寒假德育作业方案范文 篇1
一年一度的寒假即将开始，为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵，培养广大学生传统文化的情感，进一步增强学生的社会责任感，在实践中培养和提高中学生的思想道德素质，促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承传统文化，倡导文明新风”为主题，在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。
一、活动时间：
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
各班完成情况汇总：20xx年x月x日之前。
二、活动内容及意义：
1、搜集一副对联，写写自己的理解。
让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。
2、观看一场春晚节目，写写自己的观点。
通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。
3、观察一项传统民间习俗，写写自己的所见。
元宵节是中国的传统节日，请同学们观察洞头的元宵节期间，传统民俗活动有哪些？写写自己所看到的有趣事儿，了解海岛特色文化，促进同学们对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。
三、有关要求：
1、各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。
2、同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。
3、本次活动采用在线提交记录的方法，点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。
4、下学期，学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布，并把此项活动纳入班级考核工作之中。
寒假德育作业方案范文 篇2
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的十八大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。学校决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观
二、活动原则
以个人或小分队为主要形式，或以团支部、学生社团等为组织单位，本着安全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践
每位同学（第1、2主题必做，其余可以选做）
三、活动内容
本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主义核心价值观等主题，广泛开展社会实践活动，鼓励运用新媒体，以独特视角通过微电影等形式，开展丰富多样的`实践活动。具体参考主题内容如下：
（1） 卷墨书香·读好书
阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。努力营造读书氛围，缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，建议学生寒假读一好书本，主题内容积极向上，
【形式】 观后感
（2） 慈孝文化·敬孝心
我市因“母慈子孝”而得名，蕴育了以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈文化”。要组织开展“慈文化”实践活动，以敬老孝亲为主题重点，提倡为长辈做一件力所能及的事情。
【形式】写小作文
（3） 三城联创·共助力
今年是我市创建全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市的攻坚之年。以“助力三城联创”为主题，以“文明有礼”、“生态环保”、“绿色城市”为主要内容，组织学生开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边事、关注身边人。
【形式】调查小报告
（4）职前岗位·深体验
作为生活教育的组成部分，主要目的是让学生深入了解自身专业的或其他职业岗位工作，使他们对某项或某些职业产生更直观的印象，并思考自身的生涯规划。同时，这次活动也能够锻炼同学们的自主能力、沟通能力、观察能力、分析能力和合作能力。
【形式】岗位体验照片（视频）
（5）志愿服务·献爱心
志愿服务是我校共青团品牌项目，各系团总支助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。
【形式】报道+照片（视频）
四、日程安排
20xx年1月23日 ——2月23日 寒假社会实践活动
20xx年2月24日——3月10日 整理资料，系部评比选送
20xx年3月10日——3月15日 评比表彰
五、活动要求
1、坚持安全第一的原则，在确保安全的前提下有序开展寒假社会实践活动。
2、坚持社会实践工作机制，积极探索系部社会实践活动新主题、新内容、新形式。
3、坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则，避免片面的追求大而全。
4、有新闻报道随时向“行知家园”微信公众号投稿。
寒假德育作业方案范文 篇3
一、社会实践的目的
1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。
3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。
4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。
5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。
6、通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。
二、社会实践的内容
1、参加一次爱国主义教育活动。观看一部爱国影视片，接受一次爱国主义教育或革命传统教育。
2、开展一次青少年志愿者服务活动。立足实践，开展助老扶幼，助困扶弱，服务社会，清扫垃圾，清除积雪，保护环境，公益宣传，秩序维护等各种形式活动，身体力行做扶贫攻坚的践行者。（可以几个同学组成小组）
3、为回报父母，长辈做一件实事。通过为父母，长辈做饭，冼衣，洗脚，整理家务，体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。
4、练一手好钢笔字。在寒假期间，学生每天坚持写一页钢笔字，力争把自己的“门面”做好。
5、读一本好书。写一篇读后感，继续深入培养学生良好的读书习惯。
6、记录一个有意义的春节。制作一份记录春节的精美手抄报、画报、摄影作品，留下美好的生活和回忆。
三、组织管理形式
20xx春节社会实践在学校综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。班主任对全班的社会实践活动负责。
四、活动实施的过程
1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。
2、内容选择与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，从生活实际出发，从熟悉和关注的社会中选取活动主题和内容，制订个人活动计划。
五、社会实践活动评价
1、开学时收集学生春节期间参加的各类社会实践活动的影视资料，读后感，手抄报，美术画，硬笔字等作品。
2、社会实践综合小组及聘请的专业人员对学生的作品以“公开、公平、公正”原则进行认真评优。
3、对评出的优秀作品学校将制作展牌，在校内外进行展示。
六、奖励
对于参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，学校给予表彰。
寒假德育作业方案范文 篇4
经过一个学期的成长，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假实践作业清单，让我们一起来看看吧！
活动目的
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的十九大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“保定梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。保定市第七中学决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。
课题分配
高一年级
（一）进行一周体验—————开展寒假生涯体验活动
活动要求：
1、 学生结合生涯规划知识撰写生涯规划书，规划自己未来的发展。职业生涯规划书为纸质打印版。
2、利用寒假时间开展职业访谈，学生通过与职场人士面对面交流，可以深入了解职业特点等。
3、学生进入职场体验一天的相关职业，可以学到从课堂上和书本上学不到的东西，同时可以培养职业素养和能力。
4、学生深入职场进行职业访谈和职业体验，可以选择多种形式汇报，如：拍摄能够反映相关职业内涵的微电影；撰写生涯规划书（打印版），规划自己未来的发展等。
上交要求：
1、 各种汇报形式共计上交10份
2、 活动中的照片视频留存 上报10份
（二）敬老爱亲从身边小事做起—————开展家务劳动教育实践活动
活动要求：
1、加强家校互动通过班主任引导家长鼓励自己的孩子开展力所能及的家务劳动，教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，开展“弘扬优良家风”主题评选、
2、安排适量的劳动家庭作业，如：独自买菜为父母做一顿饭、为父母按摩放松、房间整理等力所能及的家务劳动、要求学生打卡至少三项，并根据上传图片和视频资料评选出班级内部“最佳家务劳动实践之星”。
上交要求：
1、班级群打卡截图 打包按时间节点上交德育群。
2、将活动布置和成果整理好，制作一篇美篇/公众号。
高二年级
