幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇1
一、活动主题：
自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长
二、活动设计意图：
为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式展开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，采取多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，健康成长。
三、活动目标：
1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。
2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习，进一步感悟幼儿教育的最新观念。
四、活动准备：
1、节日的装扮：结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。
2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个;班级自备：水粉笔每人一支、调色盘若干。
3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。(详见倡议书)
4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。
5、六一活动分工：
(1)、整体方案策划整理(小二)
(2)、节目监制(包括音乐拷贝，裁剪，节目串联)(大一班)
(3)、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个(中一、大四)
(4)、主持词串联(大二、大三)
(5)、场地布置安排(中二)
(6)、跳蚤市场倡议书(中一、中二)
(7)、材料统筹(小一、小三)
五、活动时间：
5月16——6月1日
六、活动过程：
(一)、六一节调查行动：家长和孩子参与意见(5.16-5.18)
1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们?
2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么?老师告诉孩子们：六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过?对于大班孩子来说，这是幼儿园期间最后一个六一，怎样过会留下难忘的回忆?
3、汇集孩子的心声：你想怎样过自己的节日?(如：有美食、有玩具、上大舞台……)
4、汇集家长的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。
(二)、根据调查制定方案、落实方案环节(5/19、5/20)
1、利用周末向家长宣传方案，了解活动设计的理念以及具体配合事项，如：家长筹备所需节日服装等，以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。
2、家园活动：在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。
(三)、六一周活动。(5月23-5月27)
1、全园学唱《庆祝六一》歌曲，以及级部、班级的六一节目，为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。
2、在区域中共同创设班级节日环境。
3、长卷画：六一的愿望(5月26日周四)
(1)、活动时间：周四早上7：50—8：20
(2)、活动场地：操场
(3)、绘画主题：大班：六一的愿望、中班：快乐的六一、小班：心愿树。
4、周末跳蚤市场：爸爸妈妈来陪孩子过六一(周六5、28)
(1)、每个家庭以自愿报名参加为原则，周六进行亲子跳蚤市场。
(2)、向家长介绍跳蚤市场的流程。
(3)、设计亲子跳蚤市场宣传海报。
5、满足孩子心愿：到大舞台去演出
(1)、自主报名，自愿准备服装：白纱裙(女孩)，短袖白上衣、牛仔裤、红领结(男孩)
(2)、讨论节目(附节目单及串联词)
(3)、六一现场演出。
六一周系列活动结束。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇2
活动主题：“梦幻童年”六一庆祝活动
活动目的：
通过开展庆祝“六一”系列活动，让小朋友度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关注孩子的机会;通过向家长、社会展示的“六一”系列活动，进一步塑造本园教师“热情工作、精致服务”的良好形象，提高本园知名度、美誉度。
活动时间：5月15日——6月25日
活动地点：大地幼儿园
活动内容：
(1)幼儿书画比赛
目的：通过幼儿书画比赛，提高幼儿的艺术表现力，发展他们的创造想象能力。
(2)教师书画比赛
目的：通过线描、水粉等不同绘画形式，提高教师的绘画水平，增强“精致服务”的理念，更好的为幼儿服务。
(3)加大版块宣传力度
目的：通过宣传学校的教育理念、教师风采、班级风采等，加大幼儿园的宣传力度，扩大本园在社会的良好影响力。
① 幼儿园版块：主要介绍幼儿园教学思路及服务理念等;
② 班级版块：主要展示各班的特色及幼儿绘画及手工作品;
③ 教师风采版块：主要展示教师的形象照片及教师的绘画作品;
(4)发挥宣传单的良好效应
通过印发宣传单的形式，扩大宣传范围，促进招生工作。加深社会对本园的了解，为今后的招生工作做好铺垫。
(5)快乐六一趣味游戏会
目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
游戏名称：青蛙跳水、吹蜡烛、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
(6) “梦幻童年”六一庆祝活动
目的：通过每班准备两个节目汇总在园内举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高他们的自信心，让家长开心，让社会放心;
前期准备：
①. 舞台设计：“梦幻童年”画有小风车的蓝色主题背景图，周边用粉色气球装饰，突出节日的气氛;
②. 节目编排：考虑各个节目的内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行;
③.节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现本园清雅的风格和“精致服务”的理念，确保在表演前每个家长人手一份节目单;
④.联系场地及录制音乐：在表演前联系好场地并落实座位，确保每位家长和幼儿都能对号入座，以便保持会场秩序。在活动前一周将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;
⑤.制作专场光碟：在表演活动时请专业人员拍摄录象，并精心制作成实验幼儿园首届“梦幻童年”六一庆祝活动光碟，赠送给本园每个小朋友一人一张，尽显本园良好的服务态度;
⑥.加强网络宣传：为提高本次活动的知名度，要加大网络和别的形式的宣传力度，对每个活动都应有详细的报导并及时发布到网上，让社会及时了解活动的每个内容;
⑦.联系化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;
⑧.教师舞蹈节目编排：为展示本园教师的风采，特排练舞蹈《幸福山歌》，用优美的舞姿向大家展示“大地人”的精神(教师应在幼儿化妆前提前化妆);
⑨.邀请嘉宾出席本次活动：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动，做好一切有关本园的宣传。
(7)：开心礼物大派送：
为让小朋友们度过一个难忘的六一，本园将对每位幼儿送出两份礼物 礼物一：卡通扇子
用意：希望夏日里在扇子为你带去丝丝凉意时，您能想到我们对你的尽心尽力;
礼物二：黄色小雨伞
用意：在你人生之路上小伞陪你风雨兼程，选择了我们，就是您的成功;
(8)：开展全园性的家访工作
目的：通过开展全园性的家访活动，了解幼儿及家庭的各方面情况，以便今后更好的开展教学保育工作，每班教师力求每个幼儿家庭都要家访到，切实让家长感受到我们精致服务的态度。
活动安排：
5月15日——5月20日：《幼儿书画比赛》
5月21日——5月25日：《教师书画比赛》
5月26日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：幼儿园音乐教室)
5月27日——5月31日：各宣传版块制作完成并展出
6月1日——6月4日：发放各宣传单
6月5日：《快乐六一趣味游戏会》(各班自行开展活动)
