包括产品线分析、产品线长度、产品线现代化、产品线特色化、产品线削减

  (3)、品牌决策

  (4)、包装和标签决策

  2、设计定价策略与方案

  (1)、制定价格包括选择定价目标,确定需求,估算成本,分析竞争者成本、价格和提供物、选择定价法,选定最终价格

  (2)、修订价格,地理定价,价格折扣和折让,促销定价,差别定价,产品组合定价

  3、选择和管理营销渠道

  (1)、渠道设计决策

  (2)渠道管理决策

  (3)、渠道动态

  (4)、渠道的合作、冲突和竞争

  4、设计和管理整合营销传播(开发有效传播,包括确定目标受众,确定传播目标,设计信息,选择传播渠道,编制总促销预算,管理和协调整合营销传播)

  5、管理广告,销售促进和公共关系

  (1)、开发和管理广告计划,包括确定广告目标,广告预算决策,广告信息选择,媒体决策,评价广告效果

  (2)、销售促进

  (3)、公共关系

  6、管理销售队伍

  (1)、销售队伍的设计,包括销售队伍目标,销售队伍战略,销售队伍结构,销售队伍规模,销售队伍报酬)

  (2)、销售队伍管理,包括招牌和挑选销售代表,销售代表培训,销售代表的监督,销售代表的极力,销售代表的评价

  四、管理营销

  1、营销组织,营销部门的演进,组织营销部门的方法,营销部门与其他部门的关系,建立全公司营销导向的战略

  2、营销执行监控以保证营销的有效性

  3、控制营销活动,年度计划控制,盈利能力控制,效率控制

  4、根据营销部门的信息来进行战略控制

  中美合资北京莱软电子科技有限公司开发研制的'“天翼全景多媒体教学系列软件”将在20xx年全面推向市场,为使该产品成功导入,特委托北京智诚友邦信息咨询公司(友邦顾问公司)为其制定市场营销策划方案。策划方案对教学软件市场环境和市场机会进行分析,对天翼软件的目标市场、目标消费者等进行定位,并提出20xx年年度营销计划。

  早在1999年5月受莱软公司委托,友邦顾问公司对教育软件渠道市场已经进行了深入的调查研究,本策划方案是在借鉴前期研究的基础上制定产品营销策略及市场推广策略。

  一个案例:莱软教育软件营销策划案

  市场环境

  20xx年全国电脑年销售量达到800万台左右,年平均增长率为 60%。目前,我国的社会电脑拥有量1500万台以上,其中销售量的半数以上步入家庭,家庭电脑拥有量约为600-700万台。全国70万所中小学中,目前有6万所学校大约拥有100万台电脑。可见庞大的家庭电脑的拥有量给天翼软件保证了充足的市场空间。 市场销售的教育软件,目前大约在1000种(套)以上,若对应于中小学教材一册书的一张光盘定义为一种教育软件,目前研制开发出的教育软件,大约在3000种以上,据估计,在3~5年内,教育软件将发展至5000种左右,至20xx年将达到1万种。

  20xx年我国软件销售额为150亿元人民币,其中应用软件占软件市场的61.4%,估算教育软件约占软件总销售额的12%约17亿人民币,而针对学生学习的教学软件市场约有2-3亿元。

  教育软件的内容和制造都较为简单。绝大多数教育软件没有发挥出多媒体技术的作用,相当一部分是课本的翻版,习题成为了电子题库,把课堂的“人为灌输”,变成为“电脑灌输”;个别的甚至还出现了不当或错误;教育软件的制造水平粗糙,缺乏创新。天翼软件彻底克服了上述的不足,开创了软件精品新天地。