（一）《我身边的优秀传统文化》春联设计
活动要求：
1、学生通过上网、看书、实体店等方式搜集春联
2、通过上网、采访、查阅等方式了解春联的起源、发展、用途、类型、书写春联的要求等相关知识
3、选择多种方式宣传春联，例如：
1、将搜集信息整理并制作调查问卷，分析人们对其了解程度，并有针对性地制作宣传海报，发放并普及；
2、设计并书写春联，将其送给社区老人、亲朋好友；
3、组织对春联等文娱活动。
上报要求：
1、 上交1份活动设计、流程、思想汇报；
2、 上交5份活动成果、视频、照片。打包按时间节点上交德育群。
（二）《志愿我先行》志愿服务活动
活动要求：
1、身体力行能感染更多群众成为志愿者，一同躬身践行文明，真正让志愿之花遍地“红”，让文明新风处处飘香。
2、投身志愿服务，选取多种形式开展活动。
例如：做社区（村）的“美容师”：清除社区（村）“牛皮癣”、清扫卫生死角等；做社区（村）的“设计师”：为社区（村）出黑板报、墙报等；做社区（村）的“爱心小天使”：到福利院送温暖、慰问孤寡老人、；做“安全交通员、”做“防疫贴心卫士”等形式。
上报要求：
1、 上交1份活动设计、流程、活动感悟；
2、上交5份活动视频、照片。打包按时间节点上交德育群。
高三年级
（一）阅读一本好书—————开展读书系列活动名著欣赏阅读
活动要求：
1、假期阅读一本好书，并摘录经典语句，利用钉钉等软件线上分享读后感。
2、认真阅读书籍后，梳理情节，设计思维导图或剖析人物性格特征制作电子文案、对比分析相关数据等形式呈现读书成果。
上报要求：
上交成果展示10份，打包按时间节点上交德育群。
活动原则
1、疫情防控允许的条件下，合理开展实践活动；需要外出实践时佩戴口罩。
2、以个人或小分队为主要形式，或以团支部等为组织单位，本着安全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践。
3、活动中，要求保留照片、视频、数据等资料。
活动考评
开学后第一、二周内，实践小组和各班将本班同学社会调查报告交到本年级初评；
第三周内，高一、高二、高三年部将本年级评选出的调查报告交到教育处；
学校组织评选，根据质量和数量设置奖项，评出优秀社会实践小组、个人、优秀社会调查报告一二三等奖若干。教育处将各年级活动情况和结果记入考核。
注意事项
1、在参加社会实践过程中，要遵守法律、交通法规及社会公德，加强安全意识、自我保护、自我防范意识，做自己力所能及的事情。
2、在参加社会实践过程中学会关注社会、关注家乡、关心他人、热爱生活。
3、在活动过程中，要使用礼貌用语，要注意为人处事态度、方法，时刻牢记自己是中学的学生。
4、各年级、各班主任和班干部要认真布置、实施，确保学生安全、有效完成本次活动，并从活动中受益。
寒假德育作业方案范文 篇5
必选一：心怀家国
书写新时代，描绘中国梦
收集20__年重要时事的新闻和图片资料，以家乡的变化或近一年来的重要时事为题材，制成手抄报，歌颂祖国繁荣昌盛。
共赴冰雪之约，我为冬奥加油
20xx年北京冬奥会将在寒假期间召开，为在青少年中普及冰雪运动及冬奥知识，激发广大青少年参与冰雪运动的热情，为20xx年北京冬奥会助力加油，请以绘画的形式（手抄报）表达对对北京冬奥会的祝福。
必选二：我和爸妈看部剧
一部剧一个故事，一个故事打开一个世界。在寒假期间和爸妈一起观看一部爱国主义或励志题材的电影或纪录片，以文字形式记录下你印象最深刻的故事。
推荐影片：《夺冠》《棒！少年》《八佰》《金刚川》《我和我的家乡》《保家卫国》《我和我的祖国》《厉害了我的国》《周恩来回延安》《少年毛泽东》《少年杨靖宇》《战狼2》《红海行动》《建党伟业》《建国大业》《武夷山上的星光》《港珠澳大桥》《音乐家冼星海》《NHK大科学实验》《辉煌中国》等。
必选三：我运动、我快乐
由于远离了学校体育锻炼的氛围和教师的监督指导，寒假中学生往往会把在校期间养成的良好体育锻炼习惯和健康的生活方式丢弃，为了更好地锻炼身体，养成良好的健身习惯，我们将为孩子们合理布置假期体育作业。在放假期间，多收看体育新闻和体育节目，感受体育的魅力。（参考假期体育训练指导）
必选四：写好中国字
为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。坚持每两天临摹一页钢笔字。要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习作写上完成日期。
自选项目
以下自选项目六选二，选择自己感兴趣的项目完成，开学后各班挑选优秀作品上交至政教处。
自选一：品一份年味
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们以“春节”为主题，共同品味“年味”。
1、写春联
设计制作一幅兔年春联。
2、短视频
了解民俗文化，学会尊老敬老，懂得关爱他人，给亲朋好友拜年，送上节日的祝福。同时也给班里的老师及同学们拜年。要求：拍摄拜年视频上传至班级群。
自选二：知“疫”解“疫”
新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机和严峻考验，人类生命安全和健康面临重大威胁。为了战胜这次考验，了解和认识这样一种新型病毒是必不可少的，不仅可以增进知识，也可以让我们在日常生活中的防疫由被动转主动。
针对这一新型病毒以及如何防疫，同学们请你当一回小小科普家，给“新型冠状病毒”画像（或手工）、绘制一张世界疫情分布图、制作英文版的疫情防控指南（三选一）。
自选三：享受阅读时光
“书犹药也，善读之可以医愚”。让学生走进名著，亲近文人名家，多读名著既能提高写作能力亦可开阔视野、陶冶情操。为丰富学生课外知识，学校继续开展“书香假日”活动。同学们可以从作者介绍、故事见解、经典摘抄、人物形象、阅读感悟等角度，以文章的形式展示自己的阅读成果。
自选四：我是家庭小主人
1、“孝”是我们中华民族的传统美德，让我们用行动继承传统、弘扬传统。要求学生每周做一次家庭主人，参与家庭管理、家务劳动，培养孩子的组织管理能力和生活自立能力，以增强其对家庭和社会的责任感。
2、让学生规划好自己压岁钱的开支，拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向，培养学生节约用钱的好习惯。
（以上活动以文字形式记录）
自选五：享一份团圆
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。每逢大年三十，家家户户都要吃年夜饭，年夜饭是团圆饭，也是喜庆饭，俗话说得好。传统上，年夜饭不但丰富多彩，还有很多寓意。吃的是喜悦，品的是亲情，缕缕饭香中闻到的是家的味道。那今年的除夕年夜饭怎么做呢？ 学生可以自行设计一份菜单，与爸妈一起准备食材，并跟家人一起准备年夜饭，记录一道菜的详细做法并把菜品拍照上传班级群。
自选六：志存高远
了解理想的高中，写出该校最吸引你的地方，找出自己现在考取该高中的优势及劣势，并尝试找出解决方案。
寒假德育作业方案范文 篇6
一、指导思想
根据区教育局关于寒假德育活动相关文件精神，结合学校实际，围绕“寻访党的足迹”、“争当四好少年”、“关注十三五”、“孝亲敬长弘扬美德”、“新春送温暖”、“学生平安自护”等主题，开展形式多样的学生实践活动。丰富学生的假期生活，引导学生弘扬和传承中华传统美德、锤炼道德品质、养成行为习惯、促进学生健康成长。
二、组织机构
组长：x
副组长：x
成员：x、年级组长、各班主任
三、活动内容
⑴ 坚持教育安全，深化“青少年学生平安自护行动”。寒假前各班利用学校“生命教育”读本，针对寒假生活特点，有重点地开展以冬季防火、用电用气、交通出行、烟花爆竹燃放、节日饮食卫生等有关常识为主要内容的“平安自护”教育，下发“寒假安全生活告家长书”，努力提高学生及家长的防范意识，强化安全意识；寒假中教师利用校讯通和组织集体家访等形式，加强与家长联系，教师与家长一起指导学生合理安排寒假生活，科学利用网络资源学习科学知识了解国内和国际形势。
⑵ 开展“寻访党的足迹”教育实践活动。以中国共产党建党90周年为契机，启动“寻访党的足迹”--“五个一”主题活动，通过丰富多彩的宣传教育和实践体验活动，使学生掌握一些党史党情知识、知道一个党的历史故事、了解一条党的惠民政策、寻访一位优秀共产党员，并在开学后参加一次活动成果展示。通过阅读书籍、查找资料、观看影片、学唱红歌等学习认知活动，加强对党的了解；通过小记者采访、与优秀共产党员交朋友等实践体验活动，加深对党的热爱。
⑶ 联系实际，开展“学习榜样 争当‘四好’”主题活动。学校团支部和少先队组织要抓住寒假契机，以“学习榜样 争当‘四好’”为主题，推进团队创先争优活动。要引导少年儿童发现身边的先进典型和事迹，搜寻可敬、可亲、可爱的“四好少年”小榜样。通过实施找一找、想一想、学一学、评一评“四步行动法”，组织发动少先队员“找一找”身边的“四好”小榜样；对照榜样“想一想”怎样做才算好少年，自己做得怎么样；以实际行动“学一学”自己心目中的榜样；开学后组织“评一评”谁在寒假中的表现符合“四好少年”标准。学校少先队组织要发动每一位少先队员围绕争当“四好少年”目标，着重一两个方面制定寒假计划并努力实现。
⑷ 组织“关注‘十三五’我们在行动”活动。引导学生通过搜索、寻访、摄影等形式，了解祖国和家乡的“十三五”发展规划，激励学生关注“十二五”规划，引导他们从自身实际出发，制定自己的“小十三五计划”，发挥学生在“推进科学发展率先发展，建设创新无锡幸福无锡”中的积极作用。
⑸ 开展“孝亲敬长，弘扬传统美德”活动。在新春佳节到来之际，学校团支部及少先队在学生中开展以“新的祝福 心的感恩”为主旋律的弘扬孝德、感恩的传统美德的活动，号召学生学会分享、学会关爱。教育引导学生合理使用“压岁钱”，鼓励他们开展“回馈长辈的爱 奉献自己的情”活动，通过向父母、长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感激与祝福之情，培养青少年学生关心父母、孝敬长辈、感恩他人的优良品质，加强中华民族传统美德教育。
⑹ 团支部以“新春送温暖 快乐共成长”为主题，开展志愿者服务活动，通过志愿者走访慰问、爱心结对、真情服务等形式，引导学生和新市民子女、暂时面临一定生活困难的青少年学生、残疾青少年学生等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”送温暖活动，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，为他们送去学校的温暖和同龄伙伴的关爱，相互学习，传递友谊，使他们充分感受社会的关爱，过一个欢乐祥和的春节。