6月6日：歌舞表演活动第二次彩排(地点：电影院)
6月7日：《大地幼儿园首届“梦幻童年”庆祝活动》正式开演(地点：幼儿园) 6月8日：《开心礼物大派送》活动
6月9日——6月20日：全园性家访活动
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇3
一、活动目标
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和-谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和-谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题： 运动创造和-谐、健康快乐你我
2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”
三、活动准备
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。
(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前，全园安排三次彩排。
四、活动内容
1、时间：20__年_月_日上午：9：30——10：30
2、地点：__
五、活动流程
(一)主持人：致开场词
(二)入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场
(三)请到会领导发言并为全国少儿__杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖
(四)“放飞童心 激扬梦想”京师阳光幼儿园六一节目单
(五)播放《歌声与微笑》或选择其它音乐，放飞汽球结束。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇4
一、活动主题：
快乐六一、体验成长
二、活动目的：
1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的'光荣，记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员。（各班将一年级新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）
2、艺汇演活动
每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2
个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。]
四、活动时间和地点：
20__年5月31上午8:00
学校操场
五、活动准备：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺节目准备：
(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（20—30字以内，内容要与节目相符合。）
可选节目如下：
歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。
语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）
(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
六、活动人员安排及注意事项：
1、安全
组长：曹霞
组员：各班班主任
2、会场布置、会场纪律：科任教师
七、活动具体安排：
上午：建队活动
请大队长整队集合。大队长宣布：马家峪小学少先队建队活动现在开始，各中队整理队形、报告人数。
辅导员：
1、出旗、敬礼（播放少先队出旗曲）。
2、唱中国少年先锋队队歌。
3、宣读新队员名单。
4、请六年级学生为新队员佩带红领巾。
（播放《红领巾之歌》）
5、带领新队员宣誓，新队员归队。
（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，
热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：乔艳艳）
6、老队员代表讲话。
7、请少队辅导员讲话。
8、呼号领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员齐回答：“时刻准备着！”
9、退旗。敬礼
10、宣布：马家峪小学少先队建队活动到此结束！
下午：文艺节目安排（另行安排）
八、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。
（班主任全程参加活动）
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇5
一、活动背景
为了让孩子们在六一儿童节这一天感受到传统文化的魅力，同时增强职工家庭的文化认同感，工会决定举办一场文化体验日活动。
二、活动目标
传承和弘扬传统文化，增强职工家庭的文化自信。
通过亲身体验，让孩子们了解传统文化的内涵和价值。
增进家长和孩子们对传统文化的兴趣和热爱。
三、活动时间
XX月XX日（周X）下午:-:
四、活动地点
文化中心
五、活动内容
传统文化讲座：邀请文化专家为家长和孩子们讲解传统文化的历史和内涵，如书法、国画、京剧等。
文化体验活动：设置多个文化体验区，如书法体验区、国画体验区、剪纸体验区等，孩子们可以在专业老师的指导下亲手体验传统文化的'魅力。
传统手工艺展示：邀请手工艺人现场展示传统手工艺的制作过程，如泥塑、糖画等，让孩子们了解传统手工艺的精湛技艺。
传统游戏互动：设置传统游戏区域，如踢毽子、滚铁环等，家长和孩子们一起参与游戏，感受传统文化的乐趣。
文化成果展示：孩子们可以将自己的文化体验成果进行展示，如书法作品、国画作品等，让大家共同欣赏。
六、活动预算
详细预算包括场地租赁费、讲座费、材料费、手工艺人费用等，具体数额根据实际情况进行调整。
七、活动宣传
通过工会内部通知、微信群、海报等方式进行宣传，确保活动信息覆盖到所有职工家庭。
八、注意事项
确保活动安全，设置专人负责安全监管。
提前与讲座嘉宾和手工艺人沟通好活动安排和细节。
鼓励家长和孩子们积极参与，营造浓厚的文化氛围。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇6
一、活动时间：
5月28日——6月1日
二、活动主题：
欢乐童年出色无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
（一）大酒店“欢乐童年出色无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠予。
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的'二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由负责落实。
3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
（二）联动促销
活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年出色无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；
活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
（三）大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“欢乐童年出色无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传：5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇7
一、活动主题
童心向党、健康成长。
二、活动时间：
预计__年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。
三、活动场地：
初一各班课室
四、活动时间：
6月1日(周一)下午15：30
参加人员：
学校领导及初一级全体师生活动过程：
A、“六一”儿童节简介
B、游园活动。各班分班活动。
五、活动要求：
1、各班出两个游园节目，在5月27日报上团委。
2、场地布置由自己班同学合作完成，班主任负责指导。
3、每班有150张兑奖券，各班领取后写上自己的班别。
4、各班同学只准参加其他班的活动，不准参加自己班的游戏，否则不予兑奖。
5、取得兑奖券的同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。