  从教育软件市场说,基本上处于一种无序的状态。由于教育软件带有强烈的意识形态特色,其研制开发和出版发行属于国家行为。特别是与中小学教材相配套的教育软件,更要经过严格的审定,才可以进入学校和市场流通。然而,现在市场上出售的教育软件,绝大多数没有经过有关教育部门的审定,造成了市场秩序混乱。 从教育软件产业说,经营上的短期行为甚为突出,自吹自擂的标榜性的广告给消费者带来误导;个别教育软件开发的指导思想,甚至与现行的教育政策相违背;脱离工薪阶层不切实际的高价,盲目地追求高利润。或者,为了排除异己,恶意价格竞争造成市场混乱。

  我国有小学生约1.4亿人,初中生约5300万人,高中生约850万人,全国中小学约70万所。为这些中小学生服务的教育软件,面临着一个巨大的市场,可以说是全世界独一无二。

  我国是发展中国家,大部分的中小学处在农村,电脑还未普及,对教育软件的需求也不很大。但应该看到,就我国大城市及东部发达地区的中小城市来说,对教育软件的需求也是巨大的。而且随着我国经济的发展,中西部地区的社会进步,全国各类地区对教育软件的巨大需求,将逐步地显著地表现出来,形成教育软件发展的强大拉动力。

  产品市场分析表明,教育软件的发展过程可以明显地划分为三代,以“题库”、“习题训练”为核心内容的教育软件基本上是第一代教育软件。目前,一些以认知学习理论为指导的教育软件(如大量的以复习辅导为主要内容的软件)属于第二代教育软件,是教育软件的主流和各个教育软件开发实体努力的方向。

  第一、第二代教育软件已不能适应时代改革的需要,不能满足教育软件发展的新形势,不能满足信息时代对教育改革的要求,大部分软件还是为应试服务的;不能满足“以计算机为基础的学习”,软件基本上还是试题的呈现,书本和课堂的搬家,没有充分发挥计算机认知工具的作用;没有运用最新的心理科学研究成果。

  九十年代末期,多媒体技术及互联网应用日臻成熟,家用电脑日益普及人们对知识的需求更趋强烈,为教育软件市场营造了更为优越的市场环境。但教育软件的市场不仅没有获得爆发性的增长,反而处于停滞甚至萎缩状态,为何市场存在的强烈需求的产品得不到用户的认可呢?综合起来,原因主要有以下几点:

  (1) 对教育软件认识不深刻,将教育软件作为电子教材和题库,对学科教育模式及学生努力的培养不够重视。

  (2) 没有体现计算机辅助教育在交互性与个性化教学的优势。当前的教育软件并没有发挥计算机辅助教育的优势,基本上没有交互性功能,更谈不上个性化教育,不能满足教育的现实需求。

  (3)教育软件的开发缺乏规范而行之有效的运行机制,造成教育软件缺乏权威性、科学性与实用性。

  天翼产品优势“天翼”数理化系列教学软件采用了目前世界上最先进的计算机软件技术、制作技术和教学平台,保证了该系列软件的先进性、交互性和扩展性,该教学软件运行稳定、操作简单、智能化程度高、交互性强,突破了国内教育软件市场“电子题库”、“课本翻版”的模式,其综合水平已经达到了国内一流水准,特点分析如下:

  (1)全三维动画讲解知识点

  (2)独特的智能化人机交互练习

  (3)科学的知识结构图设计,智能化查漏补缺

  (4)课程设计和素材加工功能

  (5)天翼软件结构内容丰富、风格独特、操作简单

  目标消费者定位“天翼全景多媒体教学软件”是适用于教师课堂教学,学生在家预习、复习使用的特殊产品,针对人群特征比较明显,根据天翼的产品特征,我们认为其目标用户市场为:

  (1)高中生及家长

  — 直接消费者和消费行为的决策者

  (2)中学校长或分管信息化教学的负责人

  — 消费行为的引导者

  (3)高中数理化任课教师

  — 消费行为引导者和产品推荐人

  区域市场定位在确认目标区域市场时,我们考虑如下因素:

  (1)选择经济发达地区。教学软件是运行在计算机上的一种学习工具,现在市场上销售的教学软件其价格对于大多数工薪家庭而言还属高档消费,经济发达地区家用PC普遍,消费能力强。