四、活动要求
1、加强领导。要把寒假德育活动作为一项事关全面推进素质教育、事关我校学生健康成长的大事来抓落实。各活动小组要主动与有关部门联系，营造良好的社会环境，确保活动落在实处，取得实效。
2、精心组织。各活动小组在寒假前要认真宣传发动，活动时要精心组织，将各种社会实践活动作为学生假期作业内容之一来安排。活动后要求学生写感受谈体会。
3、确保活动安全。建立学生假期活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自己保护教育，防止意外事故发生，确保活动期间学生的安全。
寒假德育作业方案范文 篇7
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假期过得充实有趣、健康有益，锦艺实验小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1.与家人一起粘贴春联、年画，除夕夜观看春节联欢晚会，吃年夜饭；
2.感受春节礼仪，通过网络、电话、登门等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。
（以上任选一项完成）
二、孝顺篇
1.每天至少坚持做一件家务事，扫地、拖地、洗碗、为长辈捶背按摩等；
2.坚持每天整理自己的房间；
3.四五六年级学生学做一道拿手菜，做给家人吃；
4.为人民做一件好事，积极开展我是小小志愿者服务活动，培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人。
（以上任选一项完成）
三、兴趣篇
1.唱会两首爱国歌曲；
2.观看一部红色电影；
3.坚持学习一项技能：绘画、音乐、舞蹈、棋艺等。
4.坚持每天练字15分钟以上；
5.坚持阅读，每天至少三十分钟。
（以上任选一项完成）
四、锻炼篇
1.基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2.自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。
（以上任选一项完成）
五、实践篇
一年级：手书祝福卡活动
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年祝福卡，在祝福卡上亲手端端正正、规规矩矩、标标准准地写下祝福语。
二年级：做一名“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。希望队员们充分发挥红领巾小主人的主人翁力量，用自己的行动带动爸爸妈妈、爷爷奶奶以及身边的亲戚朋友一起做好自身防护。（绘图/照片文字记录）
三年级：巧手迎新年活动
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、手工DIY花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
四年级：我是小小传承人
在家长的指导下，严格遵守当地疫情防控要求并做好个人防护，通过开展调查寻访、参观、实践体验等活动寻找党的足迹，用手中的纸笔和相机“诉说”你心目中的“中国共产党”。队员们也可以通过讲述红色故事、学习红色文化、寻访红色基地、宣传红色精神等方式，在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的了解，更进一步提高爱党、爱祖国的意识。（绘图/照片文字记录）
五年级：我们的节日
创作一幅与“我们的节日——春节（或元宵节）”有关的手抄报，营造节日气氛（图文并茂，色彩鲜艳）。
六年级：笔墨齐书贺新年
内容围绕讴歌家国情怀、赞美家乡，传播良好家风家训等。可采用春联或硬笔书法（硬笔书法作品不超过A4纸）。
注：以上各篇作业请记录到相应篇章德育实践作业记录表中，自己动手设计封皮并整理装订，开学时要带到学校，还要进行展评哦！
寒假德育作业方案范文 篇8
时序更替，岁月留金！踏着20xx年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年，学校政教处精心策划了一份充满趣味和体验的寒假德育实践作业，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧！
我的寒假我做主——计划篇
凡事预则立，不预则废。同学们结合自己的实际情况和学校的相关要求，在家长与老师的指导帮助下，制定一份科学合理的寒假计划。计划中可以体现在假期里学习、生活、品格、运动、习惯等方面综合提升的自我要求和每日安排，并按计划完成，做自律好少年。
成果呈现：寒假计划表，A4纸大小，造型、内容、图文自行设计。
健健康康过大年——防疫篇
在疫情期间，建议同学们少出门，少聚集，如果出门，一定要正确的佩戴好口罩，做到回家第一时间洗手、消毒。放假居家时间，保持健康生活方式，养成规律作息习惯，做好个人清洁卫生，保证充足睡眠时间，合理安排营养膳食，保持积极乐观心态。同时，学校倡议同学们以适合自己的方式和行动做好爱国卫生宣传、健康教育宣传、抗疫宣传，如漫画、小视频等，为抗击疫情做出自己的贡献！
成果呈现：各班积极推荐爱国卫生宣传、健康教育宣传、抗疫宣传等内容，参加学校小小抗疫宣传员评选。
干干净净迎新年——劳动篇
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。
【做一回“当家人”】
寒假期间参与劳动不少于15次，用彩笔等在A4纸上绘制劳动记录单，记录下自己参与劳动的过程。记录单要求有劳动日期、劳动项目和家长的评价，建议配上图画，并用照片记录劳动过程。
成果呈现：各种形式的劳动过程照片、劳动记录单。
【学会一项新技能】
同学们，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！
一年级应会劳动技能：叠被子，整理床铺。
二年级应会劳动技能：整理房间
三年级应会劳动技能：摘菜、洗菜、洗碗筷。
四年级应会劳动技能：制定新年购物计划，记录购物开销。
五年级应会劳动技能:制作创意水果拼盘或花式凉菜。
六年级应会劳动技能：包饺子。
成果呈现：学习劳动技能的照片拼图，有过程，有成果，并附上学习新技能后的感受。四年级手绘开销记录单即可。
同学们，开学后，学校会根据绘制的劳动记录单、劳动新技能学习情况评选寒假劳动小达人。同时，学校倡导同学们，在疫情防控允许的情况下，积极参加社区劳动、志愿服务、公益活动、农业生产、职业体验等。
团团圆圆贺佳节——德育篇
【我们的节日·暖心春节】
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们以“春节”为主题，共同品味“年味”。
1.通过网络、微信等新媒体进行无接触拜年和互赠祝福。
2.与家人一起设计制作一份有年味的剪纸作品，把作品贴在A4纸上，跟自己的作品合影。
3.画一张兔年年画作品或绘制春节团圆感悟、节日祝福手抄报，跟自己的作品合影，A4纸。
4.通过写春联、写福字、贴春联、包饺子、吃年夜饭等，感受浓浓的年味儿。
成果呈现：以上几项要求横版拍摄，不要拼图，不要水印，穿校服体现邯山学子形象。
【我们的节日·欢乐元宵节】
农历正月十五元宵节，是春节之后的第一个重要节日，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。
1.利用家中现有的材料(材料不限，以安全环保为主，如:红包，卡纸等)亲手制作有特色的灯笼，跟自己的作品合影。
2.书写元宵节有关诗词作品，作品纸书写或绘制元宵节团圆感悟、节日祝福手抄报。
成果呈现：以上几项要求横版拍摄，不要拼图，不要水印，穿校服体现邯山学子形象。
【红色传承·爱国教育四个一】
1.以“永远跟党走，奋斗新征程”为主题，讲一个爱国故事，每班推荐一个优秀故事，以视频方式呈现，择优推荐参加上级比赛。
2.演唱一首爱国歌曲，作业由视频、图片等方式呈现。
3.观看一部爱国电影，作业以观后感、手抄报、绘本、漫画等多种方式呈现，A纸大小，内容自行设计。
4.品读一本“四史”（指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）书籍，作业可由图片、手抄报、绘本等方式呈现。
成果呈现：以上几项要求横版拍摄，穿校服体现邯山学子形象。
同学们，精彩看你的！学校将从各班推荐的作业中择优评选出寒假优秀作业，并进行集中展示。愿同学们在假期里，从细节做起，树立目标，超越自我，努力使自己在生活、学习、习惯、品德等方面再上新台阶！
寒假德育作业方案范文 篇9
同学们，你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。根据上级有关精神及本校实际，学校定于1月15日至2月28日放寒假，2月28日具体返校时间，老师提前通知。
同学们，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
☆“快乐之旅”活动一“品年味迎新年”
1、“我用画笔绘佳节”
充分利用课外读物和网络，挖据春节、元宵节等传统节日的深厚文化，增强对中华民族的凝聚力和
认同感，每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报，制作于A4纸上。（一、三、五年级制作春节主题，二、四、六年级制作元宵节主题。）
2、“我为我家写春联”
春节前夕，学生与家人一起写春联、张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，体味中华传统文化的气息。（记得留下照片哦）
3、“巧用衍纸迎新春”
每个同学与家人一起设计制作新春衍纸作品，把作品贴在彩色硬卡纸上，并留下新春祝福。在背面写上名字，开学把作品交给班主任老师，学校将举行评比和展览。（一、二、三年级）
4、“巧制花灯过元宵”
每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学前发送未压缩的原图给班主任，花灯作品开学时上交到班主任处，学校将举行评比和展览。（四、五、六年级）
☆“快乐之旅”活动二“传家风、守家训、弘扬邯郸文化”