工作人员安排：
1、摄影：
2、校医：
3、主持人：
4、音响设备：
5、奖品：
6、各班主任负责维持各班纪律，不能随意走动，大声喧哗。
注意事项：
1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。
2、要强调安全，要求学生一定要听从指挥。
3、注意卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇8
六一节活动方案,主题为"书香中起飞 阳光下成长"，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读， 美术作品展览。
一、 活动主题：书香中起飞 阳光下成长
二、指导思想：
1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。
2、展示教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的'平台。
3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。
三、组委会：(略)
四、节目分配：
1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会详细安排)
2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。(共两个)
3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个)
4、学前班提供文娱节目一个。
五、节目要求：
(一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。
(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。
(四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。
(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。
造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。
(六)美术作品展览。
1、 绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。(可以是手抄报)
2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
七、奖项设置
1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。
2、设一等奖一个，二等奖两个、三等奖四个。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇9
指导思想：
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动时间：
6月1日早上7点半。
活动地点：
学校操场
活动主题：
快乐群体群体快乐
参加对象：
全校师生（幼儿园，小学一至九年级）
活动组织：
团支部、少先队大队部。
活动内容：
上午评优奖模和文艺演出，下午游园活动
活动具体安排：
标语：
舞台场景布置和队形安排：
音响：
化妆:
节目收集和彩排：
节目主持：学生待定
纪律和安全：值周领导值周老师和各班班主任
活动程序：
一、有请学校领导到主席台就坐。
二、全体起立，进行升旗仪式
三、少先队员齐唱少年先锋队队歌
四、由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾
五、对优秀少先队员和优秀团员进行奖章
六、少先队员宣誓
七、新团员宣誓
八、请少先队员代表发言
九、请团员代表发言
十、请学校校长致辞，并宣布文艺活动开始
十一、主持人上场，文艺活动开始
注意事项：
1、一至八年级每班至少两个节目，演出人员要求服装统一，精神饱满。
2、二至六年级同学必须佩戴红领巾。
3、节目彩排时间定在20xx年xx月xx日下午，希望各班做好充分的准备。
4、班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。
5、游园活动见活动安排表。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇10
一、活动主题：
红领巾心向党，阳光下快乐成长
二、活动目的：
组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一
三、活动时间：
xx年6月1日9：50-16:10
四、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：各科任教师
五、活动人员
（老师17人，学生256人）
六、活动流程
（一）第一阶段队会活动
1、10：00-10:05升国旗
2、10：05-10:10唱队歌
（二）第二阶段慰问
1、10：10-10:15校长致欢迎词
2、10：15-10:20区领导讲话
3、10：20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）
4、10：35-10:40学生代表致感谢词
5、10：40-11:10才艺展演
（1）舞蹈：《爱心世界》
（2）校园剧：《小木偶》
（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》
（4）体育表演：《篮球表演》
（三）第三阶段六一表彰、游园活动
1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）
（1）优秀班主任（6人）
（2）优秀辅导员（7人）
（3）xx区优秀班级：四年级1班
（4）xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰
（5）xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼
（6）优秀少先队员：（31人）
2、14：00-14:40拔河比赛
每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；
3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的'比年级高的每队多2人（1男1女）。
14:40-16：10附表3
七、活动要求
1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；
2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；
3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；
4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；
5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。
八、活动相关人员安排
队列：各班班主任
场地：学校操场
音响：
主持人：
安全纪律：
后勤人员：
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇11
活动名称：
欢乐六一，快乐成长
时间：
整个六一儿童节当天
地点：
学校操场、教室和活动室
活动内容：
1. 早晨礼仪汇演
在操场举行早晨礼仪，由学生们自行准备并表演小品、歌舞等节目。
老师精心编排一个开场舞蹈，带领全校师生共同跳起来，给整个校园增添欢乐氛围。
2. 游戏互动
在操场设立不同的游戏项目，如踢毽子、扔沙包、跳绳等，让学生们自由选择参与。
老师和家长们也可以加入游戏，与学生们一起互动，增进亲子关系。
3. 创意手工
在教室或活动室里设置手工DIY区域，提供各种颜色纸、贴纸、彩笔等材料，让学生进行创意手工制作。
活动结束时，可以把学生们的手工作品集结展示，让他们感到自豪和满足。
4. 义卖募捐
组织义卖活动，学生们可以自己做一些小零食或手工制品，以低价出售。
募捐所得可以捐给需要帮助的孩子或慈善机构，培养学生的公益意识。
5. 结业典礼
在活动结束前举行结业典礼，颁发荣誉证书、奖状，对表现优秀的学生进行表彰。
为全校师生送上六一儿童节的祝福和美好愿望，拉开活动的'美好句号。
活动结束后，可以根据学校的实际情况和孩子们的喜好再补充其他的娱乐活动。通过这样的活动，可以让小学生度过一个充满快乐和欢乐的六一儿童节，同时也促进学生间的友谊和团结。祝愿您的活动圆满成功！