  (2)选择高考竞争激烈的地区。

  (3)选择各地区的中心城市。

  (4)目标一级市场是:北京、上海、天津、广州、郑州、济南、青岛、西安、成都、

  重庆

  营销策略制定

  (1)20xx上半年是莱软“探市场、入市场”的时机,首先采用“市场跟随者”策略;在完成如下20xx年营销目标后,20xx年莱软可由“跟随者”策略转为“挑战者”策略,在产品占有率不断提升的情况下,20xx年由“挑战者”策略转变为“领导者”策略。

  (2)实施整合营销策略。利用综合优势开展横向一体化(渠道策略-市场拓展策略-服务策略)的市场拓展策略。

  (3)迅速建立销售网络体系,以直销模式为主,以分销渠道为辅,在1-2年的时间里,采用双模型共存的形式。

  (4)努力塑造“莱软”公司形象和“天翼”产品形象。充分利用公共关系和媒体宣传,创造市场需求,引导消费。

  (5)完成(完善)产品的CIS策划,为市场拓展作好视觉形象方面的准备。

  (6)建立一只组织健全的销售队伍,完善销售队伍的管理机制、培训机制、奖罚机制等。

  广告策略制定广告目标

  (1) 宣传企业形象和产品形象。到20xx年底使天翼软件的知名度提升到40%;

  (2) 拓展销售渠道,稳定销售网络。

  (3) 联络公共关系,创造销售社会环境。

  广告诉求对象:

  直接对象:天翼软件的直接使用者及对购买行为起决策作用者

  (1)在校高中学生及其家长

  (2)高中数理化任课教师

  (3)主管教育的学校负责人

  可知对象:公共关系的主要目标对象

  (1)相关行业的政府官员及管理者

  (2)软件销售的经销商

  (3)业内人士(包括教育软件行业及相关行业,需求合作机会)

  (4)媒体

  未知对象:对公司经营活动产生影响的目标人群

  (1)关注教育事业发展的公众人物

  (2)热衷于投资教育事业的投资商

  广告产品诉求:

  (1)素质教育的新产品;

  (2)产品权威形象(国家火炬计划产品,中美合作的结晶,美国著名设计师的杰作,PCSHOPPER中小学软件评比第一名等);

  (3)直观生动的三维动画效果;

  (4)独特的智能化人机交换练习功能。

  广告语

  (1)天翼让学习更轻松

  (2)天翼让学习插上翅膀

  广告表现手法:

  (1)媒体选择主要以报纸为主:大众媒体和行业媒体;

  (2)表现主题:天翼让学习更轻松;

  (3)表现类型:产品形象+企业形象组合、观念传播以及信誉招商三种广告;

最新活动方案范文 篇26

  一、活动目标:

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。

  2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。

  二、活动的'前期准备

  教室环境布置。

  三、活动过程:

  1、教师简短发言、祝词。

  2、庆“六一”小竞赛。背儿歌比赛。讲故事比赛。

  3、游戏活动

  (1)抢椅子:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  (2)快乐呼啦圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

  (3)两人绑脚跑:分两组进行比赛,两个小朋友合作,最先到达的那组胜出。

  4、庆祝“六一”节日快乐。小朋友相互赠送礼物。

  5、表彰班级小标兵。

  (劳动小标兵;学习小标兵;守纪小标兵;团结友爱小标兵;清洁小标兵。)

最新活动方案范文 篇27

  一、活动名称:《家用电器真方便》

  二、活动目标:

  1、对幼儿进行使用家用电器方面的安全教育。

  2、发展幼儿的探索能力和口语表达能力。

  3、引导幼儿了解几中常用的家用电器,知道其名称和基本功能。

  三、活动准备:

  1:用纸箱做成的冰箱、洗衣机等,各种衣服、食物小玩具若干。

  2.搜集各种家用电器的图片。

  3.请家长有意识地引导幼儿观察冰箱和洗衣机。

  四、活动过程:

  (一)开始部分;