1、家风、家训是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石，故假期我校将开展“传承好家风、践行好家训、弘扬邯郸文化”主题活动，请各位同学通过记录发生在家庭和身边的故事，写出好文章或拍出好作品，开学上交参赛。（四、五、六年级）
2、假期里，制定自己的劳动计划，每天按照计划劳动。包括：学习并坚持整理自己房间；协同父母购买日常生活用品；学习洗菜、煮面条、盛碗饭、洗碗筷、擦桌子、倒杯水、洗内衣、洗袜子、摆放拖鞋等家务，做爸爸、妈妈的好帮手。（一、二、三年级）
我整理房间的次数是：我做家务的次数是：
3、积攒压岁钱，在父母的指导下合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送爱心。
我用积攒的零花钱所做的事是：
在假期里，让我们小手拉大手，和家长一起抵制燃放烟花爆竹，尽量绿色出行齐步走，自己动手进行垃圾分类减量，与家长一起为社区、街道清理广告、捡拾垃圾等，为我们的环境保护献自己的一份力！
我义务劳动的项目及次数是：
在家长的带领下游览名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。（活动展示形式：观后感文章＋照片）
☆“快乐之旅”活动三“我是安全小卫士”
每个同学在假期完成“安全主题手抄报”一幅开学把作品交给班主任老师，学校将举行评比和展览。（作品要求：1、内容可以是防冰面溺水、交通安全、消防安全等。2、A4纸大小。）
☆“快乐之旅”活动之四——“行万里路，读万卷书”
1、在家长的带领下游览名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走进图书馆增长见闻。
2、每个同学和父母在寒假里选择教师推荐的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。
3、每天完成《寒假生活》，书写端正，卷面整洁，不在上面乱写乱画。
4、每天坚持练字20-30分钟，每人备一个硬笔书法本，一天练习一张硬笔书法，发到班级群中。
最后，育德路小学预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
寒假德育作业方案范文 篇10
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求：
（一）主题教育“小明星”活动
活动1：经典诵读
时间：xx月xx日下午
活动对象：部分小记者代表
内容：诗歌迎新年
活动2：关爱帮扶
时间：xx月xx日前
活动对象：三年级部分志愿者
内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践
时间：xx月xx日前
活动对象：四年级部分志愿者
内容：走进110
（二）志愿服务“小能手”活动
活动1：环卫工人的凌晨时分
时间：xx月xx日后
活动对象：五年级部分志愿者
内容：
（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家
时间：寒假期间
活动对象：全体学生
内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
(三)居家抗疫“小标兵”活动
活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。（制作中国结、灯笼、面塑、剪纸等）。
2、三、四年级开展“居家劳动我担当争做抗疫小先锋”活动，帮助父母干力所能及的家务活，学会做一道凉菜或水果拼盘。（学会整理自己的房间）。
3、五、六年级开展“向党的70周年献礼”系列活动。看一部红色电影，学习了解革命先烈、抗疫英雄的事迹等，并讲给家人听；开展“向党的70周年献礼”手抄报活动，8K纸横着用，右下角写清班级、姓名。
以上活动寒假期间各班至少开展一项，开展后各班以美篇形式上报活动总结1篇，传至工作群。
活动2：“拒燃烟花爆竹过文明生态春节”活动。（3-6年级）
三、四年级：每人上交一篇过文明生态春节手抄报；五年级上交绘画、六年级上交一篇征文。（征文要求A4纸打印，标题和班级姓名居中宋四号字，正文宋五号字。手抄报、绘画8k纸横着用）
(四)假期运动“小达人”活动
1、仰卧起坐运动，坚持每天1分钟。
2、亲子跳绳每天2组，每组一分钟。
3、各项球类运动（篮球、足球、羽毛球、乒乓球等）
友情提醒：同学们，假期里一定要注意交通、用火、用电、用气、进食、玩水等安全，不要玩耍、燃放烟花爆竹。讲究卫生，做好假期疫情防护工作。尤其注意以下几点：不要去人员密集的场所，外出做好个人防护工作；勤洗手，勤开窗，通风透气；有感冒发热症状及时去医院就诊。在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做，积极参加有益的社会实践活动。
寒假德育作业方案范文 篇11
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是队员们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假期过得充实有趣、健康有益，我校根据河南省少先队为大家精心准备的专属寒假实践活动，结合学校地域优势和实际情况，制作了惠济区黄河桥小学20xx年寒假德育作业。快来，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长的足迹吧！
我是小小传承人
少先队员们可在家长的指导下，严格遵守当地疫情防控要求并做好个人防护，通过开展调查寻访、参观、实践体验等活动寻找党的足迹，用手中的纸笔和相机“诉说”你心目中的“中国共产党”。队员们也可以通过讲述红色故事、学习红色文化、寻访红色基地、宣传红色精神等方式，在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的了解，更进一步提高爱党、爱祖国的意识。这个假期，希望队员们走出学校小环境，迈向社会大课堂，一路实践，一路前行，一路成长。
活动形式：
（1）一、二年级学唱《义勇军进行曲》、《没有共产党就没有新中国》等红歌，录制小视频；
（2）三、四年级讲述红色故事等，书写学习感悟；
（3）五、六年级通过手抄报等形式献礼共产党建党100年；
我和2035有个约定
20__年10月26日至29日，党的十九届五中全会召开。会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。队员们你们知道吗？十九届五中全会不仅总结了我们国家十三五取得的辉煌成就，还对下一个五年做出了明确的规划，并且提出了我们祖国在2035年的发展目标。十九届五中全会跟少先队员的关系有多大？2035年，我们的生活将是什么样？你眼中的美丽中国是什么样的.？你要实现哪些小目标？少先队员们一起去寻找答案吧，红领巾展望2035，一个个小目标汇聚成中国梦，让我们用实际行动画下对未来美好生活的期待。
活动形式：
（1）一、二年级学生对自己在小学期间定一个学习目标，可用图画或文字；
（2）三、四年级用手抄报的形式画出五年后心中的中国或者郑州，A4纸张，彩色；
（3）五、六年级给自己定一个十年小目标，写在A4纸张上，可配图。
巧手绘新年
一年级：“我要入队啦”手抄报。内容为对少先队组织的热爱和向往，对少先队礼仪的了解，加入少先队前要做的一件好事等。
二年级：“垃圾分类，变废为宝”手抄报。内容为对环境保护的认识以及垃圾分类相关知识。
三、四年级：“欢乐中国年”手抄报。内容为小年、元宵节或春节的来历，相关民俗活动，家庭几代人过春节的对比等，从中感受经济发展、生活水平的提高。
五、六年级：疫情还未褪去，防疫知识必须知道。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。这个假期，希望大家能充分学习包括新型冠状病毒预防知识在内的卫生教育和其他题材课外知识。通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹，充分展现出关心国家大事的主人翁精神，致敬白衣天使，弘扬最美逆行者精神，表达对抗击疫情英雄们的崇高敬意。
（手抄报纸张大小为A4纸）
我是“防疫小专家”
自疫情发生以来，少先队员们学习包括新型冠状病毒预防知识在内的卫生教育和其他题材课外知识。通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹，充分展现出当代少先队员们关心国家大事的主人翁精神。疫情还未褪去，防疫知识必须知道。小手拉大手，我们都是“防疫小专家”。队员们，这个假期，希望你充分发挥红领巾小主人的主人翁力量，用自己的行动带动爸爸妈妈、爷爷奶奶以及身边的亲戚朋友一起做好自身防护，内容可以是照片、手抄报或者小作文等。
活动形式：
（1）一二年级学生和家长一起疫情防控知识，形式不限；
（2）三、四年级用简短文字描述自己如何在假期进行防疫的，A4纸张；
（3）五、六年级通过手抄报向防疫英雄或者身边的防疫人致敬；
红领巾小书虫
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。让我们从这个寒假开始开启读书模式，一起感受文字之美、读书之乐吧！我们诚挚向大家发出呼吁“放下手机，爱上阅读”
1-6年级所有同学坚持每天读书一小时，完善读书记录卡，开学需上交。
送你一朵小红花
《中国少年先锋队章程》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。一年级的小豆豆们已经度过了精彩而丰富的上半学期，新学期，新一批优秀的孩子们就要加入少先队组织啦！这个假期，结合队前辅导员老师对我们的教育，把要为人民做一件好事作为假期里的一项实践活动，在假期里开展我是小小志愿者服务活动，培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人，奉献社会，更好地培育和践行社会主义核心价值观，成长为为实现中华民族伟大复兴而展翅翱翔的雄鹰!
活动形式：
（1）一年级的学生写一写自己在假期期间做的好事，为下学期入队打基础，写在A4纸上；
（2）二——六年级少先队员可以争当小小志愿者、今天我当家、家务我来做等，做一件有意义的事情，通过手抄报或作文的形式记录下来，A4纸张。