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇12
环境分析：
1、作为专做小朋友生意的商家来说，小朋友虽然不是唯一但当然是最重要的消费群体，在这些小朋友身上有很大的消费潜力，作为父母的大部分消费都是围绕着他们的子女而展开。
2、六一儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展开，同时因为儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对其父母展开的一些附带商品促销。
活动内容：
给儿童一个特殊的时间来享受来自父母、社会的关爱，营造一个童话般的世界。让孩子们的梦想成真，同时提升商场内儿童用品品牌的知名度，通过活动带动销售。
1、儿童靓装闪亮登场。
六一儿童节欢庆酬宾特别企划，童装鞋帽区、玩具、书店、文化用品、卖区数十种品牌商品联手热卖，上百种应季新品任你挑选，全面商品全面让利，价格优惠(建议招商部通知调整节日期间的售价，以最低的 装扮节日中最漂亮的宝宝，以此活动提升销售。(可在中央大厅举办儿童用品特卖会。)
活动时间：
5月29 6月1日。
活动地点：
商场内各儿童用品卖区。
活动宣传：
企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇13
六一节是每个幼儿的节日，也是一个充满童趣的节日，更是我们松陵三中心幼儿园的第六届艺术节开幕之时，为了幼儿能更好的在幼儿园中学习、生活，我们特制定了如下方案：
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也邀请家长参观并参与幼儿的节日庆祝活动，进一步增进亲子间的感情。通过开展“六一”活动，进一步塑造并提升了幼儿园在家长心中的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，布置艺术节横幅。
2、小中班年级组以班为单位作好庆祝活动的准备。
3、大班组毕业典礼庆祝活动准备。
（1）排练表演节目
（2）毕业典礼会场环境布置，增添节日气氛。调整音响确保表演时不出现意外。
（3）毕业典礼会场座位安排：大班幼儿与家长的座位安排。
（4）主持人员安排：两位大班幼儿。
（5）节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。
4、给大班幼儿家长发出邀请函，邀请他们来参加大班毕业典礼。争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容
（一）小、中班庆祝活动
6月1日小、中班各自在班级里进行庆祝活动，活动方案由小、中班的年级组长起草，如各班有不同活动，可由班主任起草活动方案。
（二）大班毕业典礼
6月1日大班三个班级在大活动室进行大班毕业典礼，各班出3-4个节目（舞蹈、唱歌等）参加表演，大班在6月1日邀请家长来参加毕业典礼。
主持人由张玲玲负责，选择两位大班幼儿当主持人，音响效果由沈梦辰负责，调整音响和话筒，收齐音乐磁带并归类、排序，表演时放音乐。
大班年级组长起草活动方案，活动大体流程如下：
1、园长致开幕词。
2、家长代表发言。
3、毕业联欢活动。（包含教师表演）
4、教师代表活动总结。
（三）教师基本功表演
大班组三年以内的教师进行教师基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目。节目在6月1日儿童节中大班毕业典礼上表演。
四、活动总结
活动结束后各年级组制作艺术节（庆六一）活动的小报，并写活动小结。上交活动方案、毕业典礼详细流程稿、小报和活动小结。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇14
活动宗旨：
1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。
2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。
3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。
尊敬的大三班家长：
您好!“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高，我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动具体安排及要求如下，请您仔细阅读并积极配合，谢谢!
活动前的准备工作：
我班共30个人，分为五组，6人一组，(以组为单位)
名单如下：
1、第一组：
2、第二组：
3、第三组：
4、第四组：
5、第五组：
知识准备：
1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。
2、活动前，请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。
物品准备：
1 每个家庭自带10—15个以上的物品(可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品(要求安全，有保质期)
2，桌布(每组2-3个)每组自行商量自带
3，钱箱(每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作)
4，做标价牌(1元区 2元区 3元区等)由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商量自制(最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同)
6，家里有扩音器的可以自愿带。
7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
以上需要准备的东西(除了水以外)，下星期二早上请提前带到幼儿园。
每一组第一位小朋友的家长为组长，组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备，请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合!
“六一”当天您需要做：
一、1.早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡(游园卡领取处——传达室)带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动(每个班级设有不同的游戏项目，可自由选择)。
2.8：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您迅速带孩
子到操场找班级老师集合(红色跑道上西边)，分组开始布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖开始。(小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品)
3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家
长尽量不要打扰孩子的活动，让孩子自己参与，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动，可以讨价还价哦!
4.由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱(5元以内的硬币或纸币)
5.为了防止孩子无限制的购买，可在活动前给孩子提好要求，比如最多只能买×样。
注：
1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃，当天幼儿的饮用水家长自己准备，本天不算伙食费。
2、当天的艺术班暂停往后顺延，如果补课具体时间再通知。
3、大班幼儿的六一纪念品，活动结束后，到班级去领。
义卖所得存入幼儿园爱心基金，由幼儿园家长委员会管理，当有特殊情况需要捐助时，将以幼高师附幼的名义捐赠。
感谢您的支持与配合!
祝孩子们“六一”节快乐!
祝义卖活动圆满成功!
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇15
一、活动目的
通过举办六一儿童节活动，增进亲子间的情感交流，激发孩子们的创造力和想象力，共同绘制美好的未来。
二、活动时间
XX月XX日下午2:00-5:00
三、活动地点
公司文化活动中心
四、活动内容
亲子绘画比赛：设置绘画比赛区，提供画纸、颜料等绘画工具，让家长和孩子一起创作，发挥想象力和创造力，共同绘制一幅充满童趣的作品。
亲子阅读时光：设立阅读区，提供适合儿童阅读的绘本和图书，让家长陪伴孩子一起阅读，享受亲子共读的温馨时光。
