小学庆六一迎端午活动方案

2024-10-28

小学庆六一迎端午活动方案 篇1

  一、活动主题:

  健康六一,美丽端午

  二、活动时间:

  20xx年X月X日(周五)下午4:30-5:30

  三、活动参加人员:

  全体教师、幼儿及家长

  四、活动准备:

  1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋

  下午教师带领幼儿画彩蛋

  2、策划指导:曹园长

  3、主持人:张欢

  4、舞台监督:吴立新

  5、音响设备:隗智华

  6、录像及照相:隗智华、各班家长代表

  7、安全工作:尹维会

  8、家长接待及场地安排:张春健

  五、活动流程:

  1、主持人开场

  2、曹园长致辞

  3、教师开场舞《童心鼓韵》

  4、每班一个节目

  节目顺序

  K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》

  K2《我真的很不错》、K3《春晓》

  5、亲子游戏

  K1A、K1B《小脚踩大脚》

  比赛规则:幼儿的脚踩在家长的脚上,手拉手前行至终点。(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

  K2《穿针引线》

  比赛规则:家长手持彩扣坐在椅子上,幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

  K3《仿画猜谜》

  比赛规则:教师出示图片,幼儿模仿图片画到纸上,家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人),教师作为裁判监督游戏进行。

  6、家长拔河赛

  7、分发礼品

  六、活动要求:

  1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装,幼儿统一着夏季园服。

  2、各岗位人员各负其责,保证活动顺利进行。

  3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排,维持好本班现场的秩序。

小学庆六一迎端午活动方案 篇2

  20xx年“六一”儿童节即将到来,为更好的贯彻落实中央、省、市、县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日,我校决定在六一期间开展“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”主题系列活动。

  活动主题

  童心共圆中国梦,多彩六一粽叶情

  活动时间:

  5月26日—6月3日

  活动内容:

  一、召开“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”主题队会。

  各级部班级于5月26日下午班会时间,以“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点,围绕主题,深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹,面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵,大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德,宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善,培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。

  二、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。

  在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式,以儿童节、端午节为契机,用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间,积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德,教育广大儿童传承家庭美德,注重生活点滴,学会感恩,培养良好道德品质。

  三、制作节日小报活动。

  三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编,同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化,创编一份画面精美,图文并茂的节日小报,小报要求A4纸制作,主题突出,画面精美。

  四、亲子活动五个一之亲子观影活动。

  在儿童节端午节双节期间,建议同学们与家长一起到电影院看一场电影,与父母体验电影中的悲与乐,感受人间亲情,撰写观影体会。

  五、各班级庆祝六一儿童节活动。

  5月30日下午第二三节课,各班举行六一庆祝活动,尽量由学生自我组织,班主任任课教师参与指导,通过表演、游戏等方式进行庆祝,让同学们度过一个快乐的六一儿童节。

  活动要求:

  各级部、班级要高度重视,高标准严要求,认真组织,创新形式,按时完成,并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于6月3日下午放学前,择优选择绘画、书法、摄影、手抄报各3幅作品交政教处(摄影作品同时报电子版放在235完全共享“六一摄影作品”文件夹)。学校将把各级部班级的活动开展情况纳入级部、班级考核。

小学庆六一迎端午活动方案 篇3

  一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以“展现自我,快乐成长“为主题,制定六一节方案如下:?

  活动目标:?

  1、?结合“六一”开展六一活动。?

  2、?让孩子自我展现,培养自信心。?

  3、?感受节日带来的快乐。

  ?活动准备:?

  1、班级选好2位主持人

  2、游戏若干、礼品数量?活动流程:?

  主持人开场白(2:30-2:35)?

  全班小律动(做平时熟悉的律动或全班歌唱,2:35-2;45)?

  一、?自我表演特长(2:45-3:30)?诗歌朗诵、讲故事、歌唱、舞蹈?

  二、猜谜语(3:30-3:50)?老师准备好谜语(10-15个谜语)?

  三、游戏活动(3:50-4:10)

  1、我为奥运赢奖牌?

  材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。?

  玩法:孩子蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。?

  2、蚂蚁搬豆?

  请孩子三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个孩子站立,两手作触角;第二、第三个孩子分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)?

  请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。?

  设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。?

  3、运皮球?

  准备:皮球3个,报纸若干,纸箱3个?

  玩法:两个孩子为一组,每轮3组进行,分别拉住报纸的两个角,把皮球放在报纸上面,游戏开始,按照指定路线把皮球运到指定纸箱内,最先运到目的地的一组获胜。?

  四、总结、颁奖(4:10-4:25)?总结活动、颁奖每个人一个小礼品?。