我是体育小健将
坚持“每天锻炼一小时”。
假期里同学们可以运动打卡积极参与体育锻炼，学习一种运动技能，强健体魄，争当运动小健将。少年强则国强，愿大家莫负韶华，勇担时代使命，躬身劳动，终成“文明精神、野蛮体魄”的啸谷乳虎、试翼鹰隼！
拍照发群。
寒假的闲暇时光是队员们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，请大家认真完成学校的这份精心作业，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长的足迹，开学后按照作业要求按时上交，学校少先大队部将进行评比表彰，希望你能为自己的新学期争得一朵小红花！
寒假德育作业方案范文 篇12
亲爱的同学们，时光匆匆，岁月留金！踏着20xx年新年的起点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为使孩子们度过一个充实而有意义的假期，石岐小学为孩子们设计了寒假实践作业及学科作业，期待本次寒假作业能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
寒假德育实践作业
(一)
“新年到，家家户户乐陶陶，剪窗花，贴春联，放鞭炮……”春节是中华民族的传统节日，是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的节日。让我们开展以“我们的节日——春节”为主题的活动吧！
1～3年级
★绘画：用你手中的彩色笔画一幅充满春节年味的画，把多彩的春节画出来，作品注明班级姓名，开学每班择优推荐4幅。（要求用A4纸大小）
4～6年级
★手抄报：请你制作一张主题为“我们的节日—春节”有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗、春联集锦等；或者写上新年祝福语，记录自己的新年愿望，作品注明班级姓名。开学每班择优推荐4幅。（要求用A3纸大小）
以上作业请开学第一天上交到班主任处，学校将优秀作品公开展示并全校评奖。
（二）
1～6年级
★劳动：在家做个好孩子，是家里的小帮手，每天为父母或长辈做一件力所能及的家务事，如：洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、垃圾分类等。
★敬老孝亲：春节期间给长辈、老师、同学、亲人打5个以上的拜年电话。
★运动：每天锻炼1小时，跳绳、打球、跑步等确保安全前提下多参加体育锻炼活动。
冲刺班
01语文科寒假作业
1.背诵古诗75首。一年级背前10首；二年级背前20首，三年级背前25首，四年级背前30首，五年级背前50首，六年级背前60首。
2.买一本字贴，每天坚持练字。
3.多看课外有益书籍，三至六年级的学生写1篇读后感。
附件：20xx年佛山市小学生“寒假读一本好书”读后感征集活动推荐书目
4.三至六年级写一篇有关春节或元宵节的习作。
02数学科寒假作业
1.三至六年级的学生每人制作一张数学内容的手抄报。
2.五、六年级的学生每人选一个单元知识点画一张思维导图。
03英语科寒假作业
1.四至六年级学生每人制作一张英语手抄报。
2.三至六年级学生坚持每天跟父母或朋友说一句英语。
寒假德育作业方案范文 篇13
一年一度的寒假即将开始，为突出学生们假期社会实践活动的思想道德教育内涵，培养广大学生传统文化的情感，进一步增强学生的社会责任感，在实践中培养和提高中学生的思想道德素质，促进学生全面发展。xx学校学生处、团委决定以“传承传统文化，倡导文明新风”为主题，在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。
一、活动时间：
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
各班完成情况汇总：20xx年x月x日之前。
二、活动内容及意义：
1.搜集一副对联，写写自己的理解。
让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。
2.观看一场春晚节目，写写自己的观点。
通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。
3.观察一项传统民间习俗，写写自己的所见。
元宵节是中国的传统节日，请同学们观察洞头的元宵节期间，传统民俗活动有哪些?写写自己所看到的有趣事儿，了解海岛特色文化，促进同学们对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。
三、有关要求：
1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。
2.同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。
3.本次活动采用在线提交记录的方法，点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。
4.下学期，学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布，并把此项活动纳入班级考核工作之中。
寒假德育作业方案范文 篇14
假期作业：
1、阅读《论语》杨伯峻 （中华书局） 中《学而篇》、《为政篇》，把原文和译文抄在摘抄本上。
2、读《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》概括主要内容 ，每篇不少于300字。抄在摘抄本上。
3、摘抄优秀的作文，每周一篇，字数不少于700字。抄在摘抄本上。
4、《祖逖》、《读孟尝君传》，做好三行对译（原文、重点词语翻译、句子翻译）。
寒假德育作业方案范文 篇15
1、完成《寒假生活指导》。
2、预习三年级下册1—5单元课文，写好预习记录，背诵“日积月累”内容。
3、抄写1—19课词语表（三年级下册），每词两遍，务必认真抄写。（软皮本自备）每天一课 家长签日期、签名。
4、每天读书半小时，家长签字记录。（表自己打印）
寒假德育作业方案范文 篇16
实践活动：
由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了一些适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的活动进行实践操作。 活动项目如下：
活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。
活动3：每一位同学制作几件数学小教具。（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……），小小测量员，测量房间的长度，并记录下来。数一数房间里都有哪些角。
活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，记录一天主要活动开始和结束时刻人。先画钟表再算出来，看看他们是如何利用时间的？（如： 8:10 干什么 。）
活动5：参加一次家庭购物，让爸妈来协助你，由你来选择，购买、付款、让你体验一下如何合理使用人民币，并将购物清单制成表格列出物品名称、价格、总价。
购物清单
活动6计算练习（可以是加、减、乘法的计算）形式不限，并请家长按时签字。完成情况检查表用优、良、及三个等级，请家长自行评定，表格如下。来期开学，请学生上交完成情况登记表。
希望每一位同学都用一个专门的本子做这些作业，以方便检查。针对本次期末考试不是很理想的同学，希望家长在家里能够有针对性的进行巩固练习，张弛有度的安排学生的假期生活，为来年的学习做好准备。
完成情况检查表
寒假德育作业方案范文 篇17
一、活动目的
为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。
二、优秀标准
各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。
三、评比方法及分工
1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评选30—50份交教导处相应的主任处，由教导处负责奖状。
2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业，地点在图书馆三楼。
3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。
4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示。
5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳老师处。
6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。
寒假德育作业方案范文 篇18
为全面贯彻落实中共中央、国务院关于“双减”政策、落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔20xx〕13号）以及《x区中小学作业管理方案》等文件精神，进一步加强学校作业管理，提升学校作业的规范性和有效性，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻“以生为本”的教育理念，把握减负增效原则下的作业性质与功能，探索教考关系背景下的学校作业体系建构与实施研究，结合教育发展的趋势热点，遵循教育规律和学生成长规律，让学校作业符合新时代育人要求，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的积极性和有效性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。
二、“作业管理”领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、规范作业管理
（一）强师能提质量
提高教师教学素养，培养教师的仁爱之心，提高教师教书育人能力以及本体知识更新能力、作业设计与命题能力。提高教师课堂教学效果，力争把学习内容落实在学校，解决在课内。倡导教师对学习困难的学生开展补缺补差，鼓励教师对具有创新潜力的学生加强个性化辅导。围绕“作业设计与实施”主题开展校本研修，不断加强校本作业资源建设。