亲子手工坊：开展手工DIY活动，如制作小手工、拼贴画等，让家长和孩子一起动手制作，培养孩子们的`动手能力和合作精神。
亲子运动会：设置趣味运动项目，如亲子接力赛、亲子跳绳等，让家长和孩子一起参与运动，增进亲子间的默契和合作。
五、活动安排
活动前期：通过工会通知、海报等方式宣传活动，鼓励职工积极参与。
活动当天：按照活动流程进行，确保活动有序进行。
活动后期：对活动进行总结和反思，收集职工和孩子们的反馈意见，以便未来改进。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇16
一、活动目的：
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，促进学校艺体活动的开展，减轻学生的精神压力，经学校研究决定五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动，希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展。具体方案如下：
二、活动主题：快乐童年、幸福律动
三、活动时间：5月29日上午8：30--11：00
四、活动地点：学校大操场
五、活动小组：
组长：（负责总支持工作）
副组长：（负责活动整体安排）
成员：、艺体组全体老师、班主任老师
六、活动安排
1、环境布置，为了让活动更具观赏性，利用操场后方的大电子屏，在操场中央规划一个中型演出舞台，前期准备工作具体分工如下。
（1）舞台规划布置：（已完成）
（2）各班观众场地划分图、入场及退场安排：谭政（已完成）
（3）舞台电子背景，主背景：（已完成）
（4）各节目背景视频：（已完成）
（5）教师、学生奖状打印：（进行中）
（6）主持稿撰写：（已完成）
（7）主持人训练，四名主持人，两男两女：（进行中）
（8）礼仪生训练：（进行中）
（9）主持人服装及礼仪生服装准备：（已完成）
（10）节目单设计及印制：（进行中）
（11）各节目伴奏带收集：（已完成）
（12）设备调试：（进行中）
（13）悬挂有关庆祝六一的.横幅二条：（进行中）
（14）舞台搭建：（已完成）
（15）场地分布图告知班主任老师的讲解：（28日周三中午开会）
2、活动当天，各区域工作安排如下：
·活动开始前：
（1）主席台领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排：
（2）家长席位安排：
（3）准备评分表、笔：
（4）邀请关工委领导、家长委员会主席，就座主席台：
（5）邀请家长委员会成员，就座观众席：
（6）邀请校级领导，就座主席台：
（7）各节目化妆由年级组办公室负责。
·活动开始时：
（7）现场音乐视频播放：
（8）组织学生从班级就座至散场的整个流程的秩序安排：谭政，联络员：
（9）节目候场区域纪律管理并组织学生上台：
（10）节目完毕学生退场引导回原座位区：
（11）引导学生提前一个节目到达候场区域：
（12）舞台左右侧安全员：（左）；（右）
（13）现场录像：
（14）现场照相：
·室内操比赛活动：
（1）带队入场：全部体育老师
（2）候场纪律：
（3）观看纪律：
（4）引导退场：
（5）现场评分：
·活动开始后：
（1）六一活动报道（负责）
（2）活动后学校板报制作（美术组负责）
附：达八小学2x年“幸福律动”庆六一儿童节活动流程
一、工作人员7点40到场，布置好领导席、评委席、嘉宾席、观众席；调试话筒、音响等设备。
二、8点10分--8点25分，正副班主任带领学生下到操场，到自己班级区域就座（自带椅子）。
三、8点28分，庆六一活动正式开始，领导、评委、嘉宾就座。
（一）8点30分，倒计时：10秒
（二）主持人入场，开场白，介绍领导、来宾、评委。
（三）学校赵校长讲话。
（四）“认星争优”活动颁奖。“认星争优”活动颁奖。（陈校长宣读学生名单，赵校长、刘校长颁奖）
（五）“十佳”班主任颁奖。（校长宣读教师名单，嘉宾颁奖）
（六）学校副董事长讲话，宣布活动正式开始。
1、开场节目《武林风》［体育组阳光秀参赛作品，指导老师：］
2、《我有一双小小手》［一年级歌舞表演，指导老师：］
3、《月光豆豆》［五年级音乐组阳光秀参赛作品，指导老师：］
4、《旋转童年》［四年级舞蹈表演，指导老师：］
5、达八剧社节目《刘海砍樵》
6、《荷塘月色》［三年级葫芦丝表演，指导老师：］
7、《弟子规》［二年级朗诵舞蹈表演，指导老师：］
8、《七彩童年创意秀》［美术组阳光秀参赛作品，指导老师：美术组全体老师］
（七）裁判长介绍室内操评分标准。进行室内操比赛（顺序如下）
二年级室内操比赛
四年级室内操比赛
六年级室内操比赛
一年级室内操比赛
三年级室内操比赛
五年级室内操比赛
9、教师节目（）
四、主持人宣布比赛结果，领导颁发奖状。
达八小学庆六一活动小组
2x年5月
附：达八小学室内操比赛要求、评分标准、奖励方法及评分表
比赛要求
1.各班级要认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。
2.各班服装要统一、整洁。
3.各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。
4.全班学生参与（特殊情况除外），缺一人扣最后得分1分。
5.请各班班主任如实上报该班参赛人数。
6.参赛学生要精神饱满，力求动作统一，节奏感强。
比赛评分（采用百分制）
A、参赛人数占10%，全班学生参与，缺一人扣最后得分1分。
B、学生进、退场队伍和观看表演纪律占15%。
C、服装统一占10%，校服或班服均可。
D、做操质量占40%。要求动作到位整齐，节奏明快，有明显错误者，按人数和次数扣分，一人错一个动作扣1分，以此类推。
E、精神面貌占25%，要求精神饱满、充满活力。
F、班主任或副主任领操另附加5-10分。
奖励方法
以年级为单位，分六组进行比赛：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。学校统一比赛，按各班成绩评比，每组评出第一等奖、第二等奖。
室内操比赛评分表年级
评分标准参赛人数（10分）服装整齐（10）观看纪律（15分）动作姿势（40分）精神面貌（25分）总分名次
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇17
一、活动时间：5月31日即十五周五下午
二、活动地点：班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）
三、活动形式：
1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。
2、游园活动
1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）
3、教师分工
总负责：黄诗婷
分发奖品：霍敏霞
摄影：张燕强
本班学生的组织和管理工作： 龚丽芬 梁燕清 岑银兴
项目负责人：高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）
四、参加及奖励办法：
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；
2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
注意事项：
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的`助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。
赤坭镇白坭小学
XX年五月
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇18
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间
6月x日
8：00学生打扫卫生，班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8：10——8：30学生入队
8：30——8：45六年级学生的告别“儿童节”活动。
8：45------9：00游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。
9：00——11：00游园活动
11：00-------11：20活动收尾
11：20-------11：30班主任组织学生回班，并强调下午放假的安全等事项。
二、游戏场地
正常情况：在操场进行
如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼x个班级作为备用活动场地。
三、活动形式
游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目.
