农村学校停课不停学方案 篇1
为落实教育部、省、市、区对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，在学校延期开学时段充分利用“互联网+”的模式共享优质教育资源，开展远程教育教学活动和学生学业辅导，努力提高我校学生在家学习质量，最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响,现将我校“停课不停学”工作具体实施方案制定如下：
一、成立领导和工作小组
成立“停课不停学”领导小组和工作小组。张怀宝校长任领导小组组长，全面负责学校“停课不停学”的领导工作。贾敏副校长任工作小组组长，全面负责学校“停课不停学”工作的组织和实施。教务处、德育处成员及各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。
组长：张怀宝（校长兼书记）：全面负责学校“停课不停学”领导工作。
副组长：
贾敏（分管副校长）：负责对学校“停课不停学”工作的督查和督导，核实各条块工作的实施和落实。
张焱（分管德育副校长）：协助贾敏副校长做好“停课不停学”工作。
成员：
陈健（教务处主任）：负责拟定“停课不停学”工作实施方案，督促、核实各教研组备课组得实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。
李晶晶（教务处副主任）：负责非语数英学科的学习资源的收集与制作，对接并落实非语数英学科教研组、备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动；协助教务处主任督促、核实各教研组备课组实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。
周霞（年级主任）：负责英语学科学习资源的收集与制作，对接并落实英语教研组和备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动。
王宁静（教务处干事）：负责数学学科学习资源的收集与制作，对接和落实数学教研组和备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动。
杨玉红（教务处干事）：负责语文学科学习资源的收集与制作，对接和落实语文教研组和备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动。
张媛（信息教师）：负责学校“停课不停学”相关工作新闻报道及微信推送，及时传达省名师空中课堂平台和江宁区空中慕课平台的注册方法和使用流程。
各学科教研组长：负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。
各学科备课组长：部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。
德育处及各班班主任：积极主动地协助完成相关工作。
二、具体措施
（一）省市区各级平台开展线上学习
1.省名师空中课堂
（1）电脑版
（2）手机版
2.江苏省中小学语音学习系统
（1）电脑版
（2）手机版
3.金陵微校平台：
4.江宁区空中慕课平台http
（二）校内课程资源在线答疑
1.及时向学生提供课本电子教材；
2.以年级组为单位，由备课组长组织教师集体在线研讨，有效指导学生在家学习（预习），借助班级学习组群组织课外阅读打卡、成语接龙、查字典比赛等互动游戏；
3.组织教师借助班级QQ群、班级微信群等为学生提供在线答疑和在线辅导，备课组制作不少于15课时自学微课或具体预习指导要求，共享资源。
（三）完成寒假生活指导手册
1.充电寒假，争当“学习小明星”，学生自主阅读推荐书目，记录美好阅读时光。
2.挑战自我，争当“书法小明星”，学生每日练字，并在周日晚上上传一周最漂亮的三幅作品至班级群中打卡。
3.探秘春节，争做“生活小明星”，利用互联网了解春节传统习俗，写福字、贴春联、做家务，疫情期间勤洗手、多消毒、勤锻炼，记录健康生活的美好瞬间。
（四）加强居家锻炼，增强抵抗力
结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状，结合区教研室下发的《居家锻炼方法指南》，让同学们足不出户，做好锻炼，增强抵抗力。
（五）进行正确的心理疏导
1.通过公众号及时向学生和家长传播正确的疫情信息，指导面对疫情的自我保护方法。对处于疫区的师生给予关心，单独进行专人指导。
2.提供心理辅导。面对新学期开学，师生对疫情会有一定的心理恐慌，学校将通过线上指导，帮助师生共同打赢战胜疫情心理战。
在延期开学期间，学校将通过多种途径，引导学生不离家、不返校，并指定班主任和专任教师通过QQ、微信等各种方式做好学生的`答疑、辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。
农村学校停课不停学方案 篇2
根据《山东省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》，以及《济南市教育局关于做好20__年春季开学工作安排意见》和《历城区教育局关于在新型冠状病毒感染肺炎防控期间做好学校工作和加强学生学习的指导意见》特制定历城区义轩小学疫情防控“停课不停学、停学不停课工作预案。