（二）科学设计作业
1、从单元视角进行整体规划，研读教材分析学情，确定单元作业目标，围绕目标开展作业设计。
2、作业的设计要贴近学生生活实际、关注情境的创设，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。根据学生实际设计分层作业，确保作业的基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。
3、语数英教研组分学科完善作业管理和日常监督检查办法，形成学校作业监管机制。教研组集体教研，制定作业清单。
（三）合理布置作业
严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，小学三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，科学合理布置作业。严禁教师将书写作业作为惩罚学生的`手段。
（四）有效批改反馈
1、根据我校《作业批改规范》进行作业批改，批改的符号、批语、日期等书写规范。采用等第加评语的形式进行批改，发挥评语的情感激励功能。
2、及时批改作业，不得要求家长批改作业，不得要求学生相互批改作业；提倡作业面批制，及时引导学生对作业进行更正，加强教师对学生作业情况的及时指导。
3、充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，指导学生基本在校内完成书面作业。
4、优秀作业可相互传阅，或举办作业展评，对作业有进步的同学及时鼓励，引导学生发现自己与同伴的优点，从而产生进一步学习的动力。
5、学校每月进行一次教学常规检查，教研组长负责好作业检查的情况记录及反馈，并通过教研组备课组活动开展作业检查的情况反馈和后续改进。
寒假德育作业方案范文 篇19
由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了一些适合学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的活动进行实践操作。 活动项目如下：
活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。
活动3：每一位同学制作几件数学小教具。（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……），小小测量员，测量房间的长度，并记录下来。数一数房间里都有哪些角。
活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，记录一天主要活动开始和结束时刻人。先画钟表再算出来，看看他们是如何利用时间的？（如： 8：10 干什么 。）
活动5：参加一次家庭购物，让爸妈来协助你，由你来选择，购买、付款、让你体验一下如何合理使用人民币，并将购物清单制成表格列出物品名称、价格、总价。
活动6计算练习（可以是加、减、乘法的计算）形式不限，并请家长按时签字。完成情况检查表用优、良、及三个等级，请家长自行评定，表格如下。下学期开学，请学生上交完成情况登记表。
希望每一位同学都用一个专门的本子做这些作业，以方便检查。针对本次期末考试不是很理想的同学，希望家长在家里能够有针对性的进行巩固练习，张弛有度的安排学生的假期生活，为来年的学习做好准备。
寒假德育作业方案范文 篇20
寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，XX小学制定寒假作业布置方案如下：
一、召开作业设置研讨会：
以教研组为单位召开作业设置研讨会；
二、作业设置要求及主要项目：
1、各学科基础知识；基本能力训练；
2、读书积累：
推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作：
每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文；读书笔记。
4、实践作业
预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。
三、各学科作业布置汇总
以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于日前将发学校办公室邮箱。
附：年级各学科作业要求
温馨提示
1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学习；
2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整；
3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录；
4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价；
5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。
祝愿：同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假！
寒假德育作业方案范文 篇21
（1）选一本喜欢的书，可以写读书笔记、写日记、也可以做读书卡片来记录感想。
寒暑假是孩子集中读书的好时光。所以，一到寒暑假，学校也好，家长也罢，都会给孩子推荐一些书单。那么，就可以让孩子从中选择一本，写读书笔记，或者是制作读书卡等。具体的呈现形式不重要，最重要的是，看看孩子从读书中获得的思考。
（2）参加当地猜灯谜游戏，开学回来班上玩竞猜。
猜灯谜游戏，是民间一种比较好玩的习俗。可以说是历史悠久，全民皆可参与。之所以推荐学生们参加，就是希望他们能在参与的过程中，在玩游戏的过程中，更加深刻的了解中国传统文化，同时在思考的过程中收获知识，拓宽视野，绝不是简单的网上搜索答案。
寒假德育作业方案范文 篇22
活动一：
参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、)
活动二：
学生回家之后可以和父母一起玩或教父母一项数学游戏。如：算二十四点。巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，(如果初练也可只用1～10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的`牌是3、8、8、9，那么算式为(98)83或38+(98)或(988)3等。
同学们除了完成老师布置的作业外，还要做好二年级寒假复习和开学课本知识的预习。
寒假德育作业方案范文 篇23
当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了寒假。当我们带着捷报，满怀憧憬，荣归家园之际，老师提出以下的要求：
一、读书
阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。：
必读书目：《骆驼祥子》、《海底两万里》、《西游记》
选读书目：《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》
阅读要求：
1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。浏览与精读相结合，边读边悟，必读书每页圈点勾画批注，字迹清晰、规范、工整，每天进行，切勿突击完成。
2、1、《骆驼祥子》：
（1）概述《骆驼祥子》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介）；
（2）结合小说具体故事情节，分点分析祥子这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；
（3）结合小说具体故事情节，分点分析虎妞这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；
（4）摘录100句精彩语句。
2、《海底两万里》：
（1）概述《海底两万里》的主要内容，600字（开篇须包括作者简介、作品情况、题材）；
（2）结合具体故事情节，分点分析尼摩船长这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字；
（4）摘录20句精彩语句。
3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。
七年级下册古诗：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》（其五）《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》【以复印资料为准】
温馨提示：开学上交默写本（单独一个本子，作为下学期的家默本）；错误之处红笔修改；默写全对为止。
二、写作、社会实践 （自己编一本书）
要求:
1、一律用A4纸制作，并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名，设计好不同的栏目和一个美观的封面。（可参照《读者》、《青年文摘》）
2、书的内容包含假期必写的六篇作文
（1）、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
（2）、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
（3）、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题目作文。
（4）、以《特别的经历》为题，记寒假里一次特别的经历。
（5）、请以“你是我最的人”为题写一篇文章。
请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（6）、阅读下面材料，根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
3、整理自己上初中以来的所有作文（包括周记、作文等），将自己的得意之作编入书中，拟个有特点的名字哦！