一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6
二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1
三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2
四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3
五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4
六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5
四、分工安排
1、活动总指导：
副总指挥：
2、现场纠察、秩序维护：
总负责成员：，
设：医疗点负责人
3、奖品发放：统计完成绩后每个班级按照1：2：3的比例发放奖品。
(此项工作量比较大，需要几个高年级学生协助完成。)
4、广播控制：学生广播员
5、现场协调：，
6、场地布置、检查：，
7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发：
8、活动录像：
9、照片拍摄：
五、参加及奖励办法
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参与。
4、德育处将根据班级人数，提供相应份数的，价值不等的'奖品。班主任在活动结束后，到主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1：2：3的比例发放。
六、活动场地
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠
负责老师：，
地点：
活动1规则：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。
2、比比谁的眼力好
负责老师：，
地点：
活动2规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
3、比比谁的运气好
负责老师：，
地点：
活动3规则：主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子(抓多不算)，若其中有两颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。
4、吹乒乓球
负责老师：，
地点：
活动4规则：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。
5、掌上明珠
负责老师：，
地点：
活动5规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
6、齐心协力(亲子项目)
负责老师：，
地点：
活动6规则：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
7、推铁环
负责老师：，
地点：
活动7规则：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个。
8、弹球
负责老师：，
地点：
活动8规则：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球
八、注意事项
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇19
一、活动主题
欢乐童年，物业相伴——六一儿童节特别活动
二、活动目标
1、丰富小区内儿童的节日生活，营造欢乐祥和的氛围。
2、加强物业与业主之间的互动，提升物业服务品质。
3、培养孩子们的团队合作精神和动手能力。
三、活动时间
20xx年6月1日（儿童节当天），上午9：00-11：30
四、活动地点
小区内绿地或活动广场
五、活动对象
小区内所有儿童及其家长
六、活动内容
1、开幕式
物业代表致辞，欢迎家长和孩子们参加活动。
小朋友们进行简短的才艺表演，如唱歌、跳舞等。
2、亲子游戏环节
组织亲子接力赛、家庭拔河比赛等，增强亲子间的互动与合作。
设置亲子DIY区，提供绘画、手工制作等材料，让孩子们与家长一起创作。
3、儿童趣味运动比赛
设立跳绳、投掷圈、障碍赛跑等趣味运动比赛，让孩子们在游戏中锻炼身体。
设立奖品，鼓励孩子们积极参与。
4、知识竞赛环节
举办有关儿童节、安全知识等方面的问题抢答，培养孩子们的应变能力和团队合作精神。
准备小礼品作为抢答正确的奖励。
5、美食分享会
邀请家长们提前准备一些美食，现场进行分享。
培养孩子们学会分享和感恩的.品质。
6、活动总结与颁奖仪式
对活动进行总结，表彰优秀参与者和获奖者。
物业代表致辞，感谢家长和孩子们的参与，祝愿孩子们健康快乐成长。
七、活动准备
1、提前在小区内宣传活动，制作活动海报并张贴在显眼位置。
2、准备活动所需物资，如运动器材、DIY材料、奖品、食物等。
3、安排工作人员负责现场秩序和安全。
4、与社区医院联系，确保在活动期间有医务人员现场待命，以应对突发情况。
八、宣传策略
1、在小区内张贴活动海报，向业主宣传活动的相关信息。
2、通过业主微信群、物业公司官方公众号等渠道发布活动通知和预告。
3、制作活动宣传视频，在小区内的电视屏幕上循环播放，吸引更多居民关注。
九、注意事项
1、活动期间，确保现场秩序和安全，避免发生意外事故。
2、注意食品卫生和环境保护，避免浪费和污染。
3、根据天气情况，提前制定应对措施，确保活动顺利进行。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇20
为了全面贯彻党的教育方针，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，密切亲子感情，让学校教职工子女度过一个“快乐祥和有趣味”的“六一”国际儿童节，中工会借助六一儿童节的契机体现学校对于教职员工及子女的人文关怀，于20xx年6月1日在操场举办了教职工子女庆祝“六一”国际儿童节亲子活动.