  请幼儿说说自己家里有什么电器,导入课题。

  (二)基本部分:

  1、谈活活动。请幼儿说出冰箱(洗衣机)的用处,没有冰箱(洗衣机)会怎样,鼓励幼儿说的越多越好。

  2、游戏《放放说说》。幼儿每人一件衣服或食物小玩具,分别放在“洗衣机”或“冰箱:里同时说出:我拿的什么,放进洗衣机(冰箱)里。

  3、幼儿展示搜集的各种电器图片,分别介绍电器的名称、用途。再将相同的家用电器图片放在一起,巩固练习。

  4、介绍一种电器的发展,让幼儿感知科学的发展给幼儿带来得方便,同时进行教育。

  〈三〉结束部分:表扬上课认真听讲的幼儿,鼓励差的以后要向好的学习。

  五、活动延伸:让幼儿回家看一看家里还有什么电器,并说一说它的用处。

最新活动方案范文 篇28

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

  二、活动安排:

  上午:庆祝仪式、游园活动

  1、 7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

  2、 表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

  3、 10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

  下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会

  (时间根据作息另定)

  三、游园活动地点

  各班级教室及学校大礼堂

  四、活动的准备与安排

  1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

  3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

  4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目 只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

  六、活动要求

  1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

  2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),

  七、组织领导及具体分工

  组长:林惠珍

  副组长:朱超娃、陆晓燕

  成员:班主任、相关任课教师

  具体分工:

  游园活动总协调:朱超娃、陈敏

  各游园点负责:班主任

  奖券奖品发放总负责:陈敏

  摄像摄影:陆建民、周潇雨

  八、奖励规则

  根据实际情况另定

  开学季活动策划方案一:

  一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长

  二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  三、时间:20xx年9月2日上午8:30

  四地点:大操场

  五、主持:吴佳琪

  六、议程:

  1、迎新生

  主持人:

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

  大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)

  同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们仙山小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在仙山这个大家庭中度过充实、快乐的.每一天。

  2、宣布仪式开始

  新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布仙山中心小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

  3、升旗仪式(升旗音乐)

  护旗手介绍。

  同学们,本学期的升旗手、护旗手来自六年级,让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

  “全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

  新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

  4、校长讲话

  让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

  人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希望。我们仙山中心小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

  让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

  5、新教师代表发言。

  请新教师代表杨娇老师发言。

  最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)

  同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?

  七、宣布仪式结束

  同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

  下面我宣布仙山中心小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上!

  八、师生退场

  九、其它工作:

  1、出场顺序(体育组负责) 2、摄影(张明义) 3、广播音响(徐建国负责)

  开学季活动策划方案二:

  一、活动宗旨:

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二、主题:美在你身边

  三、时间:9月5日上午

  四、地点:报告厅

  五、主持:夏文寿副校长

  六、议程:

  1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)

  2.唱国歌。(4分)

  3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)

  4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

  5.新教师代表发言。(5分)

  6.毕业班学生代表发言。(5分)

  7.家长代表发言。(5分)

  8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)

  9.全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《XX市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)

  11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)

  12.会后采访:教师、家长

  七、活动要求:

  1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。

  2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

  3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

  4.典礼结束后,各班有序退场。

  八、具体安排:

  1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁金祥)

  2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于洁、王勇)

  3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周海明、周树芹)

  4.班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

最新活动方案范文 篇29

  一、指导思想

  以《安居区教育局关于做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  今年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日,其主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间:

  20xx年3月21日——4月20日

  四、活动主题:普及安全知识,确保生命安全

  五、活动安排:

  (一)组织动员

  3月26日(周一)升国旗仪式,郑校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

  (二)全体动员

  全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

  (三)围绕主题开展活动

  1.3月25日,向全体师生、家长发放一份“普及安全知识,确保生命安全”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

  3.3月29日(周五)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。

  4.3月26日举行一次应急疏散演练。

  5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。

  7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。具体活动安排。

  8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。

  9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。10.3月27日中午召开各班安全委员会议。