4、将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中，并给你的读后感和摘录取一个个性的名字！
5、本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。
6、可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。
7、可以请你的父母或朋友给你书中的文章写评论。
8、收集春联，在你的书中开辟一块“春联集”，进行对联评赏：
①请你摘抄两副你在拜年中见到的精彩对联，写清对联的出处（或摘抄地点）。请你从内容与形式上作简要评析。
②有兴趣的同学可以自拟一副对联，表达新春祝愿！
9、在你的书中看开辟一个我的祝福短信栏目：
寒假时亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集3条祝福短信，再创作1条祝福短信。
我收集到的最真诚的短息是：
我收集到的最具创意的短信是：
我收集到的文字最优美的短信是：
我创作的短信：
奖励评价方案:
开学后由语文老师和班级内选出的语文寒假作业评价小组成员，一起来评价同学们的寒假作业,对优秀者给予表彰奖励、
要求：
1、每项作业都要认真完成。初中假期已不同小学，希望大家好好利用。
2、开学上交：自己出的一本书、默写本。
3、每个同学必须保质保量完成。
祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
寒假德育作业方案范文 篇24
为全面贯彻落实和x市关于加强《义务教育阶段学校作业管理的实施办法》《作业管理监督办法》等文件精神，进一步规范中小学教育教学行为，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展，结合本校实际，现制定本实施方案。
1、科学合理布置作业。教师要以帮助学生完成学习任务、掌握教学内容为目的，根据学生实际能力选取题目，以课本所附练习题、课后习题为主。作业应合理搭配，由易到难，难易适度，尽量减少对教辅材料的依赖。在面向全体学生的基础上，尽可能分层布置作业，探索弹性作业和跨学科作业，推广适合学生年龄并可独立完成的实践类作业。
2、各任课教师结合教学实际精心设计和选择家庭作业题，所布置的家庭作业不得超过规定时间。严禁布置统一性家庭作业，实行分层次作业。提倡布置探究性、实践性的家庭作业，作业布置方式要灵活多样，科学性强，可读、可背、可写，可做手工，可调查，可访问，可实践操作等，不布置机械重复的作业。布置作业要分层次，教师布置作业时可分为必做作业和选做作业两种。
3、严格控制学生家庭书面作业总量。由各班班主任负责协调，严格控制作业总量，杜绝作业超量现象的发生。一、二年级不留书面家庭作业，其它年级只许留语文、数学、英语书面家庭作业，且作业总量每天不超过1小时。
4、实行学生家庭作业审批公示制度。同时建立学生作业审查、把关制度。具体要求：
（1）各班班主任根据作业总量的要求，负责合理分配当天各科作业的具体时间，同时本着“合理、适度”的原则，审定学生双休日、节假日的家庭作业。
（2）各科家庭作业由教研组长把关，反思过去作业设计的内容和形式，分析低效、无效作业的形成及危害，形成新的作业设计理念。研究拓展作业设计的内容和形式。每周备课时间，备课组设计出一周作业，并记录表格上，教导处主任负责审查签字批准，必须标明分配时间。各组签字批准的每周作业加以保存。
5、任课教师禁止布置惩罚性或株连性惩罚作业。
6、各任课教师要主动与家长沟通，督促学生自主完成家庭作业，制止学生抄袭、不完成等不良学习行为发生。
寒假德育作业方案范文 篇25
1.用爱献一份亲情
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
(2)给家人洗一次衣服;
(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
(4)大年初一早上向父母、长辈问好;
(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2.用心做一本文摘
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.
3.用勤充实每一天
(1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.
(2)读一本文学名著.
(3)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.
(4)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.
寒假德育作业方案范文 篇26
1、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
2、了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
3、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。
4、演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
5、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“鼠”。
6、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
7、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
寒假德育作业方案范文 篇27
1、按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活。
2、总结20__年10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
3、学会一项家务技能和一项急救技能。
4、挑战七天不上网，不玩手机。
5、前往家长单位，体验“一日工作”。
6、留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
7、在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
寒假德育作业方案范文 篇28
语文
特别推荐温州市第二外国语学校高一语文备课组设计的作业：
温州，这座温暖的城市；江心屿，这座温暖的岛屿。自从一千多年前的一位“温州市长”（永嘉太守）谢灵运登上江心屿并赋诗后，历代文人墨客纷至沓来，为她写下了一千多首脍炙人口的诗篇，从而使她成为了天下无双的“诗之岛”。
这些诗篇不仅温暖了这座岛屿，也温暖了这座城市，更温暖了我们。今天，我们设计了以下这组有温度的题目，希望可以温暖你的这个寒假。
1. 做一名游客
与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅，游览江心屿，并写一篇游记，字数700字以上。
2. 做一名骚客
熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首（副）。选择其中一首或几首写一篇赏析文字，字数500字以上；也可以自己写一首咏江心屿的小诗，古体诗、现代诗不限，并解读一下你的创作背景与意图，300字以上。
3. 做一名拍客
拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片，并写一篇摄影散文，讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。
4. 做一名导游
假如来自中国台湾的周杰伦或来自中国香港的邓紫棋到温州开个唱，他（她）很想游览江心屿，邀你做导游。请设置一下游览路线，并拟一篇导游词，要求文中至少包含他（她）的三句歌词。字数800字以上。
5. 做一名好市民
据统计，20__年江心屿景区亏损200多万。因此，有人建议拆除一些古旧建筑，新增一些娱乐设施。假如温州市市长征求市民对江心屿的开发与保护的意见。你来写一封致市长的信，谈谈你的意见与建议。字数600字以上。
注意：以上五道题目只需做其中两道，题目二为必做；其余题目为选做。
数学
1. 春节流行微信抢红包，请了解新年网络红包的各项数据，并分析背后的意义。
2. 在出行高峰期任选一处红绿灯，分别测出行人和机动车等待绿灯的时间，观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。评估红绿灯设置的合理性，并形成报告。如不合理，请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。
3. 用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。
4. 观察生活中的立体实物，拍照并画出三视图。
5. 画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。
6. 选一部具有数学元素的经典影片观看，比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。
7. 搜集1~2位数学家的有关资料，将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。
8. 用思维导图梳理本学期知识框架。
9. 购买一个魔方，打乱各面顺序，利用立体几何知识，恢复原样。
英语
1. 根据学过的教材内容，选一个单元，尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料，形式自由。
2. 观看BBC《中国新年》三集纪录片，用思维导图简介其中的某一集。
3. 用四格（六格）漫画反映你的一个春节故事，每幅画面用英语句子对画面进行描述。
4. 搜集自己本学期的作文佳作，设计一本英语作文集。
5. 组队，完成一部英语微电影的配音。
6. 用英语介绍自己的家人，并拍摄视频。
7. 尝试翻译一篇文章。
8. 阅读至少一本你喜欢的英语原著。
9. 至少看一场英文原声电影。
历史
1. 了解亲戚之间的亲缘关系，用喜欢的形式绘制出家谱。