本次活动内容是将儿童按照1-4岁为甲组、5-8岁为乙组、9-14岁为丙组三个组。
甲组活动为：
1.蜡笔想象画：小宝宝们在家长的帮助下完成了一幅幅充满想象的画作，贴在墙上供人欣赏。
2.剥鹌鹑蛋：一个家长指导孩子剥鸡蛋（不能代劳），然后由孩子将鹌鹑蛋送到另一个地方的家长手里，看哪个孩子剥的.最多。
乙组活动为：
1.推小车活动：家长提着孩子的小腿，孩子用手撑着地面，看哪一组亲子最先到达终点。
2.运气球比赛：父母当场吹气球，然后由孩子将气球送到指定地点，以所吹气球和运送的气球多少决定胜负，时间为5分钟。
丙组活动为：
1.两人三足
一个家长的腿和孩子的腿绑在一起，另一个家长在旁边指挥，看哪一组先到达地点。
2.亲亲我的宝贝
父母其中一人眼睛被蒙上，孩子站成一排，不能出声，用手去摸孩子的手，看谁最先猜出自己的孩子。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇21
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议
1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
2、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。
3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动安排
1、活动时间：随园所时间安排。
2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。
4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5、活动负责人：园长和负责老师。
6、活动主持：负责老师。
7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。
五、活动方案及具体事宜
1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)。
2、升旗奏国歌。
3、园长讲话，致六一贺词。
4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
5、幼儿讲故事比赛。
6、亲子水果拼盘制作比赛。
7、颁奖。
8、回各自班级品尝水果。
9、活动结束。
六、活动内容与要求
1、幼儿讲故事比赛
(1)目的：
通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：
动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。
(3)评奖：
由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
2、亲子“水果拼盘”制作比赛
(1)目的：
通过利用各种不同的`水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
(2)内容与要求：
要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
(3)比赛形式：
以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
(4)评奖：
评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇22
活动时间：
5月x日——6月1日。
活动对象：
xx小学全体同学。
活动内容：
1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选
每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。
2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他
将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。
3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”
将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。)
4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛
“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。
“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。
“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。
“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。
5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇23
今年我园的“六一”儿童节将举行第_届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动时间：20_年6月1日(上午8:00-----11:30结束)
三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长
四、活动地点：大门中心幼儿园内
五、活动主持：郑丽
六、活动领导机构：
总监督：胡秀静
总策划：方红
成员：全体教职工
七、有关具体工作安排：
(一)人员工作安排
1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面
2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作
3、郑丽主持：活动串词、协调组织
4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)
5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像
6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)
(二)活动准备
1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员
2、以班为单位作好参加_活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。
(三)安全工作
1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)
2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。
4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。
5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。
6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。
八、活动流程安排：
(一)庆祝大会
1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白
2、镇长致词
3、园领导致词
4、小运动员代表致词
5、_活动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)
6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动
7、颁奖
(二)结束部分
1、小小运动会退场
2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇24
一、活动目的
6.1是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建保利社区___温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素活动时间：
5月31日——6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象：社区业主
三、活动主题主题建议：
无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：宣传引言：6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、提倡无烟社区活动活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐___人物伴你成长
6.1日展开___人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声
活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨欢快的气氛。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇25
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：
我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程：
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。
女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男：我们来玩游戏：抢凳子。
4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听__独唱《铃儿响叮当》。
6、请听___带来的古诗。
7、请听___男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听___带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的___带来了许多歇后语，我们来听听。
11、请听___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白。
14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的、节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。
(六)评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的'花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇26
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，也是家长与孩子共度欢乐时光的日子。为了增进亲子关系，提升孩子们的快乐感和归属感，工会特策划此次六一儿童节活动。
二、活动目标
丰富儿童的节日生活，提供一个愉悦、和谐的交流平台。
通过亲子互动，增进职工与子女之间的情感联系。
培养孩子们的兴趣爱好，促进他们全面发展。
三、活动时间
XX月XX日上午9:00-12:00
四、活动地点
公司会议室及室外活动场地
五、活动内容
开幕式：由工会主席致辞，欢迎所有小朋友和家长参加活动，表达对孩子们的祝福和关爱。
亲子游园会：设置多个游戏摊位，包括益智游戏、运动游戏等，让家长和孩子一起参与，享受游戏的乐趣。
才艺展示：邀请孩子们进行才艺表演，如唱歌、跳舞、讲故事等，展示他们的`才华和个性。
亲子厨房：组织亲子烘焙活动，让孩子们在家长的指导下制作美味的糕点，培养孩子们的动手能力和创造力。
六、活动要求
确保活动场地和设施安全，做好安全防护工作。
鼓励家长积极参与，陪伴孩子度过一个快乐的六一儿童节。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇27