一、总体要求
充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性，将教师、学生的健康安全放在首位，统筹安排推迟开学期间学校教学管理工作，教师、学生、家长协同作战，教师停课不停教、学生停课不停学。确保特殊时期学校教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响。
二、具体安排
1、做到“停课不停学”，需要各科任教教师共同参与督促检查落实学生在家的学习效果及学习情况，各班主任把作业检查分配给各科任教师，班主任帮建群，请各科任老师每天负责检查学生作业及学习内容落实情况。也请各科任教师将学习内容细化，落实到每一天。
2、利用钉钉等软件学习，学生根据教学进度观看视频。
3、利用钉钉直播功能进行在线教学。具体流程如下：
(1)以班级为单位每天为每个班级默认开通一个直播间；
(2)老师使用网教通账号登录直播，学生使用网教通账号登录观看；老师直播条件：网络、电脑、摄像头、耳麦。
（3）学生观看条件：手机或者电脑
每个直播间从早上8点到下午4点
（4）班主任登录平台，做好当天考勤工作。
（5）支持视频回看。能进行在线教学。
农村学校停课不停学方案 篇3
为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，日前，天津市教育两委下发通知，要求全市大中小学、幼儿园20__年春季延期开学，同时暂停全市校外培训机构线下培训活动。
延期开学后，如何保证“停课不停学、学习不延期”？1月29日，市教育两委专题研究出台了中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案，明确不迟于2月10日开通网上学习平台，提供丰富多样、可供选择、覆盖各区的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。
一、提供多种类型学习资源供学生选择使用
1.依托“天津市基础教育资源公共服务平台”，基于“网络学习空间人人通”，提供与国家课程配套的人教版数字教材和微课程学习资源，覆盖小学一年级至普通高中三年级12个年级的主要学科。
基于“一师一优课、一课一名师”，根据春季学期第一周的学习内容排列知识体系，推出小学至普通高中各年级（不含初高中毕业年级）每门学科不少于一周的课程目录菜单和课堂教学实录。教师根据教学实际，精心选择适合的学习内容，通过网络学习空间布置学习任务，指导学生进行自主学习，并开展答疑辅导。
2.基于“个性化学习服务系统”，提供体育、美术、音乐、舞蹈、棋类、摄影、机器人、创客等资源，教师指导学生在家开展丰富多彩的素质拓展活动、综合性学习和研究性学习，并通过网络空间进行研究成果与才艺展示。
3.通过“天津市中小学数字图书馆”，提供丰富的阅读资源。教师指导学生进行自主阅读，撰写读书笔记，上传到网络空间进行展示交流。
4.利用“开放学堂”学习平台，提供涵盖科学、写作、书法、历史、文学等多个方面的“空中课堂”、“博学乐园”等网络学习视频课程资源，作为校内课程的补充，供学生自主学习。
5.与科大讯飞集团战略合作，在延期开学期间，科大讯飞提供初、高中全学科完善的题库，依托智学网题库，学生可使用原有账号或科大讯飞提供给各区的公共账号登录，按知识点或者进度选择题目进行学习。
二、指导初、高中毕业年级学生考前复习
针对初高中毕业年级学生的学习需要，市教育两委组织教研部门和各学科名师集中录制一批初、高中毕业年级学生复习专题指导课程，通过天津有线电视向全市播放，指导初中、高中毕业年级学生进行考前复习。根据安排，初三录制语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史7门课、高三录制语文、数学、英语、物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理9门课，每门课由2名高级以上职称的优秀教师主讲，每位教师录制2课时（90分钟）。各区、各学校组织教师通过电话、微信和网络等方式，及时解答学生备考复习中的疑难问题。
三、开学延期但教研不延期
市、区教研部门利用“天津市基础教育网络教研平台”，积极组织开展网络教研活动，指导各学科教师及时了解教研动态，把握教学内容。教师利用网络教研平台进行协同备课，自主研修。
四、保障在线学习不“掉线”
市教委将组织各区、校管理员成立服务团队，为每一位师生正常访问网络平台提供账户登录保障。组建由专业人员组成的技术团队为平台及网络系统正常运转提供支撑保障。在“天津市基础教育资源公共服务平台”首页右上角设置“帮助”栏目，提供操作视频。此外还提供电话热线、QQ群、微信公众号等在线服务，及时解答解决各类问题。
市教育两委要求，各区、各学校要按照教育部和市委、市政府决策部署，落实好部门责任、学校责任，按照“一区一案、一校一策”要求，制定好学生在延期开学期间的教育教学工作方案，组织学生在家期间的学习活动，切实落实“停课不停学、学习不延期”。各学校要组织教师建立以班级为单位的网络联系，班级教师要加强团队协作，合理调整教学方式，灵活安排学习内容，将社会主义核心价值观、防疫卫生常识、体育美育劳动教育等内容充分融入课程学习。