2. 观看一部文史纪录片，写一篇观后感。
3. 观看一部历史题材的影视剧，找出其中的重要史实或者历史谬误。
4. 利用周边的历史人文景点来一次深度行走，参观当地历史博物馆、档案馆，学习地方史志编撰。
地理
1. 到火车站了解铁路春运一天的客流量，随机调查3位旅客的目的地、票价，结合铁路干线图分析该旅客可能依次经过的铁路线名称。
2. 搜集中国南北方等地区的春节文化习俗，并分析说明与地理环境的关系。
3. 收集五件20__年世界各地有趣的地理新闻，做成电子小报。
4. 绘制一幅以自己家所在地为中心的附近地区商业分布图；归纳不同类型商业分布的特征。
5. 利用假期外出观察、拍摄有特色的地貌，形成图文报告。在其中描述其特点并运用所学知识分析其成因。
政治
1. 收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理，制作一张简报。
2. 挑选3个感兴趣的时政新闻，书写新闻标题，并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论。
3. 请父母协助拿少量的压岁钱买基金、存银行，体会不同理财方式的运作流程。
物理
1. 研究春节中的物理现象，比如放鞭炮，从点火到爆炸，里面有哪些物理现象？车辆过桥的时候桥会震动，包含了什么物理现象？
2. 收集家里使用的电器，统计出型号、电功率、含义。
3. 制作一个物理小发明，制作方法可以上网查。
4. 了解20__年国内外与物理相关的重大项目，如航天、军事、核电能源等，开学分享你最感兴趣的一个项目。
5. 在古代的诗词中，往往蕴含着丰富的物理哲理，制作一个古诗物理荟萃，精妙的赏析配上唯美的插图，定当妙趣横生！
化学
1. 用化学知识解释生活中的3个现象。
2. 调查家里的能源使用情况，给出优化建议。
3. 写一写与化学相关的故事、老师、课堂等；或用化学知识改编一首歌词或诗歌；或画一幅与化学相关的图画等。
4.了解一项化学工业生产流程，比如食品加工、玻璃工艺、饮料加工，酒的酿造，醋的酿造等等与化学有关的内容。
生物
1. 假期出游时，请至少认识10种你过去不认识的生物，并和它合影；查查生物的信息，整理成图文并貌的报告。
2. 观察或查阅资料，了解至少两种生物的生殖特点（过程），写出科普短文。
3. 结合所学知识，利用细胞呼吸原理，制作一瓶（坛）腐乳或泡菜，或将糯米（淀粉）发酵生成酒精，做成米酒。
4. 举办一次茶会，至少泡两款茶跟大家分享。
5. 观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《Body Story》中的一部，找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。
音乐
1. 阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。
2. 组队用所学的音乐、物理等知识，尝试制作一个小型乐器，能够发出do、re、mi、fa、so、la、si七个音阶。
3. 尝试利用音乐类APP，自编一首曲子。
美术
1. 尝试为父母画一幅像。
2. 为班级制作一份新学期海报。
3. 观看世界首部油画电影《致爱梵高·星空之谜》，开学分享你的观后感。
体育
1. 看看体育新闻、体育节目或体育比赛，了解一件与体育有关的事件，简单记录下来。
2. 选择一项喜欢的体育运动，并坚持锻炼15天以上。
信息技术
1. 设计一个拜年H5，发到家庭微信群。
2. 用电子地图规划寒假出行路线。
寒假德育作业方案范文 篇29
（一）数学课外实践性作业的形式
1、操作探究性作业。如学习了《年、月、日》后请同学根据课上学到的知识，做一个你喜欢的年历。在教学“时、分的认识”后，让学生自制一个钟面，通过动手设计制作，加深对时针、分针的认识，了解钟面上一大格是一时，一小格是一分，更真切地体会到一时等于六十分。
2、调查研究性作业。学习统计知识后，可根据书上内容，要求学生课外调查，你家去年一年共用水多少吨？每吨水的价钱是多少？一年需付水费多少钱？平均每月用水多少吨？平均每个月需要缴纳多少钱水费？当孩子们看到这是一笔不少的开支的时候，于是节约用水的意识也加强了。也可以让学生调查一年的用电情况，或是记录家里的一个月收入开支情况。通过调查研究，让孩子参与到现实生活中来，真正做生活的小主人。
（二）超市大采购超市大采购超市大采购超市大采购!
一、称一称、数一数。
（1）称1千克的大米，用袋子装起来，拎一拎，感受一千克有多重。
（2）称1千克的鸡蛋，用袋子装起来，拎一拎，再数一数有个鸡蛋。
（3）称1千克的苹果，用袋子装起来，拎一拎，再数一数有个苹果。
二、估一估、称一称。（寻找你身边的物品，先估计一下它的质量，然后再来称一称）
三、同你的家人一起去菜市场或超市买菜，调查一下各种蔬菜。肉食、蛋禽的单价，并作好记录：
寒假德育作业方案范文 篇30
第一条：每天早上9：30起床，晚上10：00睡觉。
第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段；
第四条：每半月1篇命题作文；完成时间自选。
第五条：学习剑桥英语半小时/天；
第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。第七条：语文、数学的作业要同步进行，每天一页。
第七条：每天练一篇字。
第八条、开展每天读书半小时活动，读一篇名著或科普作品，开阔视野，陶冶情操，丰富假期生活。
第九条、开展“三个一”活动。每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”，学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。
第十条、“做一天小家长”活动。在家必须至少做以下三件事情：
（1）到父母工作的地点，利用半天时间体验父母工作的艰辛，并写出体验感言；
（2）学做一顿饭，负责团年饭后的洗碗和厨房的卫生工作，并写出父母养育子女艰辛的体会；
（3）观察身边感动人的人和事，并拍下一幅照片或写一篇记事文章。
第十一条、每天陪爸妈谈话十分钟，睡前整理书桌。
另外，对于我的压岁钱，我要拿出20％作“流动资金”，30％交学费。”50％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。
寒假德育作业方案范文 篇31
亲爱的同学，七年级的上学期学习生活已经结束，下学期我们将迎来下学期的挑战。为了在下学期取得更好的成绩，未雨绸缪，在假期总结反思上学期得失、补缺补差的同时，也希望同学们认真完成以下语文寒假作业，开学前让家长签好意见，带回学校。
1、《寒假作业》选做题。
2、读两本书。从推荐书目中选择3本书，仔细阅读做好读书笔记。
要求： 1.读全本原著，记住故事情节，记住主要人物，记住主要章节；2.读过的每本书要写出读书心得，每篇读书心得不少于500字，注明阅读时间、你感受最深的内容；3.读书心得要字迹清楚、工整，用墨色笔迹。
3、练字。自己购买喜欢的字帖练习（硬笔楷书），每天一张。 或者用作文方格纸写钢笔字，要求写得工整而漂亮，每天一张。
4、熟读八年级上册全部文言文，背诵并默写课内外古诗词，为下学期的学习打下良好的基础。开学交默写本，必须有家长签名。
5、寒假见闻。选取暑假中感兴趣的人或事，自拟题目，写3篇记叙文，每篇字数不少于600字，写在作文稿纸或作文本上；写完后用红笔修改，每篇不少于10处地方。
6、主动与父母交流自己的生活见闻、学习体会、思想收获等，每周不少于2小时。
寒假德育作业方案范文 篇32
为贯彻落实教育部有关精神，结合区教育局会议的工作要点，进一步规范我校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转部分班级和教师作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，现就加强龙都小学作业管理制定如下方案：
一、把握作业育人功能
全体教职工要端正教育思想，坚持全面育人，在提高课堂教学质量上下功夫，使学生有科学合理的课业负担，减轻学生过重的课业负担。坚持零起点教学。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
二、严控书面作业总量
统一作业要求，按有关规定严格控制作业量，努力减轻学生过重的课业负担，作业设计要力求做到因材施教，兼顾到“好、中、差”三类学生，每堂课都要有适当的书面作业，并当堂完成，教师批改和学生作业要严格按照区教研室要求进行。控制作业总量。要减轻学生过重的课业负担，凡在课内完成的作业就不应布置学生到课外去做，按上级要求，我校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。学校将不定期到各个班级进行督促检查，通过询问学生、咨询家长、检查作业等方式进行相关控制。
三、创新作业类型方式
要按教学计划的规定布置作业，并注意改进学生作业的形式和方法，让学生多看，多听，多动手。不布置大量机械性的抄写练习，更不得以做作业作为奖罚学生的手段。班主任要控制和调节本班学生每日的课外作业量。结合我校实际鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。
四、提高作业设计质量。
要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。学校将在下学期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。
五、加强作业完成指导
教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业。
六、认真批改反馈作业
教师对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。
七、不给家长布置作业
严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。
八、纳入考核评价
学校将把作业纳入各教研组和教师的各项考核目标中，督导各部门要将作业管理作为规范办学行为的重要内容。要把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。