（一）实物演示，激发兴趣。
出示一本《新华字典》、《新编小学生字典》。
1.谁知道这是一本什么样的书，有什么功用？
2.谁会查到下面这些字在字典的哪一页？“我”、“是”、“小”、“学”、“生”
3.看了他们的演示，你想说什么？是不是也想学会这一本能呢？
(二)学生介绍学的途径、方法。
提示：学习的途径有多种，如：家长教，哥哥姐姐教，自己看字典的“说明”学。
学生介绍方法时，可以边说边做。
(三)老师总结音序查字法：
1.按顺序背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。
2.看清要查的音节第一个字母是什么，在字典的《音节表》里查到这个大写字母。
3.在刚查到的`大写字母的下面找到音节，再看它右边的页码数。这个数字就是这个音节在字典中的页数。翻到指定的页码查到音节以后，再按四声的顺序，找到所查找的音节。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇28
为了能让特校的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美好快乐的童年，特举行六一节游园活动。希望此方案可以给你为孩子们带来欢乐
一、活动时间：
20xx年6月1日下午
二、活动对象：
全体师生
三、活动要求：
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的`快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。
四、游戏安排：
1、趣味乒乓球
(1)活动地点： 校乒乓球台
(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。
(3)负责人：
2、趣味夹珠子
(1)活动地点：一(1)班教室
(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
(3)负责人：
3、青蛙跳水
(1)地点：一(2)班教室
(2)游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品(3)负责人：傅、蔡x、黄
4、趣味保龄球
(1)活动地点：二(1)班教室
(2)游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。
(3)负责人:
5、水中吹球
(1)活动地点：二(2)班教室
(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。
(3)负责人：
6、两人三足
(1)活动地点：四(1)班
(2)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
(3)负责人：
7、海狮顶球
(1)活动地点：四(2)班
(2)游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
(3)负责人:
8、掌上明珠
(1)活动地点：五(1)班
(2)游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
(3)负责人：
9、巧占先机
(1)活动地点：六(1)班
(2)游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
(3)负责人：
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇29
一、活动目的：
为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队_周年的通知》有关工作部署，及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动，丰富队员的课余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节，进一步激发队员爱党、爱国的热情。
二、活动主题：
“歌唱祖国庆六一”
三、活动时间：
6月1日
四、活动地点：
操场、各中队教室
五、活动对象：
__小学全体少先队员
六、活动准备：
1、学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人：朱爱兵、佘兵);
2、碟片、音响设备及调试(责任人：沈涛);
3、宣传标语“红领巾心向党祖国发展我成长”悬挂在大门口，“__小学歌唱祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台(责任人：周林);
4、大会主席台布置(责任人：刘云);
5、氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人：冯建军);
6、摄像、宣传(责任人：刘小龙);
7、观众场地安排(责任人：张灵芝);
8、歌曲合唱排练(责任人：万亚、何燕及各中队辅导员);
9、少先队员代表发言(责任人：马小敏);
0、少先队员敬献红领巾培训(责任人：丁蓉)。
七、活动安排：
上午：
1、升旗仪式流程(主持：团市委领导)：
A。校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍);
B。教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况;
C。少先队员向领导敬献红领巾;
D。升旗仪式(同唱国歌);
E。少先队员代表发言;
F。市领导六一寄语;
G。全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。
2、10：00——11：00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率FM87。
6、AM1359)。
下午：
各中队组织富有中队特色的游艺活动。
八、活动总结及资料收集
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇30
一、活动目标：
1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。
二、活动准备：
1、活动室环境创设：
二楼小一班教室后空地——小投手（负责）
二楼中一班教室后空地——跳房子（负责）
二楼电脑房——套套乐（负责）
二楼舞蹈房——抢椅子（负责）
一楼早教室——喂喂动物宝宝（负责）
一楼小四班教室后空地——小钓手（负责）
大厅——赶小猪（张园负责）
2、活动当天所需材料、奖品选购（负责）
3、借肯德基服装
三、活动内容：
1、游戏名称：小投手
游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个
游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。
游戏规则：每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。
2、游戏名称：套套乐游戏
场地：二楼电脑房
游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸
游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。
游戏规则：幼儿有3次套圈的机会。幼儿必须站在绳子后面套圈。套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称：喂喂动物宝宝
游戏场地：早教室
游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干
游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。
游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）
四、人员安排：
1、活动室人员安排：一楼门厅：张园一楼早教室：，一楼小四班门口空地：二楼舞蹈房：，二楼小一班门口空地：二楼电脑房：，二楼中一班门口空地：
2、引领幼儿活动：小班：、,及小班的四名保育员，中班：、
3、楼梯口，前楼梯：、，后楼梯：、
4、活动现场统筹及摄影：
5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇31
活动时间：
6月1日
活动地点：
xx房地产销售中心
活动主题：
快乐童年，幸福成长
活动目标：
通过房地产六一儿童节活动，营造欢乐、温馨的氛围，增进家庭成员之间的亲情，提升品牌形象，吸引更多家庭关注和认可。
活动内容：
1.开幕仪式：在活动开始时举行简短的开幕仪式，邀请领导和嘉宾致辞，为活动正式拉开序幕。
2.亲子互动游戏：设置各种有趣的亲子互动游戏，如亲子拔河、亲子接力赛、亲子绘画比赛等，让家长和孩子们一起参与其中，增进亲子关系。
3.手工制作工坊：设置手工制作工坊，提供各种材料让孩子们动手制作，如折纸、剪纸、彩绘等，让他们发挥想象力和创造力。
4.儿童表演节目：邀请儿童才艺表演团体进行表演，如舞蹈、歌唱、小品等，展示孩子们的`才艺和魅力。
5.免费游乐设施：搭建免费游乐设施，如蹦床、充气城堡、滑滑梯等，让孩子们尽情玩耍。
6.免费美食饮品：提供免费的美食和饮品，如爆米花、棉花糖、冰淇淋等，让孩子们享受美食的同时，感受到关怀和温暖。
7.儿童绘画比赛：举办儿童绘画比赛，设立不同主题，让孩子们展示自己的绘画才华，并颁发奖品给优秀作品。
8.亲子互动讲座：邀请专业的心理学家或教育专家进行亲子互动讲座，分享育儿经验和教育心得，帮助家长更好地教育孩子。
活动预算：
略
活动宣传：
通过社交媒体、户外广告、宣传单页等多种渠道进行活动宣传，吸引更多家庭参与。
幼儿园园长庆六一儿童节活动方案策划 篇32
六一创意活动方案参与者：老师、家长、孩子参与活动的口号：我健康快乐，幸福属于我！
【活动目标】
1、通过活动锻炼儿童手部肌肉的发育，让儿童在园土资源中寻求快乐。
2、积极参与活动，体验合作与交流的快乐。
3、通过活动，让孩子感受到节日的快乐，增进对家庭的了解，培养家长和孩子参与活动的情感。
4、真正感受到儿童节的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备神秘有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁梓、水、土、活动场所。
3、老师提前和孩子一起装修，布置教室，迎接节日。
4、提前教孩子游戏。
【活动程序】
8：00—8：20校长致辞。
8：30—8：55儿童早操展示。
9：00—10：00各班到指定区域活动：
捏泥：利用我们园区的土地资源，活动采用无命题的形式，家长可以根据孩子的意愿或自己的条件来完成。家长和孩子一起完成1—2件完整的作品，收集在一起，展示所有的作品。
凹陷的.泥：也被称为瓷砖巢，是把泥捏成碗的形状，拍在地上，碗底部的洞破了，对方用泥填满，直到对方的泥赢了。蛋糕是把泥做成和小手一样大的圆形蛋糕的形状，父母、孩子和墙保持一定的位置，对准墙，手里的泥，很难落在墙上，看看它是否能粘在墙上。
10：10—10：50家长，儿童民间游戏互动
炒大豆—大班、中班：自由形式（两个人相对而立，两个家长一组，两个孩子一组，孩子站在父母一边，手牵手，一边念儿歌，一边有节奏地左右协调挥手。当儿歌读到最后一句时，他们举起它
一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）
地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）
抬轿子——小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
抓老鼠——小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
10：50—11：10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。
11：20—11